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        • 瞧瞧咱們班作文600字

          時(shí)間:2022-09-10 02:03:44 600字作文 我要投稿
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          瞧瞧咱們班作文600字(精選50篇)

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的瞧瞧咱們班作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

          瞧瞧咱們班作文600字(精選50篇)

            瞧瞧咱們班作文600字 篇1

            上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的.,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。

            這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”。可自從來(lái)到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

            他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí),只見(jiàn)他坐在座位上,仰起頭來(lái),緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開(kāi)大嘴……

            他很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的`演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法,同學(xué)們各抒己見(jiàn),可是通常都以尷尬結(jié)尾,因?yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒(méi)有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終感動(dòng)全場(chǎng),許多同學(xué)潸然淚下。

            他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。

            自從他當(dāng)了班長(zhǎng),他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級(jí)管理效率。而且,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng);每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱,這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

            也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜,才是我們身邊最美的風(fēng)景線。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇2

            “天瑞,放學(xué)去不去打球。俊彼苷嬲\(chéng)地邀請(qǐng)我!安蝗チ恕!蔽乙呀(jīng)困得不行了,幾乎是瞇著眼回答的!澳憬裉煸趺茨敲淳瘢瑤c(diǎn)睡的?”“哦,昨天少刷了一題,十一點(diǎn)五十就睡了!彼χ鸬溃抑缓幂p輕陪他笑。“他”便是黎大學(xué)霸了。

            不是親眼所見(jiàn),還真不相信他每天刷題到那么晚。

            研學(xué)的時(shí)候,我和他被分到了一個(gè)寢室。我們幾個(gè)帶的東西不過(guò)就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料,競(jìng)?cè)贿有手電筒。

            我們嬉鬧一陣就去寫(xiě)日記,他一個(gè)人趴在上鋪,連床似乎都沒(méi)動(dòng)過(guò)一下,直到睡覺(jué)。

            燈熄了,卻亮起了另一束光,正是他的手電筒,他又開(kāi)始刷題了。他的影子被光映在墻上,是那樣龐大。手不停地動(dòng)著,筆也不停地晃,如行云流水一般。我看過(guò),那本資料并不簡(jiǎn)單,他似乎終于被哪道題難住了,手一動(dòng)也不動(dòng),只是時(shí)不時(shí)換個(gè)姿勢(shì)再想。相信你可以想象在解難題時(shí)的頭腦風(fēng)暴有多么復(fù)雜,瘋狂,可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個(gè)時(shí)候,只有你的.腦袋是活的,可偏偏又打了個(gè)死結(jié),怎么也解不開(kāi),這似乎有點(diǎn)令人害怕,一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)被子,不禁身后一涼,我又瞟了眼,他仍是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那,努力地思考著,不由得令人敬佩?粗粗兔院厮。第二天早晨,有同學(xué)還說(shuō)半夜起來(lái)上廁所,我們寢室還閃著光呢!

            別認(rèn)為沉迷學(xué)習(xí)就是書(shū)呆子,學(xué)霸口才可好得不要不要的。

            那天上課,他竟然睡著了。不免引來(lái)一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了。“以后早點(diǎn)睡!笔焖乃苈(tīng)到這名話還要?dú)w功于他同桌呢。

            下課了,幾個(gè)跟他要好的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“喲,黎大學(xué)霸怎么睡著了呀?”本來(lái)想看看他的窘相,他卻沒(méi)有一點(diǎn)難堪,貌似已經(jīng)想好了對(duì)策,輕松地回應(yīng)道:“看看我,上課睡覺(jué)都成績(jī)那么好,你們是怎么在學(xué)習(xí)呀?”他笑得都瞇縫了眼睛,那明朗自在的笑聲,反倒弄得我們有些臉紅了。

            因此,這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕,忌妒,恨的,除了以上這些,他竟然還是名體育健將。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇3

            恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;數(shù)風(fēng)流人物,還看咱班。

            疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>

            綠茵場(chǎng)上,跑道鮮紅!班---”體育老師吹響了奪命連環(huán)哨,同學(xué)們你追我趕、互不相讓?zhuān)∮?jì)同學(xué)更像離弦之箭,“嗖”地從我們身邊穿過(guò),“南瓜頭”發(fā)型一秒變成“爆炸式”,只留給我們一個(gè)可望不可及的背影。正在驚嘆中,又一個(gè)如鬼如魅的影子飄過(guò),無(wú)聲無(wú)息,卻已距小計(jì)一步之遙!皡顷或E!”“是他,光速小飛俠!”前面的小計(jì)同學(xué)著急了、發(fā)狠了、忘情了,向前飛奔,而緊隨其后的'吳昊駿,兔起鶻落,迅捷無(wú)比,眨眼間已將小計(jì)同學(xué)拋在身后,令我等跑渣面面相覷、驚懼不已。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩瑢?duì)手鑒實(shí)力,吳昊駿確是一匹“駿馬”!

            觀書(shū)喜欲狂

            課間,人聲鼎沸、嘈雜不堪;一角,靜立一人、巋然不動(dòng)。他眼盯書(shū)架,咧起大嘴,似守財(cái)奴看著珍寶,像饑餓者撲向面包。任你說(shuō)什么笑話,講什么趣聞,他都聽(tīng)而不聞,雕塑一般捧著書(shū),一心一意一字一句地細(xì)品慢讀。時(shí)而嘴角含笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而咬牙切齒,時(shí)而連拍書(shū)柜。直到上課鈴聲響起,他才如夢(mèng)初醒,戀戀不舍地挪著步子回到座位。錢(qián)鴻睿者,書(shū)蟲(chóng)一枚,思睿觀通,何愁鴻圖不展?

            一吟雙淚流

            彩旗飄飄,舞臺(tái)華美。他一襲黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨奪目。飄渺的音樂(lè)中,響起他雄渾的男中音:“我們從春秋戰(zhàn)國(guó)的鼓點(diǎn)中走來(lái),順著千軍萬(wàn)馬的足跡,在文韜武略的傳說(shuō)中感懷……”聲音起初如泉水叮咚,繼而如巖漿噴發(fā),最后如浮云裊裊,聽(tīng)眾的心如一張琴,被他抑揚(yáng)頓挫的朗誦撥弄得時(shí)而沉醉,時(shí)而激昂,時(shí)而震顫,久久不能平息。承宇昂,果然氣宇軒昂!

            “成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”牛人,我驚羨你們的實(shí)力,欽佩你們的努力,更下定決心擇善而從。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇4

            我的班級(jí)是一個(gè)大花壇,里面盛開(kāi)著五十四朵鮮花,園丁辛勤地培育著我們。

            周家樂(lè),他是我們班的數(shù)學(xué)天才。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道十分難解的思考題,而且一點(diǎn)提示都沒(méi)有。全班都在望著天花板發(fā)呆,只有他在飛快地書(shū)寫(xiě)著,三倆下就做完了。他高高地舉起手來(lái),我們都驚訝地看著他,他則是笑得咧開(kāi)了嘴。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)只有他一人做出來(lái)了,就讓他起來(lái)回答。他從容鎮(zhèn)定地站了起來(lái),一本正經(jīng)地講起題目來(lái)。這道題目聽(tīng)他這么一講,我大概明白了如何去做。他可真厲害!

            仲宇鵬,班級(jí)里的跑步健將。而我和他在體育這方面不相上下,為什么說(shuō)他和我不相上下呢?因?yàn)樗亩膛懿蝗缥,我的長(zhǎng)跑不如他。有一次體育課上,體育老師測(cè)我們50米短跑,結(jié)果我跑歪了,只跑了1秒7,但那次他也跑歪了,慶幸的是他比我慢0.1秒。長(zhǎng)跑雖然沒(méi)測(cè),但我還是清楚自己有幾斤幾兩。由于他以前是足球隊(duì)的,長(zhǎng)跑對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么,但我就不一樣了,我的體力沒(méi)有他好,這就是我和他不相上下的原因。

            周嘉樂(lè),你可不要吃驚,我并沒(méi)有寫(xiě)重復(fù),我們班有兩個(gè)人叫周家(嘉)樂(lè)。這個(gè)周嘉樂(lè),他最擅長(zhǎng)的是英語(yǔ)。英語(yǔ)老師十分器重他。不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講,英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異。他英語(yǔ)成績(jī)正常都在95分以上,最低的時(shí)候也是88分。我認(rèn)為這是他的`失誤,俗話說(shuō)“事不過(guò)三”嘛,何況他才第一次呢。一般英語(yǔ)老師有些什么事情都會(huì)找他做,我們都在私底下說(shuō)英語(yǔ)老師有點(diǎn)偏心,因?yàn)橹灰形缡怯⒄Z(yǔ)老師值班的話都會(huì)讓周家樂(lè)幫忙看著。

            我發(fā)現(xiàn)咱們班真的是無(wú)奇不有,要什么樣的人就有什么樣的人。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇5

            學(xué)校博大,班級(jí)眾多,每個(gè)班級(jí)亦如一個(gè)江湖,擁有各路英雄好漢,也有各種奇葩搞怪。而我們班則是“泥石流界中的一股洪流”。

            冷面少俠

            我們班有這么一位大神:面對(duì)任何事情都可以面無(wú)表情,無(wú)情無(wú)欲。下課,同學(xué)們都在互相切磋,打鬧,唯獨(dú)他卻毫不受影響,坐在位置上,安安靜靜地做作業(yè)。仿佛與我們不是同一個(gè)世界的人,或者他那兒有個(gè)小空間,把我們都隔絕在了外頭。后來(lái),老師或許是看他太安靜了,特意把一個(gè)超級(jí)話嘮的人安排在旁邊,他卻仍然保持高冷態(tài)度,內(nèi)心絲毫沒(méi)有掀一絲波瀾,靜靜看著他同桌搞笑。他學(xué)習(xí)很好,是一個(gè)學(xué)霸。

            悶騷俠

            班長(zhǎng)長(zhǎng)得高高大大,寬大的歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑班長(zhǎng)是不是從新疆來(lái)的。老班不笑時(shí),面色嚴(yán)肅,自帶戾氣,使人不得不正襟危坐。上課時(shí)端正認(rèn)真,積極發(fā)言。可是,事實(shí)并不是這樣的',班長(zhǎng)只是上課如此,而下課卻是一個(gè)十分悶騷的人。喏!他半穿校服,靠在桌子旁,大長(zhǎng)腿隨意擺著,看這畫(huà)風(fēng)是個(gè)美男子。不不不,耐心等待,老班開(kāi)口了,只聽(tīng)見(jiàn)一聲妖嬈的:“ihaveapen,ihaveanapple……"是的,老班迷上了這首歌,下課沒(méi)事,就在我們面前表演,而我們紛紛捂臉走過(guò),仿佛看到了一個(gè)假班長(zhǎng)?瑺斠膊桓适救,模仿起了前段時(shí)間超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指,羞澀的小表情,與班長(zhǎng)的歌謠搭配得一正一好,默契十足,為課間休息添上了一抹色彩。

            世界之大,無(wú)奇不有,我們班的人可所謂濃縮天地之精華,各各自命不凡,身懷絕技,從而組就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的七十五班。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇6

            自從程式改革以來(lái),我們班有如改頭換面班的形式發(fā)展。從八年級(jí)一年都拿不到幾次星級(jí)班級(jí)和文明就餐班級(jí)。到了現(xiàn)在,不僅每周都能拿到,而且每個(gè)月都會(huì)被評(píng)為文明班級(jí)。

            還記得,程老師在開(kāi)學(xué)確定一下的三大目標(biāo):第一,各科科目的成績(jī)?nèi)械谝?第二,總分全市第一;第三,升學(xué)率百分百25到30以上的人上重點(diǎn)初中。其實(shí)這些目標(biāo)看上去很困難,但只要所有人一起努力奮斗,就一定可以做到的。

            現(xiàn)在在我們班級(jí)門(mén)口立著一塊長(zhǎng)三米,高一米五的牌子,上面印著的是每個(gè)人的'目標(biāo),每個(gè)路過(guò)的人都可以看到,如果你沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)走過(guò)的人看到了難道不會(huì)笑話嗎?所以利那塊牌是為了讓我們競(jìng)相向上。

            負(fù)勢(shì)競(jìng)上,相互軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。這句話翻譯過(guò)來(lái)就是高山憑借原有的高峻的形勢(shì)相互爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展,仿佛要比一比誰(shuí)爬得更高,因此形成千百座山峰,連一座座山都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),比一比誰(shuí)更高,那么面臨中考?jí)毫Φ奈覀,難道不更應(yīng)該相互比較嗎?

            21世紀(jì)是人才的競(jìng)爭(zhēng),雖然每個(gè)人都有潛能,但你不去發(fā)掘它,它不會(huì)自己蹦出來(lái)。而且我們班的每一位同學(xué)都是潛力股。只有負(fù)勢(shì)競(jìng)上,相互軒邈才能使我們爬得更高,看得更遠(yuǎn)。

            我們這個(gè)集體,還存在著一些小毛病。比如排擠其他同學(xué)這種現(xiàn)象是非常要不得的。這可能會(huì)是被排擠的那位同學(xué),導(dǎo)致心靈上的創(chuàng)傷,甚至?xí)l(fā)更嚴(yán)重的后果。雖然說(shuō)程老師在班上已經(jīng)開(kāi)過(guò)關(guān)于這個(gè)主題班會(huì),表面上看上去沒(méi)有多大的問(wèn)題,但有搖身一變,便又在說(shuō)這說(shuō)那,這個(gè)影響是非常惡劣的。

            最后,我認(rèn)為我們班從各個(gè)學(xué)校各個(gè)不同的環(huán)境,聚集在一起是很大的緣分,那么讓我們?cè)谧詈蟛坏?00天的日子里,一起努力奮斗吧!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇7

            我所在的班級(jí),實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年八班,我們不是最優(yōu)秀的班級(jí),甚至于是舉校聞名,十村八店無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但其中還是不乏精英分子和曠世奇人,不信聽(tīng)我嘮叨一番。

            先說(shuō)那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的李宇鑫李公子.說(shuō)起這個(gè)仁兄不夸對(duì)不起良心,他不僅字寫(xiě)得一級(jí)棒,而且運(yùn)動(dòng)細(xì)胞異常發(fā)達(dá),身高將近一米六,寫(xiě)得一手好作文,數(shù)學(xué)學(xué)得頂呱呱,電腦好得沒(méi)得說(shuō),誰(shuí)讓他身處電腦世家呢?電腦要學(xué)得不好哪對(duì)得起父母。先不說(shuō)他了,免得羨慕死你們。

            再說(shuō)一個(gè)前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,名不見(jiàn)經(jīng)傳的“邋塌大王”連榮輝,他的本子常常是“婀娜多姿”,“神出鬼沒(méi)”的,還有些不幸地“缺胳膊少腿”。更有甚至是“色香味俱全”。他的抽屜是個(gè)取之不盡的大寶庫(kù),不管什么東西,他常常落在抽屜里,今天落一本,明天落一本,以致于他抽屜一直是滿的。有一次由于書(shū)邊塞得太多,墨水盒質(zhì)量太差,導(dǎo)致墨水盒破裂,墨汁傾巢而出,在場(chǎng)的'十幾本書(shū)換上了新包裝,清一色的“墨書(shū)皮”,讓人看了忍俊不禁。

            一個(gè)班六十一人,班長(zhǎng)自然是百里挑一,眾望所歸嘍。他才華橫溢,雖然臉黑的,心可是白的,簡(jiǎn)直就是在世包公,對(duì)待事情鐵面無(wú)私,班委犯錯(cuò)他照抓不誤,真是公私分明的好班長(zhǎng),他的獎(jiǎng)狀拿來(lái)可當(dāng)衛(wèi)生紙用都用不完,今年還被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”。數(shù)學(xué)語(yǔ)文都是拿手好戲,作文更是令人嘖嘖贊嘆。就樣的好班干部好班長(zhǎng),給十個(gè)諾貝爾我也不換。

            現(xiàn)在同學(xué)都積極進(jìn)取,把學(xué)習(xí)放在第一位,班級(jí)形式一片大好;蛟S我們班不是最好的,但他是獨(dú)一無(wú)二的,是我們班每個(gè)同學(xué)所熱愛(ài)的家園。

            咱們這個(gè)班,是美好的,是可愛(ài)的,是無(wú)可替代的。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇8

            你知道嗎?我們班是一個(gè)很友善、人見(jiàn)人愛(ài)的班級(jí)!

