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誠實(shí)作文600字(合集)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的誠實(shí)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
誠實(shí)作文600字 篇1
人有七情六欲,其中最簡單的,是快樂。小孩因發(fā)現(xiàn)新知而快樂,學(xué)生因?qū)W業(yè)有成而快樂,我,因誠實(shí)而快樂。
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!數(shù)學(xué)老師要來了!”同桌焦急的催促聲像炮彈一樣轟炸著我的耳膜,腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,手上的筆刻不停,在紙上飛快地跳躍著!昂昧!好了!不要再催了,這不還沒來嗎?急什么!”我終于忍不住了,厲聲制止了她對我耳朵的推殘。同桌了下。我以為她終于“良心發(fā)現(xiàn)”停止催促,沒想到她在旁邊開啟了碎碎念模式,我頓時(shí)感到一個(gè)頭兩個(gè)大。
“大功告成!”終于,在數(shù)學(xué)老師來臨之前,我火急火燎地趕完了我的數(shù)學(xué)作業(yè),也結(jié)束了同桌對我耳朵的暴行。
上課了,我一見到數(shù)學(xué)老師就有些發(fā)怵,唯恐抄作業(yè)的事情敗露。心中去忑,一整天都沒什么精神,提心吊膽的,同桌也被我搞的緊張兮兮的,我真真切切體會(huì)到“若想人不知,除非己莫為”這句話的含義了,我不該抄的!
晚自修下課,數(shù)學(xué)課代表告訴我和同桌,老師叫我們?nèi)マk公室一趟。我就知道我們倆的罪行終究沒能逃過數(shù)學(xué)老師的火眼金晴。在數(shù)學(xué)課代表的目送下,我倆悲壯地向辦公室走去。
“來啦!睌(shù)學(xué)老師也不啰嗦,直接進(jìn)入正題:“我發(fā)現(xiàn)你們兩個(gè)人答案的相似度為百分之九十九點(diǎn)九。”說完靜靜地看著我們,眼鏡折射出她銳利的`目光。我緊繃了一天的神經(jīng)終于崩潰,坦白說:“我抄她的。”說完這句話,整個(gè)人都輕松不少,這一整天的擔(dān)憂和緊張都在一瞬間消失地?zé)o影無蹤。在說出這句話的瞬間,也明白了許多。數(shù)學(xué)老師沒有說話,一直看著我們,不知她心里在想什么。沉默良久,數(shù)學(xué)老師開口:“沒有下次!蔽覀凕c(diǎn)頭允諾。走出辦公室,頓時(shí)感覺神清氣爽,像脫胎換骨一樣,事實(shí)上,我們也確實(shí)脫胎換骨了一次。我和同桌相視一笑,切話語盡在不言中。
快樂其實(shí)很簡單,一聲坦白,一個(gè)微笑就可以表達(dá)!
誠實(shí)作文600字 篇2
“媽媽給你100塊錢充飯卡,你都充了嗎?”
“對啊,都充了。”
“是嗎?”
“這還有假?不信您打電話問!
“還嘴硬是吧?我沒有確鑿的證據(jù)能這樣問你嗎?說真話!”
“我……我留了五塊錢去超市買了零食!
上面三個(gè)場景中的主人公都是我,分別發(fā)生在我三歲、五歲、十三歲。當(dāng)我還在為那五塊錢的謊言耿耿于懷,埋怨媽媽小題大做時(shí),我讀到了這個(gè)故事——
故事的主人公名叫威廉,他是一個(gè)黑人,很有禮貌,也十分聰明,可是他經(jīng)常曠課,老師問他為什么不上課,他回答說爸爸死了,老師知道后決定不再追究。第二學(xué)期,他依舊經(jīng)常曠課,老師又問他為什么,他說他所在的部隊(duì)要去前線打仗,老師一聽,立即同意了?墒怯幸惶欤蠋熤懒送窃谌鲋e,便給他的成績定了個(gè)不及格。沒想到這還算輕的,威廉的團(tuán)長知道他以部隊(duì)去前線打仗為借口曠課,要把威廉起訴到軍事法庭,雖然最后沒有起訴他,可是他退役了,不再是軍人、學(xué)生了……
由于威廉的不誠實(shí),他失去了本應(yīng)美好的前途。
我不由又想起了美國總統(tǒng)華盛頓與他父親及櫻桃樹的故事。雖然華盛頓不小心砍倒了父親的櫻桃樹,但面對憤怒的父親,他選擇了說實(shí)話:“父親,是我砍倒了您的櫻桃樹,對不起,我只是想試一試斧頭利不利。”華盛頓的父親卻轉(zhuǎn)怒為喜:“兒子,雖然你砍倒了我的櫻桃樹,但我很高興你肯說實(shí)話。知道嗎?我寧愿損失一百棵櫻桃樹也不愿你說一句謊話!”從這個(gè)故事中,我們讀出了誠實(shí)之美。
誠實(shí)是人生中最重要的.品質(zhì),擁有誠實(shí)你將會(huì)擁有很多,可是失去誠實(shí)你會(huì)失去更多,有時(shí)甚至?xí)<吧?/p>
誠實(shí)是維系整個(gè)社會(huì)關(guān)系的紐帶,是引導(dǎo)我們前行的一盞明燈,它代表著一個(gè)人的品格。做人需要誠實(shí),社會(huì)呼喚誠信。讓我們點(diǎn)亮更多的誠實(shí)之燈,為自己鋪就成功的路,這樣,我們的精神世界才不再有荒蕪。
誠實(shí)作文600字 篇3
窗外的天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起,越積越深,壓得人喘不過氣來。霎時(shí),天空像是被撕開了一道口子,一道亮光閃過,把黑幕一劈為二,暴風(fēng)雨就要來了。我的腦海里一直閃現(xiàn)著白色的一幕,一個(gè)聲音不停地回旋:“到底是給老師改,還是不給老師改?”
