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        • 金魚(yú)作文600字

          時(shí)間:2024-03-06 14:53:58 600字作文 我要投稿
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          【精選】金魚(yú)作文600字3篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的金魚(yú)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】金魚(yú)作文600字3篇

          金魚(yú)作文600字 篇1

            我家有三條小金魚(yú),它們可愛(ài)極了!

            這幾條金魚(yú)中,只有一條是“正宗金魚(yú)”,因?yàn)樗奈舶褪侨甑,而另外兩條金魚(yú)只有兩瓣尾巴。

            三瓣尾巴的那條金魚(yú)叫蘭,它的眼睛下邊有一片白色的鱗,這樣讓她看起來(lái)更加機(jī)靈活潑了。而另外兩條金魚(yú)的眼睛周圍是鱗,看起來(lái)就沒(méi)有蘭那么可愛(ài)。這三條魚(yú)的尾巴都是前邊紅色的`,后邊漸漸變白,到最近,就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些,靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊,都有兩根紅色的“胡須”,也不知道是用來(lái)干什么的。

            我將頭伸到魚(yú)缸上方時(shí),忽然明白了金魚(yú)為什么能在水里睜開(kāi)眼:因?yàn)榻痿~(yú)的眼睛外有一層薄膜,和烏龜一樣,都有那層膜。它能保護(hù)金魚(yú)的眼睛不被水沖進(jìn)去。

            那些金魚(yú)每天都在水中自由自在地游動(dòng),看著它們,我也覺(jué)得開(kāi)心了!它們不僅可愛(ài),還很淘氣呢!蘭,總是愛(ài)多吃食,每次喂它們,它就要多吃一顆,喂四顆,它自己就要吃兩顆,而已另外的兩條小金魚(yú),只能一條吃一顆。如果不攔著它,它就可能把四顆全吃光。

            有時(shí),它們游動(dòng)時(shí),會(huì)弄出幾個(gè)小泡泡,有時(shí),又會(huì)吐出幾個(gè)小泡泡,這時(shí),它們就會(huì)游上水面,或是用頭去頂那些泡泡,或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

            為了讓它們更好的生活,我們?cè)谒蟹湃肓怂,蘭第一個(gè)發(fā)現(xiàn),就帶頭去咬那些水草,可是,它們都吃不下,只好各自玩去了。后來(lái),它們又在水草叢中穿來(lái)穿去,玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚(yú)缸上空,伸出食指,三條小魚(yú)看到后,紛紛游上水面,試圖碰、咬我的食指,我當(dāng)然不能讓它們得逞,當(dāng)它們意識(shí)到咬不到我時(shí),就游回了水底。

            有一次,我不小心弄下去一點(diǎn)紙,當(dāng)我正要撈時(shí),蘭卻一下子將紙吞了進(jìn)去,太好吃了!過(guò)了一會(huì)兒,它又將紙吐了出來(lái),我本以為那紙會(huì)浮起來(lái),沒(méi)想到,紙卻沉到了水底。

            怎么樣,我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧!

          金魚(yú)作文600字 篇2

            周末,小伙伴送了我?guī)讞l小金魚(yú),對(duì)于從未養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物的我簡(jiǎn)直喜從天降。

            魚(yú)兒們漂亮極了,有紅眼睛的孔雀魚(yú),體色艷麗的紅綠燈,有尾巴像彩紅綢般柔軟的十二紅龍睛,紅白相間的紅白獅……魚(yú)兒們一下子吸引了我全部的注意力,站在魚(yú)缸前仔細(xì)觀察它們。

            我最喜歡的是一條穿著橘黃色外衣的魚(yú),它的頭部肉瘤豐滿,就像一定精致的小皇冠,那憂郁深邃的眼神似乎沉思,我給它起了個(gè)名字叫做“哲哲”。哲哲背上的鱗片在燈光的.照射下宛若夏夜晴空中點(diǎn)綴的繁星,閃閃發(fā)光。它的尾鰭十分發(fā)達(dá),長(zhǎng)度超過(guò)身體一倍以上,尾鰭的分叉深,呈矢狀,鰭刺硬,游動(dòng)時(shí)尾鰭展開(kāi),似高貴婦人身著長(zhǎng)裙,婆娑起舞,雍容華貴,別有風(fēng)度。

