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實(shí)用的哲理作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的哲理作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
哲理作文600字 篇1
最近爸爸又胖了,我見了,決定叫上他一起去爬山。
我們一開始爬的時(shí)候,老爸邁著緩慢的腳步不緊不慢地走著,我見了,便數(shù)落起他來(lái)。只見他停下了步伐,扶了扶眼鏡,擦了一下頭上的汗,說(shuō):“臭丫頭,咱們來(lái)比一次,爬到山頂就算贏!”我看著這么孱弱的對(duì)手,毫不猶豫的就答應(yīng)了。
一開始,我腳下生風(fēng),一口氣就跑了五十多個(gè)臺(tái)階,當(dāng)我回首去看爸爸時(shí),他的身影已經(jīng)縮小了好多倍,但還在移動(dòng)著。突然,我產(chǎn)生了一個(gè)等等爸爸的想法。但是我轉(zhuǎn)念又想:不行,我可不能像《龜兔賽跑》里的那只笨兔子一樣。
可隨著時(shí)間的推移,我的狀態(tài)發(fā)生了變化。頭上冒著汗水,呼吸越來(lái)越急促,小腿像灌了鉛一樣。但我還想堅(jiān)持,沒(méi)有停下來(lái)。再回頭一看,爸爸像一只螞蟻,不過(guò)他仍在勻速移動(dòng)著。
此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,我喘著粗氣,像有一只大手?jǐn)D壓著我的心臟,腳也抬不起來(lái)了,我只能休息一下,但在遠(yuǎn)處的爸爸還再堅(jiān)持不懈地爬著。
我開始擔(dān)心起來(lái),此時(shí)我呆在原地不動(dòng),而爸爸卻一直在爬,這樣下去,爸爸遲早會(huì)贏的'。于是,我試圖站起來(lái),但我的身體已經(jīng)不聽我的使喚了。很無(wú)奈,我看著爸爸的身影越來(lái)越大,但我卻束手無(wú)策。
他終于超過(guò)我了,當(dāng)他和我擦肩而過(guò)的時(shí)候卻沒(méi)有理我,而是頭也不回地繼續(xù)向上爬。最終,他取得了勝利。
這件事,讓我感慨良多,看來(lái)登山不僅僅是一時(shí)的激情,更要有持之以恒的毅力,其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,即使你贏在了起跑線上,如果不繼續(xù)努力,就會(huì)倒在沖刺的路上,想要到達(dá)終點(diǎn)就必須要有堅(jiān)持的勇氣。
哲理作文600字 篇2
一天,時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課。
他現(xiàn)場(chǎng)做了演示,給學(xué)生們留下了一生都難以磨滅的印象。
站在那些高智商高學(xué)歷的學(xué)生前面,他說(shuō),我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,仔細(xì)地一塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問(wèn)道:“瓶子滿了?”所有學(xué)生應(yīng)道:“滿了!”。時(shí)間管理專家反問(wèn):“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙!艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎?”他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒(méi)有”,一位學(xué)生應(yīng)道!昂芎!”專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō):“很好!”然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生,問(wèn)道:“這個(gè)例子說(shuō)明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:“無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你確實(shí)努力,你可以做更多的事情!”“不!”時(shí)間管理專家說(shuō),“那不是它真正的意思,這個(gè)例子告訴我們:如果你不是先放大石塊,那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子了。那么,什么是你生命中的'大石頭呢?與你愛的人共渡時(shí)光,你的信仰、教育、夢(mèng)想?切切記得先去處理這些大石塊,否則,一輩子你都不能做!”
那么今晚,或許是今晨,你正在閱讀這篇短文,可曾試著問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題:我今生的“大石頭”是什么?然后,請(qǐng)你把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。寧可因夢(mèng)想而忙碌但不要因忙碌而失去夢(mèng)想!
哲理作文600字 篇3
漁夫的經(jīng)驗(yàn)
一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚。令他們奇怪的是,有一個(gè)漁夫總是在潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚,那是一個(gè)水流湍急的河段,雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。
年輕人都覺(jué)得這漁夫很可笑,在浪大又那么湍急的河段里,怎么會(huì)捕到魚呢?有一天,有個(gè)好事的年輕人終于忍不住了,他放下釣竿去問(wèn)漁夫:“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說(shuō),當(dāng)然不能了。年輕人又問(wèn):“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑,什么也不說(shuō),只是提起他的魚簍往岸邊一倒,頓時(shí)倒出一團(tuán)銀光。那一尾尾魚不僅肥,而且大,一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了,這么肥這么大的魚是他們?cè)谏钐独飶膩?lái)沒(méi)有釣到過(guò)的'。他們?cè)谔独镝炆系模嗍切┖苄〉啮a魚和小鰷魚,而漁夫竟在河水這么湍急的地方捕到這么大的魚,這是為什么呢?
