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        • 感悟作文600字

          時(shí)間:2024-11-09 16:35:36 600字作文 我要投稿
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          感悟作文600字(常用4篇)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感悟作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          感悟作文600字(常用4篇)

          感悟作文600字 篇1

            人的一生會(huì)因?yàn)檫^錯(cuò)而變得暗淡失色,當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò),但并不是每個(gè)人都會(huì)知錯(cuò)就改,我就是其中一個(gè)。

            我是一個(gè)好強(qiáng),愛面子的人,也正因?yàn)槲业倪@個(gè)性格,讓不少人覺得我是一個(gè)高傲,難以接近的人,其實(shí)說好聽點(diǎn)就是冷漠,如果說難聽點(diǎn)就是裝清高。在熟悉的人面前我會(huì)毫無保留的展現(xiàn)出自己活潑,善于言談的一面,但我并不喜歡在陌生人面前展現(xiàn)自身的性格特點(diǎn),這對(duì)于我來說是一種自我保護(hù)的方法,這種自我保護(hù)方式,或許很多人會(huì)不明白,包括我自己有時(shí)也會(huì)不禁疑惑:“我是個(gè)什么人?”

            身邊的朋友她們都是非常了解我的,至于我有時(shí)候說錯(cuò)話,她們都會(huì)原諒我,但我知道并不是每個(gè)人都像她們那樣大方,寬容,所以我每時(shí)每刻都在提醒自己不要隨便把話說出口,說話時(shí)要經(jīng)過大腦思考,不要一出口就傷人,這對(duì)誰不不好。

            我從小到大都是一個(gè)直言直語的人,也不會(huì)替別人著想,總覺得自己還小,不用顧及太多,然而我錯(cuò)了,這個(gè)錯(cuò)吳誤讓我難以自拔,也很難改正。小時(shí)候我覺得爸爸媽媽賺錢養(yǎng)我們是理所當(dāng)然的,只會(huì)一味的接受父母的給予,卻從不懂得感謝父母,關(guān)心父母,直至現(xiàn)在我才開始懂得父母為我付出的一切是那么那么地多,給予我的愛是那么那么的深,在此,我承認(rèn)這將會(huì)是我以后的人生中的一大遺憾,但我不會(huì)將這份遺憾因此而擱置一邊視而不管,而會(huì)用父母給予我的.愛再一一奉獻(xiàn)給他們,直至他們老去或死去。

            相信現(xiàn)在很多人都會(huì)對(duì)往事深有感觸,包括我也好是,當(dāng)我回想起我的童年時(shí),我就會(huì)覺得我比很多人都要幸福,因?yàn)樵诩依镂沂抢乡,所以父母和哥哥姐姐們都非常疼愛我,但這并不能說明這就是一種幸福,它或許是長(zhǎng)久的,也或許是短暫的,這個(gè)誰也不知道,這是天的安排,天的秘密,雖然這個(gè)秘密我們無從知曉,但我們也不能只會(huì)等待幸福來臨,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和追求幸福,這才是人生中最重要的事,這至少這不會(huì)讓人感到后悔。

          感悟作文600字 篇2

            有這樣一個(gè)故事:一個(gè)赤著腳的人和一個(gè)饑餓的人結(jié)伴而行。赤腳的人對(duì)幸福的理解是能夠擁有一雙鞋子,而饑餓的人對(duì)幸福的理解僅僅是擁有一個(gè)面包。有一天,他們路過一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)避難所,看到了許多缺胳膊少腿的人,這時(shí)他們才知道,沒有鞋穿,但他們還擁有兩只腳;沒有面包吃,他們還擁有健全的體魄,這就是幸福。

            其實(shí)在這個(gè)世界上,幸福無處不在。有事可做是一種幸福,有人可愛是一種幸福。對(duì)于在饑餓中掙扎的人,衣食無憂就是一種幸福。幸福有時(shí)候就是這么瑣碎。甚至可以細(xì)化到一個(gè)祝福,一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一個(gè)愛撫。

            幸福是一種追求與比較。正如一句俗語所說,人往高處走,水往低處流。更多的.時(shí)候,人生總是在不斷地超越與追求。相對(duì)于沒有腳的人,赤腳走路是一種幸福。相對(duì)于無家可歸的人,住茅草棚也是一種幸福。更多的時(shí)候,人們總是習(xí)慣于攀比與嫉妒,步行的羨慕騎車,抓著方向盤的人又埋怨車子不是自己的。人生沒有滿足,其實(shí)只要你擁有了健康與生命,你就遠(yuǎn)離了病痛與煩憂。

