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        • 鑰匙的作文600字

          時(shí)間:2024-08-27 15:24:42 600字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          鑰匙的作文600字

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的鑰匙的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

          鑰匙的作文600字

          鑰匙的作文600字 篇1

            常言說(shuō),一把鑰匙開(kāi)一把鎖,人家的鑰匙開(kāi)不了自家的門。在感受快樂(lè),與人溝通,探索奧秘,克服困難,實(shí)現(xiàn)理想等過(guò)程中,人們終究能找到適合自己的途徑和方法。相信吧,總有一把鑰匙屬于自己!小時(shí)候,我書(shū)包里總存放一串鑰匙,放學(xué)后,我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開(kāi)門鎖,于是家的氣息迎面撲來(lái),我擁有了自己的世界。每次考試的難題很多,然而考完后講卷子,卻豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單。這是因?yàn)槔蠋焸魇阼匙給我了,一下子把讓我登上知識(shí)的新臺(tái)階。

            有一個(gè)和我們一樣擁有無(wú)數(shù)青春夢(mèng)想的小男孩,在他十歲時(shí)因一次車禍?zhǔn)プ蟊。一時(shí)間,一扇扇人生的門在小男孩面前關(guān)上,小男孩那五彩繽紛的人生理想也如肥皂泡一個(gè)一個(gè)地破滅。但過(guò)了不久,小男孩便提出要學(xué)柔道,并拜一位日本柔道大師為師。幾個(gè)月過(guò)去了,小男孩已適應(yīng)了一只手搏擊,但奇怪的是,師傅只教他一招。小男孩雖然不明白為什么,可他相信師傅,便日復(fù)一日地練習(xí)這一招。不久之后,師傅帶著小男孩去參加比賽,小男孩僅憑這一招制服了許多比他高大強(qiáng)壯的對(duì)手,并獲得了冠軍。小男孩更加疑惑了,師傅卻笑著說(shuō):“你幾乎掌握了柔道中最難的一招,而對(duì)付這一招的唯一辦法就是抓住你的左臂。”

            一天。我在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀著讀著,一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣,猛然推開(kāi)了我的心扉。是啊,堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月?我漸漸感悟到,她在對(duì)時(shí)間的珍惜,對(duì)光明的渴求和對(duì)生活的'熱愛(ài)中,找到了一把屬于自己的鑰匙,從而打開(kāi)閉鎖的命運(yùn)之門。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧,創(chuàng)造了一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。

            有一句古諺說(shuō)的好,上帝在把你的一扇門關(guān)閉時(shí),也會(huì)為你留下另一扇門。因此,不要放棄對(duì)那把打開(kāi)成功之門的鑰匙,努力吧,堅(jiān)持吧,那把鑰匙最終會(huì)出現(xiàn)你的眼前的

          鑰匙的作文600字 篇2

            夕陽(yáng)的光輝照滿了整個(gè)小屋,一個(gè)男孩正在伏案練字,字跡潦草狂放。耳邊,傳來(lái)父母雷鳴般的吵架聲。

            男孩流下眼淚,但卻沒(méi)有哭出聲來(lái),他放下手中的筆,看著窗外一棵古老的樹(shù)在風(fēng)中搖曳,余輝把樹(shù)影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),隱隱約約可以看到,樹(shù)上縛著一只蟲(chóng)繭。

            男孩輕嘆一聲,家——所謂幸福的港灣,已經(jīng)風(fēng)雨飄搖了,這點(diǎn)他十分清楚。父親對(duì)于這個(gè)家已毫無(wú)眷念,父母之間的爭(zhēng)吵從無(wú)間斷,男孩也曾勸過(guò)他們,就算是讓他能有個(gè)完整的家。但他的肯求如同泡沫,在一次吵架聲中破裂。他知道,巨大的傷痕已無(wú)法彌補(bǔ),脆弱,膽小的心靈強(qiáng)迫他逃避可怕的現(xiàn)實(shí)。他只有流淚,他惟有流淚來(lái)宣泄心靈深處的悲傷。

            終于,在一次激烈的爭(zhēng)吵之后,父親再也沒(méi)有回來(lái),男孩哭著問(wèn)媽媽:“爸爸——是不是不要我們了——”媽媽無(wú)言以對(duì),他們哭泣至天明。往日家庭的溫馨現(xiàn)已不復(fù)存在了。

            失去父親,生活的重?fù)?dān)全都?jí)涸谀赣H瘦小的肩膀上。母親再苦都說(shuō)“為了兒子,我得堅(jiān)持。”從此,即使在外如何如何艱苦,回到家也是笑盈盈的。背后的艱辛,男孩怎會(huì)不知!

