伙伴作文600字[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的伙伴作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

伙伴作文600字 篇1

　　我們每個(gè)人都有自己的伙伴，而我今天要介紹的是兩位特殊的伙伴——它就是我家的兩只鸚鵡。我給他們?nèi)×嗣�字叫“閃電”和“旋風(fēng)”。

　　“閃電”和“旋風(fēng)”長(zhǎng)得很漂亮。黑白分明的眼睛，又紅又尖的嘴巴，還有一身五顏六色的羽毛，頭部黃中帶綠，脖子由橙到黃，身子是淡綠色的`，尾巴是墨綠色的，像穿了一件花衣裳一樣美麗。

　　“閃電”和“旋風(fēng)”非常友好。他們吃東西從來(lái)不爭(zhēng)搶，每次我把食物遞進(jìn)去，它倆就你一口，我一口地吃起來(lái)了，然后一起來(lái)到喝水的小瓷盤邊，頭挨頭地喝水，那樣子特別惹人喜愛(ài)。每當(dāng)他們吃飽以后，就一會(huì)兒在籠子里跳來(lái)跳去，一會(huì)兒站在枝頭上眺望遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看著對(duì)方嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“今天的食物真美味呀！吃的真飽�。　�

　　“閃電”和“旋風(fēng)”既聰明又調(diào)皮。總是能想方設(shè)法把籠子門打開(kāi)飛出去，在房間里玩耍，鍛煉飛行能力。這時(shí)家里會(huì)被它們弄得亂七八糟，到處都是鳥(niǎo)毛。我們無(wú)奈地看著它們，可它倆卻昂著頭，絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我想它們一定是在籠子里待著太無(wú)聊了，想出來(lái)看看。

　　“閃電”和“旋風(fēng)”最擅長(zhǎng)唱歌。早晨和中午是它們練嗓子的好時(shí)候，每天天蒙蒙亮，它們就嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，把我從香甜的睡夢(mèng)中叫醒。中午我們回到家，它們也會(huì)嘰嘰喳喳好一會(huì)兒，好像在歡迎我們回家。

　　在我心目中，“閃電”和“旋風(fēng)”就是家里的一員。每天上學(xué)前，我總要先走到它們面前，說(shuō)聲再見(jiàn)。放學(xué)后回到家也要先和它們打招呼。

　　“閃電”和“旋風(fēng)”來(lái)到我家已經(jīng)兩年多了，有了它們我不再孤單，我喜歡我的伙伴！

伙伴作文600字 篇2

　　在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺(jué)得非常有意思。

　　第一個(gè)小伙伴是小軒，他是我們班的班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛(ài)好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球?qū)�決，一開(kāi)始我勇往直前，贏了他兩球，后來(lái)小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的拉鋸戰(zhàn)，我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛(ài)好者，還是個(gè)乒乓球高手呢！

　　第二個(gè)小伙伴是小宇，他是我們的副班長(zhǎng)，他是個(gè)跑步能手，去年舉行校運(yùn)會(huì)，他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒，得了第一名！頓時(shí)，賽場(chǎng)上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭(zhēng)光，因?yàn)樗�跑步�?shí)在是太厲害了！我猜他長(zhǎng)大后肯定能參加奧運(yùn)會(huì)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。我為他而感到自豪！

　　第三個(gè)小伙伴是小年，他留著短短的小平頭，胖乎乎的`臉，有點(diǎn)胖，有九十斤重�？墒撬麉s很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人打他一個(gè)都打不過(guò)，真厲害！小年真是個(gè)體育能手！

　　第四個(gè)小伙伴是小豪，他是個(gè)男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，他上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問(wèn)了一個(gè)難題，全班沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)，沒(méi)想到他一會(huì)就想出來(lái)了，老師提問(wèn)了他，竟然回答正確！我真佩服他。

