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秋色作文600字(合集9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋色作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋色作文600字 篇1
秋風(fēng)和秋雨，衣裙一飄，掠走了夏日的當(dāng)頭烈日和炎熱酷暑，帶來(lái)了涼爽的秋季，秋季進(jìn)入了校園，校園里煥然一新。
果實(shí)是秋姑娘特別的代表，就像秋姑娘衣裙上的顆顆鉆石。初入秋天的校園，一眼就瞅見(jiàn)了猶如紅燈籠般的柿子掛在枝頭，仿佛在慶祝祖國(guó)60華誕。石榴在綠叢中藏了起來(lái)，但是仍躲不過(guò)秋的眼睛，一個(gè)個(gè)大石榴壓彎了枝頭，在風(fēng)中搖搖欲墜。冬棗掛在枝頭，紅綠相間，猶如一個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在樹(shù)枝上，十分誘人。也有木瓜，一個(gè)個(gè)“青瓜蛋子”在綠葉的掩映下，像嗷嗷待哺的嬰兒在樹(shù)媽媽的懷抱中，快長(zhǎng)大了。真是碩果累累的秋��！
花草是秋天美麗的色彩，像秋姑娘衣裙上的繡花圖案。廣場(chǎng)周?chē)幸蝗σ淮t，一片片火紅火紅的花瓣襯托著花蕊，有淡淡的清香，它的蜜甜甜的。小徑旁，有金黃色的多頭菊，配著墨綠色的枝葉，多么和諧，多么匹配。教學(xué)樓前面，有兩個(gè)大花壇，花壇的外圍是粉色的'牽�；�，像一個(gè)個(gè)小喇叭在廣播：“秋天到了，秋天到了！”里邊一層和最里面一層是橙色和金黃色的萬(wàn)壽菊，中間夾著一層雞冠花，雞冠花紅紅的，像燃燒的火炬。啊，花朵，把秋姑娘的衣裙裝飾得格外美麗。
樹(shù)木是秋天的主旋律，是秋姑娘挺拔的身軀。最具有代表性的要屬矗立在操場(chǎng)西北角的大楊樹(shù)了，大楊樹(shù)那粗壯的枝干，茂密的枝葉，多么威武。大楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，金黃色的葉子多么美麗！操場(chǎng)周?chē)輩仓械姆ㄍ�，法桐的葉子也在逐漸變黃，最后離開(kāi)了樹(shù)枝。櫻花和法桐相依相伴，宛如熱戀情人。啊，秋姑娘的身軀多么挺拔。
我在滿(mǎn)園秋色的校園中走著，看見(jiàn)電子屏幕上寫(xiě)著：熱烈祝賀我校被評(píng)為河南省先進(jìn)學(xué)校，和祝賀馬校長(zhǎng)被評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。又看見(jiàn)一、兒年級(jí)的小同學(xué)，手上貼著小紅花，興高采烈地喊：“我得小紅花啦！”我這次考試又得了兩個(gè)一百分，心里美滋滋的。這學(xué)校、校長(zhǎng)、同學(xué)們也在金秋時(shí)節(jié)有許多豐碩的成果。
這碩果累累、五彩繽紛的秋天的校園，怎能不令我陶醉呢？
秋色作文600字 篇2
秋，一個(gè)凄美的字，它不僅僅是字還是一幅畫(huà)一首詩(shī)。一提到秋天人們便會(huì)不約而同的回答豐收的季節(jié)，的確是這樣的不信你站在高處向遠(yuǎn)處眺望：滾滾的麥浪在秋風(fēng)挑逗下不停的翻滾；農(nóng)民也在地里拿著鐮刀割著一顆顆辛勤的果實(shí)。秋對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)就是歡樂(lè)的季節(jié)。秋還是美麗的季節(jié)，它的美沒(méi)有春天的羞澀、夏天的熾熱、冬天的純潔。
它的美是成熟的理智的'，天空干凈的沒(méi)有雜質(zhì)，云散沙一樣隨意撒在天空上，偶爾可以看見(jiàn)一兩只風(fēng)箏飛過(guò)風(fēng)兒看見(jiàn)漂亮的風(fēng)箏一使勁就把風(fēng)箏帶走了消失在空中，是誰(shuí)家調(diào)皮孩子的風(fēng)箏呢？秋天的顏色是單調(diào)的金色樸素而華麗。葉子是黃的、麥田的是黃的。仿佛秋姑娘把一切事物染成它喜歡的顏色。
漫步在秋天的大道上，一陣涼涼的秋風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)涼涼的，真可謂秋風(fēng)蕭瑟更秋高氣爽。大樹(shù)上的落葉一片一片飄落下來(lái)依依不舍告別這多彩的世界，蜜蜂也躲了起來(lái)，小松鼠拾起一個(gè)個(gè)松果不知是看見(jiàn)了我還是秋姑娘羞澀的躲了起來(lái)。菊花在路旁開(kāi)放著那淡雅的花潑潑灑灑的在秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫，不一會(huì)兒，秋雨來(lái)了我回到家里從窗外往外看那牛毛似的雨點(diǎn)一滴一滴打在枯黃的落葉上，發(fā)出清脆的音響，雨點(diǎn)像手一樣彈奏出曼妙的音樂(lè)。
