同學(xué)作文600字集錦[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文600字 篇1

　　大腦袋，皮膚白，頭發(fā)短，大耳朵，大眼睛，笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。

　　瞧，他來(lái)了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室，用一只手把書包從背上卸了下來(lái)，重重的扔在了桌子上，頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音，旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳，有的同學(xué)生氣的對(duì)他說：“你真是個(gè)神經(jīng)病�！钡�他好像沒有聽見似的，爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)組長(zhǎng)一起喊了起來(lái)：戴俊杰喊了起來(lái)：“戴俊杰，快交作業(yè)�！边^了好一會(huì)兒，戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁，把書包拉鏈一拉，把頭低了下去，兩只手在書包里翻了又翻，頭都快埋進(jìn)書包里了，但還是一無(wú)所獲，找了一會(huì)，他終于忍不住了，用雙手握住了書包的兩側(cè)，把書包翻了過來(lái)，書就像斷了線的珍珠，快速的直瀉下來(lái)，全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來(lái)，看了看，然后又扔了下去，嘴里還發(fā)出：“不是，不是，還不是。”有的'書被他彈到了地上，有的書被他飛到了其他人的桌上，還有的書都被他踩在了腳下，最后他從書堆里找到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，但是英語(yǔ)作業(yè)還是沒找到，他又用雙手再一次翻找了起來(lái)，嘴里又說：“這討厭的作業(yè)，真讓人煩惱�！苯K于從地上找到了《一課一練》，找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了亂七八糟的課桌。

　　上課鈴響了，他又回到了教室，看見了桌上東一堆，西一堆的書，又聽見了老師的腳步聲，心想：老師快來(lái)了。他立刻用雙手捧起了書，使勁望書包里一塞，書包一下子變得鼓鼓的，好像一個(gè)皮球，我可以想象到他的書的痛苦，他又急急忙忙把書包拉鏈一拉，放在了座位上，這時(shí)老師正好進(jìn)來(lái)了。

　　唉，戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了，好好學(xué)習(xí)，變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

同學(xué)作文600字 篇2

　　同學(xué)，我跟你已經(jīng)做了兩學(xué)期的同桌，可以說很了解你。臨近畢業(yè)，我有一肚子話想和你說。

　　同學(xué)，你還記得嗎？那天語(yǔ)文課，老師正在興致勃勃地講課，我們也聽的正起勁�？赡銋s玩起了筆，不時(shí)地轉(zhuǎn)過去，與后面的同學(xué)說說笑笑。這時(shí)，眼尖的老師看見了，眼睛瞪得老大盯著你，全班同學(xué)都意識(shí)到了，用嘲笑的目光指著你�！啊痢粒�你來(lái)告訴我，哪一個(gè)字寫出了花的多？”一時(shí)間，你不知所措，尷尬的氣息彌漫開來(lái)，空氣仿佛凍結(jié)了。

　　老師想試探試探你，提醒道：“第二小節(jié)�！鳖D時(shí)，你像抓住了救命稻草似的，尋找起來(lái)，不出三秒，你將正確答案小心翼翼地報(bào)了出來(lái)：“滿。”那一剎那，冰凍的`空氣被融化了。我真心為你鼓起掌，向你表示佩服。同學(xué)們也都使勁地為你鼓掌，表示贊嘆。老師更是向你豎起大拇指，贊揚(yáng)道：“嗯，恭喜你說對(duì)了。這道題剛剛課代表都沒答對(duì)，說明你是有學(xué)好語(yǔ)文的潛力的，要繼續(xù)加油啊！”隨后，老師拍了拍你的肩，示意你坐下。你坐下后，像吃了蜜一樣開心，上課態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎。那節(jié)課，你聽得格外認(rèn)真。

　　可是，那節(jié)課后你卻驕傲自大了起來(lái)，遇人就夸自己。甚至后來(lái)你都不寫作業(yè)了，當(dāng)我問你要作業(yè)時(shí)，你卻毫不在乎：“連課代表都不會(huì)的問題，我都回答出來(lái)了，還需要寫作業(yè)嗎？”那時(shí)，我心里涌上千言萬(wàn)語(yǔ)想跟你說，你卻走開了。從此，你的成績(jī)也一直在原點(diǎn)打轉(zhuǎn)，甚至下滑。

　　現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，我衷心希望你能改掉目中無(wú)人的毛病，認(rèn)識(shí)自我。你其實(shí)很聰明，只是不想動(dòng)腦筋；你其實(shí)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，只是不愿認(rèn)真。聽同桌一句勸吧，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

同學(xué)作文600字 篇3

　　我們班的同學(xué)，有的讓我仰慕，有的讓我佩服，有的讓我“氣憤”。

　　在我們班最讓我仰慕的同學(xué)是隋辛馳。他小眼睛，一見陽(yáng)光就瞇成一條縫，說話有點(diǎn)結(jié)巴，同學(xué)們都叫他“小球迷”。他玩籃球簡(jiǎn)直入了迷，聽說他爸爸在家門前專門給他建個(gè)籃球場(chǎng)。他玩起球來(lái)身輕如燕，他的獨(dú)門絕技是能再胯下前后挪球。有一次，我們班舉行籃球比賽，他正要投籃，被和他對(duì)攻的對(duì)方球手?jǐn)r截，他右手一個(gè)后推，把球從胯下推到左手，反身一個(gè)高拋遠(yuǎn)投，球在球筐里轉(zhuǎn)了幾圈從網(wǎng)里鉆了出來(lái)。就是這個(gè)刷網(wǎng)球使他所在的隊(duì)贏了那次比賽。

　　在我們班最讓我佩服的是李陽(yáng)。他長(zhǎng)得有點(diǎn)“洋氣”，頭發(fā)卷卷的，高鼻梁，臉型有點(diǎn)凹，大眼睛忽閃忽閃的，長(zhǎng)得有點(diǎn)像外國(guó)人。同學(xué)們戲稱他“洋洋”。洋洋點(diǎn)“傻”，他總會(huì)把他的小零食分給他的“老鐵”們。別人的橡皮用沒了，他毫不猶豫地把他的橡皮一分為二，挑個(gè)大半送個(gè)別人。因?yàn)檫@個(gè)他媽媽沒少數(shù)落他，可他媽媽不但沒有減少他的“小金庫(kù)”，反而每次都多給他帶些零花錢。他告訴我們他媽媽常掛在嘴邊的一句話：“你對(duì)別人一個(gè)好，別人就會(huì)給你一百個(gè)好�！笔茄�，幫助別人就是幫助自己。

　　在我們班最讓我“氣憤”的就是班長(zhǎng)董明宇。她的個(gè)子在班上十個(gè)人中等，她嘿嘿的皮膚，黑里透紅的臉蛋，白白的'牙齒，笑起來(lái)黑白分明，不過她笑起來(lái)到蠻好看的，一笑起來(lái)嘴角一翹一翹的。只要班上“圖書角”的書誰(shuí)放的不整齊，“衛(wèi)生角”的東西放錯(cuò)位置……她就會(huì)說一不二地“教訓(xùn)”誰(shuí)。我那次受她的“教訓(xùn)”至今還刻骨銘心。

　　我想，我一定要向我們班的同學(xué)習(xí)，也做一個(gè)讓別人仰慕，讓別人佩服，讓別人“氣憤”的學(xué)生。