- 相關推薦
【必備】母校的作文600字
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的母校的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
母校的作文600字 篇1
光陰如梭,轉眼之間,我就要離開母校了。我凝視著學校那金色的大門,似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景,那時的我還是一個懵懂的孩童,而現(xiàn)在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!
走進學校的花園,看見泊油路兩旁可愛的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹,我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的`小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!
花園后面是教學樓,教學樓里書聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀:同學們手中捧著書,目不轉睛地盯著它,有感情地大聲朗讀著,像小鳥清脆的歌聲。啊,多么悅耳動聽啊!
穿過大廳,我來到了綠草如茵的操場,梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛(wèi)著它。操場上曾經發(fā)生的故事像天鵝般扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來:在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場上你我搶,奮勇拼搏,女生們在場外高喊著為他們加油;在隊列操的排練中,我們認真練習,最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!
在這所美麗的校園里,我學到了很多知識,見到了許多新事物,懂得了團結合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校,心中十分地不舍啊!
啊,母校,我成長的搖籃!即將要離開您,升入初中了。環(huán)視母校時,我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的!
再見了,母校!
母校的作文600字 篇2
終于我離開了我的母校成為了一名大學生,我對我的母校十分的留戀,經常會想念我在母校的生活。
我懷念母校的老師,每個老師都很盡職盡責,對我們很認真負責認真的備課,認真的上課,再下課的時候很有耐心,也很嚴謹?shù)鼗卮鹞覀兊囊蓡,經常會找我?對1的談話,告訴我們在哪個方面有不足,哪個方面要改正,在下次考試中可以在哪個地方突破,從而獲得更高的分數(shù)。母校的老師都很有趣,他們會經常給我們在上課的時候開玩笑或者是講小故事,讓本來枯燥的課堂變得歡樂和有趣起來。他們跟我們的關系更像是姐妹兄弟,不像是高高在上的人,他們對我們很親切,一直用很親切很溫柔的語氣與我們說話,而不是總是批評我們。
我懷念母校的學習生活,在高中的時候每天只用專心致志的學習就好,不會的題可以下課和同學交流溝通,也可以去問老師,一般去老師辦公室的時候,教室里也會有老師等著一些學生過去問他們問題,這樣就避免了太多人排隊以導致問不到問題的情況。母校的活動也很多姿多彩,比如戲曲電影,校園藝術節(jié),元旦晚會,還有春游的活動,都給我本來枯燥的學習生活增加了很多樂趣,同學們一起出去一起交流,與老師與各種領導也拉近了距離,更好的是拉近了同學之間的距離,促進了同學之間的關系,維護了班級和睦歡樂的`氣氛。
我懷念母校的同學,那個時候同學們互幫互助,不會的題就說出來,然后我們都可以看是誰會就去幫他。同學們之間沒有這么多矛盾,頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過去了。我也很想念母校的食堂母校食堂,1樓是一個很大的超市,里面有日用品和一些小零食,2樓和3樓都是很大的食堂,每個食堂都有20多個窗口,每個窗口都有不同的菜,這種很大的食堂,讓我在高中生活里還能嘗到很美味的食物。
我懷念我的母校。
母校的作文600字 篇3
我的母校松湖實小位于東莞松山湖,偎依在松湖煙雨景區(qū)邊上,這里風景優(yōu)美,瑰麗無比。
學校有四個門,我最喜歡從西門進入。一進門,就會看見一個五顏六色的小花園,花花草草一大片一大片的,螞蟻們成群結隊地在白色的路上走來走去。綠油油的草坪上插著幾條棕色的小路,小路兩邊圍著兩排高低不平的木樁,仿佛有成千上萬的舞蹈家在翩翩起舞。小路一直通往兩個涼亭,涼亭上方尖尖的,從遠外看,它們就像兩個戴著帽子的木頭人。下午放學時,小涼亭就變成了我們的“游樂園” ,我們會三五成群地在一起追逐打鬧......嬉戲地人群旁邊常常會有幾個同學坐在草地旁聚精會神地棒著書,渾若無人地閱讀著,引起過往的家長嘖嘖稱贊。
我們的教學樓是嶄新的。每間教室都干凈、明亮,課桌椅子都擺得整整齊齊,老師的辦公室、還有各種功能室就在旁邊。一大早,同學們就穿著白色的校服端正地坐在椅子上,顯得精神抖擻,朗朗的.讀書聲傳遍整個校園,時不時還會聽見不遠處有鳥的鳴叫,好象在說:“真好聽,真好聽!”我愛我們教室的每一個角落,喜歡在這里上課、晨誦、午練、暮韻。冬日的早上,坐在教室里上課,一縷陽光透過窗戶照在臉上,感覺好舒服。
最引人注目的是我們學校有七個五人足球場!我認為這應該是全世界擁有最多足球場的小學吧?對于喜歡足球的我來說,這真的很酷!這兒也是學校很重要的地方,平時的升旗、表彰大會、“男足女舞”活動、還有我最喜歡的體育課,都是這里進行。還有最令同學們念念不忘的肯定是我們一年一度的“足球節(jié)”了,每年的十月份,全校各個年級開始“抓對撕殺”,每個班級每個同學都會參加,整個十月實驗小學都會沉浸在足球的歡樂中……
這就是我的母校----松湖實小,我喜歡她!