一首曲子完后我陶醉于其中，下完雨我出去透氣清新的空氣夾雜著谷物的味道，沁人心脾。房檐上的水滴打在小水洼中發(fā)出叮咚叮咚的聲音，遠(yuǎn)處從鄉(xiāng)村里傳來(lái)一聲聲犬吠，下過(guò)雨后的秋天更加寧?kù)o，冷颼颼風(fēng)又來(lái)把樹(shù)葉吹下樹(shù)葉寶寶因?yàn)楦械經(jīng)鲆舛阍诹舜髽?shù)的臂彎下。我也感到?jīng)鲆獯蛄藗�(gè)哆嗦但我很愉快，我撿起一片樹(shù)葉上面紋理清晰可見(jiàn)放在鼻尖輕輕嗅了一下一種泥土的清香流進(jìn)心里。
時(shí)間帶著秋天一轉(zhuǎn)眼到了晚上，我該向美麗的秋色說(shuō)再見(jiàn)了，他們也像我揮揮手。晚上鉆進(jìn)暖和的被子里，感覺(jué)很舒心心想：明天的秋色有事怎樣的呢？
秋色作文600字 篇3
“哇!媽媽,車(chē)上有好多水果啊! ”“這些水果都是用一些布料做的�！边@是1999年12月31日晚上的秋色大巡游上，一個(gè)天真活潑的男孩子與媽媽的對(duì)話。秋色大巡游的確令人興奮，可你又對(duì)秋色的了解又有多少呢？不了解？似曾相識(shí)？統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)關(guān)系，只要你現(xiàn)在愿意洗耳恭聽(tīng)的話，以后這些知識(shí)都是屬于你的。
秋色，顧名思義是指秋季農(nóng)業(yè)豐收之時(shí)，民間舉行慶祝豐收游行，俗稱(chēng)“秋色賽會(huì)”或“秋色提燈會(huì)”，也統(tǒng)稱(chēng)為“出秋色”。
佛山秋色歷史悠久，相傳明代永樂(lè)年間（1430—1435）。
別看“她”這么“老”，原來(lái)“她”的身世竟與一群頑童有關(guān)。
秋季豐收后的一個(gè)夜晚，一群孩子用茭筍殼扎成龍形，并在龍的身上插上香火，以竹竿舞動(dòng)火龍，口呼鼓樂(lè)，游舞街巷之中，深夜方休。這種活動(dòng)被人所賞贊，所以發(fā)展成為一種文娛活動(dòng)，而內(nèi)容日漸豐富，也成為具有地方特色的'佛山秋色。
其實(shí)做秋色一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。
以前的人利用手工業(yè)的邊角料：例如紙、碎布、絲綢等；或者用農(nóng)副產(chǎn)品：谷豆、魚(yú)鱗、瓜果等以扎作、粘徹、紙撲、雕刻、剪貼、雕塑、灌注等手工技術(shù)，制作成各種仿鋼鐵器物、仿陶瓷古玩、仿花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、瓜果等，達(dá)到以假亂真的效果，那就是最完美的。
我們佛山在1999年曾舉辦過(guò)一次名為“歷史名城 世紀(jì)豪情——99佛山秋色大巡游”的秋色巡游。當(dāng)時(shí)展出了秋色之中的“七色”有：燈色、車(chē)色、馬色、水色、飄色、地色、景色。還有附加表演呢！當(dāng)時(shí)真的很熱鬧，雖然那時(shí)候比較冷，但是見(jiàn)到這么熱鬧的場(chǎng)面，我們?nèi)矶紳L燙燙的。
聽(tīng)完我的介紹之后，是不是喜歡上秋色呢？如果有機(jī)會(huì)希望大家懷著這份沖動(dòng)來(lái)觀看秋色大巡游。
秋色作文600字 篇4
校園秋色 唐語(yǔ)伶秋天來(lái)了,她悄悄地走進(jìn)我們校園,我們的校園變了……中午,我一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個(gè)園形的小花壇,圈里的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的的花蕾,花壇外圈,許許多多金黃的菊花欣然怒放,微風(fēng)吹來(lái),她們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在和我們打招呼呢。往前走，就到半月池，它和夏天相比，顯得冷清了許多，里面的小魚(yú)不知游到水池的哪個(gè)角落里去了，偶爾只有一兩條紅色的小魚(yú)游出水面，也只是藏在飄落的樹(shù)葉下曬太陽(yáng)，就連最引人注目的小烏龜也不知道跑哪去了。突然，水池里起了一圈圈波紋，我一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的綠色小烏龜劃動(dòng)著四肢，仰起頭，兩只小眼睛看著我們，小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“小朋友們，再見(jiàn)了，我要去過(guò)冬啦！”