            十二歲的年齡,敏感脆弱的年齡,男孩迷茫了。

            他懷念過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮,可殘酷的現(xiàn)實(shí),注定未來(lái)的.路坎坷多險(xiǎn),他有勇氣嗎?他想逃避,但不得不在傷痛中一步步前進(jìn),成長(zhǎng)!

            夜深了,他卻醒著。

            寂靜的夜晚,任何聲音都被放在,就如一聲爆裂聲,男孩走到窗前,又見(jiàn)蟲(chóng)繭,它已破了!

            那是怎樣的頑強(qiáng),在劇痛中,它一步步拖著身體,展開(kāi)翅膀,化為了蝶!那份燦爛,像一把鑰匙打開(kāi)了男孩的心。

            男孩拿起筆,在本上寫(xiě)到:“我不會(huì)再怕傷痛,我不會(huì)再逃避,我是一只蟲(chóng)繭,將一步步成長(zhǎng),最后化蝶,飛翔于天際”

            之后,男孩睡了,他做了一個(gè)美妙的夢(mèng),他拿著一把鑰匙開(kāi)啟了一扇門,而門后是一個(gè)可愛(ài)的小男孩拿著滿分卷給媽媽,媽媽欣慰地笑了。

            男孩笑了,不覺(jué)已到天明——

          鑰匙的作文600字 篇3

            那天,我找到了快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)了一直困擾著我的心鎖。

            “吱”爸爸的一腳剎車堅(jiān)決而利落。我的身子微微一晃,又恢復(fù)到原位。打開(kāi)車門,奶奶就笑呵呵地朝我走來(lái)。我又向那胡同瞟了一眼,那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。

            記得小時(shí)候,我并不孤單,也一直不缺玩伴,直到那次到奶奶家,看到他們。

            你知道玩伴的誘惑對(duì)于一個(gè)孩子意味著什么。我向他們飛奔過(guò)去,還沒(méi)等自我介紹,就覺(jué)得他們看我的眼神不對(duì)。低頭一看,才猛然醒悟——他們?cè)诙焉潮ぃ@沙堡就在我腳底下,呃,至少剛剛還是。就這樣,我們之間有了心結(jié)。

            在村里,我只認(rèn)得大我三歲的小叔。這天,我又來(lái)敲小叔他家的門。出乎意料,他卻說(shuō)“我?guī)阏倚±谒麄兺嫒。”就這樣,我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。

            小叔已經(jīng)進(jìn)去,還不停地招呼我,而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去,他們一定不歡迎我,不進(jìn),去找誰(shuí)玩?在我還在猶豫不決的時(shí)候,小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的'怒目而視以及那群孩子的噓聲。當(dāng)我還在混亂中時(shí),已到了胡同的另一邊。算了,“既來(lái)之,則安之”,管你們?cè)鯓。然而出乎意料,他們都在津津有味的打著撲克,仿佛既不認(rèn)得我,也不記得那件事了。我也似乎若無(wú)其事的樣子,壯著膽子融入進(jìn)去,指揮起了身邊的那個(gè)孩子,而他們不但絲毫沒(méi)有敵意,反而對(duì)我十分歡迎的樣子。——我的心鎖打開(kāi)了!

            我又重新找到了快樂(lè)的鑰匙。不是社會(huì)不公,不是環(huán)境險(xiǎn)惡,只是你自己想得太多。只要以平常心去對(duì)待身邊的人和事,快樂(lè)始終與你相隨。

          鑰匙的作文600字 篇4

            我開(kāi)朗,我愛(ài)笑,我快樂(lè)。這是所有人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

            在我的記憶中,我視乎從來(lái)沒(méi)有哭過(guò),視乎遇到再大的挫折,我都能一笑而過(guò),視乎

            在“快樂(lè)”中,我迷失了自我,我真的快樂(lè)嗎?

