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風箏作文600字【集錦3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風箏作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
風箏作文600字 篇1
“江南江北低鷂齊，線長線短回高低。”“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！比绿�，趁休息，我們結伙去東陽的節(jié)慶廣場放風箏。
還未到達廣場，遠遠就看見廣場上空飄著一只只五彩繽紛的風箏，把天空點綴得絢麗多彩。有的風箏是綠油油的毛毛蟲，有的是紅撲撲的大金魚，還有展翅高飛的雄鷹，蜘蛛俠……高飛的風箏似乎要把太陽也遮住，我羨慕極了。
我們趕緊加入放風箏的.行列。大人指導我說：“首先一人抓住線軸，一人托起風箏，等放手風箏后，你自個得舉著線軸慢跑起來。若覺著風箏在空中穩(wěn)定些了，就可停下，走著放線。若看風箏要掉下來，你就得停zhi放線，拉線扯緊，風箏就會又上升�！蔽宜贫嵌攸c頭。等媽媽放開風箏，我就飛快地跑起來。但事與愿違，風箏一次次總是掉下來，我沮喪極了，媽媽卻在邊上笑得前俯后仰。我問媽媽：“怎么辦？”媽媽說：“風箏已往下掉，你還在放線。等反應過來再收線就晚了，怎會不掉下來？得多練習，掌握放線，拽線的方法�！蔽覜Q心再試，一定得把我的小蜜蜂送上天空。
我拿好線，重振旗鼓。我奔跑起來，這下風也來給我助力，我的風箏竟也穩(wěn)步上升，我放慢速度，邊走，邊放，照著大人的方法，線松了就趕緊收回些，線緊了就放線。風箏越飛越高，線軸的線都不知不覺放空了，風箏在我的視野中變成了小點點，只有那和煦的春風告訴我，小蜜蜂在天空中遨游。
直到夕陽西下，在大人的催促下，才收線回家。一下午，我沉浸在快樂與愜意中，心隨風箏放飛自我？？
風箏作文600字 篇2
陽春三月，天野還未被春風喚醒，一切都是空蕩蕩的，沒有綠油油的禾苗
也沒喲芬芳的花朵，只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風箏。他們奔跑著，歡笑著。
這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂的童年時光。那時候父親就是那風箏——我快樂的源泉。而自由飛翔的風箏也承載著我多彩的夢想和希望。
我拿著線團，爸爸高舉著風箏迎風而上，看著風箏慢慢扶搖而上，我高興的拍手陳快，我的'風箏夢也放飛了。
那些大大小小造型生動的風箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著
騰騰熱氣捧著，悠悠的飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球，我們的心醉了。
我們正是樹立目標與志向的大好時機，抬起你因做風箏而勾得酸了的頭，開始放風吧！飛得越高越遠越好。
不過即使飛得越高越遠，那風箏線兒要永遠纏繞在父母手中，是的，我曾經獨立過，也曾經否認過
但不管怎么說，沒有風箏線，就不會有飄揚在空中的風箏，沒有父母，就沒有我們。
也許我們迷惘，困惑過，起初，可能我們像斷了線一樣，搖搖擺擺，沒有了既定方向
但是放風箏的人——我們親愛的父母在下面望著我們，鼓勵著我們，他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟，把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。
風箏與線就是我們與父母的縮影，父母（風箏線）用無言的愛塑造了我們（風箏）。
所以，快去擁抱一下愛你的父母吧！快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把！
等我們長大后，父母也老了，風箏也會有收線的時候，飛累了，就歇歇吧！
風箏情更濃厚。
愛我們的父母！
風箏作文600字 篇3
陽光明媚，春暖花開，大人們都趁著如此美好時光帶著小孩到公園游玩。有的人坐在草地上曬太陽，有的人靠著樹干在休息，有的人在放風箏，大多是小孩拿著線軸，大人跟著。天上的風箏形態(tài)萬千，有的像在天空翱翔的雄鷹，有的像在翩翩起舞的蝴蝶，有的像在跳躍的白兔，還有很多奇形怪狀的風箏。可格外顯眼的是那只面帶怒色的.卡通小黃鳥，它較其它風箏飛得更高、更遠。獨在高處，佇立天空，牽絆著它的還有線。我注視著那根長線，心想：“線為何不放風箏自由呢？”伴著風，線軸越放越瘦，小男孩似乎有點拉不住了。當然，每只風箏都想掙脫線的束縛，渴望自由。我抬頭仰望這只小黃鳥，心有戚戚然，思緒也隨著它飄向更遠……
每次考試的前幾天，我總會嘗盡媽媽對我的所謂的“好”。為了讓我考得更好，媽媽總是會跑很遠去幫我買輔導資料，甚至將我鎖在房間里，不準我出房門�？擅鎸Χ殉缮桨愀叩馁Y料，我只覺得心煩：為什么每次都買這么多資料？為什么就不能讓我放松一點？為什么一定要限制我的自由？我多想像沒有線束縛著的風箏��！
“哇！”一聲啼哭將我思緒拉回，剛放飛小黃鳥風箏的那個小男孩手上的線斷了，此時風箏正越飛越高，越飛越遠。我看著獲得自由的風箏，羨慕不已，心想：“我要是能像它那樣該多好��！”
然而，隨著風勢減弱，那斷了線的風箏卻漸漸往下掉，最后摔在了遠處的草地上。為了悼念我的“同伴”，我走到它的身旁。它已受損變形。望著殘缺的風箏，我一霎間了然：原來，線對風箏的，不是束縛，而是愛。風箏一直討厭線的束縛，可曾想到，若是沒有線的約束，風箏的最終結局就會是摔得粉身碎骨，就像列車奔馳要受軌道的約束，飛機飛行要受航線的約束，大河奔流要受河岸的約束……我的媽媽就如同那根牽著我的線，始終約束著我的行為，希望我能取得好成績，為以后的升學打好基礎。原來，我誤會了一個對我抱有很大希望的母親。
彎下腰，我撿起這只被棄的風箏，一步步的往家走，我想，我該回家復習了。
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