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精選《我》初中作文600字集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的《我》初中作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文600字 篇1
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會(huì)在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的`豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職，沒(méi)有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。
《我》初中作文600字 篇2
每個(gè)人只有擁有了足夠的力量才可以前進(jìn)。在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，需要力量支撐著自己，才可以走的更遠(yuǎn)。
記得在小學(xué)放假時(shí)，媽媽在周末給我留了很多很多作業(yè)，并且答應(yīng)我如果寫(xiě)得好，等到第二天就會(huì)帶我出去玩，聽(tīng)到這兒，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，努力的寫(xiě)起了作業(yè)。
但好景不長(zhǎng)，我便厭倦了，先看一會(huì)電視吧，可一看就是兩個(gè)小時(shí)，哎，要快點(diǎn)寫(xiě)了，不然媽媽就不會(huì)開(kāi)我出去玩了!
我又再一次坐到了椅子上，可是沒(méi)寫(xiě)二十分鐘，我就在桌子上睡著了。突然有人打電話，“喂，我是小紅，今天可以一起出去玩嗎�！薄芭�，恐怕不行了，我媽媽給我留了很多作業(yè)，我現(xiàn)在快要被逼瘋了�！薄皼](méi)關(guān)系，罵你慢些，你一定可以的，并且，你一定融入到作業(yè)中，感受寫(xiě)作業(yè)的快樂(lè)。相信你自己，你從沒(méi)有過(guò)做不到的事情。只要你努力過(guò)了，就一定會(huì)成功的�！薄岸�，我知道了，謝謝你，小紅!”
聽(tīng)了小紅的話，我不再發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了，慢慢地，一道又一道的數(shù)學(xué)題被我迎刃而解，但題畢竟越做遇難，突然冒出了一只攔路虎，擋住了我的去路。我用盡了所有的方法，卻不能把它一腳踢開(kāi)，我煩了，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小紅的話又一次出現(xiàn)在我的.耳邊，不能放棄，千萬(wàn)不能放棄，我一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō)著。因?yàn)槲遗伦约簳?huì)在一剎那間把那道題放棄，我又按照思路一步一步的計(jì)算著，但卻始終算不出結(jié)果。這時(shí)，一個(gè)小小的靈感突然又來(lái)了，肚子咕咕的叫聲雖然“震耳欲聾”，但我卻不要放棄這一道題，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，我沒(méi)有放棄每一個(gè)細(xì)節(jié)。
最終，在友情的力量的推動(dòng)下，我寫(xiě)出了這道題。我知道，如果當(dāng)初我輕言放棄，就不會(huì)擁有現(xiàn)在的巨大成就。
力量好偉大，讓我們把力量送給所有的人。
《我》初中作文600字 篇3
我喜歡把繁星叫星星，這是個(gè)美好的稱呼。相對(duì)于惹眼的月亮，我更喜歡它身邊不停眨眼睛的小不點(diǎn)——星星。
黑夜因有了月亮而美麗，因有了星星，而閃耀。星星雖小，卻從未放棄自己，亙古以來(lái)就在天上放光明。我想，人也應(yīng)該這樣。現(xiàn)代社會(huì)中，有的人像太陽(yáng)，有的人像月亮，而更多的人卻是像星星。
我就是眾多星星中的一個(gè)，雖小，但卻仍想努力發(fā)光放熱，照亮黑暗，迎來(lái)光明。即使置身黑暗中，也會(huì)盡力吸收熱量向大地發(fā)光，光芒雖然微弱，卻也向世人展示了自己的心意。
在沒(méi)有月亮或月光慘淡的夜晚，零散出現(xiàn)的幾顆星星也會(huì)幫助夜行的人們照亮前行的路。
向上的人生也應(yīng)如此，即使生活中烏云蔽日，但任然積極樂(lè)觀，盡自己的全力做好自己的工作，從不懈怠。而低沉的`人生則像月亮，天晴時(shí)，碩大明亮，天陰時(shí)，慘淡陰郁。
可不管怎么樣的人都會(huì)遇到困難，困難是一塊頑石。對(duì)于弱者它是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者它是個(gè)墊腳石。所以我們應(yīng)該像星星一樣，笑對(duì)人生，能穿透迷霧；笑對(duì)人生，能堅(jiān)持到；，笑對(duì)人生，能化解危機(jī)；笑對(duì)人生，能照亮黑暗。生活本應(yīng)是快樂(lè)的，只是我們自己選擇復(fù)雜、選擇嘆息！當(dāng)然并不是每個(gè)人都天生樂(lè)觀。所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)，心念一轉(zhuǎn)，萬(wàn)念當(dāng)轉(zhuǎn)；心路一通，萬(wàn)路皆通。人不能因?yàn)樽约旱拿煨【头艞壸约�，不要被困難輕易嚇到。