            書(shū)法比賽

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二,這是一節(jié)閱讀課,老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)書(shū)法比賽。比賽開(kāi)始了,因?yàn)槲矣X(jué)得我的字很好看,所以我很有信心拿下一等獎(jiǎng),看到我同桌緊張的樣子,這可讓我更有信心了。我并不像他們一樣,一分鐘就交了作品,我心里暗暗地嘲笑那些人:這幾個(gè)人交得那么快,絕對(duì)沒(méi)有我寫(xiě)得好,哈哈!我一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě),可是時(shí)間快到了,我就加快了速度,突然,我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,一切都玩了,寫(xiě)錯(cuò)字直接淘汰,真是太可惜了!

            環(huán)保活動(dòng)

            星期六,大家要么打游戲,要么看電視。可是這一天我非常不情愿地被叫去做環(huán);顒(dòng)。我到的時(shí)候,大家已經(jīng)開(kāi)始撿垃圾了,我也不能落后,我便開(kāi)始行動(dòng)了。過(guò)了很久,我已經(jīng)撿了滿滿一袋子垃圾了,突然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一只面包紙跑,我飛奔過(guò)去一把把它抓住,可是那上面全是油,我把它放進(jìn)我的垃圾袋里,馬上狂奔去洗手,這時(shí)我想起了以前我也做過(guò)亂丟垃圾的事情,我感到很慚愧,從那以后我再也不亂丟垃圾了。

            開(kāi)船比賽

            星期四,我們坐在大巴車(chē)上去秋游。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),終于到了,同學(xué)們激動(dòng)起來(lái),下車(chē)后,自動(dòng)成組,聽(tīng)完老師的.囑咐后,便去玩啦。我至今還記得,我們小組先去了河邊,開(kāi)起了船,有一人說(shuō):我們來(lái)比賽吧!我們都相視一笑。比賽開(kāi)始了,我們按下開(kāi)關(guān),控制著方向爭(zhēng)在最前面,大家都爭(zhēng)先恐后地他躲我擋。到了最后,因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)到達(dá)終點(diǎn),沒(méi)分出個(gè)勝負(fù),時(shí)間到了,我們也只好失落地回去了!

            這些都是我滿滿的回憶,我把它看作珍寶,深深地印在腦子里!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇9

            咱們班呀,活寶可不少。不信?跟我來(lái)看一看吧!

            我正在座位上津津有味地看書(shū),只聽(tīng)到熟悉的“哎喲”一聲,一個(gè)“不明飛行物”不偏不倚地砸中了我的頭,腦細(xì)胞頓時(shí)死掉一大群。我生氣地放下書(shū),用“犀利”的眼光掃視了一遍教室,最后目光定在講臺(tái)上一臉“猥瑣”,手中正拿著一截粉筆頭的三大活寶之一——?jiǎng)杂钌砩稀K?jiàn)我盯著他,頓感要被燃燒,如同一只靈活的雞崽,踮起腳往旁邊一跳,還嚴(yán)肅地板臉,邊尋找遮蔽物邊叫到:“有殺氣!部隊(duì)撤離!”說(shuō)著就貪心地拎起粉筆盒往門(mén)外跑,剛好迎面撞上門(mén)外的老師,粉筆掉了一地,有幾根還可憐兮兮地?cái)嗟袅。只?jiàn)他用手指攪攪衣角,小聲說(shuō)道:“這就尷尬了,啊……”全班很不團(tuán)結(jié)地爆笑起來(lái)。

            再說(shuō)第二節(jié)課下課,我伸伸懶腰,準(zhǔn)備出去透透氣,剛踏出教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的吼叫:“本宮來(lái)也,爾等草民還不退下!”我忙往旁一讓——嘿,是戲精“王娘娘”!只見(jiàn)他翹著蘭花指的手搭在另一只胳膊上,全是戲的眉毛高挑著:“小李子,見(jiàn)了本宮還不行禮?”我忍住了揍他的沖動(dòng):“大哥,拜托啊,你的節(jié)操呢?你是個(gè)男的,男子漢,大老爺們呀!”“王娘娘”撅著嘴:“本宮即使是個(gè)男的,也是國(guó)色天香,傾國(guó)傾城的.!”我拋了個(gè)白眼給他——同學(xué),你再這樣子我可要喊人了……

            我剛剛平復(fù)好被“王娘娘”整瘋的心情,就聽(tīng)身后傳來(lái)一陣奸笑,不用轉(zhuǎn)身,不用細(xì)看,齊志康那張可惡,可怕的臉在我眼前浮現(xiàn)。我一轉(zhuǎn)身,果然看見(jiàn)齊志康又在欺負(fù)“小盆友”了,看他繞著小朋友不停地轉(zhuǎn),嘴里不住發(fā)出魔性的笑聲,那個(gè)小朋友像看“怪物”一樣看著齊志康,打著寒顫,縮成一團(tuán),驚恐極了!

            怎么樣,我們班的仨活寶?

            瞧瞧咱們班作文600字 篇10

            最近看到同學(xué)們語(yǔ)文課上在寫(xiě)班里的牛人,我不禁想起了幾位同學(xué),他們確實(shí)是牛人,我自嘆不如。

            韓愈《師說(shuō)》有云:弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。

            我雖是他們的老師,但在很多方面,他們超過(guò)我很多。而且由于成績(jī)問(wèn)題,現(xiàn)在很多人以為二班沒(méi)有人才,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

            我們班人才濟(jì)濟(jì),鬼靈精怪,只是他們還沒(méi)有太把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,漸漸他們會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性的,到時(shí)候就會(huì)不鳴則已,一鳴驚人了。

            說(shuō)到牛人,首先想起來(lái)的一定就是有運(yùn)動(dòng)天賦的他了!

            年級(jí)里的跑步比賽,只要有他參加,那別人就只能爭(zhēng)第二了。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的50米跑,他的成績(jī)是6秒8,相當(dāng)于大學(xué)四年級(jí)男生的優(yōu)秀成績(jī),而他才是初一的學(xué)生。《宜衲甑谝淮螀⒓映(yáng)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),和初二初三的同場(chǎng)競(jìng)技,就取得了朝陽(yáng)區(qū)第十名的好成績(jī),真的'是相當(dāng)厲害了!

            在準(zhǔn)備區(qū)級(jí)比賽時(shí),體育老師讓他在課間操時(shí)間單獨(dú)訓(xùn)練,每天繞著操場(chǎng)跑十圈。他撩開(kāi)兩條大長(zhǎng)腿,身姿矯健,沖刺時(shí)仍然能夠輕松加速,毫不吃力,你會(huì)覺(jué)得看他跑步就是一種享受!

            不只是跑步,跳馬、跳繩、籃球、立定跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球、引體向上、俯臥撐……學(xué)校里有的體育項(xiàng)目,樣樣都是他的拿手好戲。用體育老師的話說(shuō),這就是有天賦啊!甚至想建議他走體育特長(zhǎng)生的道路了。

            但這位牛人平日卻十分低調(diào),平日早操課間操時(shí)間的鍛煉并不十分積極,有時(shí)還要老師提醒。如果能讓老師再省點(diǎn)心就更好了。唉,老天就是不公平啊,老師其實(shí)羨慕死這種天生體育好的人了。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇11

            咱們班的男生,真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮;有的愛(ài)耍小聰明;有的扭扭捏捏……卻個(gè)個(gè)都活潑開(kāi)朗,愛(ài)?幔

            一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了,咱們班的男生個(gè)個(gè)躍躍欲試。在田徑賽場(chǎng)上當(dāng)然少不了咱們班的運(yùn)動(dòng)健將――周亮。他跑步的速度,那飛奔的氣勢(shì),無(wú)不讓大家令眼相看。高高的個(gè)字,黑黝黝的陽(yáng)光皮膚,全身都是肌肉細(xì)胞。誰(shuí)說(shuō):“四肢發(fā)達(dá),頭腦就簡(jiǎn)單啦?”周亮的成績(jī)?cè)谖覀儼嚯m然比上不足,但比下還有余呢!瞧,操場(chǎng)上那匹飛奔的“駿馬”,不正是他嗎?

            咱們班的男生中還有一個(gè)人與眾不同――他,就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,他和其他男生不一樣,他不喜歡體育,也不會(huì)和其他男生一起踢足球、打籃球,或者在操場(chǎng)上爛打爛沖。更不會(huì)像其他男生一樣,一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”,到處“沖峰陷陣”。體育,全班男生他最差,跑步,肯定他最慢!不過(guò)我們可不能光看他的缺點(diǎn)!要知道,他的朗讀可是全班最棒的!每次朗讀時(shí),他站在座位上眉飛色舞,滔滔不絕地讀著,把春天的'生機(jī),把把冬天的寒冷,都呈現(xiàn)我們的眼前。那優(yōu)美的聲音多么動(dòng)人,那精彩的神情多么逼真,真是聲情并茂令我們這些有著“甜美”嗓音的女同學(xué)也不得不甘拜下風(fēng)!

            有些男生常常喜歡耍我們女生,不過(guò)我們女生有自己的三樣法寶,有了這三樣法寶,他們也就敢怒不敢言啦!那就是――一哭、二鬧、三報(bào)告!哈哈!厲害吧!到最后,倒霉的還是他們自己。有了這些活潑可愛(ài)的男生們,我們班才會(huì)異常活躍熱鬧,他們的故事真是說(shuō)不盡,道不完!三班的男生,很活躍哦!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇12

            同學(xué)們,看了這個(gè)題目,你是不是急于想了解了解我們班的男生了呢?別急別急,讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!

            看,我們班的男生不是嬉笑著走來(lái)了嗎?瞧,他們又胖又瘦,又高又矮,參差不齊。哈哈哈!但是這沒(méi)什么,認(rèn)識(shí)不可貌相的嘛!

            那個(gè)剪著“蔥”頭,個(gè)子矮小的男同學(xué)叫應(yīng)偉武,可別小瞧他喲!他的各科成績(jī)都很優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué),那一個(gè)個(gè)令人頭疼的數(shù)學(xué)題,一到他的手里,簡(jiǎn)直就是小菜一碟。班長(zhǎng)真是不愧為班長(zhǎng);那個(gè)不高不矮的男同學(xué)叫曹揚(yáng)揚(yáng),他是我們班男同學(xué)中最?lèi)?ài)音樂(lè)的一個(gè),瞧,他兩手插在褲兜里,走起路來(lái)不緊不慢,有一副音樂(lè)家特有的氣質(zhì);那個(gè)頭發(fā)微卷的男生叫梅勇,他可是科學(xué)發(fā)燒友!只要是科學(xué)知識(shí),他就鉆研得比干什么事情都要認(rèn)真。這孩子燒得可真不輕呀。ㄎ

            嗨!你看,從門(mén)外又走來(lái)了一個(gè)男生,高挑的個(gè)子,黑黝黝的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,走路來(lái)來(lái)大搖大擺,一副趾高氣揚(yáng)的樣子。他呀!就是我們班的“跳遠(yuǎn)健將”――陳軍。我們班還有樂(lè)于助人的李青南,“癡情于吃”的鄭鑫,思維開(kāi)闊的邱云雷,還有……我們班男生的性格特點(diǎn)真是多的數(shù)也數(shù)不清。

            啊,男孩子真奇怪,有應(yīng)偉武這樣的完美主義者,有曹揚(yáng)揚(yáng)這樣酷愛(ài)音樂(lè)的男生,也有梅勇這樣的'科學(xué)發(fā)燒友,還有樂(lè)于助人的李青南……他們當(dāng)中,誰(shuí)會(huì)是這個(gè)時(shí)代的男孩代表呢?也許,本來(lái)就沒(méi)什么代表,每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的,他們都有自己的個(gè)性特點(diǎn)。就像是花園里的月季,各有各的嬌艷之處。

            哎,咱們班的男生!真不愧是新時(shí)代的男生。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇13

            每個(gè)班都有幾位“牛人”,他可能是個(gè)學(xué)霸,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,也可能是個(gè)“活寶”,在我們班上,也有幾位這樣的“牛人”。

            第一位“牛人”名叫蘇天培,是我們班最出名的文武雙全的人,他的“文”我就不說(shuō)了,我就介紹一下他的.“武”。他為我們班掙得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng):足球賽年級(jí)第一、籃球賽年級(jí)第二……有一節(jié)體育課,當(dāng)我們幾位同學(xué)正準(zhǔn)備踢球時(shí),蘇天培跑了過(guò)來(lái),說(shuō)他也要踢。本來(lái)所有人都不允許的,但他再三請(qǐng)求,所以只好讓他來(lái)踢。不過(guò)蘇天培不能過(guò)半場(chǎng),因?yàn)樗谖覀儗?duì),所以我們只能以四個(gè)人對(duì)六個(gè)人。即使只有四個(gè)人,我們照樣取得了8比0的完勝。最精彩的一球是由蘇天培打進(jìn)的最后一球。蘇天培在半場(chǎng)發(fā)任意球,我非常清楚蘇天培的實(shí)力,因此我悄悄地蘇天培說(shuō)了一句:“直接射!”蘇天培聽(tīng)了后,不加助跑,只站在原地?cái)[腿,足球應(yīng)聲入網(wǎng),所有人都驚呆了!對(duì)方門(mén)將感到生無(wú)可戀,只說(shuō)了三個(gè)字“開(kāi)掛了!”

