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        • 小學(xué)寫作文600字

          時(shí)間:2022-05-17 13:11:58 600字作文 我要投稿
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            在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)寫作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】小學(xué)寫作文600字4篇

          小學(xué)寫作文600字 篇1

            每個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)面臨好多新鮮的事情,需要我們?nèi)ヌ剿魅L試,我最難忘的一次嘗試就是獨(dú)立給家人做了一頓晚餐。

            那是個(gè)晴朗的一天。我被爸爸從學(xué)校接回家,爸爸送我到家又去上班了。平時(shí)都是媽媽照顧我們一家人,今天媽媽不舒服躺在床上起不來(lái)了,我心疼媽媽給媽媽倒了杯熱水,我就去做作業(yè)了。作業(yè)做完發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)下班,我就想著給爸爸媽媽做頓晚飯,特別想嘗試著做飯,想著就開(kāi)始行動(dòng),平時(shí)媽媽都不讓我?guī)兔Φ,說(shuō)我還小等再長(zhǎng)大點(diǎn)再教我的,讓我好好學(xué)習(xí)。今天我要做個(gè)小大人,就做我最愛(ài)吃的蛋炒飯給爸爸媽媽吃。

            我跑到房間準(zhǔn)備問(wèn)媽媽怎么做的,看到媽媽睡的.正香呢,我就沒(méi)有打擾媽媽。自己回憶著媽媽平時(shí)給我做蛋炒飯的過(guò)程。先準(zhǔn)備食材:雞蛋、黃瓜、香菇、米飯、火腿、醬油、胡蘿卜。我把需要的食材洗干凈切好,切到胡蘿卜的時(shí)候刀一滑差點(diǎn)劃傷手,還好我反應(yīng)敏捷。接著打開(kāi)煤氣灶,往鍋里倒油,把攪拌好的雞蛋倒入油鍋中,開(kāi)始翻炒,接著把黃瓜、香菇、火腿、胡蘿卜倒入鍋中翻炒,翻炒會(huì)后倒入米飯接著翻炒,最后倒入醬油翻炒,炒著炒著飯都粘鍋上了,不一會(huì)就聞到了糊味,最后炒好了盛到碗里。接著燒了點(diǎn)開(kāi)水,把速食的紫菜放入開(kāi)水中,接著把攪拌好的雞蛋放入湯中,就這樣又做了個(gè)簡(jiǎn)單的紫菜蛋燙。沒(méi)一會(huì)時(shí)間爸爸下班了,爸爸以為沒(méi)人做飯就買了包子和粥。當(dāng)爸爸看到我做的蛋炒飯和燙的時(shí)候爸爸很開(kāi)心。我去房間叫醒媽媽吃我做的蛋炒飯,媽媽吃驚的看著那一大碗蛋炒飯和一碗紫菜蛋湯,眼睛紅紅的,說(shuō)我真的長(zhǎng)大了會(huì)照顧人了。我們一家人開(kāi)心的吃著我炒的飯,盡管沒(méi)有媽媽炒的好,可是我們吃的開(kāi)心,看到爸爸媽媽開(kāi)心的笑容我覺(jué)得特別幸福滿足。

            這是我第一次做蛋炒飯,很難忘的一次嘗試。盡管口感和顏色上都不如媽媽做的好,但是爸爸媽媽的笑容讓我覺(jué)得很幸福。以后我會(huì)多幫媽媽分擔(dān)家務(wù),學(xué)到更多的生活技能。

          小學(xué)寫作文600字 篇2

            每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽給我做我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,我就想起了小時(shí)候沒(méi)有門牙的情景。

            門牙下崗前

            那天中午,我剛推開(kāi)門,就聞到了可樂(lè)雞翅的味道。那可是我的最愛(ài)!當(dāng)時(shí),我也餓極了,就不管三七二十一,抓起一個(gè)最大的`雞翅,聞一聞,香極了。就大大的咬了一口,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,糟糕,我門牙是不是掉了!我用手摸一摸,還好,門牙還在,只是它已經(jīng)搖搖晃晃了,被大雞翅硬松了。自從門牙松了,別提有多不方便了!有好吃的東西我也不敢肆無(wú)忌憚的亂咬,就連走路都要小心地看路,生怕摔跤,門牙被嗑下來(lái)。