世界上的人就像天上的繁星，渺小而繁多。少去一個(gè)人地球依然轉(zhuǎn)動(dòng)。而你的家人朋友失去了你卻會(huì)很悲痛。因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)你，因此你既是之一也是唯一。所以任何人都不應(yīng)輕視自己，你相信自己是最優(yōu)秀的，你就是最優(yōu)秀的。有時(shí)候某些事不是因?yàn)槟悴恍校悄銊e人說(shuō)你不行，你相信了。因此可見(jiàn)，自信有多么重要！
像星星一樣渺小但不自卑吧！和星星做朋友吧！它會(huì)告訴你好多好多。
《我》初中作文600字 篇4
時(shí)間在時(shí)鐘的嘀嗒聲飛速流逝，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，指尖輕撫過(guò)書(shū)頁(yè)，淡淡書(shū)香撲面而來(lái)，回想起這幾年在書(shū)中的收獲，我仍記憶猶新。
孩童時(shí)，靠在媽媽的懷里，媽媽輕柔的聲音講述著格林童話，白雪公主和七個(gè)小矮人，堅(jiān)持不懈的丑小鴨，在我的腦海中留下了深刻的印象。
漸漸地，我已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了，也開(kāi)始接觸那些注音的圖書(shū)、畫(huà)報(bào)。一知半解的看完，重復(fù)了一遍又一遍，我終于讀懂它們的意思，善良的紅袋鼠，可愛(ài)的`綠豆蛙……。不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了讀書(shū)，認(rèn)字的欲望也越來(lái)越大。
七八歲時(shí)，童話故事再也不能吸引我的眼球，我也不必在借助拼音看書(shū)了，于是《中華上下五千年》使我知道了中國(guó)五千年的封建歷史；《阿凡提》中，聽(tīng)著驢兒的叫聲，為阿凡提的勇敢機(jī)智拍手叫好；《伊索寓言》中生動(dòng)有趣，栩栩如生的人物更是讓我捧腹大笑，一篇篇生動(dòng)有趣的文章，充實(shí)了我的課余生活，有了書(shū)的陪伴，我收獲了許多，每次，沉侵在在書(shū)香世界中，總能浮起視聽(tīng)的愉悅之感。
現(xiàn)在的我，看起了四大名著， “滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》，讓我忍不住煽然淚下；《三國(guó)演義》中，出師未捷身先死的岳飛，令我扼腕長(zhǎng)嘆。失落時(shí)，我們可以用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”鼓勵(lì)自已；迷茫時(shí)，我們可以用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”來(lái)傾訴……，在許許多多有書(shū)，我受益匪淺，與書(shū)中人物同悲同喜，久久沉醉于書(shū)中。
因?yàn)闀?shū)，我收獲了好多成功，記得有一次，媽媽把我的作文發(fā)到了網(wǎng)上，引來(lái)媽媽公司中許多叔叔阿姨的贊賞，聽(tīng)著這些表?yè)P(yáng)的話，我的心中像喝了蜜一樣甜，我知道，這些都是書(shū)的功勞�。�
淡淡的書(shū)香環(huán)繞著我的房間，輕輕翻過(guò)書(shū)頁(yè)，漂亮的黑色鉛字映入眼簾，我的嘴前上揚(yáng)。書(shū)，陪我走過(guò)了多少的春夏秋冬？又帶來(lái)了多少收獲？書(shū)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的東西，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，謝謝你了－－書(shū)。
《我》初中作文600字 篇5
世上幾乎所有的人都有自己敬佩的人，我也不例外，我敬佩的人是個(gè)普普通通、不出名的人——一個(gè)吹葫蘆絲的一位小姑娘。
我跟她算是“熟人”了，說(shuō)“熟人”，其實(shí)我并不了解她。但是每天早晨，都能聽(tīng)見(jiàn)一種美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)的音樂(lè)世界；每天晚上，美妙的音樂(lè)一直伴我入睡�？墒俏野偎疾坏闷浣獾氖牵核秊槭裁茨敲纯炭嗟木毩�(xí)吹葫蘆絲呢？
有一次，我來(lái)到她的家里，她的母親熱情的招待我，這時(shí)，有一種聲音傳入耳中，仿佛比任何樂(lè)曲都動(dòng)聽(tīng)。
透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)一個(gè)端坐在輪椅上一絲不茍吹著葫蘆絲的衣著樸素的小姑娘，大約七、八歲，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)的很秀氣。她竟然是個(gè)殘疾人！我呆呆地望著她，簡(jiǎn)直不敢相信，她卻微笑地看著我！