母校的作文600字 篇4
歲月如梭,光陰似箭。彈指間六年過去了,在這六年的光陰里,我們哭過、笑過、幼稚過、成熟過……在這個校園里,我經歷的是是非非,都成了鼓勵和磨煉我前進的動力,
如今回望那攀登的腳印,依舊是那樣的清晰。
還記得上五年級時的張老師,她有著慈祥和親切的面容,與同學們相處得很是融洽,她待人溫和卻不失身為老師的嚴肅,她有一套屬于自己的'教學方法,教給我們的不僅僅是書本上的知識,還有做人的道理,讓人受益終身。那時學校經常舉辦各種的比賽,如畫畫比賽、聽寫比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由于時間緊促,張老師便利用一節(jié)課來指導我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了,我在張老師的指導下不斷提高自己,直到下一節(jié)課快上課了才結束。那時我的嗓子都快冒煙了,而張老師把她的杯子遞給了我,讓我喝水。這暖心的一幕,我至今都無法忘記。在我心目的中,張老師永遠都是美麗而可愛的!
在六年的小學生涯中,除了老師,最難忘的還有我的同學。記得我們最喜歡課間里的閑聊,殊不知,我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對未來科技的遐想,又從猜測人的起源到人生的價值和存在感……我們分享著知識與快樂,視野更開闊了,對知識也更加渴求了。如今細想起來,恐怕能獲得知識渠道的不僅僅只有讀書,一定還有閑聊吧!六年以來的相伴,我們從相識到相知,我從來都沒有后悔過遇見他們。
校園,我的母校,你伴我走過了六個春秋。六年說長也不長,說短也不短,但它卻承載了我太多的悲歡離合!如今,我小學畢業(yè)了,要離開您了,一股酸澀的情感不禁涌上心頭。下一年,還會有新的同學來到這里,但再也不是我們了。
六年時光,帶給了我太多、太多的回憶,它將伴我成長,給我力量!再見了,我的母校!或許您會忘記曾經的我,但我卻永遠忘不了唯一的您。所幸,離別并非永別,終有一天我們還會相見,等我凱旋歸來!
母校的作文600字 篇5
母校之所以被稱之為母校,正是因為她和母親有著太多的相似之處,故而永遠都是一個溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥,而且博大。每當我們提起母校的時候,內心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為,母校之于學子,是寬厚的土地恒久的祝福,是長長的`站臺永遠的等待。學子之于母校,恰似一群放飛的白鴿,無論走到天涯海角,也永遠走不出母校那牽掛的目光, 而在母校的大樹上,還是那個掛在枝頭的青杏,幾多酸澀,幾多依戀。
暑假里,我騎著單車,又看到了那闊別已久的母校,心中滿是悵然。
踏進校門,我又看到了那棵梧桐樹,它依舊是那么高大,那么挺拔。還記得上小學一年級的時候,小朋友一起手拉著手,在梧桐樹的樹蔭下,玩老鷹捉小雞的游戲。不時的會有小朋友摔倒,可當他們扶著梧桐樹,又站起來的時候,沒有大哭大鬧,反是更高興的重新拉著手,又歡快的投入到游戲中。梧桐樹也會不時的晃動著枝葉,吹來陣陣涼風,為小朋友們帶去一絲清涼。
我笑了,當我走近梧桐樹,思緒又飛到了九霄云外:上三年級的時候,我終于第一次考了100分。放學后,我歡快的沖出教室,抱著高大的梧桐樹,向它訴說著我內心的快樂。梧桐樹仿佛聽懂了,向我微微一笑。這時,老師走了過來,面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭,就感覺一個東西壓在我的頭上,我好開心。老師一手扶著梧桐樹,另一只手撫摸著我的頭,告誡我不要驕傲,要把這個勢頭保持下去。
我感動了,不舍得離開梧桐樹。我仿佛看到了,畢業(yè)典禮的那一天,同學們互相交流著內心的不舍之情。有的抹眼淚,有的互送聯(lián)系方式,好不快樂!當同學們各自離開學校時,我走到梧桐樹旁邊,抱著大樹,流出依依不舍的眼淚。這時,大樹仿佛也哭了,簌簌地落下幾片葉子,仿佛它也舍不得我,要我留做紀念。我默默地撿起樹葉,細心地將它夾在我的相冊中,留作永久的紀念。
【母校的作文600字】相關文章:
母校的高三作文11-04
母校作文600字07-22
母校作文400字07-27
母校的作文600字08-01
敘事作文 我的母校04-24
母校初三作文01-07
給母校的作文400字04-18
母校作文300字08-03
母校的作文600字08-02
母校的作文400字03-24