            第二位“牛人”比第一位“牛人”還要“!薄>湍米闱騺(lái)說(shuō),我曾經(jīng)三次為他送上絕妙傳球,但他三次射偏,更可恨的是,三次都是空門(mén)。但我們沒(méi)有生氣,而是個(gè)個(gè)捧腹大笑,你說(shuō)他“!辈弧芭!保撋溟T(mén),我只服他。

            最后一位“牛人”最“!保侨辔ㄒ灰粋(gè)敢與老師作對(duì)的人。所以他被成為全班最皮的人,他更“!钡囊稽c(diǎn)是,他完成過(guò)門(mén)柱帽子戲法,什么意思?是指他連續(xù)三次擊中門(mén)柱,此時(shí)只能說(shuō)一句“666!”

            這三位就是我們班排前三的“牛人”,三個(gè)人都創(chuàng)造了奇跡,問(wèn)世間還有誰(shuí)能與之爭(zhēng)鋒?

            瞧瞧咱們班作文600字 篇14

            看到這里,同學(xué)們的腦海應(yīng)該浮現(xiàn)出潑辣,美麗,口齒伶俐的王熙鳳形象吧——沒(méi)錯(cuò)!我們班的唐崇艷的性格正如《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳一樣潑辣。

            她的上嘴唇總是翹起來(lái),像一個(gè)可愛(ài)的.小鴨子。

            愛(ài)美大概是女孩的天性吧!王熙鳳就是這樣一個(gè)典型的例子——在以前,“王熙鳳”總是在指甲上涂一些亂七八糟的東西。有時(shí)侯,“王熙鳳”真是膽大包天,敢涂口紅到學(xué)校來(lái),要是被老師發(fā)現(xiàn)了,她就會(huì)迫不得已地跑進(jìn)廁所把口紅洗掉,回來(lái)羞澀地低下頭,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,敖老師,我下次不敢了!

            “王熙鳳”特別喜歡積極舉手答問(wèn),“還有什么讓你體會(huì)深刻的句子?”老師話音剛落,“王熙鳳”想都沒(méi)想很快地舉起了手。“今天唐崇艷表現(xiàn)得不錯(cuò)!請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”

            “請(qǐng)同學(xué)們翻到一百四十二頁(yè),看到第二自然段,那個(gè)家伙擺出……”

            “老師特別喜歡唐崇艷回答問(wèn)題,不僅聲音洪亮,而且富有感情,你們要向她學(xué)習(xí)!标惱蠋熆洫(jiǎng)道!巴跷貘P”聽(tīng)后,并沒(méi)有驕傲,而是說(shuō):“我下次一定要再接再厲,做得更好!

            “王熙鳳”在我們班上還是一位體育明星呢!每次運(yùn)動(dòng)會(huì)她不是得第一,就是得第二,得第二的機(jī)會(huì)很小,可以說(shuō)是我們班的“劉翔”了。長(zhǎng)大后一定能成為我們祖國(guó)的棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。“嘣———”比賽開(kāi)始了,剛開(kāi)始,“王熙鳳”用她跑得最慢的速度,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她們甩到后面了,終于,八百米跑完了,最后的贏家不用說(shuō),一定是“王熙鳳”。這時(shí)我們會(huì)上前為她歡呼著,給她水喝,用書(shū)本為她扇風(fēng)。

            我真高興,有“王熙鳳”這樣一個(gè)好朋友。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇15

            說(shuō)起咱們班的“瘋丫頭”真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!你瞧她,身體胖墩墩的,小臉胖乎乎的.,一張大嘴巴常變成"O"形,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,講起笑話來(lái)不把你逗笑她決不罷休。

            說(shuō)她“瘋”,這可一點(diǎn)也不夸張。這不,她的“瘋”勁又上來(lái)了?煲デ镉瘟耍瑢W(xué)們一直盼望著。這一天,她早早地來(lái)到學(xué)校,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦得到一個(gè)好消息——星期四就要去秋游了。這時(shí),我正好走進(jìn)教室,只見(jiàn)她連蹦帶跳地來(lái)到我面前說(shuō):“任哲,任哲,告訴你個(gè)好消息,星期四去秋游!”我聽(tīng)了也歡呼雀躍起來(lái)。忽然又進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)。我剛想宣布這個(gè)好消息,“瘋丫頭”已經(jīng)開(kāi)口了:“好消息,好消息,岑斐煬星期四去秋游!”就這樣來(lái)一個(gè)同學(xué),她廣播一次,來(lái)一個(gè)同學(xué),她重復(fù)一遍。我真為她擔(dān)心:難道她一直說(shuō)下去不累嗎?難道她不口渴嗎?她為什么不等人齊了再?gòu)V播個(gè)痛快呢?真拿那個(gè)“瘋丫頭”沒(méi)辦法。

            她的“瘋”,更表現(xiàn)在她時(shí)而大方,時(shí)而小氣。記得有一次,“瘋丫頭”給孫旭東20元錢(qián)。過(guò)了一星期,孫旭東還不還錢(qián)。馬老師知道了,斥責(zé)她不該隨便借錢(qián)給別人。而她若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,他家窮,我當(dāng)是獻(xiàn)愛(ài)心了!眴崂蠋熉(tīng)了哭笑不得。她有時(shí)也很小氣,為了兩支心愛(ài)的鉛筆而大動(dòng)干戈。一開(kāi)始,她在捉上搜索,見(jiàn)沒(méi)有筆的蹤影。她索性跪在地上,地毯式搜索,仔細(xì)得找,最后還是沒(méi)找到。于是,她索性怕在地上找。終于被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,要她好好聽(tīng)課。

            這“瘋丫頭”是誰(shuí)呢?她就是徐千惠。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇16

            說(shuō)起咱們六(7)班,值得驕傲是咱們班的“猴子”。

            “猴子”大名叫侯皓迪。這只“猴子”走路雖不霸道,但兩腳叉開(kāi),成80度行走,旁人很難模仿,頗有猴子風(fēng)范。

            “猴子”很怪,這里大家公認(rèn)的。別人打他,他不惱;別人罵他,他也不生氣,只是笑笑;別人拿他東西,他無(wú)所謂。但只要是他想要的東西,就使盡渾身解數(shù),軟硬兼施,非把“戰(zhàn)利品”搞到手不可。

            “猴子”很逗。他上課處于嘻笑狀態(tài),每當(dāng)情緒激動(dòng)時(shí),“猴子”就去跟旁邊的講笑話。老師叫他來(lái)回答問(wèn)題!昂镒印北忝婕t耳赤,害羞極了。有時(shí)還會(huì)跟老師頂嘴,搞得同學(xué)們哄堂大笑,讓老師不得不下來(lái)“修理”他一頓。嘿,忘了告訴你,老師還稱(chēng)“猴子”回答問(wèn)題跟“新娘上花轎”一樣呢!

            “猴子”很絕。他有自己特別的“隔離線”,那可是一件非同一般“藝術(shù)品”。“猴子”的`隔離線常常引人大笑。他的劃分法大可歸為兩種:一棋盤(pán)劃,二男女劃分。棋盤(pán)劃分是將桌一分為二,用楚河漢界分開(kāi),同桌一過(guò)線,他就會(huì)輕輕地說(shuō):“掉河了!”以提醒同桌把手縮回去。男女劃分是將桌面一分為二,一邊是男,一邊是女,一旦同桌過(guò)線,他就會(huì)冷冷地說(shuō):“你是男的嗎?”因此,全班女生都不愿意跟他坐同桌。

            “猴子”很帥。你或許不會(huì)相信,“猴子”竟是電腦老師口中的尖子生。他最帥的是他的“彈指神功”。只見(jiàn)他的手在鍵盤(pán)“噼噼啪啪”一陣響過(guò),一段文字就出現(xiàn)在屏幕上。我們每個(gè)同學(xué)都自愧不如。

            “猴子”是我們班的一道美麗風(fēng)景線,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),快來(lái)本班看看吧!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇17

            “。俊薄霸趺纯赡?”教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚訝地張大了嘴,嘴巴定格成了字母“O”,大家誰(shuí)都接受不了這事實(shí)。究竟怎么回事?還是跟我一起去看看吧!

            星期三上午,吳老師陰著臉,捧著一疊試卷,走進(jìn)了教室。一到教室,吳老師就“砰”地一聲,把試卷摔在了講臺(tái)上,怒氣沖沖地說(shuō):“看看你們考的成績(jī)!九十分的沒(méi)幾個(gè),六七十分的一大堆!”

            開(kāi)始發(fā)試卷了,大家一個(gè)個(gè)緊盯著老師手中的試卷,嚇得大氣不敢出。老師一邊發(fā)試卷,一邊報(bào)著分?jǐn)?shù):“宋寧91,張知期90……”很快,90分的試卷發(fā)完了。真奇怪,怎么一直名列前茅的班長(zhǎng)竟然也沒(méi)考到90分?我疑惑地看了一眼班長(zhǎng),只見(jiàn)他低著頭,不知道在想些什么。正想著,老師突然報(bào)了我的名字,我趕緊上臺(tái)拿試卷。87.5分,還行,有幾道題比較難我實(shí)在不會(huì)。

            很快試卷就見(jiàn)底了,這時(shí),老師發(fā)試卷的手頓了一下,抬起了頭,瞪著班長(zhǎng)一字一字地念道:“李智方,61!”教室里一下子安靜下來(lái),同學(xué)們就像是排練過(guò)一樣,紛紛停下來(lái)手中的動(dòng)作,張大了嘴,詫異地看向了班長(zhǎng),眼中寫(xiě)滿了懷疑。怎么回事?平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的`班長(zhǎng)這次怎么了?怎么才考這么一點(diǎn)?這也太叫人意外了!

            剛開(kāi)始我也不敢相信,可轉(zhuǎn)念想起這段時(shí)間班長(zhǎng)的表現(xiàn)還有他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我明白了一切。我們的班長(zhǎng)最近迷上了游戲,回到家,經(jīng)常拿媽媽手機(jī)玩,還時(shí)常在媽媽睡著以后偷偷玩電腦到半夜12點(diǎn)。

            怪不得他最近上課總是昏昏欲睡!怪不得他這次只考了61!看著無(wú)精打采趴在桌上的班長(zhǎng),我想他應(yīng)該會(huì)吸取教訓(xùn)的。

            電子游戲只能偶爾作為一種消遣,我們?nèi)f萬(wàn)不能玩上癮。遠(yuǎn)離游戲,我們不能再重演班長(zhǎng)的悲劇。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇18

            在咱們班上有一個(gè)調(diào)皮搗蛋大王,他的“威名”可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的,他是誰(shuí)呢?

            他在我們班可是一個(gè)“活寶”。一看便令人忍俊不禁。這位“活寶”身材雖不怎么高,身體卻是1+1的棒,極少生病。皮膚有點(diǎn)兒像小麥的顏色,短短的黑發(fā)有些不安分,總是不好好地貼著,老是不聽(tīng)話地翹起來(lái)。眼睛總是像狐貍眼睛似的“滴溜溜”地轉(zhuǎn)著,似乎下一秒就會(huì)從嘴里蹦出一個(gè)搞笑至極的笑話,令大家哈哈大笑。嘴里有一排大白牙,有時(shí)還炫耀著自己的潔白。(擬人)

            要說(shuō)這位“活寶”,他的“英雄事跡”三天三夜也說(shuō)不完、道不盡。每一次老師有事出去,他總會(huì)上場(chǎng)。先是左顧右盼,然后用盡全身力氣,使勁兒喊一聲:“噓――”隨后趴桌子上,再叫一聲:“不要講了!”有時(shí),則更夸張,玩起了“狼來(lái)了”的游戲:“活寶”雙手比作喇叭狀,像打鳴的公雞扯上一嗓子(比喻):“老師來(lái)了!”那樣子,就像是夜空中的'貓頭鷹,就像一個(gè)小警衛(wèi)一樣,為同學(xué)們“放哨”。(比喻)同學(xué)們肯定不信――老師真來(lái)了,他敢這樣嗎?“活寶”再用力地“噓”幾聲,再狠狠地扯上幾嗓子,沒(méi)用!盎顚殹币哺吐曋v了起來(lái),對(duì)同學(xué)們講一個(gè)小笑話。同學(xué)們聽(tīng)了后,不禁低眉含笑。有時(shí)向他座位看去,他會(huì)將頭使勁兒縮到衣服里,那樣子,就像一個(gè)無(wú)頭鬼似的,真是駭人。。ū扔鳎┫抡n后,他仍是活躍,和同學(xué)們打打鬧鬧,做出各種搞笑的動(dòng)作,甚至把紙裹在了頭上,使得同學(xué)們哈哈大笑。

            這個(gè)“活寶”雖然有許多缺點(diǎn),卻經(jīng)常令我們哈哈大笑。他真是一個(gè)“開(kāi)心果”!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇19

            你可千萬(wàn)別以為真的有清潔工呀!其實(shí),他是俺們班的——王一心同學(xué)。

            他虎頭虎腦的,一對(duì)又肥又厚的大耳朵,有一副大眼睛,肥嘟嘟的身體,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,他有一項(xiàng)令人贊不絕口的“功夫”——閩南“打嘴鼓”他表演起“打嘴鼓”來(lái)那可是伶牙俐齒,面部表情豐富,神情專(zhuān)注。別看他渾身上下圓滾滾,胖嘟嘟,走起路來(lái)身上的小肥肉一顫一顫的`,行動(dòng)起來(lái)卻靈敏無(wú)比。常常都得同學(xué)們哈哈大笑;一天老師組織同學(xué)們大掃除大家有的擦窗臺(tái),有的擦窗戶;有的擦黑板,有的擦門(mén)、電風(fēng)扇……。

            可是,正當(dāng)大家忙完之后,卻圍在三角柜前議論著到底要不要掃三角柜呢?有的說(shuō):“這本來(lái)就是放垃圾的應(yīng)該不用掃吧?”有的說(shuō):“不如這樣,你個(gè)子比較小,你進(jìn)去打掃,我會(huì)在外面幫你的!大家你讓我推,就是沒(méi)人來(lái)接受這項(xiàng)“光榮”的任務(wù)。

            正在這時(shí),已經(jīng)完成自己任務(wù)的王一心正準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)三角柜前擠著同學(xué)正在議論,就擠進(jìn)去問(wèn)了一句:“有什么是要幫忙嗎?”大家齊齊的向三角柜里指指。王一心一看,二話不說(shuō),就放下書(shū)包鉆進(jìn)三角柜去打掃,大家看了目瞪口呆,你看看我,我看看你。只見(jiàn)王一心用手撿起了一個(gè)個(gè)垃圾,又用掃把把灰塵掃得一塵不染,最后將清潔工具擺放整齊后,就出來(lái)了,只見(jiàn)他汗流夾背,額頭上布滿了豆大的汗珠,他一邊用手臂上的袖子擦汗一邊說(shuō)道:“ok!啦!收工,收工回家咯!”說(shuō)完就背上書(shū)包走了。大家看了看原本臟臟亂亂的三角柜變得干凈、整潔。