            門牙正式下崗

            松動(dòng)的門牙讓我很不爽,我想這顆臭門牙要不早點(diǎn)“下崗”,要不就好好繼續(xù)好好工作,不能老這樣折磨我啊!我就拿了一個(gè)最硬的雪梨,使勁地咬了一大口。我一看,雪梨上沒(méi)有血印,又摸了摸牙齒,臭門牙還是沒(méi)有掉,但好像又松動(dòng)了很多。我想:“今天算你走運(yùn)!總有一天我要讓你下崗”隔了幾天,媽媽買了胡豆回來(lái),我想這下好了,我用胡豆磨這顆臭門牙吧,我就咬啊咬啊,咬了好多胡豆,可是臭門牙還是堅(jiān)持在崗位上,哎呀,這家伙太頑固了,賴到這兒不肯走了!晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“寶貝,讓我看看你的臭門牙,它怎么這么賴皮哦”我把嘴巴張得大大的,媽媽說(shuō)“是不是這顆。俊痹捯魟偮,我就感覺(jué)到牙根一痛,“哎呀”門牙已經(jīng)被媽媽一下子就推倒了!大門牙掉了!它終于下崗了!那時(shí),我可高興了!

            門牙下崗后

            門牙下崗時(shí),我可高興了,后來(lái),我喝湯的時(shí)候,湯總是從大門牙里流出來(lái),麻煩得很!我就用雙門膠想把牙齒粘好,可惜沒(méi)有成功!我就只得露著一個(gè)黑黑的,空空的門洞,可丑了,大人們還老笑我。哎呀,沒(méi)有想到,門牙不掉,我不高興,門牙掉了,我也高興不起來(lái)。我可真恨這顆大牙齒,要是小朋友們都不掉門牙那多好!

          小學(xué)寫作文600字 篇3

            下午臨放學(xué)前,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的口頭作業(yè):請(qǐng)對(duì)自己的父母說(shuō)“我愛(ài)你”。我平時(shí)性格內(nèi)向,最不善于口頭表達(dá)自己的情感。細(xì)想想,長(zhǎng)大以后幾乎沒(méi)對(duì)父母說(shuō)過(guò)這么肉麻的字眼了,總覺(jué)得怪怪的,不好意思說(shuō)出口啊。

            “究竟要在什么情況下才能很自然的說(shuō)出這三個(gè)字呢?”我從放學(xué)一直糾結(jié)到快寫完作業(yè),也沒(méi)想好怎么說(shuō)。唉,吃晚飯的時(shí)候沒(méi)好意思說(shuō),現(xiàn)在,作業(yè)都寫完了,不說(shuō)也不行了。于是,我放下手中的筆,慢吞吞地走到客廳,看見(jiàn)媽媽正在收拾沙發(fā)上的衣物,為了不影響我寫作業(yè),媽媽晚上一般不看電視的。見(jiàn)我出來(lái),媽媽問(wèn):“作業(yè)寫完了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不由地緊張起來(lái),心里不斷地給自己打氣:說(shuō)吧說(shuō)吧,不就是“媽媽,我愛(ài)你”嘛,有什么不好意思說(shuō)的?可是,我張張嘴,卻還是沒(méi)發(fā)出聲音。媽媽見(jiàn)我傻站著不說(shuō)話,疑惑地問(wèn)我:“怎么了?”我只好搖搖頭說(shuō):“沒(méi)什么,作業(yè)寫完了,出來(lái)透透氣!毙睦锖馨脨雷约赫鏇](méi)用。

            媽媽笑著說(shuō):“哦,那你先去陽(yáng)臺(tái)透透氣,我去給你削個(gè)蘋果!蔽彝蝗混`光一閃:不如我洗個(gè)蘋果給媽媽吃,然后再說(shuō)那三個(gè)字吧。于是連忙搶在媽媽前頭拿了一個(gè)大蘋果,對(duì)媽媽嚷道:“媽媽,你休息休息,看看電視,讓我自己來(lái)洗吧!”我站在水池前認(rèn)真地洗著蘋果,腦海里卻忽然閃過(guò)平時(shí)媽媽在廚房里洗菜做菜的樣子。媽媽為了接送我讀書,放棄了出去工作的機(jī)會(huì),六年來(lái),她日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論寒暑,每天都這么辛勤地忙碌著,在生活上和學(xué)習(xí)上,把我照顧得無(wú)微不至。想到這里,我突然鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,覺(jué)得媽媽太辛苦了。

