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        • 擁抱作文600字

          時(shí)間:2023-12-12 10:58:36 600字作文 我要投稿
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          實(shí)用的擁抱作文600字[優(yōu)選5篇]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的擁抱作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的擁抱作文600字[優(yōu)選5篇]

          擁抱作文600字 篇1

            從小到大,擁抱我的人很多,但我記憶最深刻的,還是媽媽那獨(dú)一無(wú)二的溫暖的擁抱!

            “哇,哇,哇……”我大聲地哭著!霸趺戳?來(lái)!媽媽抱抱……”媽媽把我抱在了懷里,媽媽的懷抱真的'好溫暖。

            那是我小時(shí)候。

            現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,偶爾會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太理想而傷心落淚。媽媽不會(huì)說(shuō)什么安慰我的話,只是陪在我的身邊,給我一個(gè)溫暖的擁抱。

            那一天,我和最好的朋友鬧別扭了;丶抑螅野炎约阂粋(gè)人反鎖在房間里,趴在床上哇哇大哭。

            媽媽聽(tīng)到之后,趕緊跑來(lái),不停地敲門(mén)。我擦干眼淚,調(diào)整好情緒打開(kāi)了房門(mén),“寶貝,怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了,和媽媽說(shuō)說(shuō)……”媽媽看著我著急地問(wèn)!拔覜](méi)事!蔽逸p輕地說(shuō)!霸趺纯赡?旌蛬寢屨f(shuō)說(shuō)。”媽媽溫柔地說(shuō)道!拔液秃门笥阳[別扭了,她不理我了,我該怎么辦?嗚嗚……”我邊哭邊說(shuō)。

            “寶貝,兩個(gè)人之間需要的時(shí)包容和理解,你應(yīng)該向她道個(gè)歉,不可以在這兒哭,哭管用嗎?哭可以解決問(wèn)題嗎?……”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)。

            “她不會(huì)再回來(lái)了,也不會(huì)再理我了,怎么辦?我害怕孤單,害怕一個(gè)人,我害怕……”我還沒(méi)有說(shuō)完,便被媽媽打斷,“孩子,別怕,有媽媽在。如果全世界的人都離開(kāi)你了,記得媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi),我也可以成為你的好朋友!眿寢屨f(shuō)。

            那天晚上,媽媽抱著我入睡。那天晚上,我睡得很安穩(wěn)。

            也許這世上,給我們擁抱的人會(huì)有很多,可是那個(gè)最熟悉,最溫暖的懷抱卻僅僅只有一個(gè);也許這世上,朋友可以再交,而媽媽這個(gè)朋友卻僅僅只有一個(gè);也許這世上,獨(dú)一無(wú)二的東西有很多,但在我記憶中,只有那獨(dú)一無(wú)二的溫暖懷抱。

          擁抱作文600字 篇2

            寬容如樹(shù)保護(hù)所有生靈,寬容如天籠罩每一寸土地,寬容如海接收每一滴水珠。擁抱寬容能讓我們感受人性的美好。

            寬容可保護(hù)科學(xué)文化。我國(guó)近代著名文學(xué)家梁?jiǎn)⒊心蜓@種疾病,在一次手術(shù)中醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)不足而切去了他的好腎。這次醫(yī)療事故給他帶來(lái)了極大痛苦,但他卻一笑而過(guò)并不追究醫(yī)院的過(guò)錯(cuò)。梁?jiǎn)⒊盟膶捜荼Wo(hù)了剛剛在中國(guó)立腳的西醫(yī)文化,假若梁?jiǎn)⒊畲耸麓罅π麄,追究其過(guò)錯(cuò),那么本就思想封建的中國(guó)人將不相信西方科學(xué),不去了解西醫(yī)文化,那樣就不會(huì)有今天我國(guó)如此好的醫(yī)療條件,人們就又多了一份苦。寬容的力量就是如此,它可保護(hù)科學(xué)文化。

            寬容還可造就一代名家。我們都知道海爾兄弟從小就是”拆樓工人”,他們將家中能拆的都拆了,但拆開(kāi)容易重組難,家中的電器就這樣一個(gè)個(gè)壞掉,其父母并沒(méi)有追究,反而鼓勵(lì)他們用雙手去發(fā)現(xiàn),為兩兄弟以后的.發(fā)明創(chuàng)造打下了基礎(chǔ)。如果海爾兄弟的父母沒(méi)有寬容他們的作法,而是阻止他們,那么他們的思想將會(huì)被禁錮,就不會(huì)有今天的成就。寬容的力量就是如此強(qiáng)大,它可以造就一代名家。

