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        • 六年級(jí)畢業(yè)作文

          時(shí)間:2022-02-15 08:19:31 六年級(jí)作文 我要投稿

          六年級(jí)畢業(yè)作文(15篇)

            在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文,歡迎大家分享。

          六年級(jí)畢業(yè)作文(15篇)

          六年級(jí)畢業(yè)作文1

            六年的生活即將成為過去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!

            總復(fù)習(xí)的忙碌并沒有打亂我們的心理,因?yàn)槲覀冎,一班的同學(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時(shí)間不多.我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因?yàn),我們知道,這很珍貴.

            有時(shí),晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的'日子。爆F(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡!我們再也不會(huì)像3,4年級(jí)一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì)再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì)隨意欺負(fù)人了,因?yàn),我們知道,這很難忘!

            現(xiàn)在,好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊,厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈啊;贈(zèng)言冊,你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當(dāng)我看見贈(zèng)言冊上一句句的贈(zèng)言時(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會(huì),所以,我們認(rèn)了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!

            友誼是一條長長的長青藤,上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊,就是我們六年友誼的見證者!

          六年級(jí)畢業(yè)作文2

            若要問20xx年春季最大競爭的是什么?莫過于小升初了。無數(shù)望子成龍望女成鳳的家長只是一心想要把孩子送到最好的中學(xué),無數(shù)的民辦中學(xué)的只是為了能夠搶到最好的學(xué)生。于是,一場激烈小升初爆炸即將引發(fā)。

            建蘭,文瀾,育才……杭州幾乎每一所好的民辦中學(xué)我媽媽都去跑過了,都去看過了,但就是決定不了該要去哪所中學(xué)。自從在許多家民辦中學(xué)里報(bào)名了之后,我也整天瘋狂地跑那兒跑這兒。話說那些民辦中學(xué),也真是缺心眼的,一張?jiān)嚲砝镫y題怪題率出不窮,真有點(diǎn)懷疑能進(jìn)這些學(xué)校的人是不是長著三個(gè)腦袋九只手的怪物,加之那些街頭賣菜老太太添油加醋的'描述,我也真有點(diǎn)害怕了。若是真像他們描述的那樣,那我不就是哪所初中都進(jìn)不了了嗎?雖然還在不停地安慰自己,但心里已經(jīng)有些害怕了。

            看著墻角的一摞試卷越疊越高,我的成就感也與之劇增?吹?jīng)],那些都是我媽媽為了備戰(zhàn)那一些大大小小的比賽而特意為我準(zhǔn)備的“大禮”。板著指頭數(shù)著,我這個(gè)年級(jí)所參加過市級(jí)以上的比賽也已經(jīng)不下十場了。每一所民辦中學(xué)為了能夠招到最好的生源,所以都為畢業(yè)生們準(zhǔn)備了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng):市“挑戰(zhàn)杯”獲一等獎(jiǎng)同學(xué)免試入學(xué),希望杯一等獎(jiǎng)的同學(xué)優(yōu)先錄取……這些種種誘人的條件,怎能不讓我動(dòng)心呢?“!恕卑パ,肯定是我媽媽回來了,估計(jì)她又給我?guī)砹艘化B幸福的試卷了!

            今天考,明天考,幸福的日子一天天地過,小升初也太瘋狂了,瘋狂得有些讓人害怕。但是沒辦法啊!人人都得小升初,難不成初中不讀了啊!我,也只能硬著頭皮,去迎戰(zhàn)瘋狂地小升初。

          六年級(jí)畢業(yè)作文3

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生,在過一個(gè)多月,我們即將離開一實(shí)小,離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到許許多多的好朋友,可是又要分別,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

            還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長,當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

            誰也不會(huì)想到,就是這樣的`一個(gè)班級(jí),最終成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè),要離開六(3)班,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過去,我們就要互相分別,我的心情怎么能夠平靜呢?

            快畢業(yè),心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會(huì)我們課本上的知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過得慢些,再慢些! 再見,敬愛的老師;再見,親愛的同學(xué)。再見,哺育我六年的母校!