            這就是我敬佩的那一個(gè)人他有著不怕苦,不怕累、無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的——王一心。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇20

            自從四年級(jí)換了班主任之后,咱們二班就變了。一是多了投稿、班幣,二是有了跳蚤市場(chǎng)。班幣被我們班“親切”地稱(chēng)為第六款人民幣,因?yàn)樗腿嗣駧乓粯訉?shí)用。

            既然和人民幣扯上了關(guān)系,那就跟窮和富掛上了鉤。咱們班寫(xiě)連載的錢(qián)一般就特別多(除了跑龍?zhí)椎模。而其他人,比如我,就屬于窮的那一類(lèi)。

            其實(shí)一開(kāi)始我的班幣也不是很少,主要都從拍賣(mài)會(huì)上流給了唐老師。一開(kāi)始我攢了快1000了,結(jié)果后來(lái)不知道為啥就變成了200多,然后上學(xué)期買(mǎi)了個(gè)本兒,現(xiàn)在還有20了……如果不是還有背古文這一項(xiàng),那我就一貧如洗了。(也就是說(shuō)腦子好也能賺錢(qián))

            還有一段時(shí)間是我最不想回憶的。那段時(shí)間我就是一個(gè)字——窮!班幣的收入幾乎為零,就是以下這種情況:

            甲:彭與琨,我最近沒(méi)得錢(qián),能借我點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)個(gè)東西嗎?下次還你的時(shí)候一定多還。

            我:抱歉,我也沒(méi)錢(qián)。(臉打得啪啪響)

            如此,到了拍賣(mài)會(huì)就只能眼巴巴的看著別人叫價(jià),自己摸摸口袋,一分錢(qián)沒(méi)有。別人樂(lè)呵呵的一手交錢(qián)一手交貨,我也可以樂(lè)呵呵的,一只手交空氣,一只手接空氣。

            說(shuō)完了窮人,咱再說(shuō)說(shuō)富的。

            舉個(gè)例子吧,富的人有曹家大少、赤月殘影、李濟(jì)同等。我就坐在曹家大少的前面,上次咱們班某人的'三國(guó)殺被沒(méi)收了,他就想把那個(gè)一整副買(mǎi)下來(lái),即使花500都不在話下。除了李濟(jì)同,其他兩個(gè)人都是靠寫(xiě)連載起家的。有一段時(shí)間老師班幣好像都發(fā)不過(guò)來(lái)了。赤月殘影好像到現(xiàn)在都有將近2000的班幣,曹家大少現(xiàn)在也1000多。

            其他班級(jí)也曾經(jīng)仿照我們的班幣實(shí)施過(guò)一些措施,比如一班。他們是作業(yè)全對(duì)一次發(fā)1班幣,可最后被老師停了?傊腋杏X(jué),咱們二班好偉大呀!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇21

            說(shuō)起咱們班的“巾幗”,各方面都非常出色,男子“驕將”誰(shuí)不夸?但她們的淚水,卻使我們笑哈哈。據(jù)我們調(diào)查,一場(chǎng)電影下來(lái),“巾幗”們觸景生情,劇情感染,總是有人擦鼻摸淚。自然課上,她們常被一些少見(jiàn)的蟲(chóng)子嚇得哭爹喊娘……面對(duì)嘲笑,她們居然振振有詞:“無(wú)情未必算豪杰,女子有淚就要彈嘛!”

            把錢(qián)用在刀刃上

            “‘六一’兒童節(jié)快到了,裝飾一下教室吧!”男同胞們異口同聲地說(shuō),“巾幗”們也齊聲附和!澳凶訚h們,每人捐3元!”調(diào)皮鬼劉峻一開(kāi)了“金口”!芭玖睢焙螐懵(tīng)了閃電般的跳起來(lái),嚴(yán)聲說(shuō)道:“什么?3元?要知道,布置教師不在錢(qián)多,而應(yīng)在構(gòu)思上下工夫!”劉峻一一昂頭,把他的“三毛發(fā)”一亮,鄙視的`說(shuō)道:“你們真是守財(cái)奴!就要捐3元!”盡管劉峻一努了力,但最后還是由程老師決定一人捐5角,男生們都說(shuō),“巾幗”們太小氣。

            不久,在學(xué)!靶∷巍被饡(huì)舉行的捐贈(zèng)儀式上,這些“巾幗”女將們?nèi)司枇?元,這大大出乎我們的意料。而男生們口袋空空如也,臉紅了。這次“巾幗”們大方得正是時(shí)候,贏得了男同胞們的嘖嘖稱(chēng)贊!

            “四大金剛”“笑傲江湖”

            五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第二周,班上舉行“中隊(duì)委”競(jìng)選活動(dòng)。“巾幗”中的“四大金剛”何彥樸、曹愛(ài)奇、徐嘉敏和幾個(gè)“野心勃勃”的“巾幗”當(dāng)仁不讓地上了場(chǎng),我和劉峻一代表“驕將”們決定和她們一決雌雄!芭泻澜堋笨谌魬液犹咸喜唤^,支持率居高不下。而我和劉峻一在她們強(qiáng)大攻勢(shì)下,像泄了氣的皮球――蔫了。在演講比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,我們班的“巾幗”都是光芒四射,魅力不窮,可以說(shuō)是“笑傲江湖”了。

            真是好樣的,咱們班的“巾幗”女將!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇22

            時(shí)光一現(xiàn),六年的小學(xué)時(shí)光便消失于指尖,初中時(shí)光就這樣貿(mào)然的闖入且打亂了我的生活。新的生活,新的學(xué)習(xí),新的一切,在那一群新的面孔中,他如一顆璀璨的新星,冉冉升起。

            他,一頭平平的漆黑的短發(fā),沒(méi)有青春的叛逆,全身上下唯一的閃光點(diǎn)嘛,便是那雙閃閃發(fā)亮的眸子里折射出的智慧之光,普通的黑框眼鏡,平淡的'相貌,沒(méi)有一絲特別之處。這種丟在人群中不花上幾分鐘找不出來(lái)的大眾化同學(xué),由于上帝關(guān)閉了一扇窗就會(huì)打開(kāi)一扇門(mén)的特性,即使他沒(méi)有出色的相貌,但他有一顆玲瓏的腦袋,足矣。

            ‘叮鈴鈴’夏老師左捧課本,右拎教材,踏著魔鬼般的旋律邁入教室。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課!瑢W(xué)們,今天...’一句簡(jiǎn)單的介紹決定了我們之后40分鐘的命運(yùn)。半節(jié)課的時(shí)間流逝于‘沙沙’的書(shū)寫(xiě)聲中,又到了例題講解的時(shí)候了,教室里鴉雀無(wú)聲,默默地望著黑板上高深的例題,望而止步,燃燒著腦細(xì)胞。

            ‘咚!’一聲突如其來(lái)的撞擊打破思考帶來(lái)的寧?kù)o。夏老師微傾頭,從她那含著些許笑意的嘴角上,我捕捉到了狡黠,一閃而過(guò)。似是有所會(huì)意,站在座位上的他瞬間像開(kāi)了閘的水龍頭,將他的思維如流水般傾瀉而下∶‘我認(rèn)為,如果......’越往中間探究,這被打了雞血的家伙的思維便‘嘩啦’狂涌而下一段對(duì)思路的描述竟讓他紅了雙頰,手舞足蹈了起來(lái)。而在下面聽(tīng)著的我們,要么懵得不知所措,要么思路翻飛就差站起來(lái)說(shuō)一句同上了。

            小學(xué),已悄然離去,我的金色童年,也只能駐留于記憶深處一角,初中三年里,我定要活得驚艷,活得張揚(yáng),活出你的光輝,活出牛人的色彩。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇23

            雷鋒是偉大的,雷鋒精神是永存的,雖然命運(yùn)只給了他26年的時(shí)間,但是他的精神是任何人也做不到的,我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。

            她個(gè)兒不高,整齊的眼睫毛下面撲閃著一雙微微羞澀的大眼睛,透出溫柔和善意,不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——李洋。

            早晨,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,李洋總是第一個(gè)到校,拿起掃帚就開(kāi)始清掃我們的包干區(qū),在教室里,常?吹剿β档纳碛埃@成了學(xué)校里的.一道亮麗的風(fēng)景線,盡管有時(shí)她已汗流浹背,但仍然堅(jiān)持努力掃著,直到地上一塵不染為止,所以我們班的掃地分就從來(lái)沒(méi)有扣過(guò),這都是李洋的功勞,但她沒(méi)有為同學(xué)們的夸獎(jiǎng)而驕傲,她只是微微一笑,然后繼續(xù)掃她的地,她默默無(wú)聞地為我們班奉獻(xiàn)著,從來(lái)沒(méi)有一聲怨言,她這種樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了所有同學(xué)。她成了我們班的活雷鋒!

            記得那是一個(gè)寒冬臘月的早晨,狂風(fēng)夾帶著沙石肆意的飛舞,打在窗戶上“梆梆”作響,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。所有人都把手所在衣袋里,不愿打掃衛(wèi)生,我也在一邊搓著凍紅的小手,一邊對(duì)著手哈氣,一邊還不停的跺著腳,暗暗慶興今天沒(méi)輪到我值日,可是桌上的紙屑,渾濁的空氣,骯臟的教室,影響了我們班的集體榮譽(yù),更影響了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,想著想著,一個(gè)身影出現(xiàn)在我們眼前,是李洋,她在寒風(fēng)下艱難的邁著步子,刺骨的寒風(fēng)吹的她臉通紅,小手也生出了凍瘡,但她并不泄氣,仍然在寒風(fēng)中掃著,當(dāng)他回來(lái)時(shí),我明顯的看見(jiàn),她那凍通紅的小手已不能動(dòng)彈了,那些同學(xué)都低下了頭,紛紛行動(dòng)起來(lái),加入到掃地的行列中,整個(gè)教室一片忙碌的景象。

            這就是咱們班的雷鋒,我為我們班有她這個(gè)活雷鋒感到驕傲,感到自豪!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇24

            學(xué)霸是什么概念。∧墙o人的第一感肯定是既高冷又無(wú)情,一副高高在上的樣子。但是我卻不認(rèn)為,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)這個(gè)學(xué)霸給人的感覺(jué)就是,怎么說(shuō)呢?可能是和圣母一樣大公無(wú)私吧!不一樣的是她有一點(diǎn)兒孩子氣。

            就以四年級(jí)那次為例吧!老師讓班長(zhǎng)大人去收作業(yè),沒(méi)做的就記名字,作為旁觀者我一直在看著班長(zhǎng)收作業(yè)。不管是她的好朋友還是普通同學(xué)關(guān)系,只要沒(méi)做作業(yè)的都逃不出她神圣的眼睛,她與她的`“神器”——紙和筆配合得天衣無(wú)縫,那些沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終都沒(méi)逃出被記名字的命運(yùn)。

            “喲,快到我了,要不戲弄戲弄她。”我的一肚子壞水可忍不住要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。

            “作業(yè)拿出來(lái)給我!卑嚅L(zhǎng)一聲令下便對(duì)我伸出手。

            “哎喲,張英小妹,昨天作業(yè)太多,你看能不能……”我開(kāi)啟了惡魔式逗班長(zhǎng)模式,那可是說(shuō)謊不臉紅的呢。

            “行了,不就是沒(méi)做作業(yè)嗎,記上去不就好了!”班長(zhǎng)剛要提筆記我的名字,我見(jiàn)此情勢(shì):“不妙,要記我名字了,不過(guò)我可不是這么好對(duì)付的!蔽倚睦锿敌。

            “班長(zhǎng)大人,別記我唄!看在我們朋友一場(chǎng)。”我忙阻止她。

            “不行!”她斬釘截鐵地回答。

            我想想還是別逗她了,不然真的會(huì)被記的,我裝做一副很認(rèn)真的樣子:“班長(zhǎng)大人,其實(shí)我,把作業(yè)……”

            “放在家里了?”

            “請(qǐng)不要打斷我說(shuō)話好嗎?其實(shí)我把作業(yè)放在抽屜里了!蔽胰滩蛔 皳溥辍币幌滦Τ隽寺。

            班長(zhǎng)聽(tīng)了,可不這么莊重了:“你騙我!”邊說(shuō)著還用手拍我,這可真像一個(gè)五歲的孩子追著騙他的媽媽撒嬌。

            原來(lái)班長(zhǎng)這位“圣母”也有這么孩子氣的一面,真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇25

            一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包高高興興地跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),學(xué)校里還和以前一樣。兩只籃球架,真像兩只長(zhǎng)頸鹿,把腰挺得直直的,站在那里,迎接我們。操場(chǎng)四周也沒(méi)變,遍布著綠茵茵的小草,顯得生機(jī)勃勃。

            當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)一位陌生的老師出現(xiàn)在我的眼前。聽(tīng)張老師介紹,這是我們班的新英語(yǔ)老師。只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下“郭”這個(gè)字,說(shuō):“大家好!從今天開(kāi)始我就是大家的英語(yǔ)老師了,大家可以叫我miss郭。”

            我仔細(xì)端詳著這位新老師:她個(gè)子高高的,臉胖胖的,頭發(fā)燙成了波浪形,就像海浪拍打岸邊。郭老師的眼睛又大又圓,烏黑烏黑的。好像沒(méi)什么特別的.,可是你仔細(xì)看,她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!要是有同學(xué)上課走神了,老師便用眼睛看一下他,像是在說(shuō):“注意聽(tīng)講,不要分神!蹦峭瑢W(xué)馬上就認(rèn)真聽(tīng)講了。

            最令我欣賞的還是她的教學(xué)方法和幽默風(fēng)趣。

            我們以前李老師先是教b部分單詞,再教課文和其他部分,最后教詞匯表?烧n文中有許多陌生的單詞我們不認(rèn)識(shí),大大降低了進(jìn)度。郭老師卻是先教詞匯表,課文中那些不會(huì)的單詞便迎刃而解了。

            郭老師批評(píng)人都很幽默風(fēng)趣。有一次陳陽(yáng)沒(méi)帶書(shū)。郭老師并沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)他,而是對(duì)同學(xué)們說(shuō):“學(xué)生不帶書(shū),就像士兵帶槍沒(méi)帶子彈; 像做手術(shù)的醫(yī)生沒(méi)帶刀。陳陽(yáng)羞慚地底下了頭。

            這就是我們班的新老師—郭老師。我相信我們班在郭老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇26

            最近,我們班參加了體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),也因此出現(xiàn)了許多體育小達(dá)人,真可謂“亂世出英雄”!讓我們來(lái)看看他們有多厲害吧!

