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實(shí)用的金魚的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的金魚的作文600字3篇，歡迎大家分享。
金魚的作文600字 篇1
我家養(yǎng)了五條活潑可愛、貪吃好動(dòng)的小金魚。
最先入住的是兩條稍大的金魚——“陽(yáng)光”和“紋紋”�！瓣�(yáng)光”渾身金黃，尾巴特別大，酷似楓葉，是“吃貨榜”老大�！凹y紋”身形略小，渾身布滿了紅白相間的斑紋，吃的不多，貌似文靜，實(shí)際上卻是“娛樂榜”No。1。另外三條小金魚是后來(lái)加入的成員，它們體態(tài)嬌小，在水中如同三團(tuán)燃燒的火焰。
這五條金魚非常貪吃，只要有人從魚缸前走過(guò)，它們就跟瘋了似的，在水里竄上躥下，左搖右擺，嘴巴張得圓圓的，不停地咂巴著，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，給點(diǎn)吃的！”看著它們那餓狠了的樣子，誰(shuí)能忍心不給它們喂食呢？尤其是“陽(yáng)光”，總是迫不及待地張開大口狼吞虎咽，一下能吞進(jìn)三、四粒魚食，真是一點(diǎn)也不怕?lián)纹屏硕瞧�。有時(shí)我會(huì)逗逗它們，把手指放在水面上。這群傻家伙以為是一粒碩大的魚食，拼命地向我的手指發(fā)起攻擊，急切地啄食。嘻嘻，真癢。這群小家伙還十分調(diào)皮，每次我把彩色石子扔進(jìn)魚缸中，“紋紋”總用那碩大的尾巴，像打乒乓球一樣，把石子拍出去……哈哈，石子被調(diào)皮蛋彈到魚缸上，發(fā)出“咚”的響聲，已是家常便飯，而且濺出的水花常常禍及旁邊的機(jī)頂盒。
有一天，我發(fā)現(xiàn)魚缸里有漂著幾十粒晶瑩透亮的小魚卵。啊，是“陽(yáng)光”和“紋紋”的.魚寶寶！沒過(guò)幾天，就孵化出了許多小生命。這可把我激動(dòng)壞了，我又是上網(wǎng)查資料，又是發(fā)朋友圈求助怎么養(yǎng)小魚苗……因?yàn)樯卤淮蠼痿~碰著了，我又小心翼翼地給小魚苗安了新家，喂豆?jié){喂蛋黃，甚至喂奶粉。不過(guò)很可惜，我竭盡全力，還是沒能照顧好它們。這些小生命沒熬過(guò)兩個(gè)禮拜，就全部去世了，真令我難過(guò)。
這群可愛的金魚朋友，給我們家?guī)?lái)了生趣和歡樂，也讓我體會(huì)到了小生命的珍貴和脆弱。是的，善待生命，珍愛生活，我要學(xué)的還有很多。
金魚的作文600字 篇2
說(shuō)起我家的金魚，我可是有滿肚子的話。
當(dāng)初，爸爸給我買了6條金魚。它們體態(tài)各異，顏色也不相同。我給它們都取了有趣的名字：灰色的叫灰太狼，黃色的叫小黃，紅色的叫小紅，金色的叫小金……我最喜歡的就是灰太狼。在這些魚中它的個(gè)頭最大，它的模樣可有趣了：尾巴大大的，花花的.，身子是灰色的，頭頂上有一簇是紅紅的，像一個(gè)小紅帽，樣子和動(dòng)畫片中的灰太狼有點(diǎn)像，因此，我給它取名叫灰太狼。
灰太狼很聰明。有一回，我在給魚兒們喂食時(shí)，一不小心掉下去一大塊面包，沒法撈上來(lái)，我急得很。因?yàn)轸~兒們是不能吃這么多的，要是撐死了，該怎么辦？灰太狼見了面包，便游過(guò)來(lái)吃。它一咬就是一大口，我非常擔(dān)心它會(huì)撐壞。但灰太狼可不這么傻。它咬了一大口面包，再吐出來(lái)一點(diǎn)；再咬一口，又吐出來(lái)一點(diǎn)。我一看它這種吃法，笑了：這種吃法是不會(huì)被撐死的。其他的魚見了，也學(xué)著灰太狼的吃法，咬一大口，再吐出來(lái)一點(diǎn)。我佩服極了�；姨�，你真聰明呀！
灰太狼不僅聰明，還很重情義。一天，它的伙伴小黃突然生病了，不吃也不動(dòng)，餓死了。小黃的尸體漂在水面上，灰太狼見了非常難過(guò)，便在小黃的身邊游來(lái)游去，好像舍不得它離去。我拿出漁網(wǎng)，要把小黃的尸體撈上來(lái)。灰太狼見了，便奮力往上一躍，跳進(jìn)漁網(wǎng)中，不讓我把它的伙伴帶走。我看了，被灰太狼和小黃之間的友誼感動(dòng)了。
現(xiàn)在灰太狼3歲了，身體比其他的魚健壯。我相信，在不久的將來(lái)，灰太狼一定會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。
多么可愛的金魚呀！我愛這些金魚！
金魚的作文600字 篇3
一次偶然間，我發(fā)現(xiàn)金魚餓不死。
那是暑假的一天，我不惜重金（自己辛辛苦苦攢得私房錢）買下了四條活潑可愛的小金魚，把它們放進(jìn)了家中僅有供它們生活之處——浴缸。但喂養(yǎng)不到幾天，我和弟弟要去姥姥家度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假。粗心的我們，忘了告訴爸媽幫我們喂養(yǎng)金魚。他們每天也在辛苦地工作著，對(duì)寶貝金魚竟視而不見。四條金魚霎時(shí)成了無(wú)人看管的嬰兒，無(wú)依無(wú)靠，任憑大自然隨意處置。我們只顧玩耍，早已把它們忘到九霄云外。
漫長(zhǎng)的暑假度完了。我們一進(jìn)家門，我的腦袋嗡的一下，摻了，我的金魚呢？它們一定在絕望中餓死了。我不顧一切跑進(jìn)浴缸，眼前的景象把我驚呆了只見金魚正在若無(wú)其事地游來(lái)游去，一會(huì)兒，你追我趕地玩耍，一會(huì)兒，在一起做游戲，還有一只在石頭旁“閉目養(yǎng)神呢。我心中的大石頭總算是放下了。但一個(gè)大問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦中。金魚怎么沒有餓死？
我喂了它們，便蹲在浴缸旁，手心托著下巴，認(rèn)真思考。我像是裝進(jìn)了悶葫蘆里，百思不得其解。
我是刨根問(wèn)底的人，對(duì)于問(wèn)題，從來(lái)不會(huì)善罷甘休，我就問(wèn)爸爸，爸爸沉思了半天，慢條斯理地回答：“魚兒在河里吃什么？”我搖搖了頭，爸爸回答：“大些的吃水里的小魚，小些的'吞肉眼看不見的河里滋生的微生物和藻類。但用顯微鏡能看得見。浴缸的魚不喂食只有吃微生物和藻類了。我恍然大悟，原來(lái)是這樣�。�
我一直不敢發(fā)表這篇文章，是因?yàn)闆]有科學(xué)的證據(jù)。今天看見了《魚不喂食也能生存》。證明我的觀點(diǎn)是正確的，于是發(fā)表。