            在家里,我的作息時(shí)間剛好和爸媽的錯(cuò)開(kāi),每天見(jiàn)面的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。一家人在一起吃個(gè)飯視乎都很困難。

            我視乎已經(jīng)不屬于這個(gè)家了

            在學(xué)校,也許是因?yàn)槲覑?ài)笑,所有的兄弟都拿我開(kāi)玩笑。

            “安娜,你好笨啊,比豬還笨!”

            “安娜,你真的和鳳姐有的一比!”

            我只能笑,笑著承認(rèn)我比豬還笨;笑著承認(rèn)我除了會(huì)笑,什么都不會(huì)。

            你說(shuō),我憑什么說(shuō)自己快樂(lè)?

            或許,是我的笑,無(wú)所畏懼的笑,感動(dòng)了上帝。

            這天,陽(yáng)光依舊燦爛,花兒依舊綻放,安娜依舊爆笑

            上午的課有些枯燥,周圍的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始互相講冷笑話。

            “安娜,你知道什么動(dòng)物最愛(ài)問(wèn)為什么嗎?”

            “猜不到耶,是什么呢?”“是豬。 

            “咦,為什么會(huì)是豬啊?為什么?

            因?yàn)槟阕類?ài)問(wèn)為什么了,哈哈哈……

            又被耍了,我真的受夠了,憑什么是我?就因?yàn)槲也粫?huì)生氣,永遠(yuǎn)只會(huì)笑嗎?也許,你們只是覺(jué)得好玩,覺(jué)得無(wú)所謂,但你們的每一句話,都是對(duì)我的輕視。∥艺娴腵沒(méi)有你們想象只那么快樂(lè)!

            晚上回到家,爸媽奇跡般的坐在餐桌前,等著我一起吃飯。

            “媽”

            “孩子,媽媽知道你堅(jiān)強(qiáng),在這之前,爸媽忙,不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學(xué)校過(guò)的并不開(kāi)心。但是,孩子啊,你知道嗎?你的笑容是你最大的本錢啊!

            “現(xiàn)在的你或許不是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),但是,只要換個(gè)角度去思考,難道你不是世界上最快樂(lè)的人嗎?”

            晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)天使,她掉了一把鑰匙,當(dāng)我還給她時(shí),她說(shuō)這把鑰匙是屬于我的,打開(kāi)那扇關(guān)閉你快樂(lè)的門吧。

            我開(kāi)朗,我愛(ài)笑,我快樂(lè),這是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

          鑰匙的作文600字 篇5

            有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng),有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng),有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng),而我,則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

            說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng),就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

            大概是從幼兒園起吧,我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。

            上到小學(xué),我們又在同一個(gè)班,真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開(kāi)始。

            剛開(kāi)始,小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí),我心里想:想和我比嗎?你差遠(yuǎn)了!

            可沒(méi)想到,一個(gè)月過(guò)去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表?yè)P(yáng)的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會(huì)讓她超過(guò)我!

            原本懶惰的我,也勤快了起來(lái),每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開(kāi)始加倍地努力,功夫不負(fù)有心人,我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

            小蕾始終與我相差一段距離,我知道——這一次,我贏了!

            升到四年級(jí),我們?nèi)允峭溃_(kāi)始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納

            對(duì)方,成為最好的.朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)?恰恰相反,我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈!

            四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙,回過(guò)頭,再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng),我要輸了嗎?我心有不甘。

            這時(shí),小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她:“小蕾,你就不怕我超過(guò)你嗎?”

            小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人,是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的!”

            后來(lái),我的成績(jī)飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了!

            回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰!沒(méi)錯(cuò),小蕾,正是與你的競(jìng)爭(zhēng),讓我找到了找到了快樂(lè)的鑰匙,并用這把快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)了成功之門!