            你認(rèn)為最為痛苦的事,在別人看來也許正是一種幸福;別人竭力逃避的對(duì)于你來說也許就是長(zhǎng)期以來的追求。

            幸福是一種感悟與發(fā)現(xiàn)。珍惜擁有,你就感悟到了幸福。發(fā)現(xiàn)幸福,你才會(huì)更加珍惜你所擁有的一切。幸福不是攀比與嫉妒,這山望著那山高,生命中將永無制高點(diǎn)。所以更多的時(shí)候,幸福是對(duì)生活的懂得與欣賞。步行者可以看到更多的風(fēng)景,開著別人的車同樣也可以遮風(fēng)避雨。

            幸福需要?jiǎng)?chuàng)造,幸福里沒有等待,也沒有給予。它是辛勤與汗水的凝聚。沒有付出的艱辛,就不會(huì)有收獲的甘甜。沒有淋淋的汗水,就不會(huì)有累累的果實(shí)。

            幸福要靠自己去品味,正如痛苦需要自己咀嚼。鞋子穿得舒不舒服,只有腳知道,幸福同樣如此。

            接受了生活,你就感悟了幸福。厭倦了生活,你就等于遠(yuǎn)離了幸福。

          感悟作文600字 篇3

            愛,處處都能碰到愛,因?yàn)閻劬屠p繞在你的身邊。從前,我并不知道愛究竟是什么,但是,是這本書告訴了我答案,原來,愛是這樣子的。這本書,處處洋溢著愛:同學(xué)之間的愛、師生之間的愛等,每一個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我的心。是這本書給了我人身的轉(zhuǎn)折,我真的很感謝它。

            《愛的教育》寫的是意大利的一個(gè)小男孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫的日記以及他親人寫給他的信,每一個(gè)字中透露出愛的氣息,每一行字里洋溢著愛的.味道,可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯(1846—1908),意大利小說家。1866年匯集為《軍營(yíng)生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國(guó),寫了許多游記,其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者,他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》,特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》,都以真摯、火熱的心,反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德,同時(shí)提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》,我走進(jìn)了安利柯的生活,走進(jìn)了這個(gè)充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習(xí),他的生活以及他對(duì)別人的愛的愛。在熱淚中,我深深的體會(huì)到了愛,感受到了愛。我非常羨慕他們,但仔細(xì)想想我們身邊也有愛:牙牙學(xué)語時(shí),父母給了我們愛;學(xué)校上課時(shí),老師給了我們愛……這就說明,愛無處不在。

            是這本書,讓我懂得了愛,是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它,淫威是它讓我懂得了許多,明白了許多,感悟了許多!我為我能讀到這本書而感到慶幸!

          感悟作文600字 篇4

            《三國(guó)演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍,但無論我看多少遍,都不會(huì)厭倦,因?yàn)樗哂歇?dú)特的藝術(shù)魅力,其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣,我敬佩得五體投地。他精通三韜六略,神機(jī)妙算,知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗,胸藏戰(zhàn)將,腹隱雄兵。智謀與神化傳說中的姜子牙不相上下。只可惜,他沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想,真乃是此生一大憾事。

            人們常說:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國(guó)’!蔽也毁澇伞袄喜豢础龂(guó)’”這句話。《三國(guó)演義》并不像人們所說那樣,教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想,這是一種“撒碎藝術(shù)”,但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?

            讀了《三國(guó)演義》,我懂得了一個(gè)道理:做人不能“因小失大,以小人之心度君子之腹!薄耙皇ё闱Ч胖!”節(jié)中說:東吳殺了關(guān)羽和張飛,劉備痛失兄弟,一氣之下,就率領(lǐng)七十萬大軍進(jìn)攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng),燒得片甲不留。這一仗,劉備整整損失了七十萬蜀軍,為了一口沒爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉,毀了蜀國(guó)?上О!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵,聽聽多方意見。本來,蜀國(guó)糧食充足,兵多將廣,武有五虎,文有臥龍風(fēng)雛,完全可以避免失敗。但是從那一仗后,就開始走了不歸之路。

            在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì),這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來說吧!有些同學(xué),常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背,過了一會(huì)兒,兩人就打打鬧鬧,甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸,不能義氣用事,否則傷了同學(xué)間的友誼,實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí),凡事都要沉著冷靜,三思而后行,不要沖動(dòng),否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們,讓我們記住這些歷史的`教訓(xùn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!

            我們要記住,無論遇到什么事,只有聽聽多方意見,也許有些意見與你的意見背道而馳,甚至傷了你的自尊心,但只要從全面出發(fā),多多考慮,也許把事情做好,避免一意孤行,造成終身遺憾。

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