            跳繩達(dá)人

            看,同學(xué)們正站在指定的場(chǎng)地準(zhǔn)備跳繩呢!大家有的緊張,有的興奮,有的害怕……而我們的“跳繩小達(dá)人”——胡一塵卻是一臉的認(rèn)真。

            隨著老師的一聲令下,霎時(shí),只看見(jiàn)空中彩繩翻飛,人影躍動(dòng);霎時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)繩子的呼呼聲,跳躍的`噠噠聲。他時(shí)而雙腳同時(shí)跳;時(shí)而單腳交錯(cuò)跳;時(shí)而如蜻蜓點(diǎn)水,腳尖有節(jié)奏地觸地;時(shí)而同太空漫步,顯得輕松極了。真是千變?nèi)f化,令人羨慕不已!

            “嘟——”時(shí)間到了,胡一塵竟跳了250多個(gè)。再看看他的臉色,跟跳前并沒(méi)有什么變化,還是那樣的認(rèn)真,那樣的嚴(yán)肅,可又多了一份自豪。

            坐位體前屈達(dá)人

            我們班還有一位身懷絕技的同學(xué)——許馨琳。她的坐位體前屈實(shí)在是厲害。許馨琳神態(tài)自如,把手向前伸去,十分自然地將身體向前屈,頭碰到了小腿,手腕超過(guò)了腳趾,到最后,索性整個(gè)上半身睡在了兩腿上,完全來(lái)了個(gè)“美人睡”。同學(xué)們看了,驚訝極了,不得不張大了嘴。

            仰臥起坐達(dá)人

            除了跳繩達(dá)人,我們班還有一位仰臥起坐達(dá)人——胡超域。別看他骨瘦如柴,可是一到仰臥起坐,他就會(huì)有驚人的爆發(fā)力。瞧,胡超域馬不停蹄地做了起來(lái),他漲紅了臉。身子都傾向了右邊,仍努力地做著。躺下、坐起,躺下、坐起……此時(shí)的胡超域拼盡全身力氣,咬緊牙關(guān),臉已成了“紅富士蘋(píng)果”!巴!”同學(xué)們不約而同地驚呼起來(lái)。一分鐘到了,胡超域竟然做了80個(gè),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

            看,我們班的小達(dá)人還真不少。他們之所以那么厲害,是因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)持、頑強(qiáng)的心。相信在大家的努力下,咱們班會(huì)有更多的達(dá)人!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇27

            你在哪個(gè)班?三(1)?三(2)?三(3)……不管你在哪個(gè)班,我都要大聲告訴你:我是壽昌一小三(2)班的一員。

            說(shuō)起咱們?nèi)?)班,我覺(jué)得是一個(gè)奇特的班,光語(yǔ)文老師從一年級(jí)到三年級(jí)就換過(guò)四位?稍郯嗟娜艘膊蝗菪∫暎揖驼f(shuō)一說(shuō)咱們?nèi)?)班的明星:班長(zhǎng)大人何思旋,一連當(dāng)了三年的班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)秀,是一個(gè)寫(xiě)作高手,作文都不知道有幾篇被刊登在《繽紛校園》上了,她還學(xué)中國(guó)舞、拉丁舞、鋼琴、唱歌。她前些天獲得了建德市小學(xué)組歌唱比賽第二名,還代表建德市參加杭州市歌唱比賽。副班長(zhǎng)葉紫珊,是一個(gè)眉清目秀的女孩,成績(jī)也優(yōu)秀,因當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,她到草叢中撿垃圾,不小心刺破了大腿,但她沒(méi)有大聲哭喊,還參加了跑步比賽。學(xué)習(xí)委員段亞楠是一個(gè)小小畫(huà)家,她不禁畫(huà)畫(huà)好,而且學(xué)習(xí)好,硬筆書(shū)法在學(xué)校獲一等獎(jiǎng),“嚴(yán)州杯”三等獎(jiǎng),哦!對(duì)了,她還會(huì)跳拉丁舞……

            咱們班在三年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)了一位資深的大明星。上課時(shí)候,他常常逗得我們哈哈大笑,還給我們講故事,使嚴(yán)肅的'課堂變輕松了,而且還把我們寫(xiě)得好的作文用電腦打出來(lái),發(fā)到《小記者》網(wǎng)站上,有機(jī)會(huì)上《繽紛校園》報(bào)。目前,咱們班已有10多篇作文登報(bào)了,咱們還編寫(xiě)了《302班優(yōu)秀作文集》。大明星還說(shuō),他會(huì)平等對(duì)待班里的每一個(gè)人,現(xiàn)在成績(jī)最差的蔣銘燁都取得了很大的進(jìn)步,經(jīng)常得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。其實(shí)大明星,就是咱們的方老師。

            這就是咱們的三(2)班,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇28

            每一個(gè)人都貪吃,可是沒(méi)有他貪吃——我們班的劉義豪。

            每天早上他在外面買(mǎi)一個(gè)特大的黃金餅吃,中午又打一大碗飯,菜也非常多,而且那些飯和菜都不夠,他還要去添飯和菜。添完后,回到座位上,馬上就把這些飯和菜吃的一干二凈了。然后就慢吞吞的走回教室。

            每當(dāng)體育課跑步的時(shí)候,他跑不到幾圈就累得滿頭大汗。每當(dāng)他聽(tīng)寫(xiě)來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)氣喘吁吁了。他繼續(xù)跑的時(shí)候,如同白色大饅頭的大腳竟然張開(kāi)得跟螞蟻差不多。我一看就知道這就是我們田徑的小跑步,我在看其他胖子,都是這樣。我就總結(jié)出一點(diǎn):胖子最容易學(xué)我們田徑的`小跑步,而且做的非常標(biāo)準(zhǔn)。

            如果體育在午第四節(jié),劉義豪他會(huì)跑得很慢。只要中午到我們吃飯了,他立刻跑出教室,用他那肥肥的肉撞開(kāi)自己的對(duì)手。每天中午下樓時(shí)帶頭的人都會(huì)跑一小節(jié),劉義豪為了不讓別人插隊(duì),他會(huì)加快速度,而速度是快了,但我看見(jiàn)他肚子上的肥肉一甩一甩的我就想哈哈大笑。

            吃飯時(shí),他會(huì)問(wèn)其他人不要什么菜,如果有,他會(huì)拿過(guò)來(lái)自己吃。我和劉義豪坐在一起,我的位置就沒(méi)有多少,因?yàn)樗纳眢w太大,占了特別多的位置。而且還要吃好多飯,我們只好吃快點(diǎn)。

            每天下午放學(xué)后,他也會(huì)去一些地方買(mǎi)一些吃的,一買(mǎi)起來(lái),就像買(mǎi)了成千上萬(wàn)包一樣。而且他一口一包,不到一分鐘,他就可以吃完,吃完后他又去買(mǎi)吃的。

            每天上體育課如果是玩的話,他非常高興,因?yàn)椴挥眠\(yùn)動(dòng)了。他會(huì)去和一些同學(xué)在草坪里瘋玩,一但他輸了,他就耍小孩子脾氣。每過(guò)一會(huì)兒的生氣時(shí)間,他又去玩兒。真是翻臉比翻書(shū)還快!

            這就是我們班的貪吃鬼——?jiǎng)⒘x豪。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇29

            “全體解散!練習(xí)跳繩!”體育老師對(duì)我們下了命令。哼哼!這正是我們男女之間的一次決斗!誰(shuí)贏了,誰(shuí)就是班里面的主宰!這大好機(jī)會(huì)誰(shuí)會(huì)放過(guò)呀!

            男生先派出了“領(lǐng)軍人物”南瓜、林哥和老朱,我們女生則派出了“三大母老虎”我、Apple和陳皮!案骶透魑!預(yù)備!go!”隨著鬼鬼的一聲令下,這場(chǎng)決斗就開(kāi)始了!

            開(kāi)始,雙方都是精力充沛?刹灰粫(huì)兒,老朱就受不了啦!便敗下陣來(lái),這男生只剩下兩個(gè)人了!后來(lái),Apple和南瓜都以失敗告終。場(chǎng)上只剩下我、陳皮和林哥,這林哥一瞧,呀,這只剩下他自個(gè)兒啦!便害怕了,最后只能自認(rèn)倒霉,我們女生一開(kāi)場(chǎng)就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅,都高興得對(duì)男生指手畫(huà)腳!男生是火冒三丈,頭場(chǎng)就輸了。

            休息了一會(huì)兒,第二場(chǎng)就開(kāi)始了!這次,我們男女雙方是派出了所有人看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后!“一,二,三......”我們邊跳邊喊著口號(hào)。

            眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,人也越來(lái)越少,最后只剩下陳皮和飛毛腿,最后,還是陳皮笑到了最后,又為“女生軍團(tuán)”贏得了第二場(chǎng)的勝利!我們女生現(xiàn)在是徹底瘋狂了!

            最后,就是個(gè)人的.比賽了!他們男生是派出了主力飛毛腿,而我們女生是派出了我這名敢拼的女將。比賽開(kāi)始了,我和飛毛腿都拼出了全身力氣,可后來(lái),因?yàn)槲叶亲犹,讓男生占了便宜,贏了這一場(chǎng)比賽,我疼得流眼淚,但是,為了女生軍團(tuán),我決定再次出賽,開(kāi)始,我倆是龍爭(zhēng)虎斗,可后來(lái),飛毛腿失誤了,我贏得了最后一場(chǎng)比賽的勝利!

            “我們贏了!”女生歡呼道。男生只能唉聲嘆氣,以后,我們女生就是班里面的主宰了!

            看來(lái),我們班的女生還是比男生強(qiáng)。

            ……

            瞧瞧咱們班作文600字 篇30

            “八仙過(guò)!钡纳裨捁适麓蠹叶悸(tīng)說(shuō)過(guò)吧?鐵拐李有鐵杖及葫蘆,漢鐘離有芭蕉扇,張果老有紙疊驢,藍(lán)采和有花籃,何仙姑有蓮花,呂洞冰有長(zhǎng)劍,韓湘子有橫笛,曹?chē)?guó)舅有玉版。他們把法寶丟進(jìn)海里,各顯神通渡過(guò)東海。我很喜歡這個(gè)故事。這不,我們班也不缺“小仙”哦。

            六一匯演快到了,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都在展示自己的十八般武藝。瞧,鄭彤丹、顧輝同學(xué)正在刻苦的.練習(xí)悠悠呢,兩人眼睛直勾勾地盯著自己的悠悠,上下翻滾,自然流暢,倆人動(dòng)作那么一致,簡(jiǎn)直爐火純青呀!他們準(zhǔn)備在六一表演同步悠悠和悠悠PK對(duì)決呢!我和阮鵬也不甘落后,雖然我們沒(méi)有什么強(qiáng)項(xiàng),但背書(shū)表演是我們最拿手的了,我們表演的是相聲,每天都在練習(xí),已經(jīng)練到很幽默、風(fēng)趣的境界了,每次旁邊聽(tīng)的同學(xué)都要被我們逗笑。

            葉宇晨可厲害了,他可以上十佳歌手的舞臺(tái),已經(jīng)參加十佳歌手四個(gè)年頭了。這次他準(zhǔn)備唱《童年》這首歌,每次經(jīng)過(guò)他家都能看見(jiàn)他在電腦旁練習(xí)這首歌,嗓音清脆動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)得我眼睛咪咪笑。

            黃海欣,她會(huì)彈古箏,準(zhǔn)備六一時(shí)把古箏拿來(lái)給大家表演一下,這古箏算得上是她的法寶,她在家里肯定練過(guò)了好多遍吧!

            成錦、姚瑤等創(chuàng)了個(gè)姐妹團(tuán),唱《左手右手一起拍》,很好聽(tīng),聽(tīng)說(shuō)還配了優(yōu)美的舞蹈,雖然沒(méi)被選上十佳歌手,但她們可以在六一時(shí)給我們班自己同學(xué)表演,唱歌可是她們姐妹團(tuán)的頭號(hào)本領(lǐng)了。我們都很期待。

            哎呀,還有好多節(jié)目正在火熱排練中,這不都是我們班的“神仙”么?我想改改,應(yīng)該叫“眾仙過(guò)海,各顯神通”!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇31

            我們班的人形態(tài)各異,各有各的特長(zhǎng),可以說(shuō)是全校著名的華人班級(jí)。下面就讓我向你們依個(gè)兒地介紹人物吧!

            暴力女

            只要是我們515班的同學(xué),不論男生女生都知道我們班有個(gè)“暴力女”,那就是WC啦。

            我和WC、PSX還有GL一起組了一個(gè)蛋殼組合。專(zhuān)門(mén)挑那些男生的刺兒。

            有一次,“暴力女”的同桌“冤大頭”一不小心踢了WC一腳。自知犯了錯(cuò)誤的“冤大頭”不但不跪地求饒。反而沖著“暴力女”大聲吼道:“要死了!今天我把你打‘死’我就不是人!弟兄們!上!”“冤大頭”一聲令下,一點(diǎn)兒風(fēng)聲都沒(méi)有。不好,“暴力女”變臉了!她使出了一招“把火燒天”,就把“冤大頭”打了個(gè)腳朝天。

            愛(ài)哭鬼

            一聽(tīng)這稱(chēng)號(hào)大家一定已經(jīng)猜到是GL了。

            “嗚嗚嗚”聽(tīng)到這聲音我就知道是GL在哭了。原來(lái)如此,不就是被人踩了一下腳嘛!

            還有一次,語(yǔ)文老師把GL的尺給扔了,GL的淚就不停地往下流,一哭就沒(méi)完沒(méi)了。

            小天才

            一提這個(gè)稱(chēng)號(hào)我就十分自豪,畢竟是我前任同桌。

            有一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)槭裁茨芸匆?jiàn)美好的事物?”頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,這時(shí)他舉起了手,給了老師一個(gè)最科學(xué)的回答。這并不奇怪,因?yàn)樗催^(guò)許多書(shū),可以說(shuō)是“博古通今”啊!

