- 相關(guān)推薦
追夢(mèng)初一作文600字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：夢(mèng)想是石，能擦出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，能照亮前進(jìn)的路，引導(dǎo)我們走向光明。每個(gè)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《追夢(mèng)初一作文600字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：追夢(mèng)（初一作文/600字）
夢(mèng)想是石，能擦出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，能照亮前進(jìn)的路，引導(dǎo)我們走向光明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)階段的夢(mèng)想又各不相同，我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中長(zhǎng)大。
剛剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看著大哥哥大姐姐胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，總有無(wú)數(shù)的渴望，渴望能帶上一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
這時(shí)候，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是革命前輩的鮮血染紅的，只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才能進(jìn)入少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于成為了一名少先隊(duì)員，完成了那個(gè)小小的夢(mèng)想，心中充滿了快樂(lè)。
上初中了，看到別人胸前佩戴的那枚耀眼的團(tuán)徽，我覺(jué)得帶上一定特別光榮，于是，又一個(gè)追夢(mèng)之旅開(kāi)始了。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我做了很多很多題，遇到不懂不會(huì)的地方就會(huì)不停地鉆研，向別人請(qǐng)教。
有一次我被一道題難住了。為了解開(kāi)那道題，我一直坐在椅子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，直到爸爸媽媽要去睡覺(jué)了。我在爸爸媽媽的催促下不情不愿地去睡覺(jué)，躺在床上，腦海里全是那道題，思考著自己的錯(cuò)誤出在了哪？突然，我靈光一現(xiàn)，原來(lái)不是思路的問(wèn)題，是計(jì)算上出了一些偏差。于是我偷偷地爬起來(lái)，反鎖好屋門(mén)，打開(kāi)臺(tái)燈，在紙上追逐我的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)驗(yàn)算，我終于求出了正確答案，高興地忘記了爸爸媽媽還在睡覺(jué)，就叫了出來(lái)，把他們都驚醒了。不過(guò)他們沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我做得好，只是時(shí)間不太好。
經(jīng)過(guò)我這樣一次一次地努力，我的成績(jī)也不斷提高，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成了一名共青團(tuán)員。
夢(mèng)想引領(lǐng)著我，帶領(lǐng)著我，向前，向前！
第二篇：追夢(mèng)（初一作文/600字）
古詩(shī)人蘇軾說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。正所謂有夢(mèng)者有志向。每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)，都回去追逐，可是夢(mèng)有多遠(yuǎn)呢？
小時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)是美好的，又很容易實(shí)現(xiàn)的，所以我對(duì)夢(mèng)憧憬向往。但是多年以后，意識(shí)到自己離夢(mèng)遠(yuǎn)了，就不再去想，也不再去奢望。因總有一句話纏繞在身邊，夢(mèng)總是美好的，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。慢慢的，我相信了。我想也許大多數(shù)人也是這樣，放棄了夢(mèng)想，永遠(yuǎn)生活在迷茫的世界里，沒(méi)有方向，沒(méi)有頭緒。
直到有一天，我明白了，一個(gè)人有夢(mèng)，就不要放棄，哪怕是只有一絲希望，也要堅(jiān)持下去。偉人告訴我，一個(gè)人能否成功，最需要的是毅力，次才是努力。如果放棄，那么我將告訴你，你永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)黎明，看不見(jiàn)希望。