　　看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡他們。

伙伴作文600字 篇3

　　我的小伙伴王同學(xué)是個(gè)小書迷，寫小伙伴的作文。不信？讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　有一次，我去王同學(xué)家玩。剛進(jìn)門，王同學(xué)的火眼金睛就瞄到了我手里拿著的一本書。他兩眼閃閃發(fā)光地問(wèn)：“馬竟成，這是什么書？借我看一下好嗎？”我以為他只是看一下書名，就爽快地把書遞給了他�？墒�，讓我后悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地從頭看起這本書來(lái)，而且看得那么投入，好像完全忘了還有我這個(gè)小客人在。我說(shuō)：“王同學(xué)，別看了，書我可以借你三天，我們先玩吧！”“等會(huì)兒再玩，先讓我看看�！焙孟袷且�?yàn)槲掖驍嗔怂�，他的口氣有點(diǎn)不耐煩，作文素材《寫小伙伴的作文》�！鞍�，沒(méi)辦法，我只能耐心等他了，看一會(huì)兒，他一定會(huì)和我玩的�！蔽倚睦锵�。

　　我走到王同學(xué)的書架邊，哇，他的書可真多呀：歷史小說(shuō)、科學(xué)故事、偵探小說(shuō)……很多書都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國(guó)志》的書，拿下來(lái)翻了翻，里面的'字密密麻麻的，我讀一行就有兩三個(gè)詞語(yǔ)是不懂的�！斑@本書是你看的嗎？”我問(wèn)王同學(xué)。他抬起頭來(lái)看了一眼說(shuō)：“嗯，我媽媽覺(jué)得這本書很枯燥，可是我覺(jué)得很好看！”天，我吐了吐舌頭，把這本書放回了書架，另外抽了一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書來(lái)看。

　　不知過(guò)了多久，王同學(xué)拍了一下我的背，把我的書遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“還給你！”“你看完了？”我奇怪地問(wèn)。“當(dāng)然了！”王同學(xué)心滿意足地說(shuō)。我看看自己手里的這本書，才看到第23頁(yè)。再看看手表，從我到他們家算起時(shí)間只過(guò)去了二十多分鐘。哇，他看書可真神速��！

　　王同學(xué)喜歡看書，所以他的作文寫得十分棒！就像列寧所說(shuō)的：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”我要向王同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

伙伴作文600字 篇4

　　“叮咚——叮咚——”下課鈴聲響起，班上人群涌動(dòng)，今天是我們六年級(jí)買書的時(shí)間。不一會(huì)兒，我們就隨著班級(jí)，來(lái)到了我們買書的地方。

　　我和小欣一起，手拉手，走到了角落的一個(gè)書攤，那里的燈光沒(méi)有其他的地方那么強(qiáng)烈，很柔和。書雖然沒(méi)有別的地方那么多，但都很干凈，整潔的。我朝一本書伸出手來(lái)，本已快夠著書本的手，停下了，那書呢？卻被另一只手拿去，我抬頭向前一看，和我搶書的人，竟是小欣。

　　不知過(guò)了多久，我們倆被對(duì)方看得有一點(diǎn)不好意思了，兩頭同時(shí)放了手，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，書被地心引力拉了過(guò)去，重重地摔到了桌上。我們對(duì)視一笑，又各自走各自的分開(kāi)了。

　　大老遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)小欣她拿了一本書，正在付錢。可不知道賣書的人對(duì)她說(shuō)了什么，她的頭低了下去，數(shù)著手里的錢，頭低得更低了。從遠(yuǎn)處看，看不到那書的名字，但從封面看，這本書應(yīng)該在二十五至三十元左右，而這個(gè)里的書都是三十元起價(jià)的，她和我說(shuō)過(guò)，她只帶了十元左右。

　　我腦海中想著那本書的封面，很快找到了那本書，我跑到前臺(tái)，把錢放在賣書的`人跟前。買完書，我一出門就看見(jiàn)她坐在椅子上看著別人買書，再看看自己的懷里，失落地低了低頭。

　　我走到她的跟前，她看了看我，我沒(méi)說(shuō)什么，只是把書遞給她。她用驚訝的眼神看著我，好像在說(shuō)：“這本書是給我的嗎？”

