足跡高中作文

　　導(dǎo)語：多少次驀然回首，才發(fā)現(xiàn)身后留著一串長長的失落，總跟著足跡延伸；多少次駐足遙望，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方依舊蒙昽，帶著一種神秘的誘惑。接下來小編整理了足跡高中作文，文章希望大家喜歡！

　　篇一：足跡作文

　　晌午，手握著大門。在太陽猛烈的照射下，顯得蒼老，破舊。離開大門的手，攜帶著些鐵銹。

　　佇立門外。屋檐下坐著的爺爺，對他鄉(xiāng)求學(xué)的我，歸來。卻毫無驚喜之意，“放學(xué)了”流露得那么自然。

　　跨進(jìn)大門，爺爺緊握著我的.手，臉上抽動，眼角已瞇成了一條線，溢出了晶瑩光亮。瞬間，我心頭冷顫。原來，方才站在門外的，并不是我。一時，飽滿的嘆息在那片大山上發(fā)芽了，那么青，又是那么茂密。

　　銀絲，蒼老。瘦小的手腳，冒出的毛發(fā)已足足六厘米長，是那么花白。十幾年的衣褲，更顯出他的特點。

　　屋檐下的太師椅，依舊蹲在了那，后背的藤條已被磨斷。守望著，卻是那么孤獨正廳里的八仙桌，也顯現(xiàn)了最原始的色調(diào)。那，還雜夾些灰塵。

　　晚霞漸漸漫了過來，余暉宣誓要渲染著一切！

　　篇二：足跡作文

　　在這燈光下哭泣

　　放手這距離遙不可及

　　雙手緊抱著身體

　　而你的背影越來越遠(yuǎn)

　　你的`承諾

　　還在耳邊回應(yīng)可

　　殘酷的現(xiàn)實卻逼著我

　　醒來才明白

　　你已丟下我走遠(yuǎn)

　　而我卻還不能將你忘記

　　轉(zhuǎn)過身去，看

　　你我的腳印在風(fēng)中消逝

　　這黑白相間的間隙

　　留不下你的足跡

　　那冰雪融化的瞬間

　　換不來你的溫暖

　　將你話語慢慢忘記可

　　你的足跡仍深埋心中

　　明知道你不會回來卻

　　依舊等待

　　篇三：足跡作文

　　小時候的我們，

　　習(xí)慣把時間放在過家家，捉迷藏上，

　　同朋友這樣嬉笑著，

　　享受那時的繁花似錦。

　　后來的我們，

　　習(xí)慣把時間放在傳紙條，開小差上，

　　同朋友這樣閑聊著，

　　踏過年歲的兵荒馬亂。

　　長大的我們，

　　習(xí)慣把時間放在論緋聞，搞聚會上，

　　同朋友這樣瘋狂著，

　　領(lǐng)略青春的.傲然姿態(tài)。

　　現(xiàn)在的我們，

　　習(xí)慣把時間放在背詩文，記單詞上，

　　同朋友這樣努力著，

　　憧憬人生的長樂未央。

　　歲月穿過懵懂與不羈，

　　這些點滴如斑斑足跡，

　　雖已過，

　　但在回味間仍有余味。

　　篇四：足跡作文

　　又是一個冬天，望向光禿禿的樹枝，陽光鋪在上面，投射出十多年前的景象……

　　“姐姐，等等我�。　比龤q的我追在姐姐后面喊著�！澳阕呖禳c啊，我要遲到了！”姐姐一臉焦急的說。年幼的我呼哧呼哧的邁著小步子向姐姐跑去。身后揚起一陣塵埃，掩蓋了那稚嫩的足跡……

　　畫面一轉(zhuǎn)。“媽媽，你不用送我了，我可以自己去上學(xué)了�！卑藲q的我一臉認(rèn)真的向媽媽說著�！昂冒�，那你自己路上小心車��！”媽媽不放心的應(yīng)道。稍成長了些的我一蹦一跳的走去了學(xué)校，在干凈的地面上印下了一串看不見的'足跡……

　　一晃眼�！澳愫脽﹨龋�你能不能別管我�。　�12歲的我不耐煩的說道。這一次，媽媽沒有應(yīng)話。認(rèn)為自己已經(jīng)是個大人的我邁著逆反的步子走了出去，又在平坦的地面留下了一串稍大的足跡……

　　畫面又變了。帶著困倦的，十五歲的我埋頭寫著試卷，那張臉明明沒有太大的變化，卻總感覺有些什么變得不一樣了。次日早晨，“媽媽，我走了啊�！蔽掖颐Φ南駤寢屨f了聲，就賣著燒沉穩(wěn)的步子跑向了去往學(xué)校的路上，在那條路上留下了一串匆忙的足跡……

　　畫面回到中考后。“中考成績出來了！”我一臉緊張的說著，“啊，考差了！”我失望的說，“沒事，努力了就好了�！眿寢尠参康馈＿@次，又在成長的道路上留下了一串失望悔恨的足跡……

