主題的作文600字[通用4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的主題的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

主題的作文600字 篇1

　　聽到踏青的消息，教室里一片歡呼聲。大家異口同聲地說(shuō)：“耶！”我一蹦三尺高。大家還討論著自己要帶些什么。到了晚上，我興奮得翻來(lái)覆去也睡不著。

　　我們坐著大巴車，興高采烈地來(lái)到了寧波天宮莊園。

　　一進(jìn)天宮莊園，一股春的氣息迎面撲來(lái)。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們先進(jìn)入了人口長(zhǎng)廊。抬頭一看，長(zhǎng)廊上布滿了像葡萄一樣的東西。我喊道：“大家快看，上面的好像是葡萄！”我們的科學(xué)老師連忙說(shuō)：“不，它不是葡萄，它是紫滕花�！边@種花紫瑩瑩的，軟軟的，怪不得我以為是一串一串的葡萄。油麻滕像蟒蛇似的纏繞著柱子。長(zhǎng)廊右邊有一條清凌凌的小河。岸邊長(zhǎng)著嫩綠嫩綠的青草。草地上長(zhǎng)著零零星星的野花，點(diǎn)綴著草地。

　　接著，我們來(lái)到了人生長(zhǎng)廊，這里非常有趣。長(zhǎng)廊上懸掛著世界名人的簡(jiǎn)介。

　　然后，我們來(lái)到了天宮莊園最大的景區(qū)-——植物世界。沙漠景區(qū)，最吸引我的眼球。只見，景區(qū)里種滿了仙人球。有的像小矮人，有的像一株株甘蔗，挺立在沙漠里，上面長(zhǎng)了一根根細(xì)小的鋼針，有的像手掌，好像在對(duì)我們招手。當(dāng)然，這里也少不了仙人球。仙人球大大小小，一起蹲在地上，像皮球一樣，但誰(shuí)也不敢踢。而在熱帶雨林中，我們看見了各種各樣，罕見的奇花異果。面包樹最讓我大開眼界，抬頭一看，就像遮住了半邊天。

　　最后，我們來(lái)到草地上，在輕柔的'微風(fēng)中，在燦爛的陽(yáng)光中享用了一頓美味的午餐。我們的歡笑聲在整個(gè)天宮莊園里蕩漾著。

　　這次踏青真開心！我真盼望著下一次踏青的來(lái)臨！

主題的作文600字 篇2

　　“嘰嘰喳喳!”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛鳥節(jié)”，該多好呀!因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛護(hù)鳥兒，那該多好呀!

　　你們問我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日?那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧!我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡意的眼神瞪著我說(shuō)：“我的事你少管!”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑的那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛鳥節(jié)”，鳥兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。

　　在那一天，人們要造鳥巢�？梢园养B巢用泥捏成各種形狀，如：北京的.鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬干了的鳥巢圖上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹裝點(diǎn)的絢麗多彩，又給小鳥做了巢。

　　爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見小鳥們?cè)陉?yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小鳥把米喂給同伴吃�？粗�它們頑皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。

　　如果沒有了鳥兒，我們就可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象;聽不到鳥聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎?

　　讓我們一起保護(hù)鳥兒吧!這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约�、也為大家、為世界、為全人類�?chuàng)造美好的明天!

主題的作文600字 篇3

　　"去，把你的家長(zhǎng)叫來(lái)！"嚴(yán)厲的語(yǔ)氣從辦公室傳了出來(lái)，我低著頭從辦公室里走了出來(lái)，向校園的電話亭走去。

　　在今天一早，我本來(lái)是很高興的來(lái)到了學(xué)校，可是因?yàn)閯e的同學(xué)沒寫完作業(yè)，我借給了同學(xué)抄被老師發(fā)現(xiàn)了。于是我也就受了牽連。

　　天還沒亮，四周黑漆漆的，唯有朗朗的讀書聲在耳邊回響。

　　不覺的昨天在飯桌上的那一幕浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　記的昨天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)："兒子明天就是星期一了，你想吃什么說(shuō)吧。"我點(diǎn)了我最愛吃的菜，可是父母卻什么也沒點(diǎn)，因?yàn)槲液透吲d，也沒留意他們。菜上來(lái)了，我一邊吃，一邊聽著父母的叮囑。好像那是再快吃晚飯時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)："兒子你去了學(xué)校不要惹事，一定要聽老師的話，遵守紀(jì)律呀！"我一陣點(diǎn)頭說(shuō)："知道了，知道了。"可是就是大意，事情也就發(fā)生了。