            還有一節(jié)英語(yǔ)課,作為課代表的我,把“小天才”的'大名“SA”給記了上去!靶√觳拧敝懒撕螅壑橐晦D(zhuǎn),便向我求情道:“全宇宙最美麗、最可愛(ài)、最尊敬的陳小姐,請(qǐng)求您別記我名字!”哎呀!算啦、像我這么善良的人,當(dāng)然不會(huì)那么狠辣心腸,就讓他一次吧!反正機(jī)會(huì)以后多得是我們班的人真是奇怪!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇32

            要說(shuō)起咱們班呀!那可是太多話要說(shuō),不是用幾個(gè)字就可以形容的。我們班可以分以“八大族”,如“暴力一族”、“說(shuō)話一族”、“搗蛋一族”、還有“惡棍一族”

            暴力一族

            要說(shuō)“暴力一族”,在我們班呀,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。記得那一次,我們正在玩游戲,“暴力一族”就來(lái)打我們了,我們立馬就跑,“暴力一族”立即追了上來(lái)。我們不相上下,開(kāi)始了世紀(jì)之戰(zhàn)。決戰(zhàn)開(kāi)始了,我們大喊了一聲:“立地成佛,大姐們小的該死,求您饒我們一死吧!”她們說(shuō):“好吧!今天先饒了你們,再讓我看見(jiàn)你們就把你們打死!边@就是我們班見(jiàn)人就打的'“暴力一族”。

            說(shuō)話一族

            要說(shuō)起“說(shuō)話一族”在我們班也是很有名的。在上課的時(shí)候,“說(shuō)話一族”就開(kāi)始了他們的“瘋狂說(shuō)話”的技能了。記得有一次,“說(shuō)話一族”在全班同學(xué)們的眼光下走了?“咚咚”上課鈴響了起來(lái),“說(shuō)話一族”就開(kāi)始說(shuō)話了,他們?nèi)酒饋?lái)對(duì)老師說(shuō):“我我我我我!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“們們們們們!钡谌齻(gè)人說(shuō):可可可可可!钡谒膫(gè)人說(shuō):“以以以以以!弊詈,他們一起說(shuō):“可以坐下了嗎?”老實(shí)說(shuō):“可以!”他們坐下后又開(kāi)始說(shuō)話這就是我們的“說(shuō)話一族”。

            搗蛋一族

            要說(shuō)起“搗蛋一族”在全年級(jí)那也是一個(gè)“大明星”了。有一次,我們正在玩CF。這時(shí),搗蛋一族全軍出動(dòng),把我們的“搶”全都給繳了。還有一次,我們正在玩彈筆,搗蛋一族,把我們的筆全都踢走了。

            這就是,我們一個(gè)快樂(lè)的大班級(jí),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)了。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇33

            我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——章笑衡。章笑衡作為一名稱(chēng)職的班長(zhǎng),她問(wèn)心無(wú)愧。

            章笑衡上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,作業(yè)也認(rèn)真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽(tīng)課的時(shí)候,她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講,我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后,學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多,聽(tīng)課都認(rèn)真了,作業(yè)也寫(xiě)得比較好了,她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

            有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。章笑衡二話沒(méi)說(shuō),放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽(tīng)明白,致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō):“熱心幫助別人,這是我最大的快樂(lè)。”

            每當(dāng)她值日,總是最早一個(gè)來(lái),最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日,檢查過(guò)后,她才輕輕把門(mén)關(guān)上,離開(kāi)校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門(mén)外倒垃圾,奶奶在門(mén)口等她放學(xué),見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò),說(shuō):“下雨啊,你不要出去!闭滦鈪s說(shuō):“我不去倒,垃圾就會(huì)留到明天了,總得有人倒啊!苯又^續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門(mén)學(xué)校大掃除,許多的同學(xué)都在偷懶,只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中章笑衡最勤快,也不偷工減料,在驕陽(yáng)似火的'太陽(yáng)下,她一遍又一遍的來(lái)回掃,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。

            她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣,她是我最敬佩的班長(zhǎng)。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇34

            “八(3)班,自然是“三班,三班,非同一般啦!

            班長(zhǎng)——江奕欣,絕對(duì)是老師和同學(xué)眼中的焦點(diǎn),她的成績(jī)啊,是全年級(jí)第一名,她沉著安靜,卻又不失開(kāi)朗。遇到什么事情,腦海里總能浮現(xiàn)出她的笑臉,她喜歡向日葵,她領(lǐng)導(dǎo)著我們班。每次班會(huì),她運(yùn)籌帷幄,在我們看來(lái),總能帶給我們欣喜與自信。

            班上啊,還有一群學(xué)霸。瞧,唐夢(mèng)捂靡淮蛉擻值屯匪伎甲乓壞賴(lài)?yán)殊V聞隃o髯牛賜際撬欠殺既グ旃業(yè)納磧埃〉諞桓黿簧獻(xiàn)饕。当然b也是藴\杉ê玫謀匾蛩亍

            當(dāng)然,班上還有一個(gè)奇人,人稱(chēng)“覃果果”,大名覃國(guó)涵,記憶中的他不是喊吃飯,就是睡覺(jué)。雖然班上發(fā)言特別積極,可沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他主動(dòng)做作業(yè)的習(xí)慣,老師不說(shuō)他就不做,他這人和勤奮一詞根本不沾邊,可考試還是考得那么優(yōu)秀,讓人覺(jué)得眼紅,很是不公平啊。

            班上還有一個(gè)人,做事十分神速,一些作業(yè)都不知道他是什么時(shí)候,完成的暗地好拼,他的作文寫(xiě)得十分有文采,是班上的榜樣,作為男孩的他,十分內(nèi)向,少有的嚴(yán)謹(jǐn),我這一說(shuō),某些人就要臉紅啦~我們都知道這指的是誰(shuí)!

            班上有學(xué)霸,當(dāng)然也少不了學(xué)渣,他們盡管在學(xué)習(xí)上懶惰,可特別愿意為班上出力,盡管做錯(cuò)了事,但也有承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),主動(dòng)接受懲罰。當(dāng)然,我們還有一個(gè)優(yōu)秀的班主任,身為縣級(jí)骨干班主任的.他,十分開(kāi)明。課間,總會(huì)和我們談笑、溝通,課堂上,他的幽默授課、使我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)更加豐富。他一手好的乒乓球、鋼筆字、毛筆字更是令人贊嘆不已。

            我只是想說(shuō),我們班不比任何班差,我們班也有我們班的風(fēng)光。每個(gè)人都在努力展現(xiàn)出最好的自己,在八(3)班這個(gè)集體中共同切磋學(xué)問(wèn),砥礪思想。我們是八(3)班的孩子,我們因是八(3)班的一員,一個(gè)分子而感到驕傲!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇35

            她,是一抹生機(jī)盎然的春色;是一池通透明凈的泉水;更是一顆獨(dú)放異彩的明珠!像夜幕里閃爍的星星掛在磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校這片廣袤的天空里。

            她——就是咱們八(3)班。

            “不走尋常路”是咱八(3)班的一貫作風(fēng)。我們渴望創(chuàng)新,渴望與眾不同,于是一年多來(lái),一次又一次精彩的活動(dòng)在咱們班開(kāi)展。還記得我們?yōu)樗蛣e實(shí)習(xí)老師策劃的感人班會(huì),班主任別出心裁的邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)共同參與,真正地完美詮釋了“感恩”這一主題,所有人都不禁潸然淚下。

            還有趣味盎然的“語(yǔ)文游園”活動(dòng),圣誕節(jié)溫馨的晚會(huì)……

            “人才濟(jì)濟(jì)”是咱班的`又一大特點(diǎn),別不信,且聽(tīng)我一一道來(lái)。你瞧,跑道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于他人的正是咱班的長(zhǎng)跑健將唐夢(mèng)此巧戀綈愕乃俁攘釗瞬壞貌慌宸∧閭悴ダ銼ズ釙櫚牟ヒ粽噠竊郯嗟惱燥鲅簟K巧詈穸揮寫(xiě)判緣哪兄幸簦路鳶訓(xùn)諞黃畛隼吹母遄傭急涑閃肆釗頌兆淼拿牢!你读o花小报上尹S腥朔胃募炎鰨桓齦鲆馕渡畛さ墓適攏腔崛萌宋尢盡6廡淺鱟栽勖塹南蚪T疲捂彌鄭∧憧矗且磺狡戀陌灞ǎ諶莩涫擔(dān)杓憑;次次膏上加粪崌索了翈芒李笑月禑崴哪

            你瞧,我可沒(méi)吹牛吧?實(shí)不相瞞,這些人才還只是咱班的一小部分呢!

            我們團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

            我們勤學(xué),因?yàn)橹R(shí)讓我們更優(yōu)秀。

            我們陽(yáng)光,因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要正能量。

            我們是優(yōu)秀的班集體,那一排鮮艷的獎(jiǎng)狀為我們作證!經(jīng)過(guò)大家共同的努力,在每月的文明班級(jí),溫馨男寢,溫馨女寢評(píng)比中,咱們總能取得好成績(jī)!

            “我們不只是我們,我們是八(3)班”這句話是咱班所有同學(xué)的心聲,更是大家行事的準(zhǔn)則!我深信:四十七位同學(xué)組成的家庭,一定會(huì)更加陽(yáng)光,更加燦爛。

            這,就是咱八(3)班。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇36

            談起我們班,那可真是——very good。什么,不信?這樣,我先給你介紹介紹我們班里的幾個(gè)重量級(jí)人物吧。

            先說(shuō)一說(shuō)潘云剛吧。此人學(xué)習(xí)那可是相當(dāng)棒,語(yǔ)數(shù)外史地生各科都很精通,簡(jiǎn)直就是一個(gè)全才!記得有一次朗誦比賽,他坐在觀眾席上觀看比賽,由于我們都十分關(guān)注班級(jí)的分?jǐn)?shù),所以便不斷地向他發(fā)問(wèn):“小潘(我們班對(duì)他的昵稱(chēng)),95.75分乘以2等于多少?”不到幾秒鐘的.時(shí)間,他便回答道:“191.5分!碑(dāng)時(shí)坐在旁邊的一位同學(xué)本來(lái)就久仰他的大名,這一次終于領(lǐng)略到了,所以不斷地夸獎(jiǎng)它,還羨慕我們班有多么榮幸,竟然有這么厲害的學(xué)生,直弄得我都有些飄飄然了。

            再說(shuō)一說(shuō)王哲吧。他呀,廢話特多,上課也閑不住嘴,仿佛他要是不說(shuō)話就會(huì)變成啞巴似的。不過(guò),他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不錯(cuò)。對(duì)了,他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢。在我校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他和我們班的女將吳海燕,為我們班爭(zhēng)得了全校第二名的好成績(jī)。當(dāng)然了,這還有其他運(yùn)動(dòng)員的功勞,像韓蕓芳,姜石浩等等。這里,由于篇幅所限,我就不再一一向大家介紹了。

            然后我再向你們介紹一下張瑩慧吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴(lài),是我們班里的尖子生,還是我們班的文學(xué)社通訊員呢。而且,她樂(lè)于助人,如果我有什么問(wèn)題,總會(huì)向她請(qǐng)教。她也會(huì)十分耐心地為我進(jìn)行講解,直到我聽(tīng)懂為止。在學(xué)習(xí)方面,她可認(rèn)真啦,就像她所說(shuō)的那樣:“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎!”所以,每次考試時(shí)她都能夠名列前茅。

            我們七年級(jí)五班的英雄人物還有很多呢,這里由于篇幅所限,就不一一進(jìn)行介紹了,免得你們羨慕。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇37

            進(jìn)入初二之后,我們又組成了一個(gè)新的班級(jí)——八年級(jí)三班。我們班有33名學(xué)生,33張不同的面孔,33種不同的性格構(gòu)成了我們和諧融洽的班級(jí)。我們班確實(shí)很好,老師們都竭盡全力地教學(xué),同學(xué)們都刻苦努力地學(xué)習(xí),每天都在愉快中尋找知識(shí)的快樂(lè)。

            提起八年級(jí)三班,不得不提起我們的班主任姜老師。他知識(shí)淵博,講起課來(lái)那真叫好,是上知天文下知地理,讓同學(xué)們都在快樂(lè)中學(xué)到了許多的知識(shí)。他最大的特點(diǎn)就是幽默。例如,在那次講課時(shí),他說(shuō)《三峽》選自《不經(jīng)注》!笆!”同學(xué)們都異口同聲地喊了起來(lái),意思是《三峽》選自《不經(jīng)注疏》。而姜老師卻幽默地說(shuō):“叫老師就行,叫叔干什么?”引起了我們?nèi)瑢W(xué)的一陣大笑。類(lèi)似的笑話在課上時(shí)常發(fā)生,這就是我們的班主任老師,一個(gè)知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣的人。

            再講講我們的大班長(zhǎng)李孝倩。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,人緣極佳。別看是女孩當(dāng)班長(zhǎng),她的威力極大,只要她一聲令下,全班的同學(xué)都得服從,就連那幾個(gè)愛(ài)搗鬼的男生,見(jiàn)了她也害怕。如果同學(xué)間鬧別扭了,打架了,只要班長(zhǎng)出馬,一個(gè)就能頂倆。不過(guò)幾分鐘之后,事情就被處理好了。我們都夸她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。

            再來(lái)介紹介紹我的同位吧。一提起她,熟悉她的`人都會(huì)說(shuō)她聰明可愛(ài),就是愛(ài)說(shuō)話。上課時(shí)經(jīng)常說(shuō):“來(lái),我給你講個(gè)笑話吧!”“唉,這么可笑的笑話你怎么不笑呢?真沒(méi)有幽默感!”這樣的鏡頭常常出現(xiàn)。她上課回答問(wèn)題超積極,老師的問(wèn)題剛說(shuō)完,她的手就舉起來(lái)了,同學(xué)們都說(shuō):“她的腦子怎么就轉(zhuǎn)得那么快呢?”