          六年級(jí)畢業(yè)作文4

            聽著上課鈴聲的響起,教室里卻空無一人。逃課?那可不是——大家都在操場上拍畢業(yè)照。

            陽光淘氣地照在每個(gè)人的身上,我們互相傾訴著這一學(xué)期的收獲,以及對(duì)未來生活的向往。還有幾個(gè)月,我們將要離別,面對(duì)的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢,不愿離別的愁,依依不舍的情,是那酸酸甜甜的味道。

            坐在椅子上,對(duì)著相機(jī),沐浴在陽光中,望著蔚藍(lán)的天空……

            和恩師一起,和同窗一起,和曾經(jīng)在此歡笑的校園一起,我們向相機(jī)投向我們最燦爛的笑容,將自己最真摯的一面定格在畢業(yè)照上。只待日后分別,再看到這張照片之時(shí)。愿不忘,曾經(jīng)笑靨如花;愿不忘,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn);愿不忘,曾經(jīng)……

            是的,我們那一張張稚氣的面孔將永遠(yuǎn)定格在相片上,而那相片的背后則是602的一切,602的所有。

            畢業(yè)了,我們帶著畢業(yè)照,向中學(xué)邁進(jìn)。分別了,在初中的日子里,可否不要忘記我們的曾經(jīng),我們的友誼。過往的日子會(huì)化作你記憶深處的`珍珠,待你邁向多彩的明天之時(shí),那珍珠會(huì)是你遠(yuǎn)行的帆。

            畢業(yè)照,畫下了曾經(jīng),卻留不住時(shí)光。歲月的變遷,讓曾經(jīng)稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年;畢業(yè)照……

            讓我在畢業(yè)照的背面寫下這樣的詩句:小樓又起春風(fēng),垂柳輕拂彩霞,憶別離,折枝相送,信誓重重。

            畢業(yè)照……

          六年級(jí)畢業(yè)作文5

            今年,我已畢業(yè)了。

            沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服。〉厴I(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了。

            五年級(jí),我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時(shí)光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速?zèng)_刺,那又多么爽!

            但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時(shí)間不長,但是,一定會(huì)讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級(jí),城關(guān)小學(xué)也是你們的`母校。你們一定要為你們的母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培。同學(xué)們,祝你們在初中度過一段美好的時(shí)光。”此時(shí),同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

            排著路隊(duì)回家時(shí),我四處望瞭望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。“再見了,我的母校,城關(guān)小學(xué)!蔽逸p輕的說到。

            到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

          六年級(jí)畢業(yè)作文6

            六月,煙雨蒙蒙;六月,荷花飄香;六月,垂柳飛揚(yáng)。六月,雖然景色優(yōu)美,詩情畫意,但是,更多的,卻是離別的淚水,離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個(gè)六年級(jí),一個(gè)即將畢業(yè),一個(gè)即將前往初中,開啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生,我深深體會(huì)到了離別。

            前幾天,老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來,我并未打開,而是放進(jìn)了書包。

            回到家,我坐在沙發(fā)上,拿出了畢業(yè)照,封面上,一個(gè)梳兩支小辮兒,頭戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸,記得上一次穿博士服,還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,打開了冊子。

            第二頁,是我們的集體照。老師們坐在中間,一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完,老師們都會(huì)為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,老師竟有了幾根白發(fā),而我們也變得高大。

            在接著往下翻,開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的`合照。幾個(gè)要好的伙伴手拉手,坐在臺(tái)階上,躺在草坪上,笑著面對(duì)攝影師,攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時(shí)間定格在那一霎那,我們的笑容成了永恒的記憶。

            一張張照片,一個(gè)個(gè)笑容,被印在了紙上。不知不覺間,一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁。回想著與同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光:六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我的手指劃過相片,淚水情不自禁的流了下來,滴落在指間。

            人生的道路已經(jīng)鋪好,人生的藍(lán)圖開始規(guī)劃,人生的帆船揚(yáng)帆起航,而我,與同學(xué)們一起,在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,但我們的友誼長存。

            陽光斜斜的從窗子中射進(jìn),我堅(jiān)定的站起身來。夕陽雖已落下,但人生的太陽才剛剛升起,讓我們以離別為新的起點(diǎn),全力奔赴我們心中的夢想吧!

