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        • 畢業(yè)作文初中

          時間:2023-01-10 21:28:42 初中作文 我要投稿

          畢業(yè)作文初中

            畢業(yè)是一張張照片,是回憶中的一個個片段。一段段文字,是冬日里的一束束陽光。下面給大家分享了畢業(yè)作文,一起來看看吧!

          畢業(yè)作文初中

            畢業(yè)作文1

            初中三年,說短也短,說長也長。初一那時,我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。

            還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!

            XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時刻的`歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。

            可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過啊!

            下一刻,我們會有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

            聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會分離!

            畢業(yè)作文2

            又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操 場,都不再屬于我們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

            他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的.狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點(diǎn)那叫門神,說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個班。不會離開。

            它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。

            他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥淼娜,我們不會再在一起,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西,我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

            畢業(yè)作文3

            “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時此夜難為情。"時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了。

            時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

            忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

            那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的.思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清 風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……

            花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

            染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。

            花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過。

            緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

            畢業(yè)作文4

            初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走, 就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許 多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的.時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的 天空。蟬鳴的時候,行李都打點(diǎn)好了。

            初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

            一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

            畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某 個酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時地吹過我的田野。考慮 過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》, 然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

            從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

            拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

            

            畢業(yè)作文5

            我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

            啊,再在校園里走一走吧……

            木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

            操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

            此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的`竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?

            罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

            ……

            過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

            風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……

            不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

            那一刻,我們真的畢業(yè)了。

            畢業(yè)作文6

            今天畢業(yè)考試了,無聊的程序與試卷,讓人看了便昏昏欲睡。好多人都堅持的躺在桌子上不讓自己睡著。我在最后一排的位置上靜靜的看著。三年的時光就這么一晃而過了。而我留下了什么,誰又留下了我。

            考完最后一堂英語之后就要開始照畢業(yè)照了?僧厴I(yè)后,照片只會是一個空架子,當(dāng)有哪一天真的忘記了,哪怕是再多的照片,也再也想不起曾經(jīng)那一起歡笑過、哭泣過的臉。

            面對畢業(yè),有人歡喜有人憂。而我則是一半歡喜一半憂。歡喜的是終于可以離開這個鬼地方再也不用每天遭受班主任的白眼?蓱n的卻是那些一起放縱的歡笑著的一個個的孩子們。估計是沒有人像我如此矯情的坐在考場內(nèi)想這樣的一個問題,人生本來就如一場戲,有聚就會有散。

            班長曾說過一句話,她說人生,聚不是開始,散不是結(jié)束。有好多東西會一直留在我們的心里,直到老去。

            只是我不知道的是我究竟會是誰記憶中那永遠(yuǎn)不會消磨掉,會伴隨著他一直老去的那一個。

            又或許也可能沒有吧,畢竟愛不是平均的,我愛你,而你卻不愛我。

            盡管經(jīng)歷過了太多的離別,但還是會很難過,因?yàn)椴恢涝撊绾稳ッ鎸@人生中最初的離別。從此就要走上自己的路,不再有聯(lián)系,當(dāng)初彼此許下的承諾都隨著歲月的流逝也都一起遠(yuǎn)去了。沒人可以要求別人的記憶不要再往前走,因?yàn)槟鞘亲运降,況且總有一天你也會把他忘了。那些明明相愛卻沒有說出口的話就當(dāng)作是心中對于這初中三年美好的'回憶,哪天深夜獨(dú)自一人的時候,面對著手中的筆記本,把它輕輕寫下,然后用一把火,燃掉人生最初的愛。

            又或許那根本就不是愛。

            總是在回想三年的初中生活有什么值得紀(jì)念,卻怎么想也都想不起來;蛟S回憶就是這樣。越是想留住的東西。越是留不住。

            也許我該像某些女生那樣去跑到好朋友的身邊哭泣一番,很想。但在心里找不到任何的理由。心愛的人已經(jīng)走了,沒有一個朋友,沒有一個兄弟,就這樣,孤寂的慢慢的走完了自己的初中,自己的青春。

            班主任跑到班上來叫我們出去照畢業(yè)照,我獨(dú)自留下坐在位子上不肯出去。因?yàn)楹ε驴吹饺陙淼南嗵幍臅r光就如此的定格在了一張小小的紙片上,我不想當(dāng)哪天回想從前的時候看到的只是一張空洞的紙片。

            不管怎樣害怕和抗拒,離別也總是會來的,我們擁抱著,握手,揮手,說再見。

            再見。再也不見。此時說的永遠(yuǎn)也不會忘記的永遠(yuǎn),究竟會有多遠(yuǎn)。

            看著一個個的人們轉(zhuǎn)身離開,我也轉(zhuǎn)過身,安靜的離開。將那些臨別的祝福與淚水拋在身后。

            那些所有沉默在歲月長河中的言語與別離,都已成了風(fēng)中的柳絮。飄在空中。一直飄,一直飄,向著遠(yuǎn)方。

            而今天,我,畢業(yè)了。

            畢業(yè)作文7

            我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來了初三的忙碌與艱辛.在即將畢業(yè)的日子里,我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩,品位今朝的成長,放飛明天的希冀.

