游泳作文600字合集(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的游泳作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

游泳作文600字 篇1

　　人成長過程中凡事都有第一次，每個人的第一次體驗經(jīng)歷都是不一樣的，并且是奇妙無窮。第一次旅游，第一次做飯，第一次看見雪······第一次的過程也許有點兒痛苦，但新鮮而刺激，使人回味無窮。

　　記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爸爸說；“爸爸，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”游泳是一項生存技能，由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化，暴雨、洪水的現(xiàn)象時有發(fā)生，所以學(xué)會游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應(yīng)了我。

　　在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的`，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爸爸在沒問題！”在爸爸的鼓勵下，我安心來到兒童游泳池。

　　見到教練，我首先向教練問好。教練欣慰的向我點頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳，教練先在陸地上教我動作：先抬起小腿，收起腳背往后蹬。動作學(xué)好后，我就在教練的幫助下，下水了。第一次下水的感覺很奇妙，水涼涼的，但在水中手足無措，不知道該怎么辦，掌握不了在水中的平衡感，總擔(dān)心自己會沉下去。教練見到我很膽小，沒有勇氣向前前進(jìn)，并且動作也不是很規(guī)范，在一旁友好的提醒我：放松肩膀，讓自己的腳浮起來。我重新調(diào)整了自己動作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇氣大膽的在水中前進(jìn)。

　　事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。

　　第一次過程有點不盡人意，但結(jié)果卻令人滿意，最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動作。生命中的第一次越多，生命也就會愈多姿多彩。

游泳作文600字 篇2

　　前年暑假，我來到呂城的萬豪游泳館學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)我換好泳裝來到淺水區(qū)時，發(fā)現(xiàn)教練的身子精瘦精瘦的，我暗想：這么瘦的身體會是教練嗎？他能教會我游泳嗎？教練大概看出了我的疑惑，出其不意地一個猛子扎進(jìn)水里，以極其瀟灑的動作游了個來回，真沒想到他那纖細(xì)的手臂卻能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。好吧！我算是服了你了！

　　第一節(jié)課的內(nèi)容便是練習(xí)憋氣，教練要求至少得憋十秒以上。他先給我做了一個示范，只見他先把身子下到水里，兩手抓住岸邊的欄桿，然后將頭悶入水中，身體卻慢慢地浮了上來。滴答滴答，一秒鐘、十秒鐘、一分鐘、三分鐘過去了，他還沒把頭浮出水面。我心想：教練不會溺水了吧？都快五分鐘了還沒上來。就在我胡思亂想之際，教練抬頭縱身一躍，跳到了岸上，嚇得我一陣心臟亂跳，順便還被濺了滿頭滿臉的水。隨后，他便命令我照他的樣子去做，我內(nèi)心十分不安，因為我從小怕水，但又不得不照做。我慢慢地慢慢地走入水中，生怕一不小心栽在了水中。我在水中不停地躍躍欲試，就是不肯把頭悶入水中。教練有點不耐煩了，大喊一聲：“快點，不會淹死的`�！蔽乙话櫭碱^，猛地把頭悶了進(jìn)去。才過了幾秒，我就感覺要窒息了，趕緊把頭浮出了水面，真不知道教練是怎么做到憋那么久的氣的？

　　等到了第二節(jié)課的時候，教練向我展示了蛙泳的姿勢。他先下水，往前跑了幾步，讓身體浮了起來，然后腿彎曲踩在泳池墻上，再用力一蹬，整個身子就像離弦的箭一樣飛快地游了出去。他調(diào)整好位置，用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢，暢快地游著，沒多久就游到了對岸。輪到我了，我來到水中，也照著他的樣子，先往前跑了幾步，然后低下頭，腳用力踩在泳池墻上，可是我一把腳縮回來，整個身子就感覺失去了平衡。我緊張得啥都忘了，盡在水中瞎撲騰，沒一會就站了起來，再一看，發(fā)現(xiàn)居然還停留在原地，根本就沒向前游一米，真是丟臉丟到家門口了！

　　教練真不愧是教練，真是一個名副其實的游泳健將��！

游泳作文600字 篇3

　　我最喜歡的運動是游泳，我是在2年前學(xué)會了游泳。

　　我9歲時，媽媽給我找來教練教我蛙泳，當(dāng)時是放假，所以我每個晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告訴我游泳時腳的動作，手的動作要學(xué)會腳的動作后才學(xué)。

　　教練又給了我一塊三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因為身上和手上都有泡沫，所以身子可以浮起來，但如果腳不用力的話，身子還是會往下沉，幾節(jié)課后，教練就把我身上的泡沫摘下，只有一塊泡沫游起來真累，每節(jié)課教練都要我游十個來回，一個來回50米，每天回家后全身都很酸，大約學(xué)了5節(jié)課后，教練又把背上的泡沫給了我。

　　不過又把手上的.泡沫收走了，他又教我手的動作，我下水后，總游不動，教練就又給我系了一塊泡沫在背上，不過這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水后就游的動了，幾節(jié)課后，教練把大的泡沫收了，我還是可以游動，第12節(jié)課時，不用泡沫我都能游了，我終于學(xué)會了游泳，心里特別的高興。

　　這次游泳活動讓我知道了無論學(xué)什么東西都要堅持到底才可以學(xué)會，在不會游泳時，一下水就很害怕，不過現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，下水后就會感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動。我以后要經(jīng)常游泳，因為游泳又好玩又可以鍛煉身體。

　　從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于嘗試，要不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會成功。

　　自從這次學(xué)游泳后，我就可以在水中自由的游了�，F(xiàn)在一有空，爸爸媽媽就會叫我去游泳。

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