            寬容更可將大事化小,小事化了。在我們身邊因一點(diǎn)小事而大打出手的事情比比皆是。前一段時(shí)間兩輛汽車(chē)司機(jī)在馬路上廝打了起來(lái),其根本原因僅僅是因?yàn)橐晃凰緳C(jī)開(kāi)車(chē)快了點(diǎn),假若那位司機(jī)多一點(diǎn)寬容,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。寬容可以將事情變得簡(jiǎn)單,寬容可以更好地改善人際關(guān)系,寬容可以更好地促進(jìn)社會(huì)和諧。

            寬容似樹(shù),似天,似海,它可以讓我們變得溫和友善。讓我們擁抱寬容,一起感受這人性的美好。

          擁抱作文600字 篇3

            擁抱兩個(gè)字都是提手旁,顧名思義就用手去擁抱,擁抱家人、擁抱朋友、擁抱玩具……這些都是用手觸摸得到的。困難用手摸得到嗎?答案肯定是不能,在我這是可能的。

            困難體現(xiàn)在種種方面,如:在做題時(shí),不會(huì)做了就遇到了困難;在生活中,遇到了不容易解決的事,就遇到了困難;在某一件事上,遇到別人的拒絕,就困難。什么叫做困難?“困”因?yàn)橐患掳涯憬o圍住,“難”很難突出困圍,所以叫做“困難”。

            再仔細(xì)想,困難真的“困”真的“難”嗎?困難其實(shí)可以化解,要仔細(xì)的去想,要努力地克服,要認(rèn)真的去研究。如果在“想”、“克服”、“研究”的途中你累了,累了可以休息,這跟放棄沒(méi)有關(guān)系,你累了,你可以休息,休息以后你要繼續(xù)向你的.目標(biāo)奮斗。

            擁抱困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“困難”是多么的美麗,多么的好,因?yàn)橛辛怂悴庞辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)橛辛怂鼓悴粫?huì)再被挫折絆倒,絆倒后你要爬起來(lái),繼續(xù)奔跑。有時(shí)我會(huì)被困難嚇到,心想這么難,這難以克服!可是再仔細(xì)想困難沒(méi)有這么嚇人,它只是你在成功路上,離成功最近的一個(gè)考驗(yàn),你要經(jīng)受住這次考驗(yàn),因?yàn)檫@個(gè)考驗(yàn)是判斷你能否與成功順利擊掌的路標(biāo)。

            有時(shí)困難有指路牌,“指路牌”你一看見(jiàn)它就知道自己去的地方對(duì)不對(duì)路,而困難只是指路牌上一層厚厚的灰塵,你要反復(fù)地擦拭它才能看見(jiàn)指路牌上的文字、方向和圖案。細(xì)仔想想你在成長(zhǎng)路上遇到過(guò)多少這種指路牌,你又錯(cuò)過(guò)多少這樣的路牌呢?遇到這種路牌,你有反復(fù)地擦拭過(guò)它嗎?

            如果你累了,可以休息可這跟放棄真的沒(méi)有關(guān)系,不要總把休息和放棄放在一起,其實(shí)它們不是一類(lèi)。不是說(shuō)只要肯用心,所有困難都可以迎刃而解嗎?你要仔細(xì)地去觀察困難到底有多美。不要把困難想得這么難,這么難千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)橄乱徊骄褪浅晒Γ砷L(zhǎng)的道路,總是坎坷的……

          擁抱作文600字 篇4

            很早以前就向往漫步海邊,眺望海面。投入海的懷抱與海水,與浪濤做一次親密的接觸。感受海的寬宏,細(xì)數(shù)浪花朵朵。張開(kāi)雙臂擁抱大海!任大海的潮汐慢過(guò)額頭打濕發(fā)髻洗刷心中的沉淀,釋然瞬間的礦遠(yuǎn)。

