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        • 春色作文600字

          時(shí)間:2024-01-23 11:34:58 600字作文 我要投稿
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          春色作文600字7篇(薦)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的春色作文600字7篇,歡迎大家分享。

          春色作文600字7篇(薦)

          春色作文600字 篇1

            我的學(xué)校,春天的景色美不勝收,如果你在春天里流連在校園中,春風(fēng)拂面,一定讓你心曠神怡。

            走到大門,你會(huì)看到一排用大理石雕刻的紅色大字:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的前面有一排花盆,春姑娘朝花盆輕輕吹了一口氣,花兒們就醒了,爭(zhēng)先恐后地綻放,散發(fā)出醉人的清香。

            走進(jìn)校園,北面種著五棵白玉蘭。白玉蘭樹一年四季常青,秋天開花的時(shí)候整個(gè)校園都是花香。但春天,它們身上最美的還是葉子。層層疊疊,原有的葉子還青翠無比,不計(jì)其數(shù)的新葉又冒出來了。每一片葉子都綠油油的,沒有一片黃葉或是枯葉,陽光照下來,綠得發(fā)亮。你說,這么茂盛的葉子,秋天會(huì)沒有滿樹的繁花嗎?玉蘭樹后面是一棟嶄新的教學(xué)樓,里面?zhèn)鱽砝世蕰暋?/p>

            校園的東面就是升旗臺(tái)。高高的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)下是幾盆鐵樹,它們?nèi)~子的顏色仿佛萬古不變,永遠(yuǎn)那么翠綠,形狀就像一把把尖刀,守衛(wèi)著莊嚴(yán)的五星紅旗。

            校園南面有一棵高大的苦楝樹,它的年齡已有五六十歲了,F(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,它的樹干光禿禿的',沒有一片葉子。可是你走近瞧瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一根枝丫上都冒出了嫩綠的小芽,正探頭探腦地在春風(fēng)中歡笑呢。樹后是舊教學(xué)樓,我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真地上課。

            校園西面是小操場(chǎng)。我們常常在這里玩耍,這兒四季都洋溢著我們的笑聲。操場(chǎng)邊種著三課銀樺樹,樹上的葉子在冬天里所剩無幾,但現(xiàn)在,新葉已經(jīng)布滿枝頭。有的呈深綠色,有的呈嫩綠色。操場(chǎng)后面是三棵天竺桂和三棵香樟樹,天竺桂的葉子綠油油的,滑滑的,密密層層。樹底下是兩張乒乓球桌。我們常在這打乒乓球。

            校園里春意濃濃,春天代表著希望,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著希望的校園里,一起快樂地成長(zhǎng)吧!

          春色作文600字 篇2

            春天來了,到處景色宜人。我們的校園里更是如此,各種各樣的花兒都開了,漂亮極了!

            我們學(xué)校的大門朝西,進(jìn)入大門左轉(zhuǎn),就來到了小花園。小花園里有兩條小徑,我先來到健行徑,映入眼簾的是麻草絨球,它的形狀是毛絨球形狀,像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的絨球。往左一拐,就是嬉蓮塘。因?yàn)槭谴杭,荷花還沒有開,只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個(gè)小橋,站在上面,可以看見一條條小魚歡快的游來游去。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花,原來是睡蓮,郁郁蔥蔥的,煞是好看!不知不覺來到了合美徑,一朵朵壽星花散落在小路兩旁,競(jìng)相開放,像一只只紅色的小蝴蝶,飛來飛去,漂亮極了。

            出了小花園,直接往前走,就到了大花園。大花園里可美了!里面有夢(mèng)小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石?邕^夢(mèng)小橋,就到了啟智廊,啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句,讓我們?cè)谟斡[的過程不知不覺的吟誦著先賢的智慧結(jié)晶。再往前走,就到了靜思亭,亭子不大,亭的`形狀像一個(gè)喇叭花,中間放著一張圓桌,四周圍圍著小圓凳子,下課時(shí),同學(xué)們可以在這里看書、下棋。看!起航石到了!它被一圈南天竹包圍著,五彩繽紛。它由兩個(gè)大石頭組成,一個(gè)高的是船帆,另一個(gè)是船身,正要起航的樣子,上面寫著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了,猛一抬頭,看到了漂亮的小葉女貞,它的花是紅紫色的,像一個(gè)正在跳舞的小姑娘,低著頭有些害羞的樣子。

            校園里的春色實(shí)在是太美了,每天來到校園,我都是依依不舍,一走一回頭,帶著愉悅的心情走向教室,開始新的一天!

