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        • 同學(xué)作文600字

          時(shí)間:2023-10-15 10:45:08 600字作文 我要投稿
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          同學(xué)作文600字集錦[3篇]

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          同學(xué)作文600字集錦[3篇]

          同學(xué)作文600字 篇1

            大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。

            瞧,他來(lái)了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書包從背上卸了下來(lái),重重的扔在了桌子上,頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的對(duì)他說:“你真是個(gè)神經(jīng)病!钡孟駴]有聽見似的,爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)組長(zhǎng)一起喊了起來(lái):戴俊杰喊了起來(lái):“戴俊杰,快交作業(yè)!边^了好一會(huì)兒,戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書包里了,但還是一無(wú)所獲,找了一會(huì),他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來(lái),書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來(lái),全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來(lái),看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是。”有的'書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語(yǔ)作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來(lái),嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱!苯K于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

            上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來(lái)了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個(gè)皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時(shí)老師正好進(jìn)來(lái)了。

            唉,戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

          同學(xué)作文600字 篇2

            同學(xué),我跟你已經(jīng)做了兩學(xué)期的同桌,可以說很了解你。臨近畢業(yè),我有一肚子話想和你說。

            同學(xué),你還記得嗎?那天語(yǔ)文課,老師正在興致勃勃地講課,我們也聽的正起勁?赡銋s玩起了筆,不時(shí)地轉(zhuǎn)過去,與后面的同學(xué)說說笑笑。這時(shí),眼尖的老師看見了,眼睛瞪得老大盯著你,全班同學(xué)都意識(shí)到了,用嘲笑的目光指著你!啊痢粒銇(lái)告訴我,哪一個(gè)字寫出了花的多?”一時(shí)間,你不知所措,尷尬的氣息彌漫開來(lái),空氣仿佛凍結(jié)了。

            老師想試探試探你,提醒道:“第二小節(jié)!鳖D時(shí),你像抓住了救命稻草似的,尋找起來(lái),不出三秒,你將正確答案小心翼翼地報(bào)了出來(lái):“滿。”那一剎那,冰凍的`空氣被融化了。我真心為你鼓起掌,向你表示佩服。同學(xué)們也都使勁地為你鼓掌,表示贊嘆。老師更是向你豎起大拇指,贊揚(yáng)道:“嗯,恭喜你說對(duì)了。這道題剛剛課代表都沒答對(duì),說明你是有學(xué)好語(yǔ)文的潛力的,要繼續(xù)加油啊!”隨后,老師拍了拍你的肩,示意你坐下。你坐下后,像吃了蜜一樣開心,上課態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎。那節(jié)課,你聽得格外認(rèn)真。

            可是,那節(jié)課后你卻驕傲自大了起來(lái),遇人就夸自己。甚至后來(lái)你都不寫作業(yè)了,當(dāng)我問你要作業(yè)時(shí),你卻毫不在乎:“連課代表都不會(huì)的問題,我都回答出來(lái)了,還需要寫作業(yè)嗎?”那時(shí),我心里涌上千言萬(wàn)語(yǔ)想跟你說,你卻走開了。從此,你的成績(jī)也一直在原點(diǎn)打轉(zhuǎn),甚至下滑。

            現(xiàn)在,臨近畢業(yè),我衷心希望你能改掉目中無(wú)人的毛病,認(rèn)識(shí)自我。你其實(shí)很聰明,只是不想動(dòng)腦筋;你其實(shí)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,只是不愿認(rèn)真。聽同桌一句勸吧,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          同學(xué)作文600字 篇3

            我們班的同學(xué),有的讓我仰慕,有的讓我佩服,有的讓我“氣憤”。

            在我們班最讓我仰慕的同學(xué)是隋辛馳。他小眼睛,一見陽(yáng)光就瞇成一條縫,說話有點(diǎn)結(jié)巴,同學(xué)們都叫他“小球迷”。他玩籃球簡(jiǎn)直入了迷,聽說他爸爸在家門前專門給他建個(gè)籃球場(chǎng)。他玩起球來(lái)身輕如燕,他的獨(dú)門絕技是能再胯下前后挪球。有一次,我們班舉行籃球比賽,他正要投籃,被和他對(duì)攻的對(duì)方球手?jǐn)r截,他右手一個(gè)后推,把球從胯下推到左手,反身一個(gè)高拋遠(yuǎn)投,球在球筐里轉(zhuǎn)了幾圈從網(wǎng)里鉆了出來(lái)。就是這個(gè)刷網(wǎng)球使他所在的隊(duì)贏了那次比賽。

            在我們班最讓我佩服的是李陽(yáng)。他長(zhǎng)得有點(diǎn)“洋氣”,頭發(fā)卷卷的,高鼻梁,臉型有點(diǎn)凹,大眼睛忽閃忽閃的,長(zhǎng)得有點(diǎn)像外國(guó)人。同學(xué)們戲稱他“洋洋”。洋洋點(diǎn)“傻”,他總會(huì)把他的小零食分給他的“老鐵”們。別人的橡皮用沒了,他毫不猶豫地把他的橡皮一分為二,挑個(gè)大半送個(gè)別人。因?yàn)檫@個(gè)他媽媽沒少數(shù)落他,可他媽媽不但沒有減少他的“小金庫(kù)”,反而每次都多給他帶些零花錢。他告訴我們他媽媽常掛在嘴邊的一句話:“你對(duì)別人一個(gè)好,別人就會(huì)給你一百個(gè)好!笔茄,幫助別人就是幫助自己。

            在我們班最讓我“氣憤”的就是班長(zhǎng)董明宇。她的個(gè)子在班上十個(gè)人中等,她嘿嘿的皮膚,黑里透紅的臉蛋,白白的'牙齒,笑起來(lái)黑白分明,不過她笑起來(lái)到蠻好看的,一笑起來(lái)嘴角一翹一翹的。只要班上“圖書角”的書誰(shuí)放的不整齊,“衛(wèi)生角”的東西放錯(cuò)位置……她就會(huì)說一不二地“教訓(xùn)”誰(shuí)。我那次受她的“教訓(xùn)”至今還刻骨銘心。

            我想,我一定要向我們班的同學(xué)習(xí),也做一個(gè)讓別人仰慕,讓別人佩服,讓別人“氣憤”的學(xué)生。