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快樂作文600字6篇【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂作文600字 篇1
今年暑假，我參加了由梅州日報主辦的橫店夏令營。參加這次夏令營，我很快樂！
第一天，我乘坐高鐵到達溫州，隨后坐上巴士前往橫店。橫店有“東方好萊塢”之稱，在這拍攝的影視劇有：《雍正王朝》、《后宮甄嬛傳》……
第二天，上午，我跟著導游來到明清民居博覽城，“坐”了過山車，體驗4D。接下來，我穿上漢服，進行人生四大禮之一——開筆禮。開筆禮的第一步是正衣冠，自冠巾、衣服、鞋襪皆須收拾愛護，潔凈整齊；第二步是朱砂啟智，老師在我額頭正中點上紅痣，意為開啟智慧，好讀書、讀好書、讀書好；第三步，啟蒙描紅，老師現(xiàn)場寫個“人”字，接著，我在宣紙上學寫“人”字，這個筆畫簡單的字，卻有著深遠的意義。開筆禮給我留下了最深的印象。下午，我在國防科技園感受國家的科研力量，在夢幻谷盡情地玩各種刺激項目，看完精彩的海洋劇場，就看神奇的夢幻太極。
第三天，游明清宮苑。我初入橫店城并沒有發(fā)現(xiàn)這座小城與別的城市有什么不同，眨眼功夫，進入城內(nèi)就像穿越到了明清時代。大家一定知道故宮吧，它非常雄偉，可你知道嗎？明清宮苑以北京故宮為原形，以1：1的比例建造的故宮重現(xiàn)了我國明清時期的'繁華與強盛，真是“一朝步入畫中，仿佛夢回千年。”下午，我和其他小記者們在導演的指導下完成了微電影。
第四天，上午游廣州街·香港街，下午游秦王宮。我順著街道游逛，用相機記錄下一處處美麗的風景，給我這次難忘的夏令營留下紀念。
第五天，我在記者的帶領下，懷著愉快的心情平安返回梅州。
通過這次夏令營，我學到了很多課本上沒有的知識，讓我受益匪淺，我很快樂！我?guī)е鴿M滿的收獲，揮揮一手，再見了，橫店！
快樂作文600字 篇2
在我生活中有許多快樂的事，對我自己高興的事是：我們到紅山農(nóng)場去玩啦！
11月27日，我們到紅山農(nóng)場去玩了。早上我們上的是拓展課，首先，熱身運動。然后開始第一個游戲。第一關是乘風破浪，第二關是穿越電網(wǎng)，第三關是走過樹樁，最后一關要穿過網(wǎng)。我是第三個出發(fā)的.，旁邊是楊君賢。楊君賢，真是神速，我開始就和他有了很大一截距離了，當我準備返回時他已經(jīng)到了。所以我給我們這一組拖了好多后腿。因此我們這一組在后面必須更加努力才能追上他們的。第二個游戲要先攀巖，然后再隨著網(wǎng)下去。開始攀巖時，我的速度很快，可到隨著網(wǎng)走下去時，我連之前的速度的一半都沒到。因為這實在是太高了，而我恐高！所以我是最后一名。第三個游戲是要團結才能過橋。我一路上都提心吊膽的，害怕自己會掉下去。到了岸上，我一顆懸著的心終于放下了，嚇死我了。第四個游戲也需要過橋，不過只能自己過去。在我前面的是沈夢恬，雖然我們之間只隔了兩塊木塊，可是我很快就追上了她，所以只能她走一塊，我也走一塊。
下午，我們吃過午飯，在休息室里休息了一會，就開始了種植課。首先，我們得去收集種子，我被分到了第三組。開始比賽時，我們組所有人爭分奪秒。可是到了最后，我們組還是最后一名。真可惜呀，就差一點點就是第二名了。然后我們走到一個棚內(nèi)，制作了一個簡易的懶人盆。在懶人盆里插上常春藤，真是太可愛了！現(xiàn)在只要等常春藤長出根，就好了。
今天的活動讓我記憶深刻，也是我最開心的一件事。
快樂作文600字 篇3
她自己的桅子為所有人而種。
剛下過一場雨，天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過云層，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓，想名貴的紅酒，充滿了誘人的芳香�？諝庵谢熘嗖菸杜c泥土的清香，流淌著的，還有一絲清澈的花朵的'芬芳。那是她自己的桅子開了！