正如愛(ài)迪生，失敗了一千多次，但又在他再次堅(jiān)持，再次努力下，成功的發(fā)明了白熾燈。又例如音樂(lè)巨人貝多芬，他雙耳失明后還在堅(jiān)持創(chuàng)作，最后創(chuàng)造出了《第九交響曲》。他們都能在現(xiàn)實(shí)生活中活的有聲有色的，為什么我不能呢？
既然生活在現(xiàn)實(shí)生活中，那么我該好好把握住，找到自我，找到方向，找到目標(biāo)。在生活中，遇到困難，勇敢面對(duì)；碰到挫折，堅(jiān)韌不拔；對(duì)戰(zhàn)失敗，堅(jiān)持不懈。千萬(wàn)不要虛空幻想，因?yàn)槟鞘遣磺袑?shí)際的，得著實(shí)去付出行動(dòng)。相信生活，就是相信你自己。生活賦予我一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。
我為何不趁著青春去綻放自己呢？為何沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)而要去追尋呢？給自己定個(gè)目標(biāo)，奠基橋梁，再充滿著信心向前走去，相信吧！終究會(huì)成功。不要怕不成功，只是路長(zhǎng)了點(diǎn)，一步一步來(lái)，這也是一種享受！
敞開(kāi)心懷，追夢(mèng)去吧！成功在那等著呢。
第三篇：追夢(mèng)（初一作文/600字）
清風(fēng)徐徐，夕陽(yáng)西下。此刻，我傾聽(tīng)者風(fēng)的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望著將要沉淪下去的夕陽(yáng)，感慨時(shí)光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，從前的日子已遠(yuǎn)去。先前栽種下的那幾顆小樹(shù)，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風(fēng)雨中盡情地生長(zhǎng)。驀然回首，當(dāng)年那在寒風(fēng)中傲然挺立的嫩芽，秋風(fēng)中的枯黃落葉，它們沒(méi)有畏懼；在花開(kāi)花落中，它們執(zhí)著地進(jìn)行美的涅槃，春去春又來(lái)，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。
樹(shù)為什么如此？我想因?yàn)閳?zhí)著，不動(dòng)搖心中的夢(mèng)，那就是成為參天大樹(shù)，為路人留下一片綠蔭。
在轉(zhuǎn)眼間的思緒，夕陽(yáng)是沒(méi)影了，已是皓月當(dāng)空，星辰閃爍，晚風(fēng)似乎帶寒意拂面而來(lái)，讓我的心里絲絲憂傷，陷入了對(duì)自己人生的思考？
多年前，我是蹣跚學(xué)步的小孩，在父母的懷抱中成長(zhǎng)，天真爛漫，在風(fēng)雨無(wú)阻中成長(zhǎng)，直到朝氣蓬勃的少年邁出學(xué)堂的那一刻，注定以后在“風(fēng)飄絮，雨打萍”中度過(guò)。從此像樹(shù)一樣踏上了追夢(mèng)的舞臺(tái)。起初是對(duì)夢(mèng)想充滿憧憬甚至是美好，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！多少風(fēng)雨只能自己一個(gè)人扛，沒(méi)有人可以為你分擔(dān)；多少事只能自己做，沒(méi)人幫得了你；每一次考試失利，只能躲在角落里哭泣現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，打碎了我心中的夢(mèng)。執(zhí)著是一種力量，支撐我的夢(mèng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽(yáng)光，走過(guò)風(fēng)飄絮的日子。
我為什么能如此？我想是因?yàn)閳?zhí)著追著心中的夢(mèng)，像樹(shù)一樣執(zhí)著人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢(mèng)的步伐嗎？
昂起頭，仰望星空，此時(shí)柳絮依舊隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我又驚又喜，我要執(zhí)著追求我的夢(mèng)想，如柳絮般狂風(fēng)肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚(yáng)。
第四篇：追夢(mèng)（初一作文/600字）
每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？夢(mèng)是期待，是堅(jiān)持，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
我當(dāng)然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是取得優(yōu)秀的成績(jī)讓家人為我感到驕傲。
“哎！又要英語(yǔ)考試了，真煩�！笆前�，考不好就慘了，回去又是一頓罵�！蔽一卮鸬�，“真不知道這次難不難，管他呢，隨便考考算了，應(yīng)付應(yīng)付得了！”叮鈴鈴，隨著一聲清脆的上課鈴聲，考試開(kāi)始了。聽(tīng)力開(kāi)始了，到了聽(tīng)錄音寫(xiě)單詞的地方，叫了一個(gè)單詞convenient。呀！這不就是老師昨天教的么，讓回去背的來(lái)著，我昨天盡然沒(méi)背，早知如此何必當(dāng)初啊。做完試卷，我并沒(méi)有檢查，好像似乎知道考砸了也懶得檢查，開(kāi)是轉(zhuǎn)起筆來(lái)了。叮叮叮……下課了“收卷！”