在半月池兩旁有四棵高大的松樹(shù)，猶如一把把巨大的傘，挺立在教學(xué)樓前，我用手摸了摸松針，又看了看，松針上油亮亮的，好像涂上了一層蠟，他還是那么碧綠。地上鋪滿(mǎn)了一層枯黃的松針。穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到圖書(shū)館前，路邊有一棵法國(guó)梧桐樹(shù)，他立在校園里，顯得格外顯眼，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了帶小刺的果實(shí)，火紅的.葉子被清涼的秋風(fēng)吹得沙沙作響，我站在樹(shù)下聽(tīng)得入了迷，好像在彈奏著豐收的歌曲。道路旁還有幾棵高大的女貞樹(shù)，她的葉子還是那么碧綠，枝頭掛滿(mǎn)了成串的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一串串誘人的葡萄。操場(chǎng)上，我蹲在足球場(chǎng)上，看見(jiàn)一些同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、跳遠(yuǎn)。偶然間，看到了那可愛(ài)的小草，曾經(jīng)是那么的翠綠，現(xiàn)在呢？卻枯黃了，像鋪上了黃色的地毯，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小草在草坪中出現(xiàn)。來(lái)到逸夫樓旁，那有幾棵紫荊樹(shù)，她的葉子似乎全部掉光了，只有幾片半黃半綠的葉子掛在枝頭，在凜冽的秋風(fēng)里飄蕩，長(zhǎng)得象扃豆一樣的果實(shí)已經(jīng)變得黑乎乎的了，在告訴人們秋天來(lái)了。秋天，我們的校園依然那么美麗！
秋色作文600字 篇5
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
這是誰(shuí)在哀嘆？秋，竟是如此悲傷。以致發(fā)出如此感嘆，他到底在想什么？
秋色如水，映出他的凄涼，映出了他的悲傷。獨(dú)自走在路上，一路秋色，是多么空曠，寒風(fēng)呼嘯，搗起滾滾黃沙，路旁的老樹(shù)，歪歪斜斜，一副病怏怏的樣子。百花凋零，只有一叢叢枯黃的野草，漫長(zhǎng)的路上，只有他和一匹老馬相依為命。
詩(shī)人竟是如此悲傷，難道秋天只有凄涼嗎？
時(shí)光漫步，驚奇地發(fā)現(xiàn)秋原來(lái)是如此美麗。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。伴隨著時(shí)光的腳步，望見(jiàn)一片遼闊的`田野，這難道是金色海嗎？波濤起伏，泛起一片漣漪，望著那一片金海，一股成熟的氣息油然而生。天高氣爽，涼風(fēng)四起，把豐收的消息傳遍大江南北。歡聲笑語(yǔ)從果園飄揚(yáng)而來(lái)，“秋天，原來(lái)也能帶給人們歡樂(lè)。”我感嘆道。
十月金秋，桂花香飄，一簇簇白花嬌小伶柔，在“綠色紗衣”的襯托下顯得格外嬌氣。桂花使者帶著讓人陶醉的清香，來(lái)到人間，給秋天祝福。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜地看著飄揚(yáng)的楓葉，一片片葉子顯得格外生機(jī)勃勃。還似乎有生命一般，按這節(jié)奏，向路人打招呼。
秋天，令人感嘆也讓人向往。在美景中，不禁感嘆：如果沒(méi)有秋天嗎，哪來(lái)的豐收；如果沒(méi)有秋風(fēng)，怎能把美景傳遍大江南北；如果沒(méi)有秋雨，又怎能帶來(lái)花香呢？
秋，它是悲傷的代言詞，卻也是豐收的使者。一路秋色，是快樂(lè)也是凄涼，而在我的眼中，它帶來(lái)了超過(guò)春天的溫暖……
秋色作文600字 篇6
熾熱的陽(yáng)光勾起一個(gè)人不禁的回憶，憶起深秋最美的那一抹秋意暖暖。
深秋的風(fēng)蕭瑟地吹著，我加緊腳步快點(diǎn)到家。我快步走在路上，倆手不停地搓著。“咻”又感冒了，深秋總是溫度飄忽不定，時(shí)高時(shí)低，稍不注意就感冒了。
星期天，我和爸爸媽媽回外婆家，推開(kāi)大鐵門(mén)一看，外婆坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光潑灑在她的身上。自我記憶起，她就給我們織毛衣，她織毛衣總是千律一篇的樣式，顏色單一，但她每次送來(lái)的毛衣中有一股陽(yáng)光的味道，干燥而又不失溫度�？偸怯兄鴦e樣的'溫暖。我很好奇外婆織毛衣的過(guò)程，所以我小時(shí)候常常會(huì)搬個(gè)小板凳，看她織毛衣，一坐就是一下午。