            這就是我們班的幾個(gè)典型的人物,相信我們班一定會(huì)在我們班主任那精明的帶領(lǐng)下發(fā)展得更好的!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇38

            我們班吧,有幾大族類(lèi),分別是瞎畫(huà)一族、搗蛋一族、創(chuàng)藝一族、書(shū)呆子一族可多了!我就來(lái)挑三個(gè)典型的來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

            瞎畫(huà)一族

            我的同桌和他的幾個(gè)鐵哥們都是瞎畫(huà)一族里的人。先說(shuō)一說(shuō)我的同桌吧!他叫杜深,很喜歡畫(huà)畫(huà),總是能畫(huà)出一些奇怪的東西。

            記得有一次,我們正在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà),杜深的位子不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻”的聲音。我扭頭一看,杜深沒(méi)有在畫(huà)老師給我們的主題,而是在畫(huà)一個(gè)似人非人的怪物,我小聲的對(duì)他說(shuō):“你為什么不畫(huà)老師給咱們的主題呀?不然你會(huì)很慘的,畢竟你還是美術(shù)課代表呢!”他沒(méi)有理我,直到下課,他拿起上課時(shí)畫(huà)的畫(huà),對(duì)我笑著說(shuō):“你看,我畫(huà)的`外星王子和外星國(guó)王怎么樣?”我一看,大笑起來(lái),你絕對(duì)猜不到他畫(huà)的什么:外星王子有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),有一撮小胡子,長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙和高跟鞋。旁邊還寫(xiě)著身高360米。外星國(guó)王是一個(gè)光頭,有長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人胡,黑色的衣服和鞋子,旁邊還寫(xiě)著身高1.5厘米。不愧是瞎畫(huà)一族的人。

            搗蛋一族

            我班有好幾個(gè)人都是搗蛋鬼,所以我們稱(chēng)他們?yōu)閾v蛋一族。

            有一次,我們的一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí),因?yàn)榈乇容^滑,移動(dòng)板凳沒(méi)有聲音,所以搗蛋一族的那個(gè)人就悄悄地把板凳移動(dòng)了一下,回答問(wèn)題的那個(gè)同學(xué)坐下時(shí),當(dāng)然會(huì)摔一個(gè)狗啃泥啦,惹得大家都哈哈大笑。

            書(shū)呆子一族

            我班不僅有愛(ài)玩耍的同學(xué),還有“愛(ài)學(xué)習(xí)”的同學(xué)。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

            我班的副班長(zhǎng)就是一個(gè)書(shū)呆子。每次上自習(xí)課的時(shí)候他都在看書(shū),盡管班里再怎么亂,他依然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到大班長(zhǎng)過(guò)去推了他一把,說(shuō)了一小會(huì),他才從書(shū)海中走出來(lái)。

            這就是我們的班級(jí),一個(gè)熱鬧‘有趣的班級(jí)。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇39

            我們四年六班,有48名同學(xué),可以說(shuō)各懷絕技,那真是人才濟(jì)濟(jì),群英薈萃,下面然讓我一一道來(lái)。

            “學(xué)霸”——趙袁琪。她那白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,透露出智慧的光芒。她在我們班學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二的,無(wú)論什么題都難不倒她。有一次數(shù)學(xué)課,老師出了一道思考題,問(wèn)誰(shuí)會(huì)做,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。老師用親切的目光環(huán)視了一下全班同學(xué),可是還沒(méi)有人舉手回答。這時(shí)的趙元琪眉頭緊鎖,突然她的`臉上露出了甜甜的微笑,信心十足地把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)她回答,她準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了答案,同學(xué)們都把敬佩和羨慕的目光投向了她。

            “女漢子”——顧芳菲。一天的課間,我在自己的座位上玩“賽爾號(hào)”卡片,玩得正高興。忽然,顧芳菲把手拍在了桌子上說(shuō):“胡熙語(yǔ),你干什么呢?”我聽(tīng)見(jiàn)后,心想:不妙,被她發(fā)現(xiàn)我在玩賽爾號(hào),一定會(huì)一大把一大把地都抓走(卡片)。于是,我急忙把卡片藏到了書(shū)桌里的書(shū)中。可還是被她的火眼金睛看到了。她瞪著眼,伸出手,把我藏到書(shū)桌里的卡片拿出來(lái),說(shuō):“小樣的,你還敢戲弄我,就你的演技和我相比,差遠(yuǎn)了!庇谑,她把我的卡片拿走了。

            作詩(shī)大神——包宗久。有一次,我們學(xué)習(xí)了《靜夜思》這首詩(shī),老師讓每人背誦一遍。當(dāng)輪到他時(shí),一個(gè)膾炙人口的“千古佳句”誕生了:“床前明月光,李白打開(kāi)窗,奧特曼發(fā)出光,嚇得李白尿褲襠!贝搜砸怀,我們先是一愣,然后便笑得前仰后合,有的捂著肚子,有的把著桌子,有的撞著桌子……真是各有所態(tài),就連板著臉的老師也被逗得笑了。

            這就是我們班,一個(gè)時(shí)而讓人快樂(lè),時(shí)而讓人痛苦的班級(jí)。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇40

            期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天正式開(kāi)幕。其他班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)的都非常出色!我們班也不例外,尤其是體育委員呂高俊等幾位同學(xué)的比賽,讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

            初一男子400米參賽人員,請(qǐng)到檢錄處檢錄。隨著裁判員的'話語(yǔ),呂高俊也到了檢查處。他在4跑道上,由于今天早上下了一點(diǎn)雨,4跑道非;,一不小心就會(huì)摔倒。

            果不其然,他在槍聲響起的時(shí)候就摔了一跤,但他沒(méi)有被困難打敗,爬起就往前跑。慢慢的,慢慢的,在他不懈的努力下,他以優(yōu)異成績(jī)獲得了比賽。我們都為他感到驕傲!

            不一會(huì)兒,初一男子800米比賽開(kāi)始了,800米參賽人員也有呂高俊。我擔(dān)心呂高俊的身體,不知道他能不能堅(jiān)持下去。隨著槍響,呂高俊跑了起來(lái),我和張書(shū)華為他加油助威。一起跟著他跑起來(lái),怕他發(fā)生意外。800米終于結(jié)束了,服務(wù)小組立馬迎上前去扶著呂高俊下來(lái)了。他已經(jīng)體力透支了,很虛弱,我們急忙給呂高俊遞水,讓他小口喝點(diǎn)。

            800米第二組開(kāi)始了,其中有羅儒昊。我想羅儒昊是短跑名將,這次800米長(zhǎng)跑,他一定不行。

            比賽開(kāi)始了,羅儒昊一直跑在后面。我和其他同學(xué)見(jiàn)他自己已經(jīng)沒(méi)有信心了,就跟著他一起跑,給他加油。到了最后一圈了,他差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。這時(shí)許老師來(lái)了,也給他加油打氣,他終于跑到了終點(diǎn)。雖然成績(jī)不理想,但是他堅(jiān)持下去了,他就是勝利者!

            瞧,我們班上的運(yùn)動(dòng)健兒們,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。我堅(jiān)信,在明天我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們一定會(huì)更加出色的,我為你們而感到驕傲自豪,加油!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇41

            講起我們班,可是一言難盡。∮械恼{(diào)皮的一些同學(xué)經(jīng)常去欺負(fù)人,而被欺負(fù)的同學(xué),卻被搞得天翻覆地。

            鏡頭一:男孩子有的時(shí)候還跟女孩子打架,不但沒(méi)有人上前勸架,有的還喊加油呢!在我們班有三個(gè)最?lèi)?ài)欺負(fù)人三位大名鼎鼎的李思睿、賴(lài)俊煒和崔誠(chéng)宇。

            李思睿和賴(lài)俊煒不僅僅欺負(fù)人,還不誠(chéng)實(shí):有一次,我們?nèi)ボ娪?xùn)的路上,賴(lài)俊煒把“鹽壩高速”說(shuō)成了“鹽貝高速”我、崔誠(chéng)宇和李思睿都聽(tīng)見(jiàn)了,可李思睿卻找借口說(shuō):“他是說(shuō)了“鹽壩高速”,而沒(méi)有說(shuō)“鹽貝高速”。

            通過(guò)上的`一件小事情,我就能看出李思睿和賴(lài)俊煒?biāo)麄儍蓚(gè)是兩個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,像這樣小的時(shí)候就不誠(chéng)實(shí)的人,長(zhǎng)大后又會(huì)有什么樣的出息呢?我希望他們兩個(gè)好好想一想。

            現(xiàn)在班上開(kāi)始流行一種小卡片了,為什么大家都很喜歡呢?雖然這個(gè)小卡片有的時(shí)候可以讓你帶來(lái)一些樂(lè)趣,但是,要是玩上癮過(guò)后,上課的時(shí)候就很難集中精神,把學(xué)習(xí)放在心上。

            這里還有一個(gè)關(guān)于流行物的一件事:下課后,趁宋老師剛走,有的同學(xué)就開(kāi)始玩小卡片來(lái)了,可等老師一來(lái),那些同學(xué)就趕忙收起卡片,坐在座位上,裝模作樣的認(rèn)真。雖然以前我曾經(jīng)也這樣過(guò),可是,我知道,我曾經(jīng)那樣做是不對(duì)的,所以,我現(xiàn)在都不想這樣做了。這樣做,不但沒(méi)有好處,而且還會(huì)被老師沒(méi)收。

            我們班的天翻地覆,你們可曾受過(guò),不過(guò),要是我們班的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真起來(lái),比哪個(gè)班都還要好,因?yàn),我們班的每一個(gè)同學(xué)頭腦都很靈活,因?yàn)轭B皮,才鬧得天翻地覆,所以,只要一認(rèn)真起來(lái),當(dāng)然比哪個(gè)班都還要好。

            我們班的鬧,就相當(dāng)于苦,而認(rèn)真起來(lái),就相當(dāng)于樂(lè),從今以后,我們要把樂(lè)增多一點(diǎn),把苦減少一點(diǎn),只有這樣,我們班才能顯示出我們的才智!

            這,就是我們班!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇42

            要說(shuō)我們班,那話題可就多了。我們班的尊姓大名叫五(1)班。這五(1)班的“一”字,可是有很多很多故事的,班主任孫老師說(shuō):“我們五(1)班排在年級(jí)最前面,然后我們班每項(xiàng)工作也能做在最前面!蔽覀儼嗟奈乃囄瘑T向蘭芳說(shuō)過(guò):“五(1)五(1),永遠(yuǎn)第一!

            我們五(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,在班主任老師的帶領(lǐng)下,不但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,而且各項(xiàng)表現(xiàn)都很優(yōu)秀,這些都和可愛(ài)的同學(xué)們平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。

            我們班個(gè)個(gè)是“精英”。他們都是我們班的'秘密“武器”哦!他們分別是我們班的班長(zhǎng)——米澤庭。他管起班來(lái)的時(shí)候非常厲害,但也非常負(fù)責(zé)任。我們班的“幽默大王”搞笑鬼——朱家輝,他就是我們班的副班長(zhǎng),他常常在課余時(shí)間說(shuō)一些幽默笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。接下來(lái)是我們班的重要人物,號(hào)稱(chēng)“作文高手”“數(shù)學(xué)強(qiáng)者”“英語(yǔ)克星”——鄧天衡?匆(jiàn)前面三個(gè)詞,我想你們應(yīng)該知道他的成績(jī)不是一般的好吧!他的三科成績(jī)都在九十五分以上,期中老師他的總成績(jī)又排在全年級(jí)的第一名。下面是我們班的文藝委員——向蘭芳。她的字寫(xiě)得很好,每次書(shū)法比賽她都能拿到獎(jiǎng),成績(jī)也不錯(cuò)。至于我嘛,只不過(guò)是一個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)。

            我們班可不是一般的團(tuán)結(jié)。你知道嗎?我們每次的拔河比賽都是排在全年級(jí)第一的哦。這可不是吹牛!我們班每次拔河比賽的時(shí)候,那可是拼盡全力才拿到這個(gè)名譽(yù)的。

            我們班許多都是游戲群體。什么“奧比島”“穿越火線”“洛克王國(guó)”“賽爾號(hào)”“造夢(mèng)西游”......我們班是不是很有趣呢?如果你也想加入這個(gè)大家庭。那就請(qǐng)快來(lái)吧!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇43

            高是女生,是我的好朋友,在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng),是我班最大的班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候,性格很溫柔,說(shuō)話也很隨和,時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑,沒(méi)事的時(shí)候還講笑話給我們聽(tīng),常常逗得我們哈哈大笑?稍谀猩媲,她就從來(lái)不心軟,即使男生對(duì)她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào),例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說(shuō),要是讓高知道了,絕對(duì)沒(méi)他們的'好果子吃!

            有一次男生罵她,笑話她,被高聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎?來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

            有一天,早自習(xí)的時(shí)候,全體老師去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。我班由高來(lái)管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫,他走上講臺(tái),面對(duì)著同學(xué),擺起了造型,他擺的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。這時(shí)高進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們立刻不笑了,但李治鑫沒(méi)看到,他還以為自己擺的造型不夠搞笑,便扭過(guò)頭,撅起了屁股,沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了高,嚇得他魂都快沒(méi)了。高讓他趕快回到座位上,并告誡他要是有第二次,一定不會(huì)饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我!都怪我命不好,都怪高那個(gè)‘熊家婆’,真是一個(gè)兇猛的母老虎!辈涣线@些話被高聽(tīng)見(jiàn)了,高比他高一些,拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。高厲聲問(wèn)道:“以后你還敢不敢再罵人,你要是再罵,我就去告老師,讓你吃不了兜著走!崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊耍僖膊桓伊!

            高就是這樣的性格,既溫柔又厲害,我就是因?yàn)橄矚g她這樣的性格才跟她是好朋友的。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇44

            團(tuán)結(jié),能把力量融合到一塊,齊心協(xié)力地面對(duì)困難。而友愛(ài),能真誠(chéng)地去關(guān)心、幫助別人,能使你交到更多有好的朋友。我們班就是這樣,就是一個(gè)團(tuán)結(jié),能夠把集體變得強(qiáng)大的一個(gè)團(tuán)體。我們就是一個(gè)友愛(ài),能夠去真誠(chéng)地關(guān)心、幫助別人的團(tuán)體。

            那天,邱老師告訴我們足以讓我們手舞足蹈的消息。那便是一次——和五(2)班的一場(chǎng)激烈的拔河比賽。聽(tīng)了這消息后,我們開(kāi)始選拔隊(duì)員。選拔完畢后,拔河隊(duì)員開(kāi)始訓(xùn)練。隊(duì)員們使出吃奶的力氣,使勁地拉。訓(xùn)練過(guò)程中,隊(duì)員們時(shí)不時(shí)流出汗水,而身旁當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)從口袋里拿出紙巾,為出汗的同學(xué)擦汗。真正的比賽開(kāi)始了!“戰(zhàn)場(chǎng)”上安靜得能夠聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸。五(2)班的同學(xué)來(lái)了!他們高傲地看了我們一眼,便站好對(duì)陣,向我們發(fā)出挑戰(zhàn)信號(hào)。而我們此時(shí)鎮(zhèn)定極了,迅速擺好陣形,也發(fā)出了挑戰(zhàn)信號(hào)。比賽開(kāi)始了!我們班同學(xué)還使出吃奶的'力氣,使勁地往自己這邊拉。五(2)班的人也不甘落后,拼命地向他們的方向拉。時(shí)間,一分一秒地過(guò)去了!我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。有的手都磨出了血水,有的小臉蛋憋得通紅,有的連腳也被繩子抹去了一大塊皮。但是大家齊心協(xié)力、共同一條心,最終贏得了比賽。

            我們班也是一個(gè)友愛(ài)的集體。只要看到有人有困難,只會(huì)伸出援助之手,去幫助他。當(dāng)有人傷心時(shí),也會(huì)默默安慰、關(guān)心他。

            團(tuán)結(jié),給我?guī)?lái)了友誼與力量,也讓我深深懂得了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的含義。而友愛(ài),給予了我伙伴的溫暖,我愛(ài)這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇45