            當(dāng)我走進(jìn)海的近處,望著那層疊起伏的海浪聲嘩嘩的做響。不經(jīng)意中仿佛浪花在內(nèi)心的深處激蕩,翻騰。當(dāng)我投身觸地的走進(jìn)大海的懷抱時(shí),一陣海浪撲來(lái)把我打的差點(diǎn)跌倒。依然膽怯著站穩(wěn),深陷在藍(lán)色的夢(mèng)想中,極力保持平穩(wěn)的軀體與涌動(dòng)的海水擁抱相融。此時(shí),我感覺(jué)到大海的浪潮是那樣的洶涌,那樣的波瀾壯闊,那樣的蕩氣回腸。曾經(jīng)對(duì)大海的向往,凝望,熱愛(ài),便有了幾分刻骨銘心的記憶,又有著幾分淡淡的憂(yōu)傷。遠(yuǎn)處的船影,汽笛的鳴叫,浪朵,海平面的壯觀,在進(jìn)入眼簾的那一刻,我想起了以往的船工號(hào)子,滄桑的歲月,海的無(wú)情吞噬了無(wú)數(shù)靠海生活的漁民生命。一望無(wú)際的海面上賦予斑斕的詩(shī)情畫(huà)意,面對(duì)大海的傾訴,珍藏心中永久的情思猶如陳年的夢(mèng),頃刻間如搖曳的帆船蕩漾在歲月之水中深沉,起伏,顛簸。海水的滄桑如同人生,美麗壯觀的同時(shí)依然混雜著咸腥。似乎是從與無(wú)數(shù)個(gè)礁石摔打中走過(guò)憔悴的過(guò)程,然后感受著漂泊,平靜,潮起潮落;蛟S海水的囈語(yǔ)深藏著無(wú)限的深沉,或許海的波瀾也有倦怠的時(shí)候;或許更多的風(fēng)霜把風(fēng)干的`印痕,化成光華的石子,貝殼的美麗昭示歲月的蒼涼鑄就磨損后的精美;或許它們每一個(gè)夜晚枕著濤聲入眠,夢(mèng)的遐想如同寧?kù)o的珊瑚,在海的情愫里蠕動(dòng)本能的生命。人的生命過(guò)程猶如這些海洋世界里的萬(wàn)物生生不息,又像隨波而起的浪花隨意的開(kāi),了無(wú)痕跡的落。海風(fēng)時(shí)而張揚(yáng)起鼓動(dòng)生命的飛沫,時(shí)而掀起滔天的巨浪釋然它的無(wú)情與霸氣。

            望著大海,我沉浸在感悟它的恢弘,寬闊中;也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感嘆中!當(dāng)我們的生命注入海的寬宏博大時(shí),心中的向往的是充滿(mǎn)生命活力勃勃生機(jī),海的精深博大,海的氣勢(shì)磅礴令人流連往返。

          擁抱作文600字 篇5

            在我們肇慶中學(xué)高三級(jí)的教學(xué)樓的墻上,校長(zhǎng)別出心裁地?fù)]筆提詞:“擁抱高三”在學(xué)生看來(lái),對(duì)高三級(jí)的學(xué)生,老師要竭盡全力地教育,高考時(shí)就必定會(huì)有出色的表現(xiàn)。這說(shuō)明校長(zhǎng)的用心良苦。擁抱一詞,對(duì)于現(xiàn)實(shí)確有其功用和意義。

            城然,在一般中國(guó)人眼里,男女相互擁抱往往被認(rèn)為是不正經(jīng),哪怕是長(zhǎng)大的男兒擁抱母親,或者長(zhǎng)大女兒擁抱父親,同樣有人說(shuō)是沒(méi)大沒(méi)小。中國(guó)文化歷來(lái)宣揚(yáng)含蓄內(nèi)斂,講究“哀而不傷,含而不露”。這種內(nèi)向的文化傳統(tǒng)讓我們習(xí)慣把感情深深埋在心底里,不喜歡,也不太善于用親密的擁抱來(lái)表達(dá)感情。即使情深似海,表面也是波瀾不驚。

            因此,比起外國(guó)人,中國(guó)的孩子長(zhǎng)到十歲以后,大人就再也不親吻和擁抱他們了。

            事實(shí)上,相見(jiàn)或分手時(shí),相互擁抱,不但有利于情感交流,而且對(duì)身心健康相當(dāng)有益。美國(guó)北卡羅來(lái)納州立大學(xué)的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),擁抱對(duì)方,能有效克服對(duì)方的悲觀、消極情緒和孤獨(dú)感,()就似給倦怠的人的身體注入了新的能量。還有人發(fā)現(xiàn),一個(gè)家庭或群體成員,經(jīng)常擁抱,能增進(jìn)雙方的情憾交流,大大減少摩擦和誤解。教練員在運(yùn)員上場(chǎng)前擁抱他,能讓選手發(fā)揮出更好的'水平。同樣,在高考時(shí),如果老師在自己的學(xué)生上考場(chǎng)前擁抱他們,就必定能讓學(xué)生們考得更好的成績(jī)。

            擁抱,不僅象征著關(guān)愛(ài)與支持,更是一種語(yǔ)言,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”幫你讀懂對(duì)方的心。長(zhǎng)期缺乏擁抱的人,內(nèi)心會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫。

            因此,上學(xué)前擁抱孩子,孩子會(huì)覺(jué)得精神抖擻,對(duì)方在傷心時(shí)擁抱他,能給他增添力量……打開(kāi)雙手,其實(shí)就是打開(kāi)心靈,讓我們更好地與世界接軌和溝通!

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