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文明的作文600字(優(yōu)秀5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的文明的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明的作文600字 篇1
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喊一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若扭扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的.文明,相信同學們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學生的文明。
那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!同學們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
文明的作文600字 篇2
去年9月,我來到了夢寐以求的XX中學,新的學校、新的老師、新的同學、新的學習環(huán)境,讓我興奮不已。我在這里學會了許多知識,學會了如何做人,在這里快樂地成長。
XX中學是一個文明的大集體,然而遺憾的是,在我們身邊,還有一些不文明的行為。有的同學無視學校規(guī)定,亂扔垃圾,隨地吐痰,影響校園衛(wèi)生;有的同學在校內(nèi)騎車帶人;有的同學在上課時,還在看著小說、玩著手機、說著閑話;還有同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風氣,還破壞了XX中學的形象。
同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的'形象折射著學校的文明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養(yǎng),都有高雅的節(jié)操,我們的學校才會是一個充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學的學生,要為自己的學校添光采,不僅要搞好自己的學習,更要爭做一名文明中學生。要想做一名文明中學生,就必須從自己做起,遵守學校各項規(guī)章制度,注意自己的一言一行,上課專心聽講,尊重老師;與同學交往真誠禮貌,文明待人;遇到師長主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公共財物,不亂寫亂劃。此外,還要時常注意提醒和督促身邊的同學講文明懂禮貌,注意自己的形象,這樣才能在校園內(nèi)形成“爭做文明中學生”的氛圍。
同學們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校風需要我們每個人去用心打造,文明的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴格的校規(guī)來約束自己,用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。只要我們共同努力,文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,讓我們一起創(chuàng)建一個文明和諧的校園,展我風采!
文明的作文600字 篇3
曾有一世,中國鼎盛繁榮,萬國朝拜,萬民景仰。曾有一世,中國風氣淳樸,萬國所慕,萬民所往。亦有一世,中國文化輝煌,萬國效仿,萬民傳頌。那一世,中國有逐鹿九原的豪氣,那一世,中國是世界的中心。
可嘆,前塵過往,轉(zhuǎn)瞬滄桑。
同樣的文字,同樣的語言,同樣的身體里翻騰著同樣的炎黃血脈,似乎中國的一切安好未變-------但只是似乎而已。歷經(jīng)五千年物換星移,乾坤幾變,人們內(nèi)心所存的忠義仁禮,早已在不知不覺間變了些許味道,自古所流傳至今的詩文詞賦也遺忘頗多,大都只停留在在淺嘗輒止,甚至更遜。
古時即便是娼妓也必知五音六律,農(nóng)人也必熟四季節(jié)氣,學童必頌四書五經(jīng),士人必了四禮六藝,可今人呢,顛倒黑白,率性而行,以歪曲文化為所謂時尚,絲毫不解中華文明與文化之精髓、經(jīng)典所在。之外,醫(yī)學中的麻沸散,匠人的雕工,多種天文觀測及數(shù)學演算均已失傳,雖有封建勢力的干涉,但更多是人們貪于享樂而忽視了文化的傳承。
可將目光移出中國,我們卻會驚訝地發(fā)現(xiàn),在日本,那個始終與我們關(guān)系惡劣的國家仍保留盛唐遺風,人們席地而坐,閱讀的是中國文化早已棄用的繁體字,聆聽的是中國早已失傳的.《蘭陵王入陣樂》,居住的是中國早已摒棄的木屋,身著的是中國棄用的漢服演變的和服。這就是日本,被我們所厭棄的日本,如今,我們已經(jīng)失去了嘲弄他的資格,我們的文明,我們引以為傲的文明,在我們手中茍延殘喘,幾近斷去,卻在另一個國家得以傳承和發(fā)展,這難道不是中國最大的恥辱之一嗎?
