風波的作文600字合集[4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的風波的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

風波的作文600字 篇1

　　打字風波

　　今年寒假，我要寫一篇文章——《讀八十天環(huán)游地球有感》，準備往報社投稿，要交電子稿。媽媽說：“這篇文章就由你來打吧，正好還能練練你的打字速度�！�

　　我打開電腦，專心致志地開始打字。平時看媽媽打字感覺挺容易的，可自己一打才發(fā)現(xiàn)竟這么難。五分鐘過去了，我才打了二十幾個字，我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊一邊指導我，一邊安慰我不要著急。就這樣忙了一個上午，眼看就要收尾了，突然門鈴響了，樓上的一位好朋友向我來借書。我連忙放下手中的`電腦，到書柜里給他找書，找到后發(fā)現(xiàn)他坐在電腦前玩起了游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。我搶回了電腦，卻怎么也找不到我打的作文了。

　　我生氣地問：“你把我打的作文弄到哪里去了？”

　　他支支吾吾地說：“可能是忘記保存了！”他自知闖了禍，趁我還沒有反應過來，便拿著書“逃之夭夭”了。

　　我“啊”的一聲大叫出來，那叫聲似乎有些歇斯底里，我簡直要崩潰了，這可是我忙了一上午的勞動成果！媽媽走過來，弄清了事情的原委后說：“沒關系，談遷400多萬字的書稿被偷都能重新撰寫，而你卻為了這點小事哭鼻子，太不值得了�！�

　　我擦干眼淚，平靜了自己的心情后又重新開始打字。這一次，我發(fā)現(xiàn)自己的打字速度比剛才快多了，我還一邊打字一邊修改作文，增加了許多妙詞佳句，使整篇文章更加生動形象。看來還真是“因禍得�！蹦兀�

　　通過這次打字風波，我明白了無論做什么事情都不可能一帆風順，遇到困難我們不能悲觀消沉，應該勇于面對，相信風雨過后一定會有絢麗的彩虹！

風波的作文600字 篇2

　　我的最后一篇周記，該寫什么呢？突然想起了一個題“大便風波”。大便這是不登大雅之堂的字眼�？墒牵�一想到小弟弟我就想把發(fā)生在他身上的事寫出來，我認為這里面還蘊涵了一個深刻的道理呢。

　　暑假里，我最愁的.事莫過于那一堆堆的作業(yè)；而弟弟卻最愁那一天一次的大便。

　　說起這事還真有趣。由于二爹一家搬到奶奶家里住，弟弟在樓房里天天用坐便器大便的“歷史”可要告一段落了�？傻艿懿涣晳T上廁所，用尿盆更不行，連續(xù)三天了，還沒有大便，該怎么辦呢？這可給大家出了一道難題。

　　為了讓弟弟大便，全家人使盡了渾身解數(shù)，可還是無濟于事。軟的不行，硬的也不行，就連他最喜歡吃的無花果、零食做誘餌也是不行。哎，弟弟光吃飯不大便，這怎么得了！

　　這已經(jīng)是第三天了。

　　一早剛起床，我便看見二媽讓弟弟大便，在她的督促下，弟弟極不情愿地蹲在了尿盆上。瞧他那痛苦的樣兒，一會兒齜牙咧嘴，一會兒瞪眼皺眉，一會兒沖我大喊：“哥哥，給我搬個小板凳，我太困了，我要把手放在凳子上！”我只得照辦，板凳搬來了，可弟弟絲毫不買賬，反而更調(diào)皮了。時而用手撐著小板凳做運動；時而做游泳的動作；有時甚至扒在板凳上睡起了覺！這叫哪門子大便��！看到這，我對弟弟發(fā)起了牢騷：“你干嗎呢！再不好好大便，小心我告你的狀！”弟弟一聽，立馬安靜了。我心中竊喜，這招真靈！

　　可好景不長，弟弟不一會兒又叫喚起來：“我便不下來，我不大便了！”爺爺奶奶聞聲而來，見到弟弟不大便也毫無辦法。哎，這可怎么辦呢！

　　二媽回來，說：“只有靠推肚藥嘍！”“嘻嘻，弟弟要‘吃苦’嘍！”我心中更高興了

風波的作文600字 篇3

　　昨晚放學回家，我在我家樓下的拐角發(fā)現(xiàn)了一團說白不白，說黑不黑，毛絨絨的東西。走近一看，才知道這是一只小狗。這只小狗看到我走到它面前，便抬起頭來，可憐巴巴地看著我，那雙水汪汪的大眼睛好像在對我說：“我很餓，已經(jīng)好幾天沒吃東西了，請把我抱回家吧！”我覺得它很可憐，便把它抱上了樓。沒想到，這一回來，一場有關小狗去留的“風波”就來了。

