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《認(rèn)真》作文600字實(shí)用（3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的《認(rèn)真》作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《認(rèn)真》作文600字 篇1
我很高興……不是莫名其妙的那種。
當(dāng)然，是有理由的那種。
有人在我的作文后留了言，這在從前是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。盡管我曾在很多地方寫(xiě)了很多作文，但是老師從來(lái)只在我的作文本上批重寫(xiě)，朋友也永遠(yuǎn)只輕聲提醒我不要自哀自怨，到最后自己也不得不承認(rèn)的確是有夠糟糕。
現(xiàn)在有人愿意為它說(shuō)幾句話，我真的高興。是不用考慮后果的高興。
還有一段很短的時(shí)間我就要回學(xué)校了，這也令人高興。盡管有些厭惡應(yīng)試，但從未討厭過(guò)學(xué)校以及讀書(shū)，不，失敗時(shí)我會(huì)這么想，所以才要盡量避免失敗。我上了初中之后就已了解憤世嫉俗回殺了自己，我還不能死，很顯然我必須要為我爸爸做些什么才能離開(kāi)。這是我不能遺棄的責(zé)任。況且我也不舍得離開(kāi)我爸爸。所以聽(tīng)話點(diǎn)，一定可以做好的。
必須做的，能做的，做了會(huì)有好處的，爸爸希望我能用心做的，我想我能做好，是的，這難不到我，我會(huì)認(rèn)真做的'。作文
好吧！讀書(shū)，做題，記筆記，寫(xiě)作文……一切都會(huì)好起來(lái)。
行了！返校，拉燈，坐椅子，寫(xiě)作業(yè)……一切我都能應(yīng)付。
是這樣，有些事我現(xiàn)在無(wú)法改變是再正常不過(guò)的，但是我是有能力去適應(yīng)的，這樣是最明智的做法，也許有一天我可以有辦法去改變了，那樣一切就會(huì)簡(jiǎn)單，也平靜許多了，但是我?guī)缀鯖](méi)信心保證那時(shí)我還會(huì)想著我必須改變些什么�；蛟S我會(huì)認(rèn)為這想法根本就是無(wú)聊，或許我早已遺忘曾經(jīng)我還有過(guò)這種想法，畢竟我是如此正常的長(zhǎng)大了，又或許我一輩子都不會(huì)有能力到去改變些什么。
我現(xiàn)在只要把自己打里好就足夠了。
加油！CHENGCHENG！
《認(rèn)真》作文600字 篇2
以前我總是覺(jué)得母愛(ài)要比父愛(ài)多，但通過(guò)一件小事，否認(rèn)了我對(duì)父愛(ài)的看法。
記得我生日的時(shí)候，爸爸送我五條小魚(yú)，并交代我一定要好好照顧它們，為此爸爸還幫我給小魚(yú)們買(mǎi)了魚(yú)缸和魚(yú)食。剛拿到小魚(yú)的我很興奮，成天坐在魚(yú)缸面前看著魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，并且每次一放學(xué)回來(lái)就先奔向魚(yú)缸那里，按時(shí)給小魚(yú)們喂食，看著它們吃得飽飽的才肯去寫(xiě)作業(yè)。就這樣日復(fù)一日的過(guò)著，小魚(yú)們陪伴我了很長(zhǎng)時(shí)間，小魚(yú)們也開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，每次看著小魚(yú)們活蹦亂跳的在魚(yú)缸里，心里感到很開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)的自豪。
放假的幾天里，我對(duì)小魚(yú)們?cè)絹?lái)越不上心了，只要一有空我就出去和小伙伴們一起玩，沒(méi)有時(shí)間再去管小魚(yú)們了，仿佛把爸爸以前交代我照顧小魚(yú)們的事情拋到了九霄云外。小魚(yú)們好像也因?yàn)闆](méi)有人給它們喂食而變得無(wú)精打采，在魚(yú)缸的底部靜靜地爬著。
一天早上起來(lái)看到魚(yú)缸里的魚(yú)，全部都漂浮在了水面上。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得小魚(yú)們有些不太對(duì)勁，把爸爸媽媽叫來(lái)看一看小魚(yú)，爸爸看到小魚(yú)后，轉(zhuǎn)向我嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“這幾天你有沒(méi)有好好的照顧小魚(yú)？”“沒(méi)…沒(méi)有�！蔽业拖骂^，不敢直視爸爸的`眼睛�！安皇前职终f(shuō)你，當(dāng)初你答應(yīng)要好好照顧小魚(yú)，可是你做到了嗎？”我低頭不語(yǔ)，心里很對(duì)不起那些小魚(yú)，同時(shí)也對(duì)不起當(dāng)初對(duì)爸爸的承諾。晚上，爸爸和我好好談了談：“不管做什么事情都要認(rèn)真、用心，要認(rèn)真的做完每一件事情，不要像這次一樣不認(rèn)真了”
聽(tīng)了爸爸的話，我明白了許多，也明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)和教育，雖然父愛(ài)不像母愛(ài)那樣明顯，但是父愛(ài)不比母愛(ài)少，父愛(ài)總是陪伴在我們左右，為我們做著許多。
《認(rèn)真》作文600字 篇3
這節(jié)是音樂(lè)課，我非�？謶�，我十分小心地抬起頭望了老師一眼，驀然發(fā)現(xiàn)她正盯著我。我嚇了一跳，心想：絕不能講話，否則會(huì)被當(dāng)堂“亮相”。于是，剛分神的我又迅速集中了注意力，認(rèn)真聽(tīng)講。
老師個(gè)子不算高，年紀(jì)輕輕。對(duì)于她的呵斥，那些喋喋不休的'同學(xué)一點(diǎn)也不在意。因此，這堂課一開(kāi)始，氣氛就顯得有些緊張。
全班的合唱聲驟然停住了，嘀嘀咕咕的聲音卻仍在教室里延續(xù)。這里，老師沒(méi)有出聲，可能是氣極之故吧。不一會(huì)兒，嘀咕聲停了，全班同學(xué)靜悄悄。怎么回事？好奇的我禁不住又向老師望去，只見(jiàn)老師一臉的憤怒，眼里似乎還冒著火花。突然，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，我感到身上一陣熾熱，趕緊埋下了頭，心里卻納悶起來(lái)！怎么還這樣看我？我沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)話啊，一直在唱歌，我自言自語(yǔ)。
難道是我唱錯(cuò)了，還是我做錯(cuò)了什么？我越想越害怕。我再也不敢看老師，我要從現(xiàn)在起“改邪歸正”，讓老師消消氣，下課就能把我忘了。
“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲打破了我的沉思。同學(xué)們一哄而出，我卻感到一陣緊張。當(dāng)我忐忑不安的再次向老師望去時(shí)，她看了我一眼，臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時(shí)，卻又看到她走到班長(zhǎng)的面前，指了我一下問(wèn)了些什么，隱約聽(tīng)到班長(zhǎng)提起我的名字，然后老師在本子上記了下來(lái)。完了，我想，要是讓班主任知道了，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃！這老師也真是，怎么如此古板，即使我犯了錯(cuò)誤，改了不就行了，干嘛得理不饒人呢！
下課時(shí)，班長(zhǎng)找到我。“老師問(wèn)你叫什么名字？說(shuō)你上課聽(tīng)講特認(rèn)真。”
“啊……”我不禁愕然。
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