試卷很快就批好了，呀，才考了77分�；氐郊遥嚲硪灻�。這分?jǐn)?shù)讓自己一下子拿不出手了，我馬上感到了后悔�！皨寢��！眿屨f(shuō)：“怎么了？“我……我測(cè)驗(yàn)了，考得不好，才77分。“怎么才這么低啊，你最近怎么回事，退步這么厲害�！蔽荫R上低下了頭，不敢望著媽媽的眼睛。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你該努力了，現(xiàn)在已近不是小孩子了，我們?nèi)业南Ｍ荚谀愕纳砩狭�，要好好學(xué)習(xí)啊。”這一刻我與然有了要好好學(xué)習(xí)的想法，不想讓媽媽對(duì)我失望。
從此，我每天認(rèn)真完成老師布置的每一份作業(yè)，要背的一定不再不背了。做完作業(yè)一定自己檢查一遍，不會(huì)的積極問(wèn)老師。因?yàn)檫@時(shí)我的心中已有了一個(gè)夢(mèng)想，它驅(qū)使著我前進(jìn)。我會(huì)一直追逐我的夢(mèng)想的。
夢(mèng)就像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了動(dòng)力。
初一:孫嘉利
第五篇：追夢(mèng)（初一作文/600字）
我的夢(mèng)想是成為一名老師，我從小學(xué)開(kāi)始就在作文里這么寫(xiě)道。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，從古至今，人們把老師比作春蠶、蠟燭、園丁、工程師……所有的稱呼無(wú)一不顯示出老師那高尚的品格。
以前在幼兒園、托兒所的時(shí)候，我只以為老師是可以和小朋友們一起玩，可以放寒、暑假的工作，老師應(yīng)該是幸福的。上了小學(xué)，我才真正發(fā)現(xiàn)老師為了上好一堂課會(huì)花費(fèi)多少心思，即使生病了，也會(huì)說(shuō)不放心我們，堅(jiān)持來(lái)上課。我這時(shí)才知道，老師是辛苦的。
每天上課都能遇到老師，都能看到老師精神最佳的一面、最耀眼的一面。講臺(tái)上的老師是光彩奪目的，循循善誘每一位同學(xué)，可誰(shuí)又知道老師背后的努力？
成為一名老師是不容易的，成為一名好老師更是不易。
一名好老師，不僅要有豐富的知識(shí)，更要有豐富的內(nèi)涵。
我從立志當(dāng)上一名好老師開(kāi)始，我就一直在努力。我并沒(méi)有想好要當(dāng)什么學(xué)科的老師，所以我爭(zhēng)取所有學(xué)科的成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀。
我的天資并不是十分聰慧的，所以我后天一定要加倍努力。
從小學(xué)開(kāi)始，我每天都至少要閱讀二十分鐘的課外書(shū)，晚上也要聽(tīng)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)也要做大量習(xí)題……我所做的這一切，不只是為了取得優(yōu)異的成績(jī)，更是為了達(dá)到我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想就等于聽(tīng)到了成功的呼喊，為了自己的夢(mèng)想而努力會(huì)讓你看到成功，并確立成功越來(lái)越近，但追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，也是艱辛的，可是當(dāng)自己付出的努力有了結(jié)果，觸及夢(mèng)想，到達(dá)成功的終點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以往的付出，都是那么的值得。
現(xiàn)在成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太過(guò)于遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想起碼也是十年之后的事情，我現(xiàn)在處于的狀態(tài)是正在追夢(mèng)的過(guò)程中，今后的路途還很遙遠(yuǎn)，但從現(xiàn)在開(kāi)始就打好基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，就一定能觸碰夢(mèng)想。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《追夢(mèng)初一作文600字》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
【追夢(mèng)初一作文600字】相關(guān)文章：
追夢(mèng)初一作文8篇02-09
追夢(mèng)初一作文9篇02-17
追夢(mèng)小學(xué)作文06-30
追夢(mèng)敘事作文04-28
追夢(mèng)初中作文02-06
追夢(mèng)小學(xué)作文06-14
追夢(mèng)路上初一作文600字（通用63篇）04-04
追夢(mèng)高一作文06-30
追夢(mèng)作文700字06-30
追夢(mèng)作文1000字06-30