            看著魚(yú)兒們的嘴一張一合,我想它們應(yīng)該是餓了。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)撒在水面上,魚(yú)兒們紛紛從魚(yú)缸的各個(gè)角落游過(guò)來(lái),簇?fù)矶鴣?lái)?yè)屖车聂~(yú)群,就像一朵五彩錦簇般的大花瞬間綻放。當(dāng)所有的魚(yú)兒都在狼吞虎咽地吃著魚(yú)食時(shí),我發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)哲哲始終優(yōu)雅地浮在缸底,靜靜地望著其他金魚(yú),與其它魚(yú)兒相比,哲哲就像一朵獨(dú)自盛開(kāi)在水底的清蓮,孤獨(dú)而高雅。眼看魚(yú)食就要被搶光了,我著急了,“這小東西不餓嗎?還是怕?lián)尣贿^(guò)其它家伙?”我用手指輕輕叩了叩缸壁,沒(méi)有動(dòng)靜,我又敲了敲,它在慢悠悠地游了過(guò)來(lái)。哲哲吃東西都那么紳士,只見(jiàn)他悠悠地吐出幾個(gè)小泡泡,然后再吃進(jìn)一粒魚(yú)食,慢慢咀嚼,最后不緊不慢地咽了下去。反復(fù)幾次,許是吃飽了,不時(shí)擺動(dòng)著它那薄紗是的尾巴,好似在說(shuō):“真正的美味只有細(xì)細(xì)咀嚼才能品味,你們囫圇吞棗怎么能享受到其中的幸福呢?”

            吃飽喝足的魚(yú)兒在水里嬉戲。有的在玩躲貓貓,有的躍出水面,挺著苗條的身軀,好似輕盈的飛燕,有的在缸底你追我趕?粗嫜鸬年囮嚌i漪,我的內(nèi)心歡喜無(wú)比。

          金魚(yú)作文600字 篇3

            星期一,陳老師叫了幾個(gè)同學(xué)帶上金魚(yú),電子秤,鉤鉤秤,真不知陳老師要搞什么名堂。

            我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了星期二。上午第二節(jié)課,我的疑惑終于解開(kāi)了。

            上課之前,我們目睹了金魚(yú):兩只橙紅色的,一只銀白色的頭上有一塊紅斑的魚(yú)。小魚(yú)兒們可愛(ài)極了,一會(huì)兒靠著魚(yú)缸的內(nèi)壁,一會(huì)兒又用嘴挨挨綠蘿的根,好像在尋找什么吃食,一會(huì)兒把嘴伸出水面,吸著外面的空氣。再看看一旁的秤,一個(gè)想法隨之冒了出來(lái),老師叫我們這樣準(zhǔn)備,該不會(huì),要———稱金魚(yú)吧,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出金魚(yú)被掛在鉤子上,那幅血淋淋的樣子和金魚(yú)奄奄一息地被放在電子秤上的場(chǎng)面,不禁膽戰(zhàn)心驚。

            “叮鈴鈴——————”上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室整齊地坐好,陳老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“我們要怎樣才能上好這節(jié)課?”同學(xué)們紛紛舉起手,黑板上一會(huì)兒就落下七條規(guī)則。

            陳老師讓我們先猜一猜這節(jié)課我們要做什么,不一會(huì)兒結(jié)論就出來(lái)了————稱金魚(yú)。又問(wèn)用哪種秤,鉤鉤秤不穩(wěn),刻度也不清晰。電子秤精確,而且簡(jiǎn)單又容易看懂,最后我們選用了電子秤。我們的第一種方法:先稱出魚(yú)缸,水和魚(yú)的'重量,再把魚(yú)從魚(yú)缸撈出來(lái),放入另一個(gè)桶里。但網(wǎng)子太大了,放不進(jìn)魚(yú)缸,只好取消。第二種方法:先把魚(yú)和水都倒進(jìn)桶里,重新倒上水,稱出水和缸的重量后標(biāo)記在黑板上,再把魚(yú)撈起來(lái),放入魚(yú)缸,用水,魚(yú)和水的總重量與水和缸的總重量相減。嘿,三條魚(yú)的重量就出來(lái)了———81克,方法真奇妙。

            這節(jié)課有趣的,與往常不同的語(yǔ)文課。告訴我:方法最重要。

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