歷史中并不乏瑪雅、樓蘭諸般逝去的文明,不介意再埋葬五千年的中華文明,猶如黃河斷流,長江干涸,猶如長城倒塌,秦俑毀去,當這災難真的降臨,無論人們再怎么吶喊團結(jié)一致,終究還會是一盤散沙向四下散去。
如果說周朝后的禮教便不再是禮教,那么如果我們再如此發(fā)展下去,幾十年后,中國將不再是中國。
而這文明,本不該丟失。
文明的作文600字 篇4
從前,在一片樹林里,有一只不文明的小猴子,要是遇上別人受傷、摔跤時,它從來不管,就當沒看見,為此,常常不受動物們喜歡。
有一次,小猴子正悠閑地散步,恰巧它的同學小狐貍、小白兔也在樹林里玩游戲。他們東跑跑,西跳跳,擋住了小猴子的去路。小猴子兩手插著口袋,怒氣沖沖地說:傻同學,走開點兒,擋路了知道嗎?腦子進水了,我看你們。哦,對不起。小白兔就像聽媽媽的話一樣,乖乖地回答。哼,這還差不多,以后再這樣我肯定不會放過你們的。小猴子嚴厲地看了看他們,翻了個白眼,走了。
還有一次,小猴子看見墻上空空的`,就在上面亂涂亂畫,覺得很好玩,可不到十秒鐘就被大象伯伯阻止了:小猴子,我們應該是愛護墻,而不是破壞墻,這樣子是不對的。小猴子不理不睬,嘴巴翹得都能掛油瓶了:不聽,不聽,就不聽,我的事情關(guān)你啥事兒,有毛病的。大象伯伯嘆了一口氣,沒辦法,只好慢慢地走了。
小猴子天天都照著同一個方式生活:臟話一大串,沒有禮貌等等。這天,小猴子又一搖一擺地走在森林里,小動物們一看見小狐貍就逃了?捎幸活^豬卻在它面前睡覺,小猴子直接走去,就當沒看見,可只聽哎喲一聲,小豬沒事,小猴子的腳卻腫了一個大包,小豬站起來哈哈大笑:吃到苦頭了吧!誰讓你欺負別人的。小猴子聽了,慚愧地低下了頭。
這幾天,小猴子一直把小豬的話記在心里,做到不亂涂亂畫,愛護文物,不說臟話,終于,小猴子改掉了不文明的壞習慣,和動物們重新成為了好伙伴。
文明的作文600字 篇5
中國是五千年文明古國,雖然各種媒體網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常報導不文明的現(xiàn)象,但是在我們的生活中,大多數(shù)中國人還是講究文明的。
一次外出旅游,我們坐的汽車總是跟在一輛小轎車的后面,然而他們的車輪揚起的塵土,一陣陣的落在我們的'車前窗上。車上的游客們都憋得難受,司機叔叔卻始終控制車速,緩緩而行。終于找到了一處可以超車的拐彎處。前邊的車停住了,下來了那位開車的中年人,他堅決讓我們把車開到前邊去。他認為他的車始終開在前邊,對我們太不公平,他自己沒法開得心安理得。我們的車終于開在了前面,大家開始有說有笑。大家心里都清楚,這愉悅的心情是多虧了那位中年司機的文明讓車。
隔日,我們的車在路上撞著一只狗,只不過輕輕地“碰”了那只狗一下。那只狗叫著跑開時,腿稍微有點兒瘸。司機叔叔說:“我們?nèi)フ疫@只狗的主人吧!不然我心里很別扭。”幾小時過去了,我們終于找到了狗狗的主人,司機叔叔向他鄭重的道歉,并主動留下名片、手機號碼、駕駛號碼……在回來的路途中,司機叔叔心里的“別扭”跑了,一路上又說又笑。
我想,文明一定不是要刻意做給別人看的一件事情,它應該首先成為使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位文明讓路的中年司機,他不那么做,就沒法兒“心安理得”;正如我們的司機叔叔,不那么做就“心里很別扭”。
文明是一種道德精神,道德的最高境界就是不用任何法律來約束的,而自覺由人們來遵守,并逐漸演變成人們的一種習慣。當我們認為道德不再是應該履行的一種義務,而像我們賴以生存的空氣時,真正的文明才離我們不遠了。
作為新世紀的小學生,我們是不是應該讓文明成為一種習慣,未來新中國的文明,就讓我們來傳承吧!
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