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關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文600字
內(nèi)容簡介：暑假期間，我觀看了《地道戰(zhàn)》這部電影，這部影片中的人物都很聰明，日本軍總以為很聰明能夠打敗八路軍，卻... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：團(tuán)結(jié)——觀《地道戰(zhàn)》有感
暑假期間，我觀看了《地道戰(zhàn)》這部電影，這部影片中的人物都很聰明，日本軍總以為很聰明能夠打敗八路軍，卻總是聰明反被聰明誤，被八路軍打得落花流水。
還沒有挖地道時，日本軍來攻打這里，人們都躲到井旁邊的密道里，日本軍就把沒有一個人的村子掃蕩了一遍。八路軍和鄉(xiāng)親們開始挖每家每戶都連接的，四通八達(dá)的地道，利用這地道總是打勝仗。
我認(rèn)為，有了困難，不僅要團(tuán)結(jié)一心，還要動腦子想辦法，這樣才能解決難題。影片中的鄉(xiāng)親們不僅團(tuán)結(jié)在了一起，還共同挖地道，使得日本軍在明處，我軍在暗處，總是讓日本軍摸不著頭腦的吃敗仗，真的好過癮！
所以大家一起動腦想辦法，打了勝仗，勝利也是大家的！我們在生活中也要有這種精神，大家一起解決困難，一起享受成功的快樂！
成功是快樂的，也需要大家共同付出。影片中第一場仗我軍是失敗的，雖然人都活著，但房子被毀了，所以大家吸取教訓(xùn)，集體的智慧想出了利用地道來打勝仗的辦法。如果沒有第一次的失敗，可能就沒最后的勝利。既然我軍在失敗時都沒有灰心喪氣，那么我遇到了小的困難，失敗了，又能怎樣呢？因此，我們不能僅僅只有嘴上說“失敗乃成功之母”“遇到困難要知難而進(jìn)”光說不做可不行，要有實際行動才能證明自己不是只會喊空口號的人。
看了這部電影后，我認(rèn)為這里面的所有的勝仗，都是靠大家團(tuán)結(jié)一心才得來的，人多力量大！如果有人在第一場敗仗時灰心了，而大家都沒有灰心，那個人的情緒也會變動。所有，一切的困難都要靠大家團(tuán)結(jié)一心才能夠取得最后的勝利！
六年級:王雅儀
第二篇：讓我們團(tuán)結(jié)在一起600字
2013年4月20日，又是一個含血帶淚的日子，在玉樹地震后，相隔兩年時間，在中國四川雅安發(fā)生的7.0級地震，造成嚴(yán)重人員傷亡和重大財產(chǎn)損失，一場突如其來的地震災(zāi)害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億中國同胞及世界人們的心。山崩地裂的幾分鐘過去后，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍，我們所能涉獵到的事關(guān)玉樹大地震的新聞中，有無以復(fù)加的痛在彌漫，有相濡以沫、患難與共的濃濃的愛意在涌動，有悲壯而凄美的人性的美麗讓我深深地感動著。許多的瞬間，許多的片段，在闡釋著大愛的真正內(nèi)涵，在放射著人性中最美麗的光彩，這些瞬間和片段在珍藏進(jìn)內(nèi)心深處的時候，我淚流滿面。
在新聞中看到一則新聞讓人為之動容，19歲王皎雄不顧房子還在搖晃，徒手刨出母親�？匆娔赣H已不能說話，王皎雄加快了速度，用手刨，找了根棍子撬，費盡周折將母親從倒塌的墻下救出�！靶姨澯猩嘲l(fā)在下面擋了一下，留下了一點空隙，這讓母親得以保命”，王皎雄說。
地震會摧毀一些東西，但是它必將過去，也必將重塑。而抗災(zāi)中，這些最可愛的人，將會“是劃過我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個刻痕”，讓人難以忘記。
地震無情，人有情，災(zāi)害之中見真情。地震可以震倒了房屋，可以阻塞交通，可以中斷電訊，但是擋不住黨和政府對人民群眾的深情，“一方有難，八方支援”，有黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全國人民這一堅強(qiáng)的后盾，必將渡過難關(guān)，去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。讓災(zāi)區(qū)的人民不再哭泣，讓我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，謝謝大家��！
第三篇：春之活力——團(tuán)結(jié)才有力量
“大王叫我來巡山，我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，打起我的鼓，敲起我的鑼，生活充滿節(jié)奏感”
咦，哪里傳來這么魔性的歌聲？哈，事情是這樣的
學(xué)校組織全體師生來到辰山植物園踏青。大家興致勃勃的開始了踏青之旅，大家都十分謙讓，畫面無比美好
才怪！
因為一些因素，我們組并不是自愿組在一起的，而是被老師分配到一起的。所以分歧是免不了的：女生希望多去幾個地方，男生卻只希望找個地方休息；有些同學(xué)走得快，有些同學(xué)走得慢；幾個同學(xué)十點就喊餓，其他同學(xué)卻還毫無胃口身為組長，我的內(nèi)心在咆哮，深刻體會到了“好氣哦，可還是要保持微笑”。
