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        • 幽默作文600字

          時間:2024-02-19 17:12:56 600字作文 我要投稿
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          實用的幽默作文600字

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的幽默作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的幽默作文600字

          幽默作文600字 篇1

            “同學們,畫都畫完了嗎?還有20分鐘,現在開始上自習!泵佬g老師說完,拿起書本就走了。當同學們照例把數學書掏出來,坐好,等待數學老師進來的時候,數學老師居然沒有來。這讓同學們感到非常意外。5分鐘過去了,10分鐘過去了……直到下課,數學老師始終沒有出現,甚至連她的腳步聲都沒人聽到。接著,無數“猜疑”的聲音在教室里傳開了!袄蠋熓遣皇遣×?要不就是家里有事!薄安挪皇悄,是老師理解咱們的痛苦,所以不再占用副課時間隨便加課啦。”……老師的形象在同學們的猜測中逐漸高大起來。這可是難得的一節(jié)真正的美術課哦,雖然畫畫的時間只有十幾分鐘。

            回憶過去的時光,常常是剛上20分鐘的音樂,數學老師就擠進來了;勞動課40分鐘時間全被語文老師占了;寫字課更有意思,最多只上10分鐘,剩下的時間便被數學、語文兩門主課老師瓜分了;而思想品德課簡直就是語文課的翻版……

            可這次,半節(jié)美術課后竟然留給我們半節(jié)自習!

            啊,老師,你們太偉大了!

            在這以后的一個星期里,數學、語文兩門課程鈴聲響了就下課,不再像往常那樣拖堂;課間操一次不誤;我們還破天荒頭一回上了社會、法制課;上音樂、美術時,主課老師的.身影也不再出現在教室門前了。我們像快活的小魚,終于游進了學校正常教學安排的大海,自由自在。

            最令同學們高興的事還在后面:不管是主課老師還是副課老師,對我們再也不發(fā)火了,好像換了個人似的。

            啊,老師,你們太偉大了!

            快樂的日子就像長了翅膀一樣飛逝,同學們期待著更加美好的下星期。下星期還會過這么快樂的校園生活嗎?希望明天會更好!

            到了第二個星期一,美術課。

            沒想到,剛剛上了10分鐘,美術老師就走了。原來,數學老師又來了。拖堂半小時,總算挨到放學了,同學們看到走廊里小黑板上寫著這樣一段話:“省里檢查工作已結束,各班恢復正常上課安排!

            “。俊

            “原來是這樣!”

            啊,老師,你們太“偉大”了!

          幽默作文600字 篇2

            只要一提起我們的“幽默大師”,同學們的嘴角就會露出淺淺的微笑。誰會具有如此魅力呢?此人就是我們的英語老師劉老師!下面就請你跟著我一睹劉老師的風采吧!

            A、蚊子事件。

            有一天,我們正在上課,突然飛進來一只蚊子,哼哼唧唧地在我們頭頂盤旋,惹得大家無心讀書,眼睛都盯著蚊子轉。突然,蚊子停到了墻上,同學們躍躍欲試,都想大顯身手消滅蚊子。劉老師見狀,連忙制止大家:“別動!都別動!千萬別動!噓——”他一邊說,一邊輕手輕腳地拿起蒼蠅拍,以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一下打了過去,可憐那蚊子,立刻被粘在雪白的墻壁上不動了。大家看得目瞪口呆,屋子里鴉雀無聲,只見劉老師捏起蚊子的一條腿,盯著它說:“讓你喝血!……”一共說了六遍,然后,像扔手榴彈一樣把蚊子從窗口扔了出去。有人問:“老師,你要放生它嗎?”劉老師冷笑著說:“哼哼——,它的六條腿呀,已經被我拔光了!”天哪,我暈!

            B、空調屋反省。

            那天,劉老師臨時考試英語,他在黑板上出了幾道題,讓我們認真做。我一看題簡單,三下五除二就寫完了,一遍也沒檢查,便交給老師批改。劉老師看著我的作業(yè),剛開始很高興,過了一會兒,他的表情越來越嚴肅,最后,兩道眉毛竟擰成了麻花,他猛地把本子放下來,大聲吼道:“怎么才考了個鴨蛋?到空調屋里反省去!”我的.心縮成了一團,誠惶誠恐地接過作業(yè)本,低頭一看,原來是一根油條,兩個雞蛋!我高高興興地到隔壁的空調屋“反省”去了。

            C、巧記單詞。

            劉老師的幽默無處不在,他常常別出心裁地教我們巧記單詞,比如下面這些單詞,他讓我們這樣記:西紅柿tomato(他媽頭)、家home(后母)、母雞hen(恨)、毽子shuttiecock(殺頭口渴)……讓我們笑得顛三倒四、人仰馬翻,可也奇怪,笑過之后,這些單詞就牢牢地記住了,想忘也忘不掉。

            嘿嘿,這就是我們的“幽默大師”,在他的引領下,我們一步步地愛上了英語,你喜歡他嗎?