我曾經(jīng)問(wèn)外婆，為什么她織的毛衣總是那么溫暖，會(huì)有陽(yáng)光的味道。她總回我說(shuō)，因?yàn)槲野殃?yáng)光藏在里面。陽(yáng)光？我歪著頭坐在陽(yáng)臺(tái)上，外婆把之后的毛衣遞給我，叫我聞聞看。我把頭塞進(jìn)毛衣里，聞到陽(yáng)光干燥卻有溫暖的氣味。好香！是的，這就是陽(yáng)光的味道，秋天陽(yáng)光的痕跡……
時(shí)光就像白駒，一瞬間就掠過(guò)了。眼前的外婆額頭間勾勒出深淺不同的波痕，那是歲月侵蝕得以留下的痕跡，眼角的細(xì)紋一笑就暴露無(wú)遺了。手里頭的針線也不聽(tīng)使喚了，線都鉆不進(jìn)針頭里了……
想到這里，我不禁難過(guò)。打開(kāi)門(mén)進(jìn)了家，便聽(tīng)到外婆那熟悉的聲音。“回來(lái)了，快坐下，我給你們倒茶喝。”我連忙應(yīng)了一聲，見(jiàn)外婆瞇著眼望著我這邊。外婆見(jiàn)我回來(lái)，似乎很高興，神神秘秘的把我拉進(jìn)房間，讓我閉上眼地給我一樣?xùn)|西。
東西入手，我愣住了，睜開(kāi)眼千篇一律的樣式，令人難以忘懷的溫暖。
迎看我驚訝的目光，外婆又笑了�！瓣�(yáng)臺(tái)上暖和我就順便織了一件，只是現(xiàn)在眼不好使，就織的慢了，聽(tīng)說(shuō)你前陣子感冒，趕緊拿出給你。”
我把臉深深地埋進(jìn)毛衣里，深深地吸了一口氣，還是一樣的味道，是陽(yáng)光留下的痕跡，深秋最美的秋色永駐我心間……
秋色作文600字 篇7
有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡的卻是濱河公園那層林盡染的秋色。
秋天到了，為了提高我們的寫(xiě)作能力，五會(huì)作文的老師帶著我們?nèi)I河公園采景。
首先，我們先來(lái)到了觀景石，觀景石長(zhǎng)五米，高三米。從前面看，它像是烏云密布的天空，也像是怪獸的腦袋。從后面看，它很平整。觀景石可供大家取景拍照，也有許多頑皮的小孩子向上爬。
過(guò)了觀景石，我們來(lái)到了楓樹(shù)林，楓樹(shù)林從樹(shù)梢上向下看，像是著了火似的，一個(gè)個(gè)小楓葉火紅火紅的。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小蝴蝶似的，從樹(shù)上飛了下來(lái)，漫天飛舞的紅葉宛如數(shù)不盡的紅衣仙子從天而降，那景象美極了。正當(dāng)我們沉浸在這如畫(huà)般的美色中時(shí)，突然一聲“看地上！”將我們的視線拉了回來(lái)。我們紛紛低下頭看去，地面上鋪滿(mǎn)了紅色的楓葉，用腳踩上去，樹(shù)葉吱吱作響，似乎在向我們?cè)V說(shuō)它神奇的一生。
從楓樹(shù)林出來(lái)以后，我們走向汝河。汝河的`上游，水面平靜的像一面鏡子；水真清綠啊，又像極了一塊綠色的碧玉。不知哪個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)小石頭，水面蕩起層層漣漪，由中間向四周緩緩散開(kāi)，呈現(xiàn)出它特有動(dòng)態(tài)美。
汝河的下游，清澈的小河水靜靜地流淌著。許多人們來(lái)這里嬉戲玩耍，還有許多人在這里洗衣服，但更多的人們來(lái)這里釣魚(yú)。旁邊的蘆葦在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺起來(lái)，美極了！蘆葦叢里，小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)，悠閑自得。偶爾可見(jiàn)幾只白鷺在上空飛舞盤(pán)旋，向人們展示這秋色的美。
這就是濱河公園的秋色，我愛(ài)這秋色，也愛(ài)這濱河公園，更愛(ài)勤勞的人民，是你們把汝陽(yáng)建設(shè)的如此美好！
秋色作文600字 篇8
在一年四季中，我喜歡百花齊放的春天，也喜歡冰天雪地的冬天，但是，我最喜歡金桂飄香的秋天！
校園的秋天風(fēng)景如畫(huà)。每當(dāng)我踏入校園，就能感受到地面上鋪著不規(guī)則的圖案，腳踏上去發(fā)出清脆的響聲。秋風(fēng)把銀杏葉染得金黃，把楓葉染得火紅。我真的`為那落葉傷心，它們的生命只能度過(guò)兩個(gè)季節(jié)。不過(guò)它們會(huì)珍惜生命，輝煌秋天，展示自己的美麗！
楓葉是那樣的火紅，它的顏色可是樹(shù)葉中一道獨(dú)特的風(fēng)采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈，感染著大地在歡呼在歌唱，擁抱這美麗的秋天。