          春色作文600字 篇3

            幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來,校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。

            歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍,用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他,光是聽著鳥鳴,感受著鳥兒的喜悅,我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。

            在鳥兒的歡鳴中,春天里的太陽從云層后大膽的探了出來,原本還有些怯懦,不過在聽到大地上生靈的呼喚后,天空中的春陽更加的自信了。于是,暖暖的陽光照射著大地,在陰枝下的小鳥們也都一展翅,然后飛入了陽光的懷抱。

            在校園的小道里,在這些高大茂密的`樹木下,行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人,或三三兩兩,或成群結(jié)隊(duì)的從樹木下走過。突然有人說道:“太陽出來了,我們?nèi)裉!逼渌思娂姼胶,只見同學(xué)們走過林蔭,走去了道盡頭的操場(chǎng)上。

            待到視野開闊了,這才發(fā)覺,原來校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽光,正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息,我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來,也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。

            花朵藏在綠葉后,好似也有點(diǎn)兒害羞,但是不管它們藏去了哪兒,總有一些賞春的人能探到它們的身影,誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。

            春天來了,校園里向陽的地方大都曬上了被子。過了一個(gè)冬天,沒有瞧見陽光的被子,在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進(jìn)了被子里,又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖,春天的味道無處不在。

            校園春色隨處可見,不管是自然萬物,還是校園里的師生,春色都洋溢在各處。

          春色作文600字 篇4

            今天是一個(gè)陽光明媚的日子,我們一家用過早餐,一起去天星橋水庫(kù)玩耍!

            出發(fā)了,我們的速度像烏龜,慢吞吞的。照這樣的速度,走到天星橋水庫(kù),起碼要一個(gè)多小時(shí)。

            終于到了,我們已經(jīng)累得筋疲力盡。可是,當(dāng)我看到那美麗又迷人的春色時(shí),一下子又精神飽滿了。

            那些郁郁蔥蔥的小草、生命力旺盛的小草、干枯發(fā)黑的小草……各種各樣的小草,多得數(shù)不清。成片成片的小草聚一起,像一個(gè)綠色的大家園。

            水庫(kù)岸邊清清的,清澈見底。水是那樣清,清得能看見自由自在的小魚,能看見沉積在水底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。透過水庫(kù)邊密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照在水面上,照在正游動(dòng)的小魚上,一直照到水底青褐色的石頭上。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔,你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。

            最顯眼的是岸邊金燦燦的油菜花,滿山遍野,遠(yuǎn)看,真像一片金色的海洋。湊近嗅嗅,有一股濃濃的香味,真誘人!

            還有一些奇形怪狀的`石頭,組成了一座石頭山,石頭上有些千奇百怪的小洞,像是被別人砸了似的。

            今天,我們玩得真開心!

            在回家的路上,兩旁都站著許許多多高大粗壯的樹木,像士兵一樣。彎彎曲曲的枝干,枝干上長(zhǎng)著一些嫩黃色和青綠色的小葉子。道路兩旁,還有很多姹紫嫣紅的花朵,有的花瓣全展開了,露出了細(xì)小的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。

            大地到處都是春天色彩,我真喜歡春天啊!她讓萬物復(fù)蘇了,讓大地欣欣向榮了,她是我們最好的伙伴!

          春色作文600字 篇5

            一場(chǎng)大雨過后,一切都亮起來了。花是,草也是。我聽見了生命的躍動(dòng),聽見了細(xì)微的呼吸,聽見了春的腳步。

            春色是關(guān)不住的,它無孔不入,就連太陽也帶著它的氣息,是歡快的,是自由的。刺骨的寒風(fēng)走了,春風(fēng)承接了它的工作。春天的風(fēng)是美的,它翻過高山,越過海洋,它親吻過玫瑰的臉頰,撫摸過綠草的腦袋……它來到了我們身邊,帶著草的清香,帶著花的芬芳,帶著高山的問候,它來到了我們身邊……

            當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。剛出土的筍是鵝黃色的,仿佛林立的小三角,他的頭頂上帶著一點(diǎn)黑黝,黑中帶綠,表面附著一層絨毛,翠綠可愛。一顆顆都是那樣清秀,那樣挺拔。不久過后,春筍開始脫去一層層的筍殼,一片片的散落一地,風(fēng)吹過時(shí),發(fā)出颯颯的脆響,很是好聽。在春雨的滋潤(rùn)下,在陽光的`守護(hù)下,小竹筍不屈的向上生長(zhǎng),肩負(fù)著成為竹子的使命。為春天添上了一筆生命的追求。