          幽默作文600字 篇3

            他瘦瘦的身子,好像一陣風都能吹跑,幾乎每天都穿著藍白相間的校服。一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,像兩顆黑寶石,似乎隨時都在想著歪主意。還有兩顆特別夸張的`大門牙,一看就不禁讓人懷疑他是不是從漫畫里走出來的。

            他不僅長得很有特色,而且還是個有名的“段子手”。總會給我們帶來開心和快樂,你還別不信,等你看完下面的這件事你就知道我沒有騙你啦!

            有一次下課了,我們依然和往常一樣圍著他要他講笑話給我們聽。他眼珠子一轉問了我們一個問題:“小明想一夜之間變成百萬富翁,他該怎么辦?”當時有很多人都答不上來,“做夢”他說出了答案,“切!根本不好笑,走啦,走啦不聽了!”他看到這樣的場面,感覺有些尷尬,他眼珠子一轉說“急什么!好聽的在后面呢!”“快點講啊,等會又上課啦!“豬到了美國叫什么?”有些人說:“不還是豬嗎?”他說:“不是,是PIG!贝藭r笑聲已經傳遍了整個教室,此時又有幾個同學忍不住湊近來擠在一起聽他說,“有一次美術課上,老師叫同學們想畫個什么就畫個什么。過了一會兒,小剛就拿了一張白紙給老師看,這時同學們就開始在想:“小剛為什么要交一張白紙呢?”老師看著白紙問小剛:“小剛這畫的是什么呀?”小剛說:“牛吃草呀!”老師又問了:“草呢?”“被牛吃光了。”小剛回答到。老師又問:“那牛呢?”小剛說:“草都吃光了那牛站在那里干嘛呢?當然是走了!甭牭竭@里,我們這群同學忍不住哄堂大笑,我笑得趴在桌子上不停的用手敲打桌面,我的同桌捂著肚子直不起腰,旁邊的那個同學笑得眼淚都流了出來這時上課鈴響了,同學們都紛紛坐回了座位,可是就算老師已經站在講臺上了,我們也沒忍住不停的笑。

            他就是我們班幽默有趣的黃明樂,我想你一定也會喜歡他吧?

          幽默作文600字 篇4

            用幽默二字來形容老爸,那最合適不過了,老爸經常把我和媽媽逗得前俯后仰。

            有一次,我們在家里吃飯。媽媽對爸爸說:“你今兒吃完飯就得洗碗,不能再講什么休息10分鐘了。”老爸說:“那,吃完飯我先去陽臺放松一下心情,然后再去廁所放松一下肚子,大約要40分鐘吧”。“40分鐘?不可以,吃完飯就去洗碗!崩蠇層盟龂绤柕穆曇魶_老爸吼道!叭思疑蠋阋补馨?管的太多了吧!”爸爸也不甘示弱,向老媽進攻。媽媽最后無奈的答應了。

            爸爸VS媽媽,老爸第一次贏。

            還有一天,我剛寫完作業(yè),媽媽讓我陪她練練肚子上的.肥肉。我答應了,媽媽說,她爸,給我們來的音樂!皼]問題”老爸干脆的回答道。說罷,便拿起來掃帚。把它當成吉他,邊彈邊唱,啦。啦。啦。!啦啦啦……“”太難聽了!“我和媽媽被噪音攪亂了。老爸說:”你們真不懂藝術,說完,爸爸又跑進我的房間,打開鋼琴亂彈……

            我的幽默老爸,怎么樣啊?

            篇五:幽默的爸爸

            我的爸爸幽默搞笑,媽媽叫他“笑話大王”,我叫他“開心老爸”。

            有一天,爸爸給我買了一輛小型自行車,適合小學生騎得。我看見這輛漂亮的自行車,眼光閃爍,開心極了!爸爸對我說:“你好好學,學會了,我們就去公園騎車!彼f完,就自告奮勇的示范起來。爸爸坐上自行車,吧坐墊壓得扁扁的,腳叉開地踩在腳踏上,慢慢的轉了起來。看他那滑稽的樣子,就像一只猴子在騎車。我哈哈大笑,直不起腰來。

            從此以后,只要一有時間,爸爸就會教我騎自行車?晌颐看味家さ,膝蓋上被磕得青一塊,紫一塊,忍不住痛得哭起來!澳闹恍∨T诮醒!”爸爸每次都這樣對我說,還裝牛逗我笑!