　　“給你了。”等我一講完，她就站起來(lái)，抱住我說(shuō)了聲：“謝謝，我只有這么多，希望你收下�！闭f(shuō)著把錢塞到了我手里。

　　在柱子下，我看著她坐在地上安靜地看書，心里開(kāi)心極了。

伙伴作文600字 篇5

　　我家養(yǎng)了一只小雞，它可是我生活中的“開(kāi)心果”呢！

　　說(shuō)起小雞，還有這樣一段來(lái)歷：

　　我和爸爸媽媽外出回家，走到樓下，突然發(fā)現(xiàn)身后多了一抹嫩黃的身影，那是一只大約才一兩個(gè)月大的小雞正搖搖擺擺的跟著我們。我們走快，它也走快；我們走慢，它也走慢。最后我停下來(lái)看著它，它也停下來(lái)歪著小腦袋望著我，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我。我朝四周望了望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的主人，不知道是不是迷路，找不到自己的主人了�？此�可憐兮兮地看著我，我心一軟，抱起它帶回了家。

　　我給小雞取了個(gè)響亮的名字：毛蛋！毛蛋在我的.精心照顧下茁壯成長(zhǎng)，一個(gè)多月后，就由一只肥嘟嘟、毛茸茸的小雞仔，漸漸地長(zhǎng)成了小公雞。它的翅膀長(zhǎng)大了，著急時(shí)撲閃幾下，能飛出去兩米遠(yuǎn)；它的個(gè)子也長(zhǎng)大了，以前的小紙箱已經(jīng)塞不下了，換上了大蘋果箱。這可都是我天天喂食、帶它散步的功勞！

　　不過(guò)，我最得意的是我家毛蛋非常聽(tīng)話。每次我去帶它遛彎，只要從地下室一放出來(lái)，它就急匆匆撲棱著翅膀，一眨眼就飛到了草叢里，開(kāi)心地四處走著、啄著。大約半小時(shí)后，我一喊：“毛蛋，走嘍！回家了！”不論毛蛋躲在草叢哪里，都會(huì)跑出來(lái)跟著我回家。

　　毛蛋也越來(lái)越勇敢。剛開(kāi)始帶它散步時(shí)，院子里總有三四只貓瞪著貪婪的眼睛悄悄逼近它。而我總是在危險(xiǎn)的時(shí)刻揮舞著我的玩具寶劍沖過(guò)去，還沒(méi)等我靠近，貓就灰溜溜地逃走了。毛蛋越長(zhǎng)越大，已經(jīng)不怕貓了，往往還沒(méi)等我沖過(guò)去，它已經(jīng)啄得貓丟盔棄甲，抱頭鼠竄了。

　　小雞漸漸長(zhǎng)大，我們倆成了形影不離的好伙伴。它已經(jīng)完全不怕貓、不怕狗，甚至連淘氣的小孩也拿它毫無(wú)辦法。外公說(shuō)我：“你真是‘教雞有方啊’！”可沒(méi)過(guò)多久，外婆認(rèn)為毛蛋長(zhǎng)大了，每天都要打個(gè)鳴，怕鄰居們都會(huì)有意見(jiàn)。于是他們瞞著我悄悄地把毛蛋送到菜場(chǎng)殺了，我知道后大哭了一場(chǎng)。

　　小雞給我留下了美好的印象，也許等我長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只叫毛蛋的小公雞。啊，小雞，你來(lái)世還愿意和我做朋友嗎？希望我們來(lái)世能再見(jiàn)！

伙伴作文600字 篇6

　　今天爸爸給我買了兩條金魚，一條黑的，一條紅的。它們?cè)谒�里活蹦亂跳的，一會(huì)兒在水底轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒浮支水面上，一會(huì)兒又在水面上吃東西。可愛(ài)極了。

　　我準(zhǔn)備給它們起個(gè)名子，這條黑的叫小黑，紅的就叫泡泡，我管這條紅色的小金魚叫泡泡，是國(guó)為看到它就讓我想起了《小鯉魚歷險(xiǎn)記》里的主人公泡泡，它和泡泡是一個(gè)顏色，所以就叫它泡泡，這條黑的金魚叫小黑，是因?yàn)樗�全身都是黑色的�?/p>