語文課上,單元試卷發(fā)下來了,哇!我的天啊!我得了93分,這是我在這學(xué)期取得的最好的語文成績了。
老師發(fā)完試卷后,就要開始講試卷了,老師講的第一道題是看拼音寫詞語。老師在黑板上寫“遇見”和“理葬”這兩詞語,我低頭一看,我的試卷上可不是這么寫的,我把“遇”字寫錯(cuò)了,把“埋”字寫成了理由的“理”字,老師改錯(cuò)了,給我多加了4分。
這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,右邊是白天使,左邊是黑天使,白天使對我說:“不是給老師改吧!老師不是說過嗎?做人要誠實(shí)!倍谔焓拐f:“管它誠不誠實(shí)呢!不要給老師改了,拿回家說不定你媽媽會(huì)表揚(yáng)你呢!”聽完小天使們說的話,心想:到底是給老師改,還是不給老師改呢?
放學(xué)后,我就回家問媽媽:“媽媽,我昨天考試了,得了93分,但是老師改錯(cuò)了,我錯(cuò)了2個(gè)字,老師給打?qū)α恕寢,我到底是給老師改,還是不給老師呢?”媽媽聽完我的`話后,就對我說:“曉怡,做人要誠實(shí),分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是你的誠信呀!明天還是給老師改吧!”
第二天,老師把試卷講完后,我把試卷拿去辦公室找老師改,我說:“老師,這里我寫錯(cuò)了,您多給了我4分,您把分?jǐn)?shù)改回來吧!”哦,老師真粗心,曉怡同學(xué),你是個(gè)誠實(shí)的好孩子!老師對我說。
從這件事情中,我受到了一個(gè)啟示:做人要誠實(shí)守信,誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
誠實(shí)作文600字 篇4
媽媽!我非常感謝您這么多年來對我的精心照顧!女兒深深地懂得:“慈母手中線,游子身上衣……”在我的身上,您傾注了太多的心血!我漸漸地長大了,而您卻越來越老了。還記得“彩帶事件”嗎?這件事留給我的不僅僅是您的訓(xùn)斥,更讓我懂得了誠實(shí)的可貴。
那是一個(gè)星期天的早晨,晴空萬里,您帶著我去逛街。走到一家商店門口,我突然看見櫥柜前飄著一條條五顏六色的帶子,好漂亮!我癡癡地望著,真想擁有一條!我望了望您,您卻目不斜視,大步地走了過去,我張了張嘴,卻沒發(fā)出聲音來。我知道,您不會(huì)同意買的。我望著那些彩帶,眼前仿佛出現(xiàn)了用彩帶編織的各種圖案。鬼使神差般的,我迅速扯下幾條帶子,緊緊地攥住,塞進(jìn)了口袋,然后裝做一副若無其事的樣子跑到您的身邊。
在回家的路上,我按捺不住內(nèi)心的喜悅,情不自禁地從口袋里取出了彩帶,不停地把玩著。您瞧見了,問我:“這東西哪
來的?”“糟了!”我結(jié)結(jié)巴巴地回答,“別人……送……送的!蹦蛭彝秮響岩傻哪抗,“別人送的?我怎么沒看見?”在您的再三追問下,我只好說出了實(shí)情。您頓時(shí)火冒三丈,大聲訓(xùn)斥道:“我怎么生了個(gè)不爭氣的孩子!不告而拿那叫偷啊!你怎么那么不老實(shí)?……”總之,當(dāng)時(shí)媽媽把我教訓(xùn)得抬不起頭來,羞得我恨不得有個(gè)地洞好鉆進(jìn)去。您還讓我馬上把彩帶還給人家,跟店主賠禮道歉。我雖然覺得很難為情,但還是硬著頭皮去了。那店主非但沒罵我還夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的.好孩子呢!我真是不好意思。
回到家,您虎著臉,一點(diǎn)笑容也沒有,我知道,您非常生氣!我做錯(cuò)了事情,您總覺得是您沒有教育好我。哦,媽媽!我真的知道錯(cuò)了!您不要再生氣了,女兒會(huì)改正的!
這件事雖然過去了好多年,但我仍然記憶猶新,您的教誨深深印在我的腦海里。您讓我懂得了誠實(shí)的可貴,做一個(gè)誠實(shí)的人,是我一生的追求!
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