            我們班是一個(gè)小丑班。各種各樣的“巫師”每天都聚在一起享受生活。你不相信嗎?然后聽(tīng)一聽(tīng),看看。

            我們的語(yǔ)文老師是一位富有詩(shī)意的老師,但他的'狀態(tài)總是會(huì)被這些“奇才”無(wú)情地打斷,他會(huì)在每堂課上開(kāi)懷大笑!肮苯裉51班發(fā)生了什么事?嗯,今天語(yǔ)文老師教我們宋詞“清平樂(lè)村居”,我們?nèi)娜獾厝谌肫渲。這時(shí),被稱(chēng)為“屎王”的史嘉秋用一種奇怪的聲音朗誦了他的詩(shī):“不,毛焰不小,你一定要說(shuō)它小,老人生氣了,怎么活得好。大兒子正在割草。你怎么說(shuō)他好?看黃色的幼苗。他……”語(yǔ)文老師很苦惱,指著垃圾桶說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你的座位就在那里!彼隽藗(gè)鬼臉就跑了。語(yǔ)文老師正要繼續(xù)上課,突然,“報(bào)告!”他又喊道,“我尿褲子了!薄肮 边@時(shí),鈴聲響了,“屎王”出去玩了,只在垃圾桶旁邊留下一灘水

            我們班的課間休息是最快樂(lè)的。“親愛(ài)的倪”在偷偷吃零食,看卡通片,不時(shí)地打哈欠!爸┲搿弊谧雷由,腳放在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地把他同桌的桌子從四組中分離出來(lái),并把它們合并成一組。這時(shí),“小喇叭”沖了進(jìn)來(lái),突然一只狗掉了下來(lái),咬著它。突然,他手里的水濺到了周妮的臉上。“蜘蛛”握了握手,打了周妮的臉。她嘴里的零食一下子被噴了出來(lái),弄臟了老師在下一堂課上使用的教材。所有人都愣住了。“屎王”很久以前就沖過(guò)去向老師匯報(bào)了,F(xiàn)場(chǎng)一片混亂。這時(shí),鈴響了,周妮拿著十五桶水回到座位上。結(jié)果,老師沒(méi)來(lái),“屎王”來(lái)了。他摔倒在一只狗身上,嚼著泥。大家又笑了。

            這是一個(gè)充滿笑話的班級(jí)。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇46

            我們班有23名學(xué)生,每個(gè)人都有自己的學(xué)號(hào)。但是我們最喜歡的是“24號(hào)”。也許你會(huì)問(wèn):你們班不是只有23個(gè)學(xué)生嗎?怎么會(huì)有“24號(hào)”?這是個(gè)秘密。

            你看,課結(jié)束了。24號(hào)”正在給我們講一個(gè)故事!愛(ài)迪生是如何發(fā)明電燈的?他說(shuō)得很精彩,讓每個(gè)人都立刻笑了起來(lái),然后專(zhuān)注地沉思起來(lái)。放學(xué)后。24號(hào)”總是喜歡和我們聊天,什么神舟五號(hào)。這是怎么發(fā)生的?當(dāng)?shù)厍蛱諘r(shí),它看起來(lái)像什么?每個(gè)說(shuō)話的人都不想回家。在課堂上,一旦我們學(xué)會(huì)了“道路還是樹(shù)木?學(xué)生們大聲爭(zhēng)論,說(shuō)了一句話,又說(shuō)了一句話,他們都紅著臉,陷入了激烈的'爭(zhēng)吵中。此時(shí),“24號(hào)”一會(huì)兒說(shuō)甲方是對(duì)的,一會(huì)兒說(shuō)乙方是對(duì)的。直到一方有充分的理由反駁另一方。24號(hào)”他一揮手,堅(jiān)定地支持獲勝者:“我同意你的觀點(diǎn)!”起初,我們真的很好奇。24號(hào)”到底是不懂裝懂,還是懂裝不懂?后來(lái)我們明白,他想讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá),并通過(guò)辯論更理性地看待事物。

            我們和“24號(hào)”一起學(xué)習(xí)很開(kāi)心。他也非常關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。

            曾經(jīng),我們班的戰(zhàn)斗之王李明陽(yáng)的弟弟李梓豪讓王良哭了,他的鼻子流血了?斓缴险n時(shí)間了。24號(hào)”看到李梓豪哭了,他趕緊幫李梓豪下樓收拾。直到他的鼻子停止流血,他才回到教室。他耐心地教育他們,讓他們意識(shí)到打人是不對(duì)的。他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好,互相幫助,成為好朋友。從那時(shí)起,他們從未有過(guò)任何沖突,并希望成為兄弟“幫助”李明陽(yáng)也受過(guò)教育。

            你知道他是誰(shuí)嗎?讓我告訴你一些事!他是我們?nèi)昙?jí)的班主任彭先生,我們班最受歡迎的人“24號(hào)”!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇47

            在我們班是一個(gè)“強(qiáng)手如林”的地方,所有人都是我們班的“大俠”。但,今天,我們先來(lái)講講我們班最名氣的三類(lèi)大俠:“英語(yǔ)俠”,“獅吼俠”和最受老師偏愛(ài)的“學(xué)霸俠”。

            首先,我們先將“英語(yǔ)俠”介紹給大家吧!“英語(yǔ)俠”是一個(gè)大眼睛的柔弱女孩,平時(shí)說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)的,跟蚊子一樣,在班里非常不起眼,但要講起英語(yǔ)來(lái),卻滔滔不絕,跟個(gè)女漢子似的。就說(shuō)說(shuō)那次和英語(yǔ)老師對(duì)話的事吧!上學(xué)期剛開(kāi)始,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新英語(yǔ)老師,她一上課就大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,我是你們以后的英語(yǔ)老師,我是陳老師!彼辶饲迳ぷ,“現(xiàn)在,我要找一位英語(yǔ)較好的同學(xué)來(lái)交流一下你們班的具體情況,要用英語(yǔ)說(shuō)!薄安皇前!”“太難了!”“唔,誰(shuí)會(huì)誰(shuí)上去說(shuō)吧!”同學(xué)們都不由得皺起眉頭,小聲討論起來(lái)。

            “老師,讓我來(lái)吧!”小露從座位上站起來(lái),走向陳老師!昂门ⅲ 庇⒄Z(yǔ)老師夸贊道。另一手抓住了小露的手,嘰里呱啦地說(shuō)了起來(lái),一直激動(dòng)的說(shuō)到了下課,同學(xué)們看著都驚掉了下巴。瞧!這就是我們的英語(yǔ)大俠——小露!

            在我們班的“大俠”中,最有影響力的就非小陽(yáng)莫屬啦!他每次只要在教室里大聲一喊,就會(huì)讓人感覺(jué)耳朵又麻又痛,感覺(jué)房頂都要被他的.聲音震塌似的。果然“獅吼大俠”名不虛傳!

            當(dāng)然,還有我們班萬(wàn)里挑一,獨(dú)一無(wú)二的“學(xué)霸大俠”——小儲(chǔ)、小許和小陳,他們?nèi)齻(gè)男生是我班最弱小的“三小白臉”,但每次成績(jī)名列前茅,從不落榜,很受老師的“偏愛(ài)”,所以“學(xué)霸大俠”也不是好惹的“大俠”呢!

            你瞧!我們班的這些“大俠”,一個(gè)個(gè)能力超凡,不過(guò),這只是冰山一角,如果都想知道“大俠”傳奇,就請(qǐng)看下回。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇48

            俺們班有61個(gè)人,其中女生就有32個(gè),屬于典型的“陰盛陽(yáng)衰”。別看我們?cè)诶蠋熋媲耙粋(gè)個(gè)乖巧懂事,可不見(jiàn)老師,我們就“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王”了。只要有男生和女生作對(duì),誰(shuí)就吃不了兜著走。而我們女生中就有幾位“強(qiáng)人”:

            強(qiáng)人之一姓名:李承芳,

            年齡:12歲絕招:狂踢。

            李承芳可是男生的“天敵”,只要男生有事沒(méi)事就來(lái)惹她,那可不好辦。她會(huì)怒目圓睜,快速抓住男生的衣服,然后雙腳站穩(wěn),接著用一只腳猛地向男生踢去,一連幾腳下來(lái),男生會(huì)費(fèi)盡心思地求情,還好李承芳吃軟不吃硬,男生才逃過(guò)了一劫。只要被她教訓(xùn)過(guò)的男生都不敢再惹這位強(qiáng)人了。

            強(qiáng)人之二姓名:何雨馨

            年齡:11歲絕招:海豚音。

            何雨馨不輕易還擊男生,但一還擊起來(lái)就不可收拾。某一天,一名男生閑著沒(méi)事做,于是心血來(lái)潮,拿著何雨馨寫(xiě)的作業(yè)就逃,這次她可真怒了,她試圖想追回作業(yè)本,可是已經(jīng)被男生藏起來(lái)了。于是當(dāng)男生稍微走近時(shí),她就使出絕招“啊……啊……”,這一聲大分貝的狂叫大概會(huì)淹沒(méi)整棟樓吧!這真是“女子動(dòng)口不動(dòng)手”呀!

            強(qiáng)人之三姓名:陳順梓(本人)

            年齡:11歲絕招:九陰白骨爪

            我不算女生中絕招最狠的,但也能讓男生看到我就想起那種痛苦的.一幕。只要有男生欺負(fù)我,他就完蛋了,我會(huì)手疾眼快地抓住他,然后捏住他的塊肉,使勁一旋轉(zhuǎn),男生都會(huì)一口一聲“姐姐”求饒,因此男生都說(shuō)我修煉了“九陰白骨爪”。

            想來(lái)想去,女生的確狠,但也是男生自作自受。唉!怪不得男生都怕女生呢,是因?yàn)榕慕^招威力無(wú)窮!

            瞧瞧咱們班作文600字 篇49

            孟老師是我們的自然老師,他可是我們?nèi)喙J(rèn)的最有人氣的老師。

            他穿著整齊

            孟老師每次走進(jìn)教室,他的衣著都非常整齊、干凈。每當(dāng)他穿襯衫時(shí),總將襯衫束在褲子里,領(lǐng)帶掛在胸的正中間,再端端正正地束上一根皮帶,看上去非常清爽。上課時(shí),他總是兩手插在褲袋里,一副很酷的樣子。每次看到他整齊的穿著,總會(huì)讓我們的'心情格外舒暢。

            他上課幽默

            孟老師的課大部分時(shí)間都是在講課外知識(shí),每次上他的課,聽(tīng)他滔滔不絕地給我們講故事時(shí),就是一種享受。他那滑稽搞笑的腔調(diào)、動(dòng)作和他說(shuō)話時(shí)的眼神,就會(huì)讓我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋?lái)。

            記得有一次,孟老師在回憶他小時(shí)候殺青蛙的事情時(shí),他笑瞇瞇地說(shuō):“我小時(shí)候,每到夏天,就會(huì)去外面捉許多青蛙來(lái)喂給鴨子吃,可是有些鴨子的嘴巴小,吃不下那么大一塊。所以啊,我就把它們剪成一塊一塊地?墒怯兄圾喿泳褪钦{(diào)皮,我在剪,他那嘴巴就拼命靠近青蛙,然后我一剪——”孟老師邊說(shuō)著他的手指就相呼應(yīng)地做成了一個(gè)“V”字,對(duì)著手上空的“青蛙”瞪大眼睛,“它那鴨嘴巴就被我剪下來(lái)了……”他那搞笑的神態(tài)笑得我們前俯后仰。

            他多才多藝

            孟老師是全校公認(rèn)的“才子”,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能。如果你和孟老師下棋,那你百分之百輸定了,他可是我們學(xué)校的下棋高手。他的書(shū)法也寫(xiě)得相當(dāng)好,而且孟老師練書(shū)法格外認(rèn)真,有時(shí)一幅書(shū)法就要練五六個(gè)小時(shí)。孟老師的鋼琴也彈奏得很棒,記得有一次我們經(jīng)過(guò)音樂(lè)教室,看見(jiàn)他正在專(zhuān)心致志地彈著鋼琴,那動(dòng)聽(tīng)的音符在他的指尖快樂(lè)地跳躍著。

            孟老師,我們喜歡上您的課,每次上您的課,我們總是在一片歡笑聲中度過(guò)的,您那幽默的性格會(huì)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。您永遠(yuǎn)都是我們的人氣老師。

            瞧瞧咱們班作文600字 篇50

            “讓開(kāi),快讓開(kāi)!”一名身著校服,推著電動(dòng)車(chē)的少年一路狂奔著闖入校園,嘴上還不停的嘟囔著“又遲到了!”接著,把車(chē)放入車(chē)庫(kù),迅速跑入班級(jí),拿起球足,放下書(shū)包,轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)上走去。

            操場(chǎng)上,不斷有足球被踢的滾來(lái)滾去。這名少年來(lái)到一名女生面前,說(shuō)到“班長(zhǎng),抱歉,我遲到了!”那名女生不屑的看了他一眼“遲到,也真有你的,不讓你來(lái)你還非來(lái),說(shuō)什么踢球踢得不錯(cuò),非來(lái)比賽,就你這樣,還是滾回班復(fù)習(xí)去吧!”她的聲音不高,卻足以讓在操場(chǎng)的不少同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),那名少年低下了頭,雙手緊緊地握著,好像在極力忍耐著什么。

            一句句刻薄的話語(yǔ),像一個(gè)個(gè)巴掌似的打在臉上,他想張口說(shuō)些什么,但望望她不屑的眼神,到嘴的話又咽了回去,周?chē)说哪抗饩奂谒麄兊腵身上,一部分是對(duì)他的同情,一部分是對(duì)他的厭惡。

            這名女生就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)說(shuō)話刻薄,絲毫不講情面的人。

            考試前的幾周,有一場(chǎng)班級(jí)足球挑戰(zhàn)賽,分男隊(duì)和女隊(duì)。男隊(duì)已準(zhǔn)備就緒,女隊(duì)隊(duì)員還未確定人選,互相推脫,毫無(wú)斗志。不過(guò),當(dāng)看清女隊(duì)最后確定的參戰(zhàn)隊(duì)員時(shí),都笑了:班長(zhǎng)也在其中,班長(zhǎng)在我們訓(xùn)練時(shí),只會(huì)瞎指揮,自己從未練過(guò)。(據(jù)小道消息說(shuō),她是因?yàn)榭磩e班班長(zhǎng)參賽后,她才去比賽的。)這樣的人去比賽,怎能不笑?

            比賽時(shí),我見(jiàn)證了別班女隊(duì)是怎樣碾壓我們班的,對(duì)方兩個(gè)人,耍的我們班五個(gè)人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),全場(chǎng)回響著班長(zhǎng)的聲音“把球傳給我,把球傳給我……”

            最終,我們班進(jìn)了一個(gè)球,對(duì)手進(jìn)了九個(gè)球。

            結(jié)束照相時(shí),我班的女隊(duì)員們一個(gè)個(gè)灰心喪氣,一臉的郁悶,襯托著班長(zhǎng)的勉強(qiáng)擠出的一絲笑容,十分滑稽。

            要強(qiáng)是強(qiáng)者的共性,但怕輸卻是弱者的天性。

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