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        • 之后作文600字

          時(shí)間:2024-03-15 13:56:53 600字作文 我要投稿
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          【實(shí)用】之后作文600字

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的之后作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】之后作文600字

          之后作文600字 篇1

            下課鈴一響,數(shù)學(xué)老師便毫不客氣地把試卷收起來(lái)了。于是教室里如同原子彈爆炸一樣轟起來(lái)。好友悲悲切切地說(shuō):“我還有一題沒(méi)做好!哀哉,掐指一算,今夜無(wú)人人睡!”

            已覺(jué)寒窗悲不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!小雨懶散地下著。這蒙蒙細(xì)雨在考生眼中既不浪漫也不溫柔,只是一首“悲槍交晌曲”爾耳。

            憑第六感得知同桌—數(shù)學(xué)課代表一一偉大的高材生—這次發(fā)揮不好:一反平日飛快答卷的常態(tài)(竟還不及我做得快)。此時(shí)他正無(wú)語(yǔ)作沉思狀,帶著一臉的'深沉。

            午間早有干里眼探子來(lái)報(bào):“某某不及格,某某勉強(qiáng)及格,某某居然只得二十分……”頓時(shí)人心惶惶,同志們恨不得掩耳不聞以避考分鋒芒,但又迫切想知道自己分?jǐn)?shù)如何,如同犯罪嫌疑人既怕判決結(jié)果對(duì)己不利,又急切欲知究竟終審是何結(jié)果?蓱z萃萃學(xué)子此時(shí)竟如待幸羔羊,引頸待斃。

            下午自修課前,數(shù)學(xué)老師繃著臉把課代表叫去,人心為之一緊。好友拉著我在走廊上等待課代表的到來(lái),兩人望穿秋水,課代表卻直到自修課鈴響才姍姍來(lái)遲。

            科代表把厚厚一疊試卷摔在桌子上,長(zhǎng)嘆一聲,跌進(jìn)自己的椅子里,以手托額,作“思想者”狀。

            終于有膽大之人打破靜默,問(wèn)課代表道:“我考了幾分?”課代表無(wú)精打采地翻著試卷,良久蹦出幾濘音節(jié):“六……十……七!睔夥疹D時(shí)緊張起來(lái),大家忙著向課代表問(wèn)分?jǐn)?shù)。我本可以近水樓臺(tái)先4月,但遲遲不敢問(wèn)。原因如下—

            解1:因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)若為80分以下

            所以今夜有暴風(fēng)雨(考試后果1)

            解2:因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)若為80分以上

            所以可以調(diào)心情,閱考經(jīng)〔考試后果2)

            最終耐不住內(nèi)心的煎熬,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)他道:“我…幾…分?"課代表想都不想便說(shuō):“八…十…二。”于是我如同買(mǎi)*票中了大獎(jiǎng),又乘勝進(jìn)軍道:“你幾蜘”課代表以萬(wàn)分悲痛的語(yǔ)氣道:“九…十…三!庇谑潜娚C然,道:“偉大!”他說(shuō):“慘…啊……!!”我們咋舌道:“到底是高材生耶!標(biāo)準(zhǔn)自然高人一籌!”他頹然搖首,無(wú)言獨(dú)對(duì)朋友,眉如鉤。

          之后作文600字 篇2

            茫茫的大海,一望無(wú)垠。天上的白云成棉花糖狀,在空中左右搖擺。藍(lán)色的海面,清澈見(jiàn)底,如同一顆巨大的藍(lán)寶石,閃耀著自己的光芒,我躺在沙灘上,望著那清澈見(jiàn)底的大海,棉花糖似的白云,眼睛泛起了紅潤(rùn),一種不知名的東西,順著臉頰流了下來(lái),滴在沙灘上……

            12歲時(shí),上著小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí),想著以后的規(guī)劃。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):一片清澈見(jiàn)底的海,上面橫跨著一座大橋,橋是白色的。上面還安裝著彩燈。一到晚上,就閃閃發(fā)光,把整座橋點(diǎn)亮,十分美麗。我想著想著,便笑了起來(lái),把我從睡夢(mèng)中拉醒,那時(shí),我對(duì)自己說(shuō):我要建一座跨海大橋,從此,我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)并掌握建橋知識(shí),不會(huì)的會(huì)找爸爸詢問(wèn)(我爸是建橋者),經(jīng)過(guò)不斷的努力,我考上了中國(guó)最好的工程學(xué)院。完成了我的小目標(biāo)。最后,我進(jìn)入了世界上最好的橋梁公司當(dāng)工程師,接管了港臺(tái)跨海大橋的造橋項(xiàng)目。

