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我心中的夢(mèng)想六年級(jí)作文示例
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)人的一生有兩個(gè)軌道，一條是現(xiàn)實(shí)的軌道，一條是夢(mèng)想的軌道�！}記總是一度地認(rèn)為自己的夢(mèng)想是遙不可... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《我心中的夢(mèng)想六年級(jí)作文示例》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：我心中的夢(mèng)想（六年級(jí)/600字）
一個(gè)人的一生有兩個(gè)軌道，一條是現(xiàn)實(shí)的軌道，一條是夢(mèng)想的軌道�！}記
總是一度地認(rèn)為自己的夢(mèng)想是遙不可及的，于是把它埋在自己的心底，每當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，也只是扯起嘴角，看似漫不經(jīng)心地回答：也許沒(méi)有吧�？墒切睦飬s涌起巨大的苦澀——我怎么會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢？可能是因?yàn)樽约翰粔蜃孕虐�，總是假裝聽不見夢(mèng)想發(fā)出的呼喚，可是內(nèi)心的聲音，又怎么會(huì)聽不見呢——
曾徜徉在文字中，久久不肯自拔；曾坐在電腦前，敲擊著屬于自己的文字；可是不管怎樣，所有的成果都還是被一一刪除。
心中不止一次地告訴自己：你是不適合當(dāng)作家的——你沒(méi)有細(xì)膩的筆觸，無(wú)法表現(xiàn)出豐富的情感；你沒(méi)有獨(dú)特的視角，不能吸引住讀者的眼球；你沒(méi)有強(qiáng)大的毅力，不會(huì)在夢(mèng)想的軌道上行得太遠(yuǎn)……自知缺少出色的文筆，所以寧愿選擇放棄。但是，心中執(zhí)著的追求，又怎甘輕易放棄？
曾經(jīng)看到過(guò)一句令我感慨萬(wàn)千的話：我怕哪天現(xiàn)實(shí)餓了，就把夢(mèng)想給吃了。我看后，卻有著莫名的感動(dòng)——人生的道路很長(zhǎng)，如果不在短暫的光陰中為了夢(mèng)想努力的話，也許以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)了吧。
在現(xiàn)實(shí)的軌道上一次次跌倒，爬起來(lái)后，淚光里閃爍的卻是夢(mèng)想的方向。記得有人問(wèn)過(guò)我：你學(xué)習(xí)那么好，一定很累吧？我才發(fā)現(xiàn)：在追求夢(mèng)想的道路中，我一直都忘了累。
耳邊又響起了熟悉的旋律：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”就算最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又怎樣？我無(wú)悔。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力過(guò)，就不會(huì)再有遺憾。
不管是你，我，還是他，我始終深深地相信，多年后的我們，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的我們——放棄和堅(jiān)持只不過(guò)在一念之間，而忍得了寂寞，才能看得見繁華。
第二篇：我心中的夢(mèng)想（六年級(jí)/800字）
我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名蛋糕師。
小時(shí)候，我最喜歡做的事就是站在高大透明的櫥窗前欣賞各式各樣的蛋糕，蛋糕被抹上純白色的奶油，裱著各種漂亮的花邊，點(diǎn)綴上可愛又美味的裝飾，散發(fā)著誘人的香氣，仿佛隔著櫥窗都能嗅到清香的奶油味。使我萌生成為一名蛋糕師夢(mèng)想的是親眼見過(guò)的一次難忘的事情。
記得幾年前的一個(gè)午后，天上飄著濛濛的細(xì)雨，我又在櫥窗前欣賞這些美味的“藝術(shù)品”，突然一個(gè)渾身都被淋濕了的小男孩怯怯的站在蛋糕店門口向里張望，只見他一只手緊緊揣在上衣口袋里，眼睛不停得搜索著櫥柜里的那些蛋糕，我想他肯定是餓了，最后他把目光停留在最小的那個(gè)蛋糕上，怯生生的向了蛋糕師問(wèn)：“這個(gè)蛋糕要多少錢？”然后又下意識(shí)的攥緊了上衣口袋里的手，就好像那里面藏著他最重要的寶貝，怕一松手就被別人搶去。