          鑰匙的作文600字 篇6

            著名作家劉震云在給北大畢業(yè)生演講時(shí)曾提到,他的外祖母割麥子割得非?斓拿卦E是在別人直腰時(shí)仍然在割,他舅舅的木匠手藝好的原因是比別人更加用心。這兩個(gè)事例無(wú)一不在告訴我們,做任何一件事情,都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地。

            石油工人王進(jìn)喜有“鐵人”的稱號(hào),只因他有著“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神,也有著“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神。中國(guó)農(nóng)民袁隆平不辭辛勞地試種、育種,最終發(fā)明出了雜交水稻,為世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出巨大貢獻(xiàn)。從他們的身上,我們看到了埋頭苦干的影子,堅(jiān)持不懈是他們成功的.秘籍。

            人生在勤,不索何獲。張衡的這句話告訴我們,人生就應(yīng)該努力地求索,不然就不會(huì)有收獲。沒(méi)有堅(jiān)持奮斗的人生是不輝煌的。成天游手好閑、無(wú)所事事的人永遠(yuǎn)不能成為像牛頓那樣的偉人,總是貪圖安逸、坐享其成的人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到馬云的成功。

            除此之外,腳踏實(shí)地也是成功的關(guān)鍵。著名畫(huà)家達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的故事我們?cè)缫讯炷茉,他?huà)中的一個(gè)個(gè)雞蛋,并非一次次無(wú)用的涂鴉,而是他態(tài)度認(rèn)真、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的最好的證明。越王勾踐在失敗之后理性分析,認(rèn)識(shí)到成功需要腳踏實(shí)地的道理,于是才有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” 的神話。他們能獲得如此高的名聲,離不開(kāi)他們腳踏實(shí)地的態(tài)度和作風(fēng)。

            易中天教授曾說(shuō),人生像登山,不一定每個(gè)人都能登上山頂,但一定要一步一個(gè)腳印。一步一個(gè)腳印其實(shí)就是腳踏實(shí)地。在通向成功的道路上鋪滿的是一塊塊平穩(wěn)踏實(shí)的墊腳石。每個(gè)人的飛翔,都需要腳踏實(shí)地。

            也許我們不能像那些名人一樣舉世聞名,但是我們依然可以把在工作或?qū)W習(xí)中的每一件平凡的事做到極致,做到完美。這就是劉震云先生想要傳達(dá)給畢業(yè)生們的人生道理啊。

            做到堅(jiān)持不懈與腳踏實(shí)地,緊握通向成功之門的鑰匙。

          鑰匙的作文600字 篇7

            知識(shí)是智慧的結(jié)晶,是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真理境界的燈燭。然而,知識(shí)不是地皮上的積水,手掬可得,而是深蘺于厚土和堅(jiān)石之下的清泉。學(xué)習(xí),才是求知的鑰匙。

            大千世界,千姿百態(tài),無(wú)奇不有。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)期待著我們?nèi)Q成感嘆號(hào)。然而,人的生命是有限的。如何趁有限的生命去學(xué)無(wú)限的知識(shí),就牽涉到學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題。

            立志,求知的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí),如果我們根據(jù)自己的實(shí)際情況,選定目標(biāo),那就可在尊重客觀規(guī)律的前提下,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,避免走回頭路。反之,沒(méi)有目標(biāo),看到什么想學(xué)什么,那到頭來(lái)只會(huì)是“竹籃子打水一場(chǎng)空”。只能成為一個(gè)“藝”多而無(wú)一精者。

            實(shí)干,成功的途徑。有了目標(biāo),這只是學(xué)習(xí)的`第一步就象寫(xiě)議論文,只有論點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一樣,更重要的是實(shí)于,不斷地努力,持之以恒,為你的論點(diǎn)尋求足夠的論據(jù)。但是,必須意識(shí)到,論據(jù)不會(huì)信手揀來(lái);目標(biāo)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的奮斗。尋求途中有荊棘,有險(xiǎn)灘。本來(lái),在學(xué)習(xí)的道路上,就沒(méi)有什么平坦的大道可走。必須記。骸安幌峦粞蠛,難得夜明珠!敝挥泻顾,才能澆開(kāi)智慧花。

            思索,獲知的關(guān)鍵。培根說(shuō)得好:“只見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人,不過(guò)是拙劣的探索者!碑(dāng)我們有了論點(diǎn),也羅列了一大堆論據(jù),還不能算寫(xiě)好了一篇完美的議論文,還必須從中得出正確的結(jié)論,使之上升為理性的認(rèn)識(shí)。必須思索,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),以一當(dāng)十。