漁夫笑笑說(shuō):“潭里風(fēng)平浪靜,所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里,潭水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了,它們需要水里有更多的氧氣,沒(méi)辦法,它們只有拼命游到有浪花的地方,浪越大,水里的氧氣就越多,大魚也越多!睗O夫又得意地說(shuō):“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚生存的,所以他們捕魚就選擇風(fēng)平浪靜的深潭,但他們恰恰想錯(cuò)了,一條沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪的小河里是不會(huì)有大魚的,而大風(fēng)大浪恰恰是魚長(zhǎng)大長(zhǎng)肥的惟一條件。大風(fēng)大浪看似是魚兒們的苦難,但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”
大風(fēng)大浪這些“苦難”是魚的“給氧器”,而那些人生坎坷和困苦是不是我們?nèi)松摹敖o氧器”呢?我們總是在為自己營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜,我們總是在為自己追尋生活里的和風(fēng)細(xì)雨,我們是不是靜潭里的那一尾尾小魚呢?
水流湍急浪花飛濺之處是大魚,那么,命運(yùn)沉浮遭遇坎坷將砥礪出巨人。
哲理作文600字 篇4
過(guò)生日的時(shí)候,有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈,又潔白的像洗過(guò)的紗,但我卻難以親近它,因?yàn)樗l(fā)出的那股濃烈的馥香不僅使我頭暈,簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑,這種在花店售賣的百合,很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑,它刺鼻的香味或許會(huì)有害于人的.健康。
這不禁使我深受懷念起曾見過(guò)的一片野百合,一片怒開在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行,山稱不上高險(xiǎn),但對(duì)久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō),卻似乎已超出了體能的極限,未及半山腰,就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙,緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r(shí)候,突然聞到了一股沁脾的花香,什么花香這么好聞,好像從沒(méi)聞到過(guò),我頓時(shí)有了精神,疲勞似乎一掃而空。巡香望去,在那陡峭嶙峋的山崖間,星星散散地開著一片百合花,明凈、淡雅,像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮,又像是快樂(lè)的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔,能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒,它是怎么做到的呢?……
總認(rèn)為花兒只有長(zhǎng)在溫室才能俏麗嬌艷,只有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩,F(xiàn)在終于知道或許陽(yáng)光才是最大的溫室,風(fēng)雨才是最好的園丁,那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨,頑強(qiáng)地長(zhǎng)大的花兒,才會(huì)開出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強(qiáng)大的生命力,能凝固人的目光,震撼人的心靈。
“我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開呢?”我不禁問(wèn)爸爸,爸爸沒(méi)有回答,只是期許地看了我一眼。低頭想了想,我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開,先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開,還要看你有沒(méi)有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一直開著一朵百合,你就一定有盛開的一天。
哲理作文600字 篇5
人人都說(shuō)做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤,但是,如果你不犯錯(cuò)誤,它就顯得多余了。比如說(shuō)警察,他們的'主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會(huì)立即追捕,如果社會(huì)安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫圖用具。
正如有些家長(zhǎng),用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì),但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來(lái),不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù),為你寫出一手剛勁的硬筆書法,和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會(huì)氣彎筆頭。可見,如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
哲理作文600字 篇6
夢(mèng)一場(chǎng),醉一場(chǎng),醒來(lái)之后,一切都如過(guò)眼煙云,如果不能擁有,那么忘記就是最好的選擇,人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負(fù)荷,要學(xué)會(huì)忘記,忘記那些不該記住的東西,忘記不屬于自己的一切,無(wú)論風(fēng)景有多美,我們只能做短暫的欣賞,人生不可能完美,太完美了反而有了遺憾,有遺憾的人生猶如一口枯井,沒(méi)有任何意義。
人活一世重要的是經(jīng)歷,苦也好,樂(lè)也好,過(guò)去的不在重提,追憶過(guò)去,只能徒增傷悲,當(dāng)你掩面嘆息的時(shí)候時(shí)光已逝,幸福也從你的指縫悄悄的溜走,忘記失敗的痛苦、忘記花開花落的煩惱,忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息,忘記一切不愿記憶的東西,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物不要刻意的追求,否則很難走出患得患失的誤區(qū),生命要升華出安靜超然的精神,學(xué)會(huì)忘記,也就收獲了幸福,世上沒(méi)有不平的事,只有不平的心,不去怨,不去恨,淡然一切,往事如煙,經(jīng)歷了,醉了,醒了,碎了,結(jié)束了,忘記吧!