　　開(kāi)始的時(shí)候，它們最怕生人，本來(lái)在水面上吃食物，一見(jiàn)到我嚇的.馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包，它們好像選出了一個(gè)“偵察員”去看一看有沒(méi)有危險(xiǎn)，果然小黑先游上來(lái)了，它咬了一大口，再看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，又游下去對(duì)泡泡說(shuō)“沒(méi)有危險(xiǎn)，快上來(lái)吧！”它們迅速的游到水面，大口大口的吃著食物，好象一億年沒(méi)有吃到東西似的。

　　一會(huì)兒的功夫，它們好象認(rèn)識(shí)我了，我偶爾給它們制造點(diǎn)“地震”，他們也不是很驚慌，慢吞吞的游下去，又游上來(lái)，很狡猾，也很頑皮，好象在說(shuō)“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”

　　我不服氣，把手伸進(jìn)魚缸，這時(shí)候它們可嚇得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑問(wèn)的樣子瞪著我。

　　水里的氧份可能不夠了，小黑游到上面吐泡泡，紅金魚泡泡看看我，我動(dòng)一下魚缸，它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報(bào)信了嗎？魚也有語(yǔ)言嗎？我問(wèn)了媽媽。媽嗎說(shuō)：“動(dòng)物都有自己的語(yǔ)言”。哦，原來(lái)魚也有語(yǔ)言呀！

　　我真的好喜歡這兩條小金魚，它們將成為我永遠(yuǎn)的伙伴。

伙伴作文600字 篇7

　　書包是我的好伙伴，他陪伴我成長(zhǎng)。

　　回憶起我幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)別人都有一個(gè)漂亮的書包，我也讓爸爸媽媽買了一個(gè)，過(guò)了幾天，我的書包終于到貨了，上面有一個(gè)奧特曼，我馬上抱起我的書包，拼命往里塞衣服，原本扁扁的書包馬上變得像皮球一樣圓，從那一天開(kāi)始，我天天背著它，睡覺(jué)背、吃飯背、甚至連上廁所也背，過(guò)了幾個(gè)星期，我上幼兒園了，我的書包不再是裝衣服了，而是開(kāi)始裝書了……

　　過(guò)了幾年，我要上一年級(jí)了，可是我的幼兒園的背的書包裂開(kāi)了，我大哭了一場(chǎng)，媽媽安慰我說(shuō)買一個(gè)新書包。到了一年級(jí)，我不在像幼兒園一樣幼稚了，這是我第二個(gè)書包，一個(gè)黑不溜秋的書包，它有三層。上一年級(jí)的時(shí)候，我的書包加重了，里面全都是厚厚的書，語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書等各種練習(xí)冊(cè)，到了二年級(jí)也是如此，可到了三年級(jí)，我的書包更重了，像一座大山一樣壓在我的肩頭，因?yàn)槿�年�?jí)多了一本英語(yǔ)書。

　　雖然三年級(jí)的書還不算難，書包也不算重，可到了五年級(jí)就慘了，五年級(jí)是要為初中做準(zhǔn)備的階段，五年級(jí)的學(xué)生都要參加各種補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)候書包給我的不再是喜愛(ài)，而給我的是源源不斷的壓力，我開(kāi)始討厭書包了，我討厭書包但是我又無(wú)可奈何，因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人，書包是追夢(mèng)的時(shí)候的'唯一伙伴，我要考上名校，我就要背上它，背上它我就要學(xué)習(xí)。到了六年級(jí)，我終于忍不住了，我把它暴揍了一頓，可它仿佛耐心地對(duì)我說(shuō)：小主人，你別發(fā)脾氣，你現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段，你還需要我，我們要一起努力才能考上名校。書包的一番話，讓我恍然大悟，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　今天我寫這篇作文的時(shí)候，我對(duì)書包有了些特殊的好感，因?yàn)檫@個(gè)書包陪伴了我六年，它裝了我六年以來(lái)的知識(shí)，也讓我悟出了許多道理，我們應(yīng)該好好的珍重它。

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