            早上,11點(diǎn),天河機(jī)場(chǎng)。

            我就要走了,去香港,這個(gè)璀璨的`東方之珠,這個(gè)國(guó)際大都市。這次,也是爸媽為我送行,他們起得很早,就在廚房里做著我愛(ài)吃的菜,裝進(jìn)了飯盒里,等我起來(lái)之后,他們便把飯盒遞給我,說(shuō):“這是你愛(ài)吃的菜,如果餓了,記得吃!边@時(shí),我的心為之一震,抱著那還有余溫的飯菜。我感受到一種力量,擊垮了我的心墻。我想哭,但忍住了,一路上,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,顯得死氣沉沉。到了機(jī)場(chǎng),我去辦托運(yùn)和機(jī)票,爸媽也跟了過(guò)來(lái)。隨我到了檢查口,說(shuō):“好好工作,不用想我們,我們會(huì)照顧好自己,常打電話回來(lái)。”話音剛落,二人便上前擁抱我,這時(shí),我再也忍不住了。眼淚隨之流了下來(lái),最后,我含著淚水向父母告別,走進(jìn)了檢票口。

            此時(shí),望著那清澈的大海,棉花糖似的白云,我的眼睛泛起了紅潤(rùn),一種不知名的東西順著臉頰流了下來(lái),滴在沙難上……

          之后作文600字 篇3

            一場(chǎng)大雨后,涼爽的空氣中還夾雜著幾絲潮濕的氣息,樹(shù)上的葉子還在滴水,草坪中也滿是露珠,它們從天上來(lái),落在這一片片綠色的小床上,好奇地看著這兒的人和景。

            校門(mén)口,家長(zhǎng)們都站在護(hù)欄外,雖抵不上人山人海,但也是熱鬧非凡了。他們或遇上了熟人,嘮幾句嗑,國(guó)家大事、八卦家常,只要愿意,立馬就換一個(gè)話題,聊到高興處,手也不免在空中揮舞擺動(dòng);或是不住地往校內(nèi)張望,許是想早些看到孩子吧,他們的表情有些著急,身體常左右晃動(dòng),眉間緊鎖不見(jiàn)舒展,大概是趕時(shí)間吧。

            走出了校門(mén),已經(jīng)有不少學(xué)生在外面了,這些人都是自己回家的吧。他們或站在公交車站等待,有時(shí)也與身邊的同學(xué)說(shuō)上兩句話。但更多的是自己走回家的,有一人獨(dú)行的,也有三五結(jié)伴的,比起一個(gè)人,有伴當(dāng)然更好,不孤單,可以一邊走一邊聊,聊那場(chǎng)下得讓人害怕的雨,聊自己發(fā)生的趣事,聊自己的看法……路上的小水洼靜靜地躺著、聽(tīng)著,雖然聽(tīng)不到所有,但能知道一小部分,它也樂(lè)意。這長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路和橋默不作聲地看著學(xué)生們落在他們身上的影子,它們也喜歡八卦,或許是熟知的',但它仍然喜歡傾聽(tīng)著同學(xué)們的喜悅、愁悶……

            一路走來(lái),遇見(jiàn)了許多伙伴,他們背著書(shū)包,有的手上還都被大包小袋所占滿,雖然沉重,但都面上含笑,每一次鞋底擁抱地面,仿佛都有一個(gè)美妙的音符跳到耳邊。

            路兩旁的樹(shù)兒默默地注視著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的學(xué)生,無(wú)言地保護(hù)著,看著這個(gè)同學(xué)來(lái),凝望那個(gè)同學(xué)去,這個(gè)同學(xué)還沒(méi)走遠(yuǎn),又一個(gè)可愛(ài)的孩子撞入它的眼簾,就這樣一直一直,直到夜幕降臨。

            風(fēng)兒也最喜歡湊熱鬧了,這時(shí)的它已經(jīng)溫柔了許多,不再大作,也不配合閃電搖晃大樹(shù),而是溫柔地?fù)崦⒆觽兊哪橆a,輕輕挑動(dòng)他們的發(fā)梢,調(diào)皮地扯扯衣角,還會(huì)在你耳邊細(xì)語(yǔ),風(fēng)兒也想分享自己的感受……

            在這樣的注視下,每個(gè)人踱著悠閑的步伐,走過(guò)這條放學(xué)之路。

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