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今天的作文600字匯總(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的今天的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天的作文600字 篇1
今天我告訴你一件非常好笑的事情，誰叫那個(gè)傻小軍那么笨呀!要不然也不會(huì)造成這場(chǎng)笑話呀!嘻嘻嘻，現(xiàn)在我想起來都還覺得好笑呢!我現(xiàn)在就說給你聽!
今天上午，第一節(jié)剛上完，小強(qiáng)就對(duì)新來的小軍說：“你敢不敢對(duì)小紅說7708801314520”。小軍想都不想就說：“小意思，要不我現(xiàn)在就去說�！闭f完，小軍就跑向小紅面前。突然小強(qiáng)又說：“等一下�！闭娌恢佬�(qiáng)又要耍什么花樣呀!看來小軍這回非得被小強(qiáng)騙得慘慘的了。沒辦法，誰叫小軍剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里就遇到了我們班最愛捉弄人的小強(qiáng)了。后來小強(qiáng)對(duì)小軍說：“我剛才在學(xué)校外面的草地上采了一束野花，你要邊說7708801314520邊把花送給小紅才可以。對(duì)了，你幫我做完這件事，我就給你一樣?xùn)|西。怎么樣，又可以助人為樂，又可以得到東西，我很好吧!”小強(qiáng)假裝好人的樣子說。小軍說：“真的，我現(xiàn)在就去。”說完了，小軍就直奔小紅的座位去。完了，小紅雖然是女孩，但也是班上的“母老虎”呀!而且是最猛的一只“母老虎”。看來小軍這下要被小紅大打一次了。小軍到了小紅的座位，小紅很奇怪，想：小軍干嘛拿著鮮花呢?小紅剛想要問，突然小軍對(duì)小紅說：“7708801314520�！苯又职鸦ㄋ徒o小紅了。小紅果然把小軍大打了一次。小軍又哭又氣地說：“你干嘛打人呀!”這時(shí)，小剛對(duì)小軍說：“7708801314520的意思就是親親你，抱抱你，一生一世我愛你�！毙≤娀腥淮笪颍戳丝葱�(qiáng)的`座位，連個(gè)人影都沒留下，要給小軍的東西也沒留下，可真賴皮。
唉，小軍真是慘呀!誰叫他是新來的。
今天的作文600字 篇2
“哦，我的名字在這里，”我和旁邊的他不約而同的喊了出來，霎那間我們的臉紅了，接著就去尋找自己的班級(jí)。終于找到了，真是黃天不負(fù)苦心人啊，可看著一張張陌生的面孔，我的腳不挺使喚了，僵在了那里，忽然我又看見了窗口里的他，我走了進(jìn)去，在離它最遠(yuǎn)的地方坐了下來，就這樣我的高中生涯開始了……
每天我總要從他的座位走過，而他卻似乎沒看到我，就在那聚精會(huì)神地做著作業(yè)，似乎不受任何影響，而天生愛惡作劇的我竟然沒有想過要去作弄它，可謂之“人不犯我，我不犯人”何況是這等高才生啊，我可不想被老師罵��！但是有一天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)虛弱的人，就在那一天，我們上著無味的體育課，弱不驚風(fēng)的他就在陽光無情的暴曬下吐了，他的臉色發(fā)白，在微風(fēng)的吹拂下，他的`頭發(fā)有些蓬亂，讓人看著有些心酸。這并不是他不喜歡鍛煉，而是學(xué)校的任務(wù)讓人沒有時(shí)間去鍛煉自己，為什么重點(diǎn)高中的佼佼者如此對(duì)待自己啊，無非就是要讓自己更出色嗎？更加有實(shí)力嗎？這正是我所不能及的，他就這樣成了我的榜樣了。
出類拔萃的他不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且善良，可稱之謂當(dāng)今社會(huì)的好男子��！那日，正當(dāng)我為一道數(shù)學(xué)題沖昏了頭時(shí)，他伸出了援手，給我指點(diǎn)謎經(jīng)。多虧有他的幫忙我才得以脫離“險(xiǎn)境”，真是我的救星��！