下午，我們?nèi)ヅ莱缴健Ｄ猩捏w力很好，自然很輕松；女生體質(zhì)不如男生，爬了一會兒就氣喘吁吁了；還有一個女生體質(zhì)很差，又缺乏鍛煉，根本追不上部隊。男生不�；仡^讓女生快點，女生們則抬頭喊：“走不動了��！”看到這樣，我已經(jīng)做好了再次內(nèi)心咆哮的準(zhǔn)備。但是眼前這幅其樂融融的景象是什么情況？
男生思索了下，對女生喊加油；女生愣了一下，加快了腳步；還有一個女生，對那個體質(zhì)弱的同學(xué)伸出了手大家互相加油，彼此打氣，速度快了許多。一個同學(xué)提議說，不如唱歌吧？我們就真的唱起了《大王叫我來巡山》，好好的歌我們卻唱得不著調(diào)，還總是忘詞，不過大家都很開心，存了一個上午的笑容終于浮現(xiàn)在每個人臉上。
不知不覺中，我們已到達(dá)山頂。每個人的臉上都汗涔涔的，女生的額頭上貼著幾縷亂發(fā)。大家趴在欄桿上俯視山下的風(fēng)景，將偌大的辰山植物園盡收眼底。
“快來拍小組全家福！”組員們叫我。
大家擺出剪刀手，“咔嚓”一聲，歡樂的瞬間永遠(yuǎn)定格。
第四篇：團(tuán)結(jié)的力量——讀《敬重卑微》有感
團(tuán)結(jié)的力量——讀《敬重卑微》有感
今天我讀了一篇文章，這篇文章的名字是《敬重卑微》。
文中講道，螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令人震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
文中令我感受最深的還是這段：“生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到這卑微者的力量，忽視了內(nèi)在的精神�！蔽浵仯c它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而為了集體，為了他人，為了自己的責(zé)任，不顧熊熊的烈火，義無反顧地沖進(jìn)火海，為集體開拓求生之路。而后，他們既沒有被“表揚(yáng)”，也沒有在眾螞蟻面前接受獎?wù)禄蚍饩舴馕�，他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”，除此，沒有了，什么也沒有了，甚至是沒有了生命！這種“世上稱得上偉大的東西，往往不是體積而是精神。”螞蟻和大自然相比，是那么渺小、卑微，然而又是它們讓我對卑微者肅然起敬，它們有團(tuán)結(jié)的智慧，有感于犧牲的精神，它們這種舍己救人的崇高精神讓我佩服；相比之下，我們?nèi)祟惾绻龅竭@種情況又能怎樣呢？所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕犧牲、舍己救人的精神！
讀了這個故事，我想起了一些人眼中的卑微的一種職業(yè)——清潔工。也是我們常常在大街上看到環(huán)衛(wèi)的工人他們的工作非常辛苦，整天面對著塵土飛揚(yáng)的街道，來來往往的清掃，異常乏味。但與知相反的是他們的收入，這樣不辭的工作掙著如此微薄的工資。所以在有些人眼里這些工資是低賤、卑微的，但你們是否想過如果沒有這些清潔工的勞動，哪兒會有我們這美麗的家園？
敬重卑微，能讓我的生活更有意義了。
第五篇：團(tuán)結(jié)的力量——讀《敬重卑微》有感
今天我讀了一篇文章，這篇文章的名字是《敬重卑微》。
文中講道，螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令人震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
文中令我感受最深的還是這段：“生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到這卑微者的力量，忽視了內(nèi)在的精神�！蔽浵�，與它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而為了集體，為了他人，為了自己的責(zé)任，不顧熊熊的烈火，義無反顧地沖進(jìn)火海，為集體開拓求生之路。而后，他們既沒有被“表揚(yáng)”，也沒有在眾螞蟻面前接受獎?wù)禄蚍饩舴馕�，他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”，除此，沒有了，什么也沒有了，甚至是沒有了生命！這種“世上稱得上偉大的東西，往往不是體積而是精神�！蔽浵伜痛笞匀幌啾龋悄敲疵煨�、卑微，然而又是它們讓我對卑微者肅然起敬，它們有團(tuán)結(jié)的智慧，有感于犧牲的精神，它們這種舍己救人的崇高精神讓我佩服；相比之下，我們?nèi)祟惾绻龅竭@種情況又能怎樣呢？所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕犧牲、舍己救人的精神！
讀了這個故事，我想起了一些人眼中的卑微的一種職業(yè)清潔工。也是我們常常在大街上看到環(huán)衛(wèi)的工人他們的工作非常辛苦，整天面對著塵土飛揚(yáng)的街道，來來往往的清掃，異常乏味。但與知相反的是他們的收入，這樣不辭的工作掙著如此微薄的工資。所以在有些人眼里這些工資是低賤、卑微的，但你們是否想過如果沒有這些清潔工的勞動，哪兒會有我們這美麗的家園？
敬重卑微，能讓我的生活更有意義了。
初一:梁安雯
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