當(dāng)他聽到蛋糕師說(shuō)需要50元的時(shí)候，他那充滿希望的眼神立刻暗淡下去，小男孩又指了指蛋糕用幾乎他自己才能聽到的聲音說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)？我只有47塊錢�！钡案鈳熯t疑了一下，問(wèn)：“你買這蛋糕是要干什么去？”這時(shí)小男孩抬起頭回到：“今天是媽媽的生日，我想為她買一個(gè)生日蛋糕�！钡案鈳熣f(shuō)：“可你的錢不夠呀！”小男孩含著淚說(shuō)：“我的媽媽生病住院了，今天是她生日，我想給她買這個(gè)蛋糕，讓她開心一下。這些是我平時(shí)攢下的早飯錢�！边@時(shí)蛋糕師微微的一愣，摸了摸他的頭微笑著說(shuō)：“好孩子，你今天很幸運(yùn)，今天店里剛好搞優(yōu)惠活動(dòng)，50元的蛋糕只需40元就可以�！钡案鈳熣f(shuō)著把蛋糕從櫥柜里取了出來(lái)，捧到小男孩面前，說(shuō)：“快拿回去給媽媽過(guò)生日吧，祝媽媽生日快樂(lè)�！毙∧泻⑴踔案鈱�(duì)蛋糕師說(shuō)了聲：“謝謝。”就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了細(xì)雨中，小男孩離開后我看見蛋糕師又從自己口袋里拿出10元錢和小男孩的錢放在一起，一同放進(jìn)了收銀機(jī)里。我好像明白了什么
我回頭望向小男孩消失的方向，眼前好像浮現(xiàn)出小男孩和他媽媽幸福的品嘗蛋糕的快樂(lè)景象。這時(shí)我看著蛋糕師的背影覺(jué)得更加高大了，他用他的技藝為人們制作出美味的蛋糕，他用他的善良滿足了一個(gè)孩子給媽媽過(guò)生日的孝心。
我暗自下定決心，今后我也要像這個(gè)蛋糕師一樣，用心做出世界上最美味的蛋糕，讓每一個(gè)品嘗我做蛋糕的人，都能品嘗到幸福的味道。
第三篇：我心中的夢(mèng)想（六年級(jí)/800字）
九歲那年，我便在心中種下一顆種子，一顆夢(mèng)想的種子，那就是成為一名優(yōu)秀的鼓手。
說(shuō)真的，架子鼓這東西可真神奇，在櫥窗邊看到他的那一眼，我便像一個(gè)磁鐵，牢牢的被另一個(gè)磁鐵架子鼓吸引上了。
我每周上課的時(shí)間并不多，也才45分鐘，一周一次。這一周一次告訴了我與它作伴玩耍的時(shí)間并不多，我便開始好好珍惜它，就這樣我開始了我為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的生涯
一開始，說(shuō)實(shí)話十分困難，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，看譜能力一般，加上我不知道架子鼓的結(jié)構(gòu)，不能很好地打擊。
在這期間，我從沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“種瓜得瓜，種豆得豆�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？下雨天里垂頭喪氣，無(wú)精打采；雨過(guò)天晴后我眉開眼笑，因?yàn)槲铱匆娏四请y得一見的彩虹。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)架子鼓也是一樣，用每周一次的45分鐘，用盡全身力氣把它變?yōu)?5個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲抑雷约涸跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
兩年后，十一歲的我架子鼓水平已經(jīng)達(dá)到一定的水平，并獲得了許多獎(jiǎng)狀。真是天有不測(cè)風(fēng)云，一次比賽因?yàn)椴シ诺母枨鷶鄶嗬m(xù)續(xù)，好像是音頻有問(wèn)題吧，最后我只好灰溜溜的一路小跑下臺(tái)，因?yàn)槲覜](méi)有取得成績(jī)。
這件事給了我一個(gè)沉重的打擊，讓我與架子鼓這兩個(gè)磁鐵分離了一點(diǎn)。媽媽見了我這么沮喪，竟然沒(méi)有來(lái)安慰我，還在一邊偷偷笑。哼！他們一定有陰謀！我在心里想�？晌移遣槐憩F(xiàn)出來(lái)，哈哈哈，你奈我何？我便暗自在心里笑，沒(méi)想到驚喜來(lái)了
3月1日是我的生日，那天星期三。我熟悉地把門開開了，沒(méi)想到映入我眼簾的是一個(gè)新的電架子鼓，我高興得一跳三丈，哎呀，撞頭了。
一進(jìn)門，我便撲入媽媽懷里說(shuō)：“媽媽，干壞事也不給我說(shuō)一聲！”
“那還不是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)�！彼α�，笑的像百合一樣，那么美，那么自然，那么純凈。
多虧了老媽，我與架子鼓的友誼更進(jìn)了一步。經(jīng)過(guò)三年又四個(gè)月零七天，現(xiàn)在成熟的我早已拋開一年級(jí)的幼稚，早已拋開對(duì)音樂(lè)的一竅不通，早已拋開沮喪的神情。
我的目標(biāo)始終沒(méi)變，更好，更快，更強(qiáng)，這是我對(duì)鼓手的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)錯(cuò)，拋開退化的我，迎接全新的自己。
夢(mèng)想的種子發(fā)芽了，我，長(zhǎng)大了，我開始在為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而奔跑！
第四篇：我心中的夢(mèng)想（六年級(jí)/600字）
我心中的夢(mèng)想