　　我該怎們對(duì)父親說(shuō)呢？"撒個(gè)謊，不行，騙一騙老師，哎！更不行，我該怎么辦呢？"此時(shí)我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。走到了電話亭門口，我決定說(shuō)實(shí)話了。

　　電話撥通了，嘟——嘟——嘟，"喂，誰(shuí)呀？"我盡量放低聲音說(shuō)："爸爸是我，我今天一早來(lái)了學(xué)校借給同學(xué)抄作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓你來(lái)一趟。"我本以為父親會(huì)大聲罵我，可是事實(shí)不是這樣的，父親用平靜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)："哦，我知道了，你的感冒好了沒？"我說(shuō)："好點(diǎn)了。"雖然幾句再普通不過的話語(yǔ)卻讓我感到，那話里有話，在那句話里不僅有一種回答，更多的是對(duì)我的'關(guān)心與呵護(hù)。我的眼角變的濕潤(rùn)了，但是盡量沒有表現(xiàn)出來(lái)。我放下電話向班里走去，而就在這一瞬間，我的心感到了無(wú)限的溫暖，還有幸福。

　　一句話，讓我感到了幸福，而這幸福就源于父愛的一舉一動(dòng)，一言一行。

主題的作文600字 篇4

　　新學(xué)校，設(shè)備還是不太齊全，踏進(jìn)二中，映入眼簾的是大門兩側(cè)兩棟高高的粉色宿舍樓，宿舍樓南面是餐廳，兩面則是一個(gè)孤單的土操場(chǎng)，就到了橙白相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓西側(cè)是學(xué)生廁所，東側(cè)是荒蕪一片的空地。

　　同學(xué)們最討厭的就是跑操了，因?yàn)槭峭敛賵?chǎng)，學(xué)校沒有一絲可以吸塵的綠植。運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果沒有被漫天的黃土“侵襲”，幾乎是不可能的事。( )

　　就這樣“熬”過了秋天，又送走了冬天。

　　春天，我們又開學(xué)了。校領(lǐng)導(dǎo)安排了一些人員給我們學(xué)�！吧仙�”，又是種樹，又是中花，又是種草……慢慢地，春天將我們帶進(jìn)了這期盼已久的“蓬勃”。眼前的'一株株小樹舒展著迷人的枝條，一朵朵鮮花飄動(dòng)著各色的衣衫；一顆顆小草晃動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的身軀。在這片美中，我們可以高聲吶喊，發(fā)泄學(xué)習(xí)的壓力；在這片綠中，我們可以促膝而談，交流人生的體驗(yàn)。

　　綠色的校園煥發(fā)了聲音，向上的我們昂揚(yáng)了斗志。

　　也許不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們?cè)俅翁と肽感＿@片芳土?xí)r，會(huì)訝然

　　震驚代替灰黃土操場(chǎng)的會(huì)是一個(gè)平坦闊的塑膠跑道，跑道上標(biāo)著醒目的紅色數(shù)字1、2、3……；跑道中央是綠草如茵的足球場(chǎng)；還有四個(gè)藍(lán)色的籃球架仰著頭，像巨人一樣操場(chǎng)兩端。

　　各種花樹花時(shí)不同，迎著黃、桃花的紅、槐花的白漸次呈現(xiàn)；一年四季綠意不斷，青草、翠楊此消彼長(zhǎng)。

　　綠化、美化的校園在陽(yáng)光的照耀下，顯得富有生機(jī)盎然而又大方氣派。我們將會(huì)在春之芳菲，夏之蓬勃，秋之寧?kù)o，冬至深邃的美好校園中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而二中則會(huì)是一顆常青樹，經(jīng)久不衰。

【主題的作文600字】相關(guān)文章：

春游主題作文04-24

踏春的主題作文04-04

風(fēng)雨主題作文04-04

親情主題作文01-07

公園主題作文11-29

寫景主題的作文07-04

秋游主題作文06-15

秋游的主題作文06-15

春游的主題作文06-15

主題小學(xué)作文12-24