那一叢墨綠的幕布上，沾著潮濕的水，一朵朵桅子翩然于其上，身著白色的百褶裙，優(yōu)雅地在風中起舞。好一位清麗佳人！而她自己，靜靜地站著，手中提著一把靈巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力�！斑遣痢币宦暎ǘ鋸闹︻^滑過，不偏不倚地落到籃子里，便溫婉地倚籃而睡了。她自己瞇著眼，看著桅子，很幸福，很欣慰的樣子。她自己隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤得整整齊齊的白發(fā)上，便出門了。
她自己帶著她自己的桅子，一家一家地拜訪，她自己要把她自己的桅子送出去。那些老婦人，十分歡迎她自己的到來。她自己從籃子拿出幾朵桅子，放在桌上，用幾句溫柔的鄉(xiāng)音，和她自己們聊上了幾句，便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠，留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。
她自己穿著布鞋，走在踏實的土地上，心情格外的好。幾個穿著花裙子的小女孩走過來，目光不住地停留在那籃桅子上。她自己看出了她自己們的心思，毫不猶豫地從籃里捧出幾朵，送給她自己們。女孩子們害羞地紅了臉，嘴里嘟噥了幾句“謝謝，”便帶著那幾朵桅子跑開了，花裙子飛舞著。她自己臉上也泛起幾朵紅暈，露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠處消失，才提起籃子回家了。
一路上，到處溢散著桅子的香，她自己安然享受著這一切，似乎有花香的地方，就是她自己的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。她自己又是那樣靜靜地站著，輕輕叮嚀：“繼續(xù)開花吧，明天我還要去送花呢！”于是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條，像在撫摸自己的孩子。
她自己確實做到了，她自己的桅子為所有人而種。她自己送出的是花朵，分享的卻是快樂。
快樂作文600字 篇4
今天是一個快樂的日子，將會有快樂等待著我。
上午，一如既往平常的上課，我還是像往常一樣認真的聽課，“唉”，這時不知從哪兒發(fā)出一聲輕輕地嘆息。會是誰呢?我腦海里一直想著這個問題，直到下課。下課了，我看見肖婷愁眉苦臉的趴在桌子上，我問：“肖婷，你怎么了啊?”肖婷告訴我：“唉，我明天就要坐車了，可是我的錢不夠，還差一元，他們也不肯借給我。”我說：“那我找找書包里，有沒有一元錢吧�！毙ゆ媚樕下冻鲆唤z微笑，說：“好的，謝謝你了!”我說：“不用謝，大家都是好朋友嘛�！蔽艺伊苏視�，發(fā)現(xiàn)一張東西，乍一看，真分不出是真錢還是假錢，認真一看啊，原來是假錢啊!唉，我又陷入一頓狂找，咦?這是一元誒!哈哈!終于被我找到了!我說：“肖婷，我找到了，借給你吧�！毙ゆ谜f：“謝謝你了!下個星期還你!”我說：“不用謝啦!”不久，就放學了。
下午，是體育課的時間，我們就來排練校運會的入場儀式。我們的`隊伍很整齊，老師還夸了我們一頓呢，真是開心啊!“鈴鈴鈴”唉，美好的時光總是短暫的。經(jīng)過10分鐘的課外活動時間，“鈴鈴鈴”又上課了，這節(jié)課是綜合課，剛好可以拿來做數(shù)學老師和語文老師布置的作業(yè)。我用了一節(jié)課就把作業(yè)做完了�！扳忊忊彙扁徛曧懫�，放學了。
放學之后，還有一節(jié)課，那就是參加了心理咨詢活動的同學的游戲的時間啦。我們做的第一個游戲呢就是找朋友，我們記好左邊是誰，右邊是誰后，閉上眼睛，隨意走動。然后老師喊停，我們必須要停下來，然后找你左邊的人和右邊的人，但不能隨意走動，夠不著的話雙方跨一大步，如果還是夠不著，那就再跨一大步。如果打結了的話，就想辦法把結給解開，切記，解開的過程中，不能松手，不然就算作廢哦!第二個游戲，就是青蛙跳步，我先舉個例子，比如一個人說1只青蛙，另一個人說1張嘴，一個人說2只眼睛，一個人說4條腿。依次輪流，直到10。