一個(gè)人的一生有兩個(gè)軌道，一條是現(xiàn)實(shí)的軌道，一條是夢(mèng)想的軌道。題記
總是一度地認(rèn)為自己的夢(mèng)想是遙不可及的，于是把它埋在自己的心底，每當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，也只是扯起嘴角，看似漫不經(jīng)心地回答：也許沒(méi)有吧�？墒切睦飬s涌起巨大的苦澀我怎么會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢？可能是因?yàn)樽约翰粔蜃孕虐桑偸羌傺b聽不見夢(mèng)想發(fā)出的呼喚，可是內(nèi)心的聲音，又怎么會(huì)聽不見呢
曾徜徉在文字中，久久不肯自拔；曾坐在電腦前，敲擊著屬于自己的文字；可是不管怎樣，所有的成果都還是被一一刪除。
心中不止一次地告訴自己：你是不適合當(dāng)作家的你沒(méi)有細(xì)膩的筆觸，無(wú)法表現(xiàn)出豐富的情感；你沒(méi)有獨(dú)特的視角，不能吸引住讀者的眼球；你沒(méi)有強(qiáng)大的毅力，不會(huì)在夢(mèng)想的軌道上行得太遠(yuǎn)自知缺少出色的文筆，所以寧愿選擇放棄。但是，心中執(zhí)著的追求，又怎甘輕易放棄？
曾經(jīng)看到過(guò)一句令我感慨萬(wàn)千的話：我怕哪天現(xiàn)實(shí)餓了，就把夢(mèng)想給吃了。我看后，卻有著莫名的感動(dòng)人生的道路很長(zhǎng)，如果不在短暫的光陰中為了夢(mèng)想努力的話，也許以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)了吧。
在現(xiàn)實(shí)的軌道上一次次跌倒，爬起來(lái)后，淚光里閃爍的卻是夢(mèng)想的方向。記得有人問(wèn)過(guò)我：你學(xué)習(xí)那么好，一定很累吧？我才發(fā)現(xiàn)：在追求夢(mèng)想的道路中，我一直都忘了累。
耳邊又響起了熟悉的旋律：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”就算最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又怎樣？我無(wú)悔。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力過(guò)，就不會(huì)再有遺憾。
不管是你，我，還是他，我始終深深地相信，多年后的我們，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的我們放棄和堅(jiān)持只不過(guò)在一念之間，而忍得了寂寞，才能看得見繁華。
第五篇：我心中的夢(mèng)想（六年級(jí)/700字）
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！}記
許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書法家。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫帶來(lái)的樂(lè)趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來(lái)。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受；能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。
我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書時(shí)，看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比老師還好的漢字，該多好��！后來(lái)，我就發(fā)奮苦練，寫過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書法家奮斗。其實(shí)，我哪敢跟書法家比呀，只不過(guò)隨便涂鴉而已�？衫蠋焻s說(shuō)：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力！”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫得好，是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開了，終有結(jié)果的時(shí)候；鳥飛了，終有歸巢的時(shí)候；水流了，終有歸海的時(shí)候；車動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信：我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在！”為了我心中已久的書法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢(mèng)成真！
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