實(shí)用的景的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的景的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

景的作文600字 篇1

　　望著學(xué)校附近馬路上的那一條條斑馬線，我陷入了回憶……

　　“丁零零——丁零零——”熟悉的放學(xué)鈴聲縈繞耳畔，同學(xué)們一窩蜂地?cái)D出校門，倦鳥歸巢似的投入家長們的懷抱。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，走著走著就到了學(xué)校附近的十字路口。馬路上的車輛來來往往，川流不息，鳴笛聲一聲高過一聲。就在此時(shí)，我的注意力不由自主地被身旁那位腿腳不便的老婆婆吸引了：她似乎想過馬路，可紅燈這個(gè)“淘氣包”總在她剛走兩步后突然跳出來，讓她進(jìn)退兩難。

　　我看不下去了，向前邁了一步，意外的是，另一位同學(xué)似乎與我想到一塊去了，和我不約而同地朝老婆婆走去。“老婆婆，我們來扶您過馬路吧!”我微微一笑，和另一位同學(xué)各扶著她的一邊胳膊，向前走去。老婆婆有些驚訝，隨即露出了和藹的笑容。

　　馬路上的車越來越多，那些不守秩序的司機(jī)哪會(huì)乖乖地停在原地等紅燈?他們在紅燈亮起時(shí)，總要再往前挪幾步。突然，一輛汽車朝我們飛馳而來，我心中暗道：不好!這下完蛋了!然而，汽車并沒有像我想的.一樣繼續(xù)駛來，而是停在了我們面前。只見另一位同學(xué)揮舞右手，示意司機(jī)停車，司機(jī)也趕緊踩下了剎車，并探出頭來：“你們先走�！庇谑�，我們又邁開了步子。剛走了沒幾步，忽然，老婆婆被“石子大軍”攻了個(gè)措手不及，猛地向前摔去。我連忙抽出另一只手，扶穩(wěn)了老婆婆。這次總算是有驚無險(xiǎn)地把老婆婆安全送到了馬路對面。

　　老婆婆一臉感激地望著我們：“真感謝你們!如果沒有你們這兩個(gè)好孩子，我這個(gè)老太婆都不知道該怎么辦了!”我們微笑著說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的!”“咔!”不知是誰按下快門，將這幅馬路上的美景永遠(yuǎn)記錄了下來。

　　我回過神來，再次踏上了這條熟悉的馬路。

景的作文600字 篇2

　　我的校園非常美麗，看，花壇里綠草如茵，繁花似錦;我的校園充滿了知識(shí)，聽，教室里蕩漾著同學(xué)們的朗朗書聲;我的校園彌漫著歡樂的笑聲，瞧，操場上玩耍的同學(xué)都留下了一串銀鈴般的歡笑。

　　站在校門口望去，一條文化長廊進(jìn)入了視線。滿是“家風(fēng)家訓(xùn)”的優(yōu)秀作品，正隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　再往前走幾步，兩株紫荊樹向我們伸展雙臂問好，歡迎著走進(jìn)學(xué)校的每一位同學(xué)和老師。

　　繼續(xù)往前走，就是小操場。哇!松樹傲然矗立在那兒，就像訓(xùn)練有素的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。下過雨，松樹葉子上便綴滿亮晶晶的水珠，就像一顆顆晶瑩的寶石，好像一不小心就會(huì)滾落下來。

　　你看，那是四季桂!每年秋天，站在樹下，濃濃的香味兒撲鼻而來，無論深呼吸多少次，也會(huì)覺得不夠過癮。雖然桂花很小、很不起眼，但是清香四溢，十分吸引人。一陣風(fēng)不經(jīng)意地走過桂花樹，桂花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在了地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯，真美啊!下雨時(shí)，雨點(diǎn)兒打在花朵上再落下來，也被沾染上花的清香呢!

　　走進(jìn)教學(xué)樓，跨上臺(tái)階，不一會(huì)兒，就到了我們四(4)班的教室。多么寬敞明亮的教室啊!教室右邊是書架和一排排柜子，黃的綠的，用來裝學(xué)生的物品;而左邊則是幾盆植物，和同學(xué)們優(yōu)秀書法的作品;后面還有沙發(fā)，下課時(shí)，同學(xué)們可以捧著書，坐在上面，享受書帶來的快樂。

　　下樓來到了操場，到處都是人影，到處都是歡聲笑語：有的在踢足球，滿頭大汗，而圍觀的.同學(xué)則興奮地歡呼;有的在跳繩，還有的在玩游戲，你追我趕，臉上寫滿了快樂。

　　這就是我的校園，我愛的校園。

景的作文600字 篇3

　　又是一個(gè)月夜，依然是獨(dú)自一個(gè)人在家。不經(jīng)意間，看到天空那一輪孤獨(dú)的月。在城市繁華的燈光下，星星早已隱去了光輝，只剩月亮孤零零地掛在天空，發(fā)出暗淡的光。一絲熟悉的孤獨(dú)感再次涌上心頭……

　　小時(shí)候，我的愿景就是坐在自家庭院里的涼凳上看月亮。每當(dāng)明月當(dāng)空照，星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王，一位高傲的.王者，眾星拱衛(wèi)，威風(fēng)凜凜，富麗堂皇，給人們帶來了無限的光明。而今夜的月，暗淡無光，微弱得像一只螢火蟲，昔日光彩，已不再現(xiàn)！你這高傲的王者，就在人們不需要你時(shí)，便將自己的光芒隱下了嗎？就想從此銷聲匿跡嗎？

　　或許，變化的不是月亮，而是人的心。此時(shí)此刻，我似乎突然讀懂了月亮，月亮其實(shí)也是孤獨(dú)的。從前是，現(xiàn)在也是。我明白了，陪伴我的也許不是月亮，而是孤獨(dú)。月亮是孤獨(dú)的，而能讀懂月亮的人又何嘗不是孤獨(dú)的呢？

　　中秋節(jié)，這個(gè)以月亮為代表的節(jié)日，雖然常常被人提起，但誰又能感受古人對月時(shí)的那份情懷呢？是“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹的惆悵？還是“但愿人長久，千里共嬋娟”的蘇軾的相思？亦或是“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的李煜的憂愁。我想：他們是懂月亮的，但也是孤獨(dú)的。

　　此刻，月亮已高高掛起。我想，我和月亮也算是一對“知音”了。其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你還未曾品嘗過孤獨(dú)。人的生命，一開始就是孤獨(dú)的，到死還是孤獨(dú)的。悄然間，月亮被一團(tuán)烏云覆蓋。我也不再想其它的事了，只是希望父母能夠陪伴在我的身旁，和我一起看月亮……可是，這顆深藏在心田里的種子何時(shí)能發(fā)芽、成長呢？

　　又是一個(gè)月夜，月亮與我總是不期而遇。但今夜的月，既明又圓，那是我心中最美的愿景��！不知不覺間，心田里的那顆種子也輕輕地抖動(dòng)了一下……

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