            在爸爸耐心的指導以后,我很快就學會了騎自行車。

            我爸爸真是一個幽默而又有耐心的好爸爸。我是那么的深愛他。

          幽默作文600字 篇5

            “叮,零零零”上課了,同學們爭先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

            一分鐘過去了,老師還是沒有來上課。同學們開始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同學七嘴八舌的講了起來,講話的同學越來越多,教室里跟菜市場沒什么兩樣了,連大雷聲也未必聽的見。 “老師怎么還沒來?肯定是有事來不了了,解放了!”有些同學大聲地嚷嚷。但有些同學好像并不相信,紛紛躡手躡腳地離開了座位走出了教室,東看看西瞧瞧,好似一大窩的小偷正準備行動呢!

            確定了老師不能來了以后,大肆的聊天起來,談生活、談家常、談游戲就是不談學習。大家紛紛離開了座位,教室里亂成了一鍋粥

            你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又說又笑,笑聲震耳欲聾。

            有的同學不僅說話,還自己舉辦了摔跤大會來倆同學,互相一抱,你搖來我搖去,真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個同學腳一拌摔倒在了地上,“咚”的.一聲。這么大的響聲,摔壞了怎么辦?竟想,他站了起來,揉揉屁股,還笑嘻嘻的,說沒事,不可思議! 有的同學也辦起了奧運會,在長跑馬拉松呢!你追我趕,在教室里亂跑。

            突然,一位同學銳利的目光看見了老師朝教室走來;琶Φ卮蠛埃骸袄蠋焷砹,老師來了”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧!這幫組織,還有專門看門放哨的呢!

            我們紛紛拿起來了作文本,裝模作樣地看著。老師進來后,看見我們在看書,非常滿意。

            但是,我們這樣做,難道是對的嗎?難道對得起自己嗎?難道對得起自己的良知嗎?難道在老師不在的時候,我們就這表現嗎?難道我們應該感到慶幸嗎?不!應感到羞恥!

          幽默作文600字 篇6

            說起我的爺爺,我可是有許多話要講,這些故事恐怕環(huán)游地球一周也講不完。

            爺爺雖然年過六旬,但是仍然容光煥發(fā),精神飽滿,哪里像是一個花甲老人呢!

            爺爺是一個十分幽默的人,每天都笑呵呵的,常常開幾個小玩笑,讓我們時時被歡樂的氣氛包圍著。因此,在我的眼中,爺爺就是快樂的幽默的“化身”。他從不因為一些小事而煩惱,總是笑對每一天,怪不得是越活越年輕呢!

            有一次,爺爺犯了一個小錯,奶奶知道后“怒發(fā)沖冠”,實行了“家庭暴力”,狠狠地揪住爺爺的耳朵,爺爺疼得直咧嘴,眼睛瞇成了一條細細的縫兒,臉上擠出了幾道深深的皺紋,“哎喲”叫了一聲,連連向奶奶求饒,奶奶這才心滿意足地放開了手。爺爺咧著嘴,“呵呵”一笑,耳朵湊到我眼前,抱怨道:“瞧瞧你奶奶,就會欺負我,你看我的耳朵越來越像彌勒佛的耳朵了!”“不過……”爺爺又輕輕一笑:“我豈不是越長越有福氣了嗎?哈哈哈哈……”爺爺的`舉動把我們都逗樂了,他爽朗的笑聲在整間屋子里回蕩。

            “愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書!笨磿彩菭敔數囊粋愛好,爺爺常常一個人閑著沒事兒就坐在沙發(fā)上看書。只見爺爺一手托書,一手端茶,悠哉悠哉,好不自在。一張飽經風霜的臉上爬滿了歲月的痕跡。他看著看著,還不時地用枯如樹皮的手輕撫著自己的銀發(fā),兩只眼睛瞇成了一條縫兒,還戴著一副老花鏡,一副認真的樣子,和平時判若兩人。也許是太專心了吧,爺爺有一次不小心把眼鏡踩碎了,他先是愣了一下,然后輕輕地把地上的碎片掃干凈,有些惋惜,但又很快笑著對我說:“沒什么,幸好沒有扎住我,你看,我摔眼鏡,眼科醫(yī)院好賺錢呀,就當是為我國醫(yī)學事業(yè)做貢獻嘍!”說罷,又拿起書看了起來。

            每當我看到爺爺,就會想起一個謎語:“你對它哭它就哭,你對它笑它就笑!边@當然是鏡子,但我認為生活也是如此。是啊,生活就像是一面鏡子,你只要保持一個好的心態(tài),何愁沒有快樂可尋呢?

