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歌聲作文600字(集合3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的歌聲作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌聲作文600字 篇1
那年的夏天，注定不平靜。升學考試、離別……一切都來得太快，讓人始料未及�；秀敝�，我闖入了回憶的逆流。記得那幾日，大雨滂沱。濕潤的空氣，似乎沖淡了悲傷的氣息�？飚厴I(yè)了，并沒有出現(xiàn)電影里的那種“青春的憂愁”。大家都嘻嘻哈哈，準備著即將到來的畢業(yè)聯(lián)歡會。同窗共讀六載，我并沒有多少朋友，也不愛主動與人交往。看著同學們或眉飛色舞地組織節(jié)目，或一本正經(jīng)地計劃將來，心里沒有失落是假的。
我固執(zhí)的以為：不管班長營造了怎樣悲傷的氣氛，還是班主任如何戳中淚點，我都不會哭的`。我不會為任何人而哭，也不會有人為我而哭。即使是這樣，我還是去買了不少禮物。當有一天看到時，至少不會忘了我是他們的同學。一切都顯得那么正常。我們穿著常日的衣服，臉上的神色一如既往。走進教室里，大家還是像以前一樣打打鬧鬧。但這與我無關。我像一座孤島：喧嘩如潮水涌來，到我這都要朝四周退避。在一個靠邊上的位置，安靜坐下。屏幕上顯現(xiàn)“末日狂歡”四個大字，讓我些許震動。是一種莫名的情緒。節(jié)目一個接一個：舞蹈，歌曲，小品，相聲……無不展示著同學們的風采。我將其一一拍攝下來。壓軸的是女生合唱。她們臉上燦爛的笑容，再次勾起了剛剛揮去的小情緒�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”甜美的歌聲響起，是《送別》！
這也是我們班，曾經(jīng)參加學校比賽的節(jié)目。我們一起排練，一起努力，甚至嗓子都啞了。就那么突然，我哭了。眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉下來，心里激起漣漪一圈一圈。臺下的都哭了，老師也哭了，領唱的聲音哽咽起來，合唱的抹起了眼睛……歌聲，卻越來越大！所有的人，一起唱起來：“天之涯，地之角，知交半零落……”顫抖的歌聲，交雜著抽泣，不知不覺大家相擁在一起。我們分別的時候，沒有太多言語。但那歌聲，一直在我心里吟唱……
歌聲作文600字 篇2
每個人的遠方都有歌聲。
——題記
“荷花離開了水面……”不遠處，傳來一種悠揚、自在的歌曲。讓人灼灼其華，醉人清香。
冬季的早晨，我在花苞房里，聽到遠處的歌聲。這這不是外公歌聲嗎？從小外公就教我這首歌，每當我唱這首歌，外公叫我站在對面的葵花樹下，望著我。我好奇，問：“外公，您再看什么�！蓖夤卮穑骸拔铱纯�！”對了，葵花樹是像垂柳的樹……
阿媽阿爸回來了，外公就走了，才一天，就想死外公了。在昨天外公走時，我說：“外公，以后我說西紅柿，然后你就說加辣椒，OK？”外公笑意盈盈，點了頭。動聽歌聲再次飄來，我走出花苞房。到堤岸邊，��！那不是外公嗎？我高興地大聲喊道：“外公——外公——”奇怪是我喊了西紅柿，外公卻消失了，幻覺��！
記得，那年盛夏。有一次，外公讓我站到葵花樹下唱歌，一輛自行車騎過來，“停�！蓖夤暗�。等車過了，我問：“怎么啦？”外公的臉撲哧紅了：“沒什么，……”外公有些緊張，我總覺得不對。
傍晚，大雪飄降。回家后，我跟阿媽講了剛才的'事。阿媽不理我，還罵我說：“我看你幻的不輕”。后來，我才知道，這首歌是咱家祖?zhèn)鳌Ｍ夤�，因為外公小時候……外公看我，可能是想留下心中的那份眷戀吧！我以后可不能將歌聲傳開了呀！
這種家人的愛，用多少錢都是換不來的。
我們沒有時光機，過去的就讓它過去吧，珍惜現(xiàn)在！
思念的影子，比千金還要重。你永遠都不知道遠方的下一首歌是什么，流年似水芳塵去，月色淡涼，似融入了那日的歌聲……
歌聲作文600字 篇3
“藍藍的夜空白云里，有只小白船……”那一陣陣悠揚的《小白船》旋律把我?guī)Щ厮哪昙壧w舞的情景之中……
一開始我們男女生并不愿意拉著手跳舞，最后還是在老師的勸說下，才害羞地拉起對方的小拇指。就這樣我們練了一天，二天……大家曬黑了臉龐，犧牲了休息與學習的時間，終于到了比賽這一天啦！那一天男女生都精心地把打扮了一番。女孩頭梳得整整齊齊，臉洗得白白凈凈，身著一身靚麗的校服，猶如一位位亭亭玉立的仙女。男生則身穿一身筆挺的校服，如同一位位身份高貴的.紳士。
馬上要開始了！在進行曲中，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐走進操場。男生女生手拉著手，挺胸抬頭，展現(xiàn)出最完美的笑容，宛如一朵朵剛開的蓓蕾一樣充滿生機。
此時，我的心里好像裝了一只不斷蹦跳的小兔子，在心中“砰砰”直跳，一絲絲害怕與害羞的感覺交織在心中，又生怕比賽時候做錯了一個動作，真是酸甜苦辣什么都有。這時音樂老師李老師似乎看出我的心思，對我們說：“請大家比賽時不要緊張，盡力做就行�！痹捯魟偮�，那悠揚的樂曲已經(jīng)開始了。小白船優(yōu)美的音樂在我們的耳邊環(huán)繞，我們迅速地拉起手，回想著老師平日教我們的動作，回想老師對我們說的話：微笑、挺胸、抬頭、對望、手抬高……著一連串的動作讓我忘記了頭腦里的任何煩惱，只想去跳好這一支優(yōu)美的舞。也讓我覺的自己好象已經(jīng)成為了一個優(yōu)秀的舞蹈演員在臺上認真地、優(yōu)美地、盡力地跳著舞，而此時的每一個同學都沉醉在其中，隨著音樂翩翩起舞了。時間過的真快，不知不覺音樂結束了，我們也長長地舒了一口氣！這真是一生中最美好的一個月，音樂陪伴著我，舞蹈啟迪了我，讓我明白了當舞蹈演員的酸甜苦辣！感受了小學生活的多姿多彩！
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