          六年級(jí)畢業(yè)作文7

            在這兩千年里,我以草為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,F(xiàn)在我要畢業(yè)了。讓我們揮手告別。

            再見,美麗的母校!在綠草如茵的操場上,我曾經(jīng)在你身上打滾玩耍,至今還記得你那耀眼的綠色迷住了我的眼睛;在窗明幾凈的教室里,我曾經(jīng)在你那里讀書寫字,我還記得我們響亮的讀書聲涌進(jìn)我的`耳朵;五彩繽紛的花壇,我曾經(jīng)走在你身邊看花。我還記得花的迷人香味讓我感到放松和快樂。我忘不了你,母校!

            再見,親愛的老師!薛老師,我還能感受到你手心的溫暖。鐘先生,你的‘人在外面,天在外面’永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn);田老師,我忍不住又叫你‘甜甜老師’。你甜美的微笑將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。老師們,你們教會(huì)了我們知識(shí)和如何做人。你關(guān)心的話語像春雨一樣滋潤著我們的心。在這離別的時(shí)刻,我給大家獻(xiàn)上一首贊美詩,老師:你是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,你是春蠶,吐了最后一絲;老師,您是指引我們前進(jìn)的燈塔……我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,老師!

            再見,親愛的同學(xué)們!想起和你在一起的日子,我不想和你分開。六年來,我一直和你一起上課,一起做作業(yè),一起玩,一起進(jìn)步,一起經(jīng)歷挫折。笑聲和笑聲在我耳邊回蕩,你的笑臉不斷冒出。怎么才能忘記你?

            畢業(yè)后,讓我們揮手告別!

          六年級(jí)畢業(yè)作文8

            一邊看著班里人畢業(yè)晚會(huì)的錄像,一邊我寫下這篇文章,順便提一句,開頭的音樂不怎么好聽,我覺得該用班得瑞的。

            很可惜那一天我沒有回來,我想我應(yīng)該是唯一沒有到場的人,雖然身在八中,仍然心系八班,每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息,我都會(huì)很高興,畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方,有過太多太多的回憶,或快樂,或憂傷。

            墻上紅底白字的標(biāo)語:情緣系千里且行且珍惜。這真的`能做到么?中考后我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個(gè)人呢?初三我先離開了一年,當(dāng)再次回來后,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長時(shí)間才能記起,除了幾個(gè)和我關(guān)系特好的人之外;蛟S你會(huì)說我記不起的原因是朋友很少,這一點(diǎn)我不否認(rèn),我知道自己的個(gè)性古怪,而且內(nèi)向,所以朋友很少。

            那天我不知道有沒有人哭過,如果是我,一定不會(huì)哭,我會(huì)一直笑,一直笑,直到離別,因?yàn)橹挥猩底硬艜?huì)悲傷。我相信離別不是結(jié)束,而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》,若等到10年之后在相距,我們會(huì)笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話,我想你們一定會(huì)這樣,而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著,只是看著。我害怕孤獨(dú),更害怕身處在繁華中的孤獨(dú)。

            最后我沒有看完這段錄像,不敢繼續(xù)看,只好關(guān)掉。

            聽著班得瑞的音樂,我慢慢融入夜晚這個(gè)神秘的世界。

          六年級(jí)畢業(yè)作文9

            歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

            我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

            我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!

            我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的.母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三。

            當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

            在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校!