            我拿著洗好的蘋果,來(lái)到客廳,媽媽并沒(méi)有看電視,而是在認(rèn)真地檢查我的'作業(yè)。我靠過(guò)去,燈光下,我突然看見(jiàn)媽媽臉上又多了幾道皺紋,瞬時(shí),我的眼眶就潮濕了,心里有種說(shuō)不清楚的難受。放下蘋果,我抱住媽媽的肩膀,不由自主地輕聲說(shuō)了句:“媽媽,我愛(ài)你!”淚光中,我看見(jiàn)媽媽臉上綻放的笑容比花兒還要美。。。。。。

            現(xiàn)在我明白了,老師布置這個(gè)作業(yè)的意義。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀儾粌H要感恩父母的養(yǎng)育之情,更要學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)這份感情。在平常的生活中,我們對(duì)父母的付出是理所當(dāng)然的接收,其實(shí),這時(shí)候,只要簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”三個(gè)字,就可以及時(shí)地傳達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài),并且讓爸爸媽媽快樂(lè)很久。

          小學(xué)寫作文600字 篇4

            我的外公是一位知識(shí)淵博的學(xué)者,在我小時(shí)候的記憶里,他總是捧著幾本厚厚的書,獨(dú)自一人在書房里看著。在我四年級(jí)時(shí),外公就從那布滿灰塵的書架上取下一本中外名著,小心翼翼地?fù)崛セ覊m,鄭重地遞給我。外公在龍泉,是一位頗負(fù)盛名的學(xué)者,作為家里的長(zhǎng)孫女,每當(dāng)我發(fā)表了文章時(shí),外公總是把那作文看了又看,讀了又讀。最后用夾子夾好,寶貝似的放在柜子里。

            我公也是一個(gè)很慈祥的人,小的時(shí)候,他常常逗我玩,每次我都被弄得怒氣沖沖,外公總是呵呵地笑著,那笑聲在小小的房間回蕩著,久久不能散去。后來(lái),外公病了,住到了我家,那天外公帶了很多行李,下車時(shí),外公執(zhí)意要自已搬上六樓的家中。媽媽怕外公累著,連聲說(shuō)不行,外公便像小孩子似和與媽媽大吵了一通。那一天下著大雨div>,外公撐著傘,站在路燈下望著媽媽拎著大包小包的行李上樓,輕輕地嘆了口氣說(shuō):“你怎么就不聽(tīng)我的呢?”如今,當(dāng)我再想起那晚,路燈下外公那瘦小的身影時(shí),才知道那是怎樣一種固執(zhí)的父愛(ài)啊。

            再后來(lái),外公又住院了。家里省了他的“嘮叨”,顯得格外冷清。我常去醫(yī)院看望外公。外公依舊捧著書,用紅筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那是一雙滿是青筋的手,打著點(diǎn)滴,一看便知道外公病得不輕。媽媽總會(huì)提醒他:“休息一會(huì)吧。”外公卻漫不經(jīng)心地說(shuō):“再看一會(huì)!比欢@一會(huì)卻常常是一整天。外公見(jiàn)了我總會(huì)很開(kāi)心,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手握住我的手時(shí),我總會(huì)感到十分的.溫暖。但最后,那張病床也空蕩蕩了,留下的是外公精心編寫的書和那些他兒時(shí)送給我的一本本書。

            外公的心血沒(méi)有白費(fèi),他主編的《民國(guó)檔案輯要》得了全省一等獎(jiǎng),成為我們?nèi)业尿湴。在外公的人生中,我看到了不同的外公,既是慈祥的長(zhǎng)輩,也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。當(dāng)我再拿起那本書時(shí),又看見(jiàn)外公人生之中的風(fēng)風(fēng)雨雨,那是一種堅(jiān)持,一種愛(ài),一種人生的態(tài)度。于是,我又看見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,外公那呵呵地笑聲。

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