她告訴我，是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿�，命雖然從死神手里奪回來(lái)了，但是她的雙腿卻永遠(yuǎn)的失去了！幸而她酷愛(ài)音樂(lè)，到了忘我的境界，常常忘記了吃飯，忘記了時(shí)間。
我問(wèn)她為什么這么刻苦，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人只要有了目標(biāo)，就應(yīng)該靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。就說(shuō)我吧，我的`目標(biāo)是成為被人尊敬的音樂(lè)家，所以我要刻苦練習(xí)，才能到忘我的境界。”
我心滿意足的回到家，因?yàn)槲抑懒耍阂粋�(gè)人倘若有了目標(biāo)，就要努力去實(shí)現(xiàn)。這就是令我敬佩的人告訴我的。我期待著，十年后，在我眼前的不是個(gè)普通的姑娘，而是一個(gè)著名的葫蘆絲能手。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在一個(gè)金碧輝煌的舞臺(tái)上，我看見(jiàn)了這位姑娘，面帶微笑，自信地吹起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，觀眾席上響起了如潮般的掌聲……
《我》初中作文600字 篇6
愛(ài)可能是轟轟烈烈的，正如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛(ài)可能是溫馨的，猶如花香，沁透人的心脾；愛(ài)還可以是那無(wú)聲的表達(dá)，是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的積聚。
我就是在這愛(ài)的海洋和生活的.積聚之中成長(zhǎng)的。
生活中，父母的愛(ài)是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個(gè)晚上，父親都在為我整理考試用具，母親都在“臨行密密縫”似的為我打點(diǎn)一切。我生活在愛(ài)的港灣里。
學(xué)習(xí)中，老師的愛(ài)是那嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。記得每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，老師總是會(huì)說(shuō)：“想信自己，努力，雖然并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村�！�
生活中，同學(xué)的愛(ài)永遠(yuǎn)是那多彩的寶石。同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的伴侶。我們一起歡快的唱，一起痛快的哭，難道不是相互友愛(ài)的表現(xiàn)嗎？我們是同學(xué)，我們是朋友，我一起步入校園，我們一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯，多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑讕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
生活充滿愛(ài)，愛(ài)充滿生活。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，不同的角度有不同的美麗，但無(wú)論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的愛(ài)組成的。
沒(méi)有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠閑，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。
原來(lái)我的愛(ài)如白云，在天空的懷抱中游蕩；我的愛(ài)如野花，在大地上自由地綻放；我的愛(ài)如小溪，終會(huì)匯入浩瀚的大海。
《我》初中作文600字 篇7
蠢才也是“才”，蠢才亦有用�！}記
我并不太聰明，腦子也不靈活，許多人都叫我“蠢才”�？戳诉@些，你們也許會(huì)想，我既然是一個(gè)蠢才，那我一定很笨，許多事情都不會(huì)做。非也，非也，雖然我很蠢，但我會(huì)做的事情卻不少哦！
我從小就很佩服媽媽的高超廚藝。但是學(xué)到現(xiàn)在我還是只會(huì)做最簡(jiǎn)單的蛋炒飯和泡面。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽對(duì)美食的一番高見(jiàn)時(shí)，我都只能在旁邊“垂延三尺”的聽(tīng)著。不過(guò)，一說(shuō)到吃，我可是家里吃飯的“主力軍”。每當(dāng)媽媽端出一盤(pán)又一盤(pán)的美味佳肴時(shí)，我肚子里的“饞蟲(chóng)”便一下子竄出來(lái)了。媽媽做的.菜就這樣被我這個(gè)“貪吃鬼”給吃得一干二凈了。媽媽看到了，總會(huì)眉開(kāi)眼笑。所以說(shuō)蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