就在今天，由于我考試成績(jī)不理想，亂發(fā)脾氣時(shí)，將杯子推下時(shí)他剛好經(jīng)過以為是他的過錯(cuò)忙像我道歉，惹得我和同桌哈哈大笑，真是好到了極點(diǎn)。不知為何，我特別喜歡看到他的一 舉一動(dòng)，他那認(rèn)真的樣子讓我時(shí)刻告戒自己不要分神，他那善良的模樣讓我自責(zé)，真不該作弄人！
今天的作文600字 篇3
告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天�；厥资胚^的日子，有收獲，有遺憾；展望未來的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨天乃是今天的過去，明天又是今天的新履，把握現(xiàn)在，把握今天，過好每一天，走好每一步，才會(huì)有精彩的人生。
著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，正是因?yàn)槟晟贂r(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。
偉大的發(fā)明家愛迪生，年少時(shí)由于喜歡向老師提問，而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒有因此而放棄自己，而是跟他的母親學(xué)習(xí)，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最后成為了偉大的發(fā)明家。
有名的音樂家貝多芬，年輕時(shí)就雙耳失鳴，但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè)，憑著自己堅(jiān)定的意志和信念，終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運(yùn)交響曲》。
這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時(shí)，把握了現(xiàn)在，不放棄自己，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著理想的未來。
因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會(huì)是無比精彩的，不是嗎？
正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來就是現(xiàn)在……”
讓我們?yōu)橹覀児餐腵理想而把握住今天，成就未來。
樂觀的人在每一次憂患中，都能看到一個(gè)機(jī)會(huì)；而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。
過去已經(jīng)過去，而未來還未到來，不必過多的眷戀過去，對(duì)未來要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！
今天的作文600字 篇4
同學(xué)們，你們大概沒聽說過小學(xué)生當(dāng)班主任吧？但是今天，我想成為我們班的班主任。
激動(dòng)人心的一天開始了。一大早，同學(xué)還沒到，我就打開了教室的門，在黑板上寫下了一句座右銘:“時(shí)間是給我們的珍貴禮物。它讓我們更聰明、更優(yōu)秀、更成熟、更完美。”我用這句格言鼓勵(lì)大家進(jìn)步。然后，我看了昨晚給同學(xué)準(zhǔn)備的小知識(shí)《三字成語》。同學(xué)來了之后，我的'工作變得很忙。我讓同學(xué)先跑�；貋砗�，讓一個(gè)同學(xué)看報(bào)紙...“丁鈴鈴！”鈴聲響了。我把團(tuán)隊(duì)組織在一起，和每個(gè)人一起做練習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；下課后，我掃地擦桌子，給學(xué)生們一個(gè)很好的引導(dǎo)。第二節(jié)課間，我督促同學(xué)認(rèn)真做眼保健操。放學(xué)后，我讓同學(xué)們排成整齊的隊(duì)伍走出校門。一個(gè)上午過去了。不知道哪里來的力氣，下午也想著怎么做好。