　　姐姐出場啦：回到家，討厭狗的姐姐看見了，便斜著眼睛對我說：“你明知道我最討厭狗，還把它抱回家，成心想氣死我呀�！闭f完便背對著我回到了她的臥室。

　　弟弟出場啦：這時，弟弟跑過來，他一看到我懷里的小狗便一邊摸一邊微笑著說：“哎呀！這只狗狗太可愛了！你看，它渾身的毛本來是雪白雪白，只不過臟了點。如果沒有灰，就像一條白色的綢緞一樣柔軟。它的眼睛真像兩顆黑杏仁一樣漂亮。這么漂亮的小狗怎么會被人扔了呢？”

　　媽媽出場啦：正在拖地的媽媽聽到我們的談話走過來，她看了看我腳下的地板生氣地說：“你怎么把這么臟的`東西帶回家呀？你看看，好不容易才拖完的地板又被它弄的這么臟了，你們整天不干活光給我找事，快扔了�！�

　　爺爺出場啦：這時，正在看報紙的爸爸不耐煩地說：“你們小聲點，不就是只狗嘛，別煩我了�！睜敔斈棠毯闷娴刈哌^來斬釘截鐵地說：“養(yǎng)著吧，扔了怪可惜的不過，可可你得保證以后給小狗洗澡，不能像現(xiàn)在這么臟，還得叫它不能亂跑并且?guī)湍銒寢屖�點活�！薄昂茫�我也帑忙，謝謝爺爺奶奶�！钡艿苈犃讼忍嫖一卮鹆�。我們兩個一看沒有了反對的聲音，趕緊抱起狗狗跑衛(wèi)到生間去給它洗澡。

　　就這樣，4:3，一場由流浪狗引發(fā)的“風波”終于平息了，我家有了一只又白又漂亮的狗狗，我們又多了一個可愛的小伙伴。

風波的作文600字 篇4

　　上課鈴響了，小紅急匆匆地走進教室，不小心把小明放在桌子邊緣的新文具盒碰翻在地，文具撒了一地。

　　小紅呆住了，連忙彎下腰去撿文具和文具盒。這時小明的死黨小剛已經(jīng)看到了事情發(fā)生的一切，尖著嗓子叫著：“快來看呀，小明，小紅把你的“藍貓”扔地下了！”他把“仍”字說得特別重，還做了個扔的姿勢。小明聽到小剛的叫喊聲連忙跑到座位上一看。呀，果然，自己的“藍貓”掉在地上，文具撒得到處都是，瞧呀，東一支鉛筆，西一把尺子。你一定會問了：“藍貓”是什么呀？告訴你吧，“藍貓”是小明給新文具盒取的名字，其緣故是因為那上面畫著一個“藍貓”。再說小明，當他看到這樣的情景，非常生氣，他雙手插著腰對小紅說：“哼，還不快撿起來！我問你，我什么事礙著你了，你要把我的‘藍貓’扔在地上？”小紅委屈地說：“不是我故意扔的，是我不小心碰掉的呀。”“你還狡辯！就是你扔的，對不對呀，小剛？”小明轉(zhuǎn)過臉來問小剛。小剛一邊對小紅擠眉弄眼，一邊怪腔怪調(diào)地說：“是呀，是我親眼看到的，小姐，確實是你扔的�！毙〖t又氣又急，不知怎么辦才好。在一旁圍觀的同學議論紛紛，有的說：“小明他們沒有證據(jù)，憑什么說是小紅扔的？”有的.說：“小紅扔了人家的文具盒還不承認，她怎么這樣呀？”頓時，班里亂作一團，有些同學還與別人一起說話打卡。

　　這時老師來了，只見她一進來就問：“怎么了，怎么了？”一位同學把事情的經(jīng)過說了一遍。老師聽了，立即大聲說：“安靜！安靜！”大家一看老師來了，急忙跑回了座位。老師問小紅：“是你把小明的文具盒扔到地下的嗎？”小紅說：“不是的，我是不小心碰掉的。小剛騙人，我并沒有把小明的文具盒扔到地上�！崩蠋熉犃擞侄⒅�小剛問：“是嗎？小剛？”小剛本想撒個謊，但望著老師嚴厲的眼神，終于說出了事實。老師批評了小剛，于是他們?nèi)齻�又重歸于好。一場風波就這樣平息了。