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        • 六年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-02-27 11:26:17 六年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門(mén)】六年級(jí)的作文集錦5篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

          【熱門(mén)】六年級(jí)的作文集錦5篇

          六年級(jí)的作文 篇1

            一次語(yǔ)文測(cè)試,我考了66分。望著這鮮紅的66,我怎么也不敢相信自己的眼睛。老師一堂課講了什么我完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,除了那句“明天我收試卷的時(shí)候要看見(jiàn)家長(zhǎng)的簽字”。這下完了,媽媽要是看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù),該有多生氣!可這試卷又不能給媽媽看,唉,怎么辦呢?放學(xué)的'路上,我邊走邊想,垂頭喪氣地回了家。

            媽媽看見(jiàn)我的臉色不對(duì),忙問(wèn):“你怎么了?是不是不舒服?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有,我過(guò)去寫(xiě)作業(yè)了。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家務(wù)活比較多,媽媽也沒(méi)有多問(wèn),只是奇怪地看了我一眼,就回廚房忙活了。我來(lái)到書(shū)房,把門(mén)關(guān)上,內(nèi)心焦急萬(wàn)分:怎么辦?給不給媽媽看?不給,媽媽的簽字怎么得到?對(duì)了,我另有一張99分的試卷,上面不是有媽媽的簽名嗎?要不……我翻出那張卷子,壓在66分卷子的下面照描,嘿,筆跡一模一樣,我真是太聰明了。

            果然,第二天交上去,老師沒(méi)有察覺(jué)出異樣,說(shuō):“每個(gè)同學(xué)把試卷帶回家,自己保存好!蔽倚闹邪蛋蹈`喜。

            就當(dāng)我快把這件事淡忘的時(shí)候,媽媽把這張卷子翻了出來(lái),疑惑地說(shuō):“這張卷子我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,更沒(méi)簽名吧?”我看也瞞不住了,只好坦白。沒(méi)想到媽媽溫和地說(shuō):“孩子,考不好大不了再努力,可欺騙家長(zhǎng)就是錯(cuò)上加錯(cuò)了啊……”聽(tīng)著媽媽的教導(dǎo),我眼圈紅了。

            人性之美,莫過(guò)于誠(chéng),誠(chéng)為一切善法之源;人性之貴,莫過(guò)于信,信為人生立世之本;學(xué)到存乎信,立信存乎誠(chéng),信為道源功德母,長(zhǎng)養(yǎng)一切諾善根。這件事使我受到了深刻的教訓(xùn),我再也不會(huì)做這種不誠(chéng)實(shí)的事了。

          六年級(jí)的作文 篇2

            俗話說(shuō):一年之季在于春。

            春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,百花齊放的景象。

            春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮,冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚(yú),小蝦在產(chǎn)卵,捕食。樹(shù)木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,顯得分外妖嬈。

            春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤(rùn)的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。春雷,它叩響了春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方,都變成了綠色,吹來(lái)了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的`是生機(jī)。春雨,春雷,春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛(ài),再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。

            人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天,畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南M,新的起點(diǎn)。

            春天的一切,是那么富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧!

          六年級(jí)的作文 篇3

            父愛(ài)如高山一般沉重,如太陽(yáng)一般溫暖,卻又如同茉莉般平淡無(wú)奇。

            你是那樣的平凡,漆黑的頭發(fā),有神的眼睛,一切都是那樣的不起眼,你長(zhǎng)相雖然并不出眾,但卻是我心中最美的人。

            小時(shí)候,你工作繁忙,整天忙忙碌碌,從沒(méi)有時(shí)間陪伴我。為了彌補(bǔ)我,把我當(dāng)作皇帝般。

            別人都說(shuō)你是粗獷豪放的漢子,可作為你兒子的我卻看見(jiàn)了你鮮為人知的柔情。

            還記得那天嗎?寒風(fēng)瑟瑟,滴水成冰,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像一位位仙子跳著輕盈的舞蹈自天而降,北風(fēng)呼嘯著朝我們襲來(lái),如同刀片似的刮著我的臉,我的每一寸肌膚,讓人動(dòng)都不想動(dòng),恨不的'鉆進(jìn)被窩,痛痛快快的睡一覺(jué)。