下午第一節(jié)課是自習(xí)，老師不在。一些積極的學(xué)生拒絕做作業(yè)，喋喋不休，影響了課堂紀(jì)律。我勸他們，他們不聽。唉！真是個(gè)大問題。我只好想，“要對(duì)付他們的計(jì)劃，叫老師來清理缺口？不，婷沒有說明自己太無能�！辈还芩麄�，也不行，這怎么像個(gè)小班主任...突然。好的方法像天上的星星一樣在我心中閃耀。我馬上處理了。沒錯(cuò)！誰不守紀(jì)律，誰就要受罰。我站在講臺(tái)上，一本正經(jīng)地向同學(xué)們宣布:“我要給每組打分�！焙伲∵@種方法真的很巧妙，教室突然變得鴉雀無聲，大家開始認(rèn)真做作業(yè)。原來學(xué)生們是不想給小組丟分的！這個(gè)時(shí)候我好像覺得自己長(zhǎng)大了很多，真的當(dāng)老師了。
突然，一天過去了，我給大家寫了個(gè)總結(jié)。大家紛紛發(fā)表意見，說我對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，會(huì)想辦法。那時(shí)候的我，幸福得無法形容，心里比吃蜂蜜還甜�？鞓肪o張的一天過去了，期待下一次的約會(huì)。
今天的作文600字 篇5
世界上一成不變的東西，只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理�！估锾m卡
世間萬物，無時(shí)無刻地在發(fā)生著變化，卻也不是沒有規(guī)律可循。人追求發(fā)展就如同森林追求茂盛。任何阻止的東西或者事物都會(huì)慢慢消失。美妙的世界，總是醞釀出一些美好的事情。沒有人會(huì)希望事情朝著不好的方向去。
今天做著一件事，到明天就不一樣了，或許是善意的改變，或許是惡意的阻撓。有人認(rèn)為——變化就是好事。也對(duì)，有變化就說明有改進(jìn)，在思考，路總能走對(duì)，人生不會(huì)一直是曲折的�？登f大道雖難尋，現(xiàn)在腳下的路還是有的。走好自己的路，讓別人去說。看看到最后，誰收獲得多，誰的.收獲更穩(wěn)固。不一樣的路，不一樣的選擇，不一樣的人生。
事物是在變化的，不能用靜止的思維去想問題，除非你的時(shí)間已經(jīng)靜止了。不管你變還是不變，事物都在變，跟隨潮流，抑或是怎么樣。
話說回來，老是善變，讓人捉摸不透，沒有堅(jiān)守的東西，也是不對(duì)的。到頭來別人不知道你要干什么，自己也不知道自己要干什么。對(duì)與錯(cuò)，也沒有絕對(duì)的界限，有時(shí)候也界限分明。計(jì)劃趕不上變化，是計(jì)劃沒有做對(duì)。歷史是好的借鑒，事物是在不斷變化，變來變?nèi)ヒ搽x不開“發(fā)展”這兩個(gè)字。想問題不能鉆牛角尖，不能舉孤證。
人要發(fā)展，很容易想通的事。誰要不想發(fā)展，那他一定活得很沒意思。發(fā)展有道，得道多助，失道寡助。人人也都希望有好的改變，事情卻不一定是朝著自己想要的方向改變。在大的事實(shí)面前，人時(shí)常是無能為力，一切要靠自己去發(fā)現(xiàn)，一切要靠自己去探索。
今天的作文600字 篇6
像昨天今天同時(shí)在放映。
——題記
淡忘了匆匆而過的故事，日子總是無聊偶爾精彩。猛然被人問起當(dāng)初的堅(jiān)持，也不過是苦笑著搖搖頭，早已沒了當(dāng)初的熱情。還是一樣悶熱的天氣，一樣熟悉而陌生的地點(diǎn)，空氣冒著小汗，我冒著大汗，內(nèi)心忐忑不安，浮浮沉沉，漫無目的地行走，不想奔跑，也忘了怎么奔跑。他和他們說的夢(mèng)想，曾經(jīng)有過許多，卻漸漸遺忘，好像僅僅是夢(mèng)，像易碎的玻璃。走過的路已是昨天。