          六年級(jí)畢業(yè)作文10

            時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我很難過,但我更期待未來;叵胍幌铝昵拔覀兪嵌嗝吹挠字珊汀坝薮馈薄,F(xiàn)在我們變得成熟穩(wěn)重;回頭看,母校的草和樹是那么熟悉;回想起來,教室里的笑聲是如此難忘……

            安老師,謝謝。你教會(huì)我們尊重別人,但我們經(jīng)常讓你生氣。既然要分開了,就覺得愧疚。我記得你第一次教我們的時(shí)候,穿著一件小外套,我們看到你很年輕,以為你不會(huì)教好我們。然而,我們錯(cuò)了。在你的課堂上,你機(jī)智的話語雄辯而優(yōu)美,學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著,津津有味地讀著,熱烈地討論著。孩子的.笑聲經(jīng)常會(huì)出來。即使下課了,學(xué)生們?nèi)匀怀两跁。我走到書角,挑了一本書,認(rèn)真讀了起來。

            我記得有一次,你帶我們緊張地學(xué)習(xí)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然流鼻血。你二話沒說,把書留下,熟練的從講臺(tái)上拿了一支粉筆塞進(jìn)了同學(xué)的鼻孔。同學(xué)們打了一桶水,用手舉起一點(diǎn)水,灑在同學(xué)的頭上,讓他舉起右手向后靠。一口氣,你又出了教室門,給那個(gè)同學(xué)喝了一杯水!皳尵取苯Y(jié)束后,你帶著疲憊的背影開始為我們復(fù)習(xí)。

            安老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的好,永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)站在我們所有人的心里。

            如果一朵花沒有花瓣,它有什么意義?如果一只鳥沒有藍(lán)天,它就不能飛;如果一個(gè)學(xué)生沒有老師,就像沒有指示燈,眼睛會(huì)是灰色的……

            再見,我們最敬愛的安老師!

          六年級(jí)畢業(yè)作文11

            光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生生活就要接近尾聲了;厥走^去,當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)都已經(jīng)成為這所學(xué)校最年長的學(xué)生了,剛?cè)雽W(xué)的情景好像就是昨天的事,母校的老師和同學(xué)都讓我難以割舍。

            我們最敬愛的老師,你們夜以繼日,不厭其煩地把一點(diǎn)一滴的'知識(shí)交給我們,讓我們終身受益,猶如為花朵灑下的滴滴甘露,如春雨滋潤著干涸的大地。在我們成長的道路上缺少不了老師們的鼓勵(lì),告訴我們要迎難而上,勇于挑戰(zhàn)才會(huì)成功的道理。敬愛的老師們,是你們用知識(shí)的甘泉澆開了我們理想的花,是你們用心靈的雨露培育出了我們情操的美果,祝老師們桃李滿天下!

            親愛的同學(xué)們,我們這個(gè)大家庭一起走過六年。六年中,我們一起學(xué)習(xí),一一起玩耍,一起成長。這六年好比一幅畫,好像一首歌曲,好似一輪明月,一件件有趣的事發(fā)生在我們身邊,釀出了我們之間最真誠的友誼,但愿我們的友誼之樹百年長青!

            母校是我們成長的搖籃。我們高興時(shí),你是彩虹;我們憂傷時(shí),你是山泉;我們迷茫時(shí),你是燈塔。那引人入勝的課堂,歡聲笑語的課間,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,我永遠(yuǎn)忘不了,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。祝愿母校的未來更加輝煌!

            我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的母校,友愛的同學(xué),敬愛的老師。雖然小學(xué)生涯即將結(jié)束,但我堅(jiān)信:“燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,我們分了,有再聚的時(shí)候!痹肝覀冊诿魈熳顮N爛的陽光里相逢。

          六年級(jí)畢業(yè)作文12

            往事猶如天上的月牙般時(shí)時(shí)掛在天上,令我終生難忘,時(shí)光推進(jìn),日月如梭,每當(dāng)想起童年的往事,都會(huì)令我興奮不已。

            我的故鄉(xiāng)是青島的沙子口,蔚藍(lán)的海水三面環(huán)繞,碧波蕩漾的海水拍擊著岸邊的堤壩,柔軟的沙灘上無數(shù)金黃的沙粒伴著柔和的陽光閃爍著。