我們的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花,F(xiàn)實(shí)的殘酷,我也只能認(rèn)了。放寬心湖,稀釋痛苦,便是如此。真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧,忘記了痛苦,明天還會(huì)是光明。
現(xiàn)在的我沉湎在失敗彷徨無(wú)奈痛不欲生的.時(shí)候,忘記是明智的選擇,忘記刻骨銘心的傷痛,忘記痛徹心扉的失敗,那將是人的一生中最大的幸福,快樂(lè)過(guò),痛哭過(guò),擁有過(guò),失去過(guò)。
經(jīng)歷過(guò)這段傷痛后,我又長(zhǎng)大了。前行的道路上,鋪滿荊棘,但我還要勇敢的走下去,我還要證明我自己,高考不是我人生的終點(diǎn),它只是一道關(guān)卡。以后的路,還有無(wú)數(shù)未知的風(fēng)險(xiǎn),我不會(huì)輕易放棄的。我不會(huì)因?yàn)榇煺鄱穸ㄗ约旱,我依然自信,我依然?jiān)定自己的夢(mèng)想。有朝一日我會(huì)證明我自己的。
忘記了失敗的痛苦,我準(zhǔn)備行囊,躊躇滿志,奮勇前行。
哲理作文600字 篇7
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。
同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō),一個(gè)暗淡無(wú)光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒(méi)有了氧氣,人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。
看到這,有人可能會(huì)說(shuō)臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類。我們暫且拋開能否轉(zhuǎn)化的問(wèn)題不說(shuō),單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒(méi)有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。
“垃圾不過(guò)是放錯(cuò)位置的`寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。
美國(guó)柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì)像駕駛著失控的汽車一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。
針對(duì)這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒(méi)想到效果大好。
其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。
作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷!
哲理作文600字 篇8
今天,我翻開《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)哲理故事》,讀了《負(fù)重,才不會(huì)跌到》、《有缺陷的種子》、《人生的困苦》、《跨欄定律》等故事,這些故事都與困難有關(guān),它要我們明白即使遇到困難都不要躲避,也許它們就是上蒼派來(lái)的助手。其中,使我受益最深的是《跨欄定律》一文。
一個(gè)外科醫(yī)生在為美術(shù)學(xué)院的學(xué)生治病時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,這些搞藝術(shù)的學(xué)生的視力大不如別人,有的.甚至是色盲,一些頗有成就的教授之所以走上藝術(shù)道路,原來(lái)大都是受了生理缺陷的影響,缺陷不是阻止他們,相反促使他們走上藝術(shù)的道路。因此,他把這種現(xiàn)象稱為“跨欄定律”,即一個(gè)人的成就大小往往取決于他所遇到的困難程度。
這使我想起一句話:殘缺會(huì)讓人們更加專注,更加努力地去拼搏,以至技高一籌。而一些具有優(yōu)勢(shì)的人因?yàn)檎凑醋韵病⒌靡馔,往往?dǎo)致半路失足。很多時(shí)候我們并不是跌到在缺陷里,而是敗于不踏實(shí)經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì)。
的確,像龜兔賽跑那樣,烏龜一出生身上就背著一個(gè)笨重的龜殼,因此生理上輸給了兔子;而兔子天生腳長(zhǎng),生理上贏了烏龜。可烏龜賽跑時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地一步一步往前爬,努力地朝目標(biāo)去拼搏。兔子原本占了優(yōu)勢(shì),但它不努力地去利用,以為自己就算走路也能把烏龜贏倒,結(jié)果跑了一半就呼呼大睡,最后盡管占了優(yōu)勢(shì),卻還是輸了。
我終于明白:一個(gè)人的缺陷有時(shí)候就是上蒼給他的成功信息。有時(shí)候,我們應(yīng)該像烏龜一樣朝著自己的目標(biāo)去拼搏,如果你不缺少一些,你就無(wú)法得到另一些,豎在你面前的欄越高,你跳得也越高。
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