            蘇軾曾說過:春宵一刻值千金,花有清香月有陰。春夜的美是曼妙的,天邊的晚霞開始慢慢消失,它飄忽不定,像一團(tuán)紅色的胭脂,知道月亮升起,它才慢慢的消失在夜色中。夜色愈濃,花朵散發(fā)著絲絲縷縷的香味,月光也愈發(fā)的柔和,在花下投射出朦朧的陰影。大地已經(jīng)沉睡了,偶爾傳來的幾聲貓叫也很是令人喜歡,在黑夜的籠罩下,一切都是那樣的寂靜,一切都是那樣的溫和,平靜了躁動(dòng)的心。

            春天是歡快的,春天是溫柔的,春天是恣意的,她捎來安逸,帶走寒冬……

          春色作文600字 篇6

            盼望著,盼望著,春。可春的到來卻總是那樣的遙不可及。

            喜愛春天,是因?yàn)樽谱频姆被ǎ鹨鸬木G草。是一種極致的美,賞心悅目的美。我總會(huì)閉上眼想,那一樹的桃花,搖搖欲墜,紅粉飛濺,如霓裳曼舞。這,便是春暖花開之時(shí)。思緒變不禁翩飛,想起一首寫桃花的詩(shī)來,“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。詩(shī)人崔護(hù),在春風(fēng)里,深深醉了。邂逅的背景,真是旖旎;草長(zhǎng)鶯飛,桃花爛漫。那一樹的桃花,襯著那幽深的林間木屋,嫩紅水粉。只一剎那,便被牽住了心。

            然,這終歸只是神游遐想,真正的春天,怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到吧。

            閑時(shí)風(fēng)光獨(dú)自游,想去探尋春的足跡。春的影子若有若無,里面住著沉睡的冬。低頭瞧瞧小草,是發(fā)焉且枯黃的,沒有一絲半點(diǎn)的鮮活之色。抬頭瞧瞧花,是暗淡無光的,少了春花的那番嫵媚嬌柔。大概是真心失望了吧,便踱一踱步,再也不看那些風(fēng)景。可既然是探春尋春,卻又怎能就此回頭,遂便耐下性子,走吧。無意間,向著來路探望一眼……怎么?遠(yuǎn)處,仔細(xì)看去,視野里竟泛著一片新綠,好嫩,好新鮮,兀自喜笑顏開地趕去,好奇地打量著。不錯(cuò),不錯(cuò)的,當(dāng)真是一芽新草,還含著幾分鵝黃,有春天青青的影子。驚喜之余,這才發(fā)現(xiàn),周圍竟也有被那隔冬的衰草隱沒了的叢叢新綠。到底,新事物會(huì)替代舊事物。哦,春天的腳步怕是要來了吧。瞧瞧,大地只被那抹抹沁人的綠小巧裝飾了一番,便被欣欣然的生機(jī)溢滿。遠(yuǎn)處,似乎還有更多的春景等著我發(fā)現(xiàn),我的心亦是那般充盈喜悅,。我,仿佛看到了那不久的將來,有繁華灼灼,綠草茵茵。我們的世界,姹紫嫣紅開遍。

            生活中,原有如此繁多的美。在自然面前,我卻只留下了匆匆的`背影。于是,便駐足春天,聆聽她的細(xì)語呢喃。便在等,等候春天的到來,等候無邊的春色,水一樣的滿過天地。想與她一起優(yōu)雅,蕩漾,芬芳。只因,我不想錯(cuò)過人生的美好,每一個(gè)精彩的瞬間,每一抹春色的悄然蒞臨。

          春色作文600字 篇7

            冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷.讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下春天的校園吧!

            進(jìn)入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨?所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機(jī)!

            到教室了.呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉.君子蘭的花開在中間,呈粉紅色.如果你走進(jìn)它,醉人的香味就會(huì)撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水.等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力.春天的'校園里竟有這樣的生命力!

            在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹.國(guó)色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!

            春天的校園就只有景色美嗎?我總覺得缺點(diǎn)什么!說著說著,就來到了樓下.咦!是誰把這個(gè)臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見一位小同學(xué),他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱;又看見一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師.頓時(shí),我覺得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!

            有了發(fā)芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!

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