            立志,求知的起點(diǎn);實(shí)干,成功的途徑;思索,獲知的關(guān)鍵。立志、實(shí)干和思索是學(xué)習(xí)過(guò)程中的三個(gè)重要環(huán)節(jié),缺一不可。

          鑰匙的作文600字 篇8

            “你根本就不了解我!”我沖進(jìn)房間重重地帶上了門。在這個(gè)丟失了夢(mèng)的清晨,我拿起我心愛(ài)的吉他,細(xì)細(xì)撥弄起來(lái),沒(méi)想到媽媽馬上過(guò)來(lái)數(shù)落我的種種不是,我氣不打一處來(lái),就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。

            無(wú)事可做。我掃視房間一圈,卻只看見(jiàn)我剛剛不小心震掉在地上的一堆書(shū)。我只好去慢慢收拾。

            我一點(diǎn)兒都不快樂(lè),我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼,我拾起,原來(lái)是我小時(shí)候的照片。有兩張,一張我的小手剛松開(kāi)媽媽的手,媽媽一臉緊張,另一張我已經(jīng)走了兩米左右,媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后,用圓珠筆和掩不住的.喜悅寫(xiě)著“會(huì)走路啦!”

            我的思緒開(kāi)始飄飛,一個(gè)單薄陽(yáng)光中,一個(gè)街市的喧囂中一個(gè)身影,滿懷著期待與愛(ài),小心翼翼地松開(kāi)了緊握的手。一個(gè)小女孩還不習(xí)慣手心的空蕩,提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步,細(xì)細(xì)打量著腳下的水泥路,體會(huì)著自己于天地間自己站立行走的興奮……

            淚水止不住地溢出了眼眶,是的,媽媽肯定是愛(ài)我的,不管我成績(jī)多少名次多少,不管我是不是處于“年少飛馳的時(shí)光”,她依然會(huì)在那個(gè)馬路口深深地凝視著那個(gè)逐漸成長(zhǎng)的背影,她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會(huì)她額前愈發(fā)明顯而飛揚(yáng)的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋,我滿足的笑了,快樂(lè)悄悄地落入我心里,已根深蒂固。

            不會(huì)忘記,你的煢煢孑立,我的踽踽獨(dú)行。

            快樂(lè)的鑰匙用母愛(ài)制成,打開(kāi)了我的心門,我走出房間真誠(chéng)地道歉,媽媽和我同時(shí)釋然。

            在打馬而過(guò)的時(shí)光和人事的剪影中,我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過(guò)去的時(shí)光,同時(shí)深深地為現(xiàn)在的生活感動(dòng)著。背景是秋末遍山彌漫的快樂(lè)暖光。我感謝那天,因?yàn)閺拇宋冶憧梢跃o握住快樂(lè)的鑰匙。

          鑰匙的作文600字 篇9

            前段時(shí)間我和媽媽鬧翻了。說(shuō)實(shí)話,不知道為什么我和她在一起超過(guò)三個(gè)小時(shí)就會(huì)有事。我和她經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鬧起來(lái),我就是在她說(shuō)了我以后心里過(guò)不去。

            一天,我寫(xiě)著寫(xiě)著,遇到一道數(shù)學(xué)題,本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,心里又有些急,就一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)算出來(lái)。我媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我寫(xiě)了那么久也沒(méi)寫(xiě)出個(gè)所以然來(lái),就說(shuō):“唉,唉,注意點(diǎn)哈,寫(xiě)了那么久,都沒(méi)寫(xiě)完,干嘛去了?”我委屈極了,自己成績(jī)不好,題又那么難,做不出來(lái)很正常,又覺(jué)得媽媽又不是不知道,這么說(shuō)感覺(jué)有點(diǎn)過(guò)不去。于是我頂撞她:“你干嘛?題那么難,我成績(jī)也不怎么好,你就算是殺了我,我也寫(xiě)不出來(lái)呀。”然后她又大吼:“我生你養(yǎng)你那么多年,現(xiàn)在該你寫(xiě)作業(yè)了,我就說(shuō)了你一下,你就這個(gè)樣子了,以后要說(shuō)你的人還多的是,我說(shuō)你幾下又怎么了嘛?”我心煩意亂,說(shuō):“好好好,你都是對(duì)的,我干什么都是錯(cuò)的,可以了吧?現(xiàn)在我要寫(xiě)作業(yè)了,你行個(gè)好,可以走了不?”她氣不打一處來(lái),故意氣我:“這是我買的房子,我的家,我憑什么走?這也不是你買下來(lái)的房子,你憑什么叫我走?”我一賭氣,就把筆扔下,沖到我自己的房間里去。