            忙里偷閑憶往昔

            倒記時牌掛上的第一天,同學(xué)們都感覺幾分新鮮,忙湊過來看,似乎想要把上面的幾個數(shù)字看出個所以然來.突然,不知誰大聲念到:“距中考還——220天!”這語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,特別是在“還有”這二字上大大地加重了語氣。眾人一聽,正對了自己的心思,誰不希望令人“望而生畏”的中考晚些來到呢?a更是“想大家之所想”:“反正是‘還有’那些天,看來我們還有時間像初一那樣放縱自己一段時間了。走,打球去。”“是啊,總不打手都生了。想那初一時的籃球比賽咱們好是風(fēng)光,攜著全勝的戰(zhàn)績一路過關(guān)斬將,勇奪全校第一!薄斑有那次拔河比賽,雖然輸了,但想起當(dāng)時摔得人仰馬翻的樣子,真是好笑!那般光景真是一去不復(fù)返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中,我們盡情地回味著昨日的快樂與輝煌。

            今朝學(xué)海勤做帆

            倒記時牌上的數(shù)字呈遞減的形式,一晃距中考只盛夏140天了。我們再也沒有多余的時間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂自由的時光。課間教室中少了同學(xué)們對奇聞趣事的津津樂道,多了許多埋頭苦讀的身影。只見同學(xué)們時而眉頭緊鎖時而奮筆疾書,時而側(cè)頭沉思,時而會心微笑。我們開始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風(fēng)破浪的智慧之船,然而只有勤奮才能在疾風(fēng)勁雨總站立成帆。時光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝,那一道道求證出來的數(shù)學(xué)難題,一個個精確無誤的化學(xué)方程式,就是一首首抒寫勤奮的絕句呀!

            遠(yuǎn)眺云程志為梯

            倒記時牌上的數(shù)字變成了兩位數(shù),距中考更近了。中午吃過飯,我習(xí)慣地做著數(shù)學(xué)題,也許時天氣熱的緣故,汗順著我的面頰滴在了本子上,這時b輕輕地遞給我一張紙巾說:“休息一下吧,大熱的天,別累壞了,我們都該學(xué)會放松,不是嗎?過來和我們‘暢想一下美好的未來’!庇谑俏覀儙讉圍坐在一起開始描繪自己心目中的理想藍(lán)圖。雖然我們整日的'忙碌,但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍(lán)圖中有遼闊的草原,有綿延的遠(yuǎn)山,有浩蕩的紅河,有無邊的林海,有藍(lán)天白云,有花紅草綠?粗瑢W(xué)們憧憬的表情,我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志為梯啊!

            在即將畢業(yè)的日子里,我們的生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日,學(xué)會了在書本中把每一個日子都讀成風(fēng)景,學(xué)會了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。

            在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!

            拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動可愛的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺,因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛,他們會在任何我需要他們的時候出現(xiàn)在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。

            三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折,情感信仰處于低谷的時候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感,使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來,他們給了我壓力也給了我動力。三年,習(xí)慣了和他們朝夕相伴,習(xí)慣了利用一切空閑充電,習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬苦,習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來?梢哉f是這群孩子塑造了一個新我,堅強(qiáng)、執(zhí)著,并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來。

            畢業(yè)作文8

            不知不覺已到了冬天,我遇見最后一片樹葉。冬天最后一片樹葉,靜靜的等待著春天。抬起頭我看著它,眼里充滿了幸福的淚水。

            3年就將過去,更多的是不舍,很不舍。

            當(dāng)樹葉靜靜地靜靜落下來,我突然想起你們溫暖的臉。

            我不想說再見,不想和你們分別。想陪在你們身邊,為你們許下小小心愿;最寒冷的季節(jié),就讓我陪在你們身邊,一起期待著春天。

            走在路邊,3年的故事,歷歷在目。若回憶是那潔白的紙,那我的記憶就是一本本子。

            我不想說再見,想把一切留在今天。

            3年,很多人教會了我很多事,也讓我懂得,讓我清醒,讓我成熟,讓我難過,讓我懂得“笑”和“珍惜”的含義。

            我不想說再見,怕離別,怕會違背諾言,怕流下晶瑩的淚珠。

            我對大家更多的是想說“對不起”,對不起曾經(jīng)在課堂上給教師添麻煩,對不起曾經(jīng)不遵守紀(jì)律,搗亂,對不起曾經(jīng)心情不好時,對同學(xué)朋友亂發(fā)脾氣,對不起在桌子上亂涂亂畫。

            我不想說再見,恨不得坐上時光機(jī),重回以前單純美好的時光,那樣就不會做那此“對不起”的'事。

            我不想說再見,想和你們一起數(shù)著太陽東升西落的輪回。

            我不想說再見,這么刺耳的詞語,我說不出口。

            我不想說再見,如果,真的可以不說再見。

            但,人生有離別呀!

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