            每個(gè)暑假,我都會(huì)去故鄉(xiāng)的哥哥家住一段時(shí)間,這是我最向往的時(shí)光,每次到哥哥家,都會(huì)受到姑姑,姑父和哥哥的熱情的迎接,這次也一樣。

            下午,我們開始看電視,我們都覺得特別沒意思,哥哥提議要帶我去海邊玩,我便高興的答應(yīng)了。

            到了海邊我們慢慢的走著,一股股海風(fēng)向我襲來,我頓時(shí)感到深深的寒意涌上了心頭,走了一段時(shí)間,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,我們興奮極了,一心想把它給抓住,接著哥哥把手想它伸去,這只大螃蟹覺察到了敵意,開始逃跑,一下子就躲到了一塊石頭下面,它的'一舉一動(dòng)哪能逃的過我們的眼睛啊。我連忙動(dòng)手將石頭拿開,哥哥手疾眼快,一下子用手把那只大螃蟹給扣住了,通過我們兄弟二人的默契配合,終于取得了成功,我對(duì)哥哥說你真厲害啊。哥哥說你也不錯(cuò)啊。我們倆個(gè)一起哈哈大笑起來。

            日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,一些事情我已經(jīng)遺忘,可是童年的往事卻時(shí)時(shí)保留在我的心中,令我終生難忘。

          六年級(jí)畢業(yè)作文13

            小學(xué)畢業(yè)是每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷的事情。如果到了這一天,我們又會(huì)想起在學(xué)校和同學(xué)們在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

            記得在媽媽的陪同下來到這所學(xué)校時(shí),我的心是多么的不平靜,眼間就要在這所學(xué)校畢業(yè)了,我又是多么的舍不得!

            在這六年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多快樂的事。特別是在六年級(jí)的時(shí)候,歡笑聲更是增添不少,也許是因?yàn)檫@是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。

            記得有一次我和小琪吃完午飯后,來到人山人海的.操場上。在這里,許多人在這里打球、飯后散步,玩單杠……我和小琪選了一塊比較干凈的地方坐下來,在操場上看他們的活動(dòng)。突然,一個(gè)足球朝我們飛過來,差一點(diǎn)就砸到我們了。那個(gè)“肇事者”馬上跑過來,和我們道歉,并邀請(qǐng)我們一起跟她們踢足球,我們愉快地接受了。新一輪的足球賽開始了,盡管對(duì)手來勢兇猛,但是我們也不甘示弱。對(duì)方把球踢過來,我來了一個(gè)猛踢,把球踢到了對(duì)方的門里。耶!得一分了。接下來我們也進(jìn)行著異常猛烈的進(jìn)攻,把對(duì)方打得落花流水,別提有多開心了。我們這方的球員驚喜地看著我和小琪,眼神里滿是崇拜。我得意的表情立刻在臉上表現(xiàn)出來。我和小琪回到班后,跟同學(xué)們滔滔不絕地講起這場事例來。

            六年的小學(xué)時(shí)光 ,在我們的后知后覺就過去了。雖然小學(xué)時(shí)光很短暫,但也有很多值得我們回憶的人和事。

          六年級(jí)畢業(yè)作文14

            六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從咱們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)咱們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

            “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”咱們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。咱們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但咱們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

            命運(yùn)讓咱們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的`白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……咱們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著咱們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

            畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

          六年級(jí)畢業(yè)作文15

            母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子,教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方,而,畢業(yè)這個(gè)詞,卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無論是傷心、還是開心,現(xiàn)在都讓我懷念。

            小時(shí)候,總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天,我就要畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過,我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,我們輸?shù)靡粩⊥康。可是,多年后,誰又會(huì)想起那場運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。

            這個(gè)9月,珍藏著我們一點(diǎn)一滴的'教室里又會(huì)響起朗朗的讀書聲,還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室,但,不會(huì)再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì),我會(huì)想念你們!

            畢業(yè)了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼里就有什么東東流了下來;^臉頰,留下優(yōu)美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

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