我喜歡純樸的梧桐樹(shù)葉，它的顏色是普通黃色，形狀像小巴掌，它在熱烈歡迎碩果累累的秋天，會(huì)為人們送來(lái)美好幸福！
我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的顏色那么耀眼，像金子一樣黃，難怪人們說(shuō)：“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時(shí)候是路燈下的色彩，在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，而是有些嬌嫩，黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子，飄飛在空中，扇扇這里，扇扇那里，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。有時(shí)，我站在銀杏樹(shù)下，葉子從樹(shù)上往下飄來(lái)飄去，飄到了我的手中，好像對(duì)我說(shuō)：“你就用我給你散熱吧！”我感覺(jué)銀杏葉和我心心相通，能感覺(jué)到對(duì)方和我在交流，我和它默默溝通，我們是相親相愛(ài)的好朋友。
課間我會(huì)跑到操場(chǎng)上去欣賞這美麗景色，葉子呀，你像那黃色的地毯鋪在操場(chǎng)的大地上，襯托著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，格外鮮艷壯觀。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著樹(shù)葉，哎，真可惜，還沒(méi)有讓我盡情地欣賞夠呢！秋天！秋天！我真希望秋天陪我的日子再長(zhǎng)一些……
秋色作文600字 篇9
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
你瞧，西面山洼里那一片柿樹(shù)，紅得是多么好看。簡(jiǎn)直像一片火似的，紅得耀眼。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)道楓葉的顏色，然而，比起柿樹(shù)來(lái)，那楓葉卻不知要遜色多少呢。
還有蘋(píng)果，那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛(ài)；大金帥蘋(píng)果則金光閃閃，閃爍著一片黃橙橙的顏色；山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆紅瑪瑙似的紅果；葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真象是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的；而那種叫做紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，活象一串串紫色的珍珠�！�
哦！好一派迷人的`秋色�。�
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗硎局墒�、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。
啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色，多么令人興奮的欣欣向榮的景象啊！在這里，我們根本看不到歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的那種“其色慘淡，煙霏云斂……其意蕭條，山川寂寥”的凄涼景色，更看不到那種“渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星”的悲秋情緒。
看到的只是萬(wàn)紫千紅的豐收景色和奮發(fā)蓬勃的繁榮氣象。因?yàn)樵谶@里，秋天不是人生易老的象征，而是繁榮昌盛的標(biāo)志。寫(xiě)到這里，我忽然明白了為什么歐陽(yáng)修把秋天描寫(xiě)得那么肅殺悲傷，因?yàn)樗麑?xiě)的不只是時(shí)令上的秋天，而且是那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)在作者思想上的反映。我可以大膽地說(shuō)，如果歐陽(yáng)修生活在今天的話，那他的《秋聲賦》一定會(huì)是另外一種內(nèi)容，另外一種色澤。
我愛(ài)秋天。
我愛(ài)我們這個(gè)時(shí)代的秋天。
我愿這大好秋色永駐人間。
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