          幽默作文600字 篇7

            我們班有這樣的一個人。頭發(fā)理了個像蘑菇一樣的發(fā)型,嘴巴不大不小,圓圓的鼻子上面有一雙明亮的眼睛,底下有一點黑眼圈,可是盡管這樣也改變不了他淘氣的本性,他壓根就沒有為這個黑眼圈發(fā)過愁,整天快活地像一個小神仙。

            他有一個外號叫“幽默王”,你知道這個外號是怎么來的嗎?有一次在課間操的時間,他沒有看見地上有石頭,摔了一跤,周圍的同學見了哈哈大笑,他說:“別笑了,能不能換個話題?”同學們依舊笑個不停。他又說:“我只是想和大地親密接觸一下,你們想接觸還沒這個福氣呢!睕]想到他這樣一說,反而大家笑的更厲害了。他又說:“哼!不和你們這些沒幽默感的人計較了!”沒想到從此以后他就有個外號不知來源的在我們班傳了下來。

            他最喜歡拉二胡和畫畫了。我先來講講二胡吧:每到他拉二胡的時候,他們小區(qū)的小朋友聽到的話總喜歡到的`他家來聽他拉的曲子,而且聽的時候是那么認真,顯得那么著迷。聽了這些大家肯定都知道他拉二胡在他們院子里拉的有多出名了吧!他還很喜歡畫畫,總喜歡把自己想的畫出來。有一次他畫了一幅畫,不知該起什么名字,周圍的同學看了便開玩笑說:“應該起名叫四不像吧!”他不但沒有火冒三丈,暴跳如雷,反而不慌不忙的說:“別說這四不像,以后說不定還是價值連城的寶貝哩!”

            他的優(yōu)點有很多,不用說大家也知道了比如;二胡拉的好,畫也畫的不錯…..當然,他也有淘氣的小缺點,但他還有一個很有特色的特點,那不用說肯定是幽默這個特點啦!如果你們幫我保密,我就告訴你們這個小男生是誰:“這個人當然就是我啦!”

          幽默作文600字 篇8

            在我的小學生活中,遇到許多老師,他們的嚴格讓我知道自己是一棵小樹苗,需要好的雨露才能扎根長成參天大樹,他們的慈愛如陽光般哺育著我。可讓我最難忘的就是那個搞笑的鹿老師。

            鹿老師,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經常身穿一身白,一雙水靈靈的`大眼睛,嘴巴能說會道的,平凡的她身上卻有著與生俱來的幽默感,讓那一節(jié)節(jié)乏味的課堂變得有趣。

            有一次,一位同學沒有及時的拿出語文課本,老師開始講課的時候,他還在桌空里像只老鼠一樣東翻西找。老師開始搞笑了:“哎喲,有人要發(fā)財了,一直在掏金。”全班同學都哈哈大笑,過了一會,那位同學也和老師開起了玩笑:“那為什么這塊‘金’賣不了錢呢?”老師笑著回答道:“你沒有這塊‘金’,怎么能賣錢呢?”那位同學只好低下了頭,乖乖地和同桌一起看,專心極了。

            有一次,一位同學寫作文的時候,一直在抓頭,老師見了,說:“二丈的和尚——摸不著頭腦,說的就是你?磥砟愕孟裎乙粯犹焯旌取澳敝R才廣。老師的話音剛落,只見那位同學拿起墨水瓶“咕咚——咕咚——”地喝了幾大口,同學們都捂著肚子,笑得直不起腰桿。終于一位學習比較優(yōu)秀的同學站起來說:“喝‘墨水’是指要多看書,多讀書,這樣才會下筆如有神!痹捯魟偮洌俏煌瑢W只好灰溜溜地跑去把嘴洗干凈。不過從那以后,我們班上卻多了一位整天捧著書的學生,看來墨水沒白喝呀!

            上面就是對鹿老師的描述,這體現出了我對老師的“傾慕”之情,但是我們鹿老師上的那些課,可以說是一個字好,兩個字超好,三個字超級好。是她讓我們這些曾經吊兒郎當的學生,也變得好學起來,是她讓我們這些鋼牙咬斷鉛筆頭的學生變得下筆如有神,學習成績如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

            鹿老師,你雖然很搞笑,但讓我悟到了:不嚴的老師也能出高徒。