談起電腦，我可又有一番滔滔大論了。電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那可是“七竅通了六竅——剩下一竅不通。”爸爸是一個(gè)電腦高手，每當(dāng)爸爸講起一些電腦的專有名詞時(shí)，我就如“丈二的和尚——摸不著頭腦�！彪m然對(duì)于電腦我了解得并不是很多很多，但是對(duì)于我這種學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要掌握好打字的技巧就可以了。由于小時(shí)候，學(xué)打字時(shí)，姿勢(shì)對(duì)了，打字的速度越來(lái)越快。到了后來(lái)，電腦考試時(shí)總不會(huì)因?yàn)榇蜃致瓿刹涣嗽嚲�。所以說(shuō)蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
鋼琴是我從小就開(kāi)始學(xué)的。但到現(xiàn)在，我連一首簡(jiǎn)單的小曲子都彈不全。本來(lái)我是沒(méi)什么本領(lǐng)，但卻因?yàn)閺男“唁撉僦阜ň毢昧恕，F(xiàn)在，起碼還可以哄一哄“門(mén)外漢”。所以說(shuō)蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
其實(shí)，在世界上并沒(méi)有“蠢才”與“天才”之分�！按啦拧焙汀疤觳拧边�不都是一個(gè)“才”字嗎？蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
《我》初中作文600字 篇8
感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^(guò)幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽，老師給我們復(fù)習(xí)，還是去吧。這時(shí)，跟我一起走的同學(xué)，給我打電話告訴我，有件事一會(huì)到樓下再講，沒(méi)想到她們對(duì)我說(shuō)，今天不想去上課了，想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去，這次一定要去。當(dāng)時(shí)我還勸說(shuō)她們，家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么，還是一起去上課吧�？墒亲詈筮�是沒(méi)能留住她們，因?yàn)樗齻兠詰偕狭舜笮途W(wǎng)絡(luò)游戲，家人不讓玩，所以利用上特長(zhǎng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當(dāng)我們一起走到十字路口的時(shí)候就分開(kāi)了，我只能無(wú)可奈何地看著她們離去。于是，我朝著學(xué)校走去，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我上完課回到家時(shí)，她們的媽媽往我家里打電話，是我媽媽接的.，問(wèn)她們?cè)趺礇](méi)回家，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣(mài)朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽，并跟媽媽商量怎么向她們的媽媽說(shuō)，媽媽安慰我說(shuō)她會(huì)把這件事處理好的，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說(shuō)，“你真的長(zhǎng)大了，懂事了�！焙髞�(lái)，那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，我跟她們的關(guān)系也更好了。
長(zhǎng)大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大的我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(zhǎng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)大的我，能明辯是非跟感恩之心；長(zhǎng)大的我，能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……
我長(zhǎng)大了，感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂(lè)跟學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母跟孝敬父母。
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