            在最后的最后,我和她終于和好了。其實(shí)在平日里,我們兩個(gè)是很要好的。我相信我們都深深地愛(ài)著對(duì)方,但是不太懂得表達(dá)。我和她都有一個(gè)共同的倔脾氣。打個(gè)比喻,我是一扇門,她拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門,但是她并沒(méi)有插對(duì)位置,她直接是放在了下面或上面,她就會(huì)生氣,對(duì)“門”發(fā)火,我就會(huì)賭氣不開(kāi)門。然后她就更氣了,我就更不想開(kāi)了。即使鑰匙插對(duì)了位置。

            很多很多家庭里的`人都是這樣的,有些孩子偶然的與父母對(duì)上了,然后被氣著了,就不愿意與他們交流,與他們嘗試溝通,來(lái)化解矛盾,最后矛盾越來(lái)越大,甚至發(fā)展到了不可挽回的地步。一個(gè)家庭就因此而毀掉了,門需要鑰匙,更需要插在正確位置的鑰匙,不然一切都是白搭。

          鑰匙的作文600字 篇10

            微笑是一道無(wú)形而有情的風(fēng)景線;微笑是一座看似普通卻獨(dú)一無(wú)二的橋梁;微笑更是一把能開(kāi)啟心靈的神奇鑰匙!微笑,把我們?nèi)伺c人之間的距離拉近,是我們交到更多的朋友!

            在生活中,微笑無(wú)處不在:不小心撞到別人了,說(shuō)聲對(duì)不起,遞上一個(gè)微笑,一場(chǎng)爭(zhēng)吵便避免了;公交車上,要給老人讓座,遞上一個(gè)微笑,一場(chǎng)椅子爭(zhēng)奪賽永不開(kāi)始了;超市里,售貨員阿姨忘了找錢,遞上一個(gè)微笑,所有的爭(zhēng)吵都不會(huì)發(fā)生!微笑是一把神奇的鑰匙,隨時(shí)隨地打開(kāi)人們的心窗……

            記得那是暑假的一天:琪,下午你表妹要來(lái),你要好好照顧她,記住了?我媽又開(kāi)始嘮叨了,我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)她會(huì)好好照顧那個(gè)小淘氣,說(shuō)實(shí)話,我實(shí)在好討厭我表妹,因?yàn)槊看嗡齺?lái)我家,總是把我的.房間鬧得亂七八糟,煩都煩死了!下午,她大步流星地跨進(jìn)了我家的門,瞧她這土匪般的打扮,擺明了是來(lái)?yè)v亂的。果然不出我所料:

            她先亂翻我的書(shū)架,書(shū)都被她弄得七零八落的,我咬著牙,控制自己,可是她接下來(lái)的舉動(dòng)更加離譜,她用水彩筆在我的書(shū)上亂涂亂畫(huà),還用腳踩我的書(shū),要知道,那些可都是我的寶貝。〗又,她又跑到床上,用她那臟臟的腳丫去踩我的被子,還打碎了我的臺(tái)燈!當(dāng)臺(tái)燈破碎的那一刻,我心中的怒火便在燃燒,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,我一下把她從床上抓下來(lái),打了她一巴掌,說(shuō):你以為這是你家嗎?能容忍你這樣子胡作非為?她嚇呆了,號(hào)啕大哭了起來(lái)。話一出口,我也后悔了,可是她那樣……對(duì)了,老師說(shuō)過(guò):做人就是應(yīng)該寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,也許他人不是故意的,只是不懂事、不知情而已。我乍想,也對(duì),于是我遞上了一個(gè)微笑,說(shuō):別哭了,記住,以后可不能這樣了,知道嗎?表妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和我一起打掃房間。陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)只殘存下我和她的微笑……

            只要我們時(shí)時(shí)刻刻保持微笑,不斤斤計(jì)較,也會(huì)收獲和別人一樣的快樂(lè)!

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