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實(shí)用的漢字作文600字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的漢字作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漢字作文600字 篇1
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛”,因?yàn)閻凼菧嘏牧α,我們從小就在父母的疼愛、呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
“愛”字對(duì)我來說有兩種意思相近的含義,一是:愛是溫暖的力量,給了我一個(gè)舒適的家。二是:愛鼓勵(lì)我成長(zhǎng),幫助我戰(zhàn)勝一切艱難困苦。其實(shí)這兩種含義的共同之處是:愛可以幫助你戰(zhàn)勝一切,給我們勇氣。有了愛,我懂得了生存的意義。
愛是溫暖的,也是偉大的。在我遇到挫折時(shí),經(jīng)過挫折的打擊,失敗的諷刺,我快失去信心的時(shí)候,在這黑暗處,忽然出現(xiàn)一道光芒,這道光芒讓我看到了希望,這道小小的光芒給了我自信心和力量,讓我振作起來,這道小小的光芒就是來自父母的疼愛、老師的關(guān)懷。經(jīng)過一次次的挫折磨難與打擊,成功與失敗。我越來越能感受到“愛”的力量!我在得獎(jiǎng)時(shí),也不會(huì)太過驕傲,因?yàn)槲叶抿湴潦谷寺浜蟮?道理,就像一個(gè)墜落懸崖的人一樣。一根繩子從懸崖邊上落下來那個(gè)人就會(huì)用手緊緊地握著繩子,一旦松手,就會(huì)再次墜落懸崖。
愛是我生命中的一盞明燈,讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示:有時(shí)候挫折也是成功的開始,我們遇到挫折時(shí),不要半途而廢,要勇敢地去面對(duì),不要向挫折屈服。
從那次經(jīng)歷的一次次挫折后,我不會(huì)再像以前那樣沒有膽量了。我克服困難,向失敗宣戰(zhàn),我要相信自己。
在以后的成長(zhǎng)中,我謹(jǐn)慎的把握住愛得小船,不再退縮了。
作為一個(gè)有理想的中國(guó)人,我們更應(yīng)該有骨氣有志氣。不管經(jīng)歷多少磨難與困苦,我們都應(yīng)頑強(qiáng)的的毅力和潛能會(huì)永遠(yuǎn)作戰(zhàn)到底。絕不會(huì)半途而廢。
愛給了我自信心,給了我一個(gè)有希望的未來。在愛的鼓舞下,我努力的向前邁進(jìn)。
漢字作文600字 篇2
漢字是一種偉大的文字。在四千多年前,我們偉大的祖先倉(cāng)頡創(chuàng)造了它。漢字,有的像一座座峰巒雄偉的山峰,有的像一條條波濤洶涌的大海,還有的聯(lián)系著一段段牽腸掛肚的歷史……可是,如果漢字使用不當(dāng),會(huì)鬧出大笑話,甚至還會(huì)引起難以想象的損失。
記得有一次,老師讓我們查閱關(guān)于生態(tài)平衡的資料,于是,我翻閱了《生物多樣性知識(shí)達(dá)人手冊(cè)》,書上說動(dòng)物的棲息地受到人類破壞。我卻把“棲息地”讀成了是了“西息地”,我還以為是指在西面的動(dòng)物生存地帶呢。在上這節(jié)課之前,我問老師“西息地”是不是這個(gè)意思,老師聽完我說以后,忍著笑告訴我不是“西息地”,而是棲息地,是指動(dòng)物生活的地方。
其實(shí),搞錯(cuò)了漢字的讀音、寫法,有時(shí)還會(huì)引起煩。
我了解到,有一家烏魯木齊的掛面廠,向日本購(gòu)買了價(jià)值18萬元的`塑料袋。掛面廠的人設(shè)計(jì)出了在塑料袋上印制的圖案,經(jīng)海關(guān)審查,交付日方印刷。結(jié)果這些塑料袋印制好了以后,一個(gè)細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),烏魯木齊的“烏”字,多了一點(diǎn),成了“鳥魯木齊”,這18萬元的塑料袋,全都成了廢品。如果負(fù)責(zé)人認(rèn)真檢查,就不會(huì)讓這18萬元塑料袋的變成一堆垃圾了。
中華民族的文字是圣神的,不能隨意更改?墒,一些街頭的廣告出現(xiàn)了一些篡改成語的現(xiàn)象:有的賣自行車的廣告將其樂無窮,改為了“騎樂無窮”,有的蚊香廣告將默默無聞改為了“默默無蚊”,還有的美食廣告將十全十美,改成了“食全食美”等等……
我們的漢字濃縮了千年文明的演變,作為一個(gè)中國(guó)人,我們不僅有權(quán)了解漢字,而且,我們還應(yīng)該深刻掌握漢字的寫法、讀音、用法等等,不篡改成語,讓我們的漢字,在科技發(fā)達(dá)的今天,更加光彩奪目,再創(chuàng)輝煌!
漢字作文600字 篇3
在一個(gè)星期三,我們組的漢字來源和演變過程綜合性活動(dòng)拉開了神秘的序幕。我們501中隊(duì)的同學(xué)都踴躍參與,都想迫不及待地拿下題目好好鞏固一下內(nèi)容,并取得獎(jiǎng)品。一切洋溢在快樂的氛圍之中。
瞧!我們把題目拼成了一個(gè)”文“字,更能體現(xiàn)出漢字的一陣陣書香味,拍照留念后,組長(zhǎng)喊了一聲開始。題目就被一搶而空,”文“早已飛得無影無蹤!同學(xué)們一片冥思苦想的狀況!哇!第一名答題者誕生了,是李嘉鑫,一下子拿走了一把粉紅色的天秤座小尺!似乎這些題對(duì)她來說是易如反掌、小菜一碟。
在她的.這個(gè)榜樣后,范翌順、戴元豐等同學(xué)更是被激發(fā)了,一個(gè)勁兒得答題,一看答錯(cuò)了,立刻又拿回去書寫正確的答案。緊接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地答對(duì)題目,獲取獎(jiǎng)品。不過同學(xué)們答題的那顆心道是變得越來越濃!
不知誰喊了一聲,還有兩題!同學(xué)們便一味的答題,好像這獎(jiǎng)品非他莫屬。哇!周倩和徐佳鑫瞬間秒殺,得走了最后唯一的獎(jiǎng)品。而其他同學(xué)卻像泄了氣的皮球一樣,但他們也參與了,俗話說得好”重在參與“嘛!
這次同學(xué)們不但得了獎(jiǎng)品,同時(shí)還獲得了漢字帶來的快樂和有趣!我也知道了答題的一個(gè)小竅門:多汲取課外知識(shí)帶來的營(yíng)養(yǎng),上課認(rèn)真聽講。
活動(dòng)結(jié)束了,題目全沒了。獎(jiǎng)品也全沒了,但這次活動(dòng)的內(nèi)容卻
深深地印在了我們的心里,成為了一個(gè)永久而又美好的回憶。同學(xué)們的熱情心是永遠(yuǎn)吹不散,打不爛的!——這就讓我們體會(huì)到了:漢字文化,博大精深,變化無窮。你若去探究,是永遠(yuǎn)也探究不完,探究不盡的!
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