　　畫面持續(xù)播放著。“大家好，我是你們高中階段的班主任。”我的高一班主任在講臺上說道。原本還沉浸在離別傷痛中的我，一下子抬起了頭，又低了下去。是��！我已經(jīng)高中了。

　　我已經(jīng)高中了，我已經(jīng)快十六歲了，我不再是那個像跟屁蟲一樣天天跟著姐姐的小屁孩了，也不再是叛逆地與父母爭吵的小孩子了，我長大了！我不再是那個事事都要別人照顧的小孩子了我已經(jīng)開始為自己的夢想而努力了，我已經(jīng)開始獨立自主地走自己的路了……

　　畫面停了，光禿禿的樹枝上，陽光鋪灑在上面，泛著金色的光芒，像我那金色的夢想……

　　我轉(zhuǎn)身走了，僅在那金色的路上留下一串沉穩(wěn)的足跡――成長的足跡。

　　篇五：足跡作文

　　我喜歡大海就像喜歡藍(lán)色一樣喜歡大海。也許在海邊漫步是我一生中最快樂的事。光著腳丫在海灘上印下我的足跡，感受沙子親吻腳的感覺，但當(dāng)我回過頭去張望時，才發(fā)現(xiàn)我走歪了，一個海浪打過，一切都不覆存在了，我學(xué)會哭泣，面朝大海，淚流滿面。

　　我喜歡大海的寬闊，喜歡大海的波濤洶涌。我是個膽小鬼，父母的斥責(zé)聲我都會哭泣，但大海的一切只會讓我的內(nèi)心跌宕起伏。

　　告別18歲，19歲，一個看似長大的年齡，沒有父母的照顧，注定我要獨自堅強(qiáng)。記得第一次離開父母來到一個陌生的城市，父母在送我上車那一剎那我哭了，我轉(zhuǎn)過頭去不讓他們看見。我害怕在沒有父母的夜里我睡不著，害怕沒有父母，自己照顧不好自己。直到現(xiàn)在父母都不知道，希望這個不能說的秘密永遠(yuǎn)不要被揭開。這次我又要獨自離開了，我開始擔(dān)心父母在沒有我的房間里會不會寂寞，在沒有我的夜里他們會不會失眠，擔(dān)心，沒有我的日子里，他們會照顧好自己嗎？但為了一個夢想，我必須選擇這樣，我愿意放棄一切我該放棄的，愿意努力奮斗，愿意每天早晨醒來卻忘記睡醒是什么感覺，愿意每天晚上只有星星陪伴我我不再向往鳥兒自由自在的飛翔，因為它們也有自己的夢想。我不敢說我能飛多高，我只能說能飛多高就飛多高吧！

　　九月的月考讓我恢心喪氣，站在窗外，看著梧桐樹葉紛紛敲打著地面，我明白那樹葉根本就不想離開，但脆弱是它們的本能。冷風(fēng)過境，它就像一個漫無目的的蝴蝶，不停打著旋，但最終還是落在地上。我猛然間抬頭，看見還有一片葉子掛在高高的枝頭上。它不像其他的葉子一樣發(fā)黃，而是泛著草綠色，風(fēng)吹過，它搖晃了幾下，但始終沒有落下。我知道在它脆弱的生命里也帶著幾分堅強(qiáng)。這一路走來，它們沒有抱怨生命的'短暫，而是給人們留下了無限的遐想。它們用自己僅有的養(yǎng)分去滋潤大地，等待下一個生命的降臨，希望它們能更加嬌艷。

　　面對朋友的離去，我有些不知所措，最后只能隨欲而安。她走時，我送她一個藍(lán)色沙漏，藍(lán)色是大海的靈魂，沒有比藍(lán)色更奇妙的顏色，它在黑暗與光明之間，在喜悅與憂傷之間，在安詳與狂熱之間。當(dāng)她寂寞時，有這個沙漏陪著她就像我在身邊一樣。我們就像這沙子一樣，只有不斷的緊縮自己，穿過這個狹小的縫隙，才能得到屬于我們那片天空。友誼這東西就像瓶中的藥一樣，每當(dāng)生病時，我們就會從瓶子里拿藥丸吃，我的心就是一個瓶子，而她的每一個微笑和眼神我都收集進(jìn)去。當(dāng)我想她時，我會打開瓶子，那里是世界上最好的解藥。我希望當(dāng)我們獨自在漫長的人生路上行走，突然想起對方時，不會找不到彼此的身影。當(dāng)憂傷像大海一般淹沒我，當(dāng)思念的潮水兇猛地裹挾著我時，我希望還能看見你的影子。你知道夢想的盡頭是什么嗎？是天國，在那里沒有分手的憂傷和離別的痛苦。

　　遺失的花季在海的這邊為我留下一片足跡，這樣我就不會寂寞，不會哭泣，當(dāng)最后一滴眼淚流向大海時，我的嘴角泛起微微的漣漪。

　　于是我選擇退著走，這樣我隨時都可以看見自己所走的路，這一路走來，我不后悔。

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