快樂作文600字 篇5
各位同學：大家下午好！
今天，我想和同學們談談快樂三句話，快樂無處不在，它伴隨著我們健康成長。大家能夠抓住每一份快樂嗎？下面，來聽聽我的快樂三句話吧！ 快樂第一句話：加油，我能行！俗話說，失敗乃成功之母，今天，我要提出，自信是成功之父。只有母親，沒有父親，怎么能孕育出成功呢？由此可見，自信是多么重要，生活中的一次發(fā)言、一次問候，只要你自信地去做，就能得到意想不到的收獲和快樂，讓我們在想要做每一件事情前，都充滿自信地給自己打打氣：“加油，我能行”！快樂第二句話：太棒了，我做到了！每個人的夢想與愿望都不相同，其中有的'大、有的小，如:在運動會上獲得長跑冠軍，如:默詞獲得滿分，得到同學們贊許的目光……不過,不管是什么夢想,要想取得成功,都得用智慧和汗水換取,在取得成功和快樂的同時,我們別忘了給自己鼓勵:“太棒了，我做到了”！快樂第三句話：別氣餒，我仍是最棒的！先前講到了成功，那么，我們必需再談一個詞，那就是失敗。失敗是一個每個人都不愿意經(jīng)歷，卻必需經(jīng)歷的過程，古今中外哪一項成就，不是用成百上千次的失敗換來的？面對失敗，我們既不能過度傷心和自責，也不能因此而放棄夢想，我們要振作起來，總結原因，并給自己加加油：“別氣餒，我仍是最棒的”！這樣，失敗的快樂，你得到了。好了，以上就是我貢獻的快樂三句話，只要大家每天都多對自己說一說，那么，我們一定能夠收獲無限的快樂。最后，請所有想得到快樂的同學們，再次跟著我把快樂三句話大聲地讀一遍：快樂第一句話：加油，我能行！……快樂第二句話：太棒了，我做到了！……快樂第三句話：別氣餒，我仍是最棒的！……
簡評：三句話會激勵人永遠前進。
快樂作文600字 篇6
國際“六一”兒童節(jié)到了。我的“六一”是在學校過的。我們學校為全體師生準備了很多精彩的節(jié)目。下面就讓我說一說今天我在學校的節(jié)日生活吧！
在清爽的早晨，我們快樂地入了場。首先進行的是一項莊嚴的儀式。六年級大同學給一年級小同學佩戴紅領巾，我想這是他們在畢業(yè)前把自己的任務傳遞給下一批接班人吧！
這時候我們課本劇演員都等在升旗臺的幕后，準備演出。主持人報幕：“”下面有請我校管樂團的同學為大家演奏。不一會兒，掌聲就把他們“轟”下了臺。這時，主持人大聲報幕：“下面有請我校的同學為大家表演，《新編小壁虎借尾巴》�！庇谑俏覀兙驼J真的演起各自的'角色來。我們的節(jié)目很快就結束了，這次演出非常成功，但是唯一遺憾的是，我們的麥克風太不給力了。聲音太小了，我們一邊做動作一邊大聲地說臺詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動獲得了一片掌聲。演完后我們在歸隊。
下一個節(jié)目是我校的合唱團演唱的歌曲�！垛弮喉懚．敗匪麄儎勇牭母杪�，就像一群百靈鳥一樣婉轉動聽，讓我們聽的如癡如醉。
主持人接著報幕：“下面進行拉歌比賽，請各年級的指揮出隊�！敝鞒秩说穆曇魟偮�，高老師就悄悄走到我面前說：“韓添淑，幫我上樓拿一下手機�！蔽绎w快的拿著鑰匙完成了任務。當我回到班級的時候發(fā)現(xiàn)隊伍里少了好幾個學生，我趕緊問咋回事。他告訴我說：“你是口風琴隊的嗎？趕緊集合去吧！他們都去了�！蔽乙宦牐班病钡囊幌聫囊巫由媳牧似饋�，趕忙跑向集合地點，向老師領了琴占到了吹口風琴的隊伍里。
童謠結束后，在老師的叮囑下我們上了臺。伴隨著海軍鼓和大姑的“咚咚聲”也伴隨著叉的響亮的呻吟，我們吹起了一手宛轉悠揚的樂曲。我們的節(jié)目已結束，主持人就大聲說：“慶六一節(jié)目到此為止�！�
今天我快樂又失望。高興的是我為大家演了節(jié)目，失望的是節(jié)目太少了，還沒看過癮就結束了。這就是我的快樂的“六一兒童節(jié)”�。≌嫦Ｍ焯於际橇粌和�(jié)��！
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