炎夏，散落在風(fēng)中的已蒸發(fā)，喧嘩的都已沙啞。我們學(xué)會(huì)許多說法，來掩飾內(nèi)心的懦弱。因?yàn)閺膩頉]有真正對(duì)一個(gè)夢(mèng)想負(fù)責(zé)過，意志總被現(xiàn)實(shí)吞噬，借著三分鐘熱度來許下一個(gè)夢(mèng)想，爾后寒風(fēng)來了，暴雨來了，溫度消失不見了，就放棄了。人真是脆弱的動(dòng)物，只要出發(fā)，卻不要目的`，在夢(mèng)的沙漠中無方向地流浪。現(xiàn)在，是昨天的未來。
活在四月的第一個(gè)星期六，我發(fā)覺青春就是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的夢(mèng)，來了的，走了的，一直都在的，都是夢(mèng)。而生活真實(shí)得那么動(dòng)魄心驚，青蛙不會(huì)變王子，灰姑娘不會(huì)變公主，我們?cè)撚羞h(yuǎn)大的抱負(fù)，但切記要腳踏實(shí)地。陽光可以透過水滴折射出七色陽光，從而發(fā)散出它的熱情，它的熱度，因?yàn)殛柟鈸碛兴枰哪欠莨饷ⅰ?/p>
該深刻的已經(jīng)深刻了，該經(jīng)歷的也經(jīng)歷了，該懂的也都懂了。只是還不確定方向，還沒有足夠的勇氣勾勒出夢(mèng)的輪廓，還有一點(diǎn)點(diǎn)矯情，一點(diǎn)點(diǎn)猶豫。我們需要的，是勇氣，理智和自信，我們?yōu)樽约憾�，雖然談不上信念，但總不該讓無謂的夢(mèng)留下太多痕跡。該想到現(xiàn)在的未來。
小學(xué)時(shí)作文里濫用的“歲月如梭，光陰似箭”，如今貌似才體味到。無數(shù)做過的夢(mèng)縮成一粒沙子，躲在眼睛里面，酸痛而苦澀。常常想時(shí)光的逝多少有些無奈，夢(mèng)醒以后終于認(rèn)清了現(xiàn)在。當(dāng)明天變成了今天，成為了昨天，最后成了記憶中不重要的某一天，突然發(fā)覺在不知不覺中被時(shí)間推著走了好多路，沿途觀望過無數(shù)夢(mèng)想，有些落寞與慚愧。
我們活在夢(mèng)里，但不能被夢(mèng)迷惑了雙眼。
不管昨天，還是今天。
今天的作文600字 篇7
今天是昨天的明天。
想及這句看似普通，卻又吸引人的話，不禁想到很多很多東西。
昨天是過去，只能存在于過往的記憶中；現(xiàn)在是眼下，掌握在手心；明天就是未來，取決于今天。
如此種種，我不禁會(huì)問：昨天我做了什么？明天我該做什么？
“昨天我很開心，昨天玩得很盡興�！蔽疫@樣對(duì)自己說，“明天看書吧，因?yàn)樽蛱焱媪艘惶臁！?/p>
心頭竄起一連串像佛經(jīng)一樣的字符，打破了我的夢(mèng)境——如果一年后你做著和現(xiàn)在一樣糟糕的事情，那么，那時(shí)，你只是比現(xiàn)在老了一歲。
是��！有句話是這樣說的：命運(yùn)就像手心的掌紋一樣，曲折復(fù)雜，可不管如何，都掌握在自己手心。昨天玩了，是因?yàn)榕吕�，是因�(yàn)榕驴�，其�?shí)終究是不懂事。會(huì)玩的的人苦一時(shí)，不會(huì)玩的人苦一世，這個(gè)道理早應(yīng)知曉的`。讀書為了什么？生活為了什么？不都是為了快樂嗎？可是我所追求的，是那短暫的快樂嗎？我的答案是否定的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！弊蛱焖荒艿模裉炜梢�；昨天不懂事的，今天懂了。猶豫什么呢？今天爬得越高，明天的起點(diǎn)也就越高。不在乎曾經(jīng)擁有，只追求不曾有。昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到今天的我抿著嘴，傴著背，埋著頭，苦苦鉆研只是精髓；我夢(mèng)到今天的我戴著手套，檢查一個(gè)個(gè)機(jī)械部件，心無旁騖；我夢(mèng)到今天的我，噙著淚水，掛著微笑，登上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。今天，我又做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到昨天的我哭了，今天的我笑了，明天的我哭了，也笑了。