            我不顧媽媽的勸阻孤身來(lái)為你送行,街上只有我們倆,靜悄悄的,你一句話也沒(méi)說(shuō),將我的手一摔便走了,我追著你,拼了命似的,哭著,喊著,可年幼的我哪跟上你的步伐,盡管我再怎么不舍,你還是走了,凝視你模糊的身影,我跌坐在地上,卻渾然沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處那高大的身影此時(shí)在不停的顫抖著,始終沒(méi)有回頭,直到我看不見(jiàn)為止才停下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的你把手握得緊緊的,捶打著身邊的墻,卻此時(shí)心中也忍受著鉆心的疼痛吧。

            自此,每晚我都會(huì)通過(guò)電話來(lái)傾訴對(duì)你的思念之情,通話中我的哭咽聲更增添了你的愧疚,后來(lái)經(jīng)你回憶,我才知道我每哭一聲,就如同有一把無(wú)形的利刃在你心頭捅了一刀,讓你整日眉頭緊鎖,無(wú)精打采,在你鋼鐵般的外表下有著一種情感,那便是愛(ài)。

            你即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),也時(shí)刻把我放在第一位,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”再遠(yuǎn)的距離也擋不住你對(duì)我的牽掛。

            你終于要回來(lái)了,在動(dòng)身之前,你突然想起我最喜歡吃小籠包了,恰好她正是那兒的特產(chǎn),當(dāng)即,節(jié)儉的你毫不猶豫地買(mǎi)了一大袋,作為禮物送給我。

            你歸心似箭,日夜兼程,沒(méi)幾天便回來(lái)了。你站在門(mén)前,心潮澎湃,想給我一個(gè)我驚喜,想著想著,你耳邊好似已經(jīng)縈繞起我銀鈴般清脆的笑聲,“近鄉(xiāng)情更怯”你舉起手剛想敲門(mén)卻又放下了,天邊隱隱有風(fēng)雷在涌動(dòng),你終于鼓起勇氣,打開(kāi)門(mén)。

            一進(jìn)門(mén),你便聞到了濃濃的火藥味,想象中的一切都泡滅了,成為了遙不可及的奢望。我略帶驚訝地說(shuō):“爸,你怎么回來(lái)了?”

            屋外陰云密布,狂風(fēng)大作,樹(shù)木盡折腰。你疑惑地看了看滿臉憤怒的媽媽?zhuān)瑢⒛谴氐貫槲屹I(mǎi)的小籠包從身后拿出,孩子似的邀功說(shuō):“看,這是我送給你的特殊禮物,喜歡嗎?”我面帶喜色,剛想拿,誰(shuí)知媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上前,“啪”,袋子被打落了,那象征著你對(duì)我濃濃愛(ài)意的小籠包撒的滿地都是,你驚了,往日里溫和的你此時(shí)惱怒地說(shuō):“你干什么,這是我送給我兒子的禮物,你憑什么摔?”媽媽砸出一張?jiān)嚲,不甘示弱地吼道:“我就摔,憑他這成績(jī),還吃什么吃!”窗外,積蓄已久的大雨傾盆而下,那氣勢(shì),宛如要?dú)缡澜缢频。我再也忍不住了,哭著跑進(jìn)書(shū)房。

            我伏在桌上,哭泣著,也不知過(guò)了多久,你來(lái)了,“哭夠了沒(méi)?”我抬起頭看著你你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“任何事都不會(huì)因?yàn)槟愕目奁鉀Q,你要學(xué)會(huì)笑著面對(duì),就像我這樣,看!”說(shuō)著,你便對(duì)我做了個(gè)鬼臉,逗得我破涕為笑。突然,你魔術(shù)般變出一個(gè)“大籠包”!扒,我料事如神,特地為你留的!”我將它捧在手中,感覺(jué)沉甸甸的,它包含著你對(duì)我濃濃的愛(ài)。

            雨停了,天邊隱隱出現(xiàn)了一條彩虹,一端連著我,一端通向你的心。此時(shí)的你,美得令我終身難忘,你是我心中最美的人,永遠(yuǎn)都是。

            父愛(ài)如茉莉般雖平淡無(wú)奇,但幽香縷縷,只有細(xì)心的人才知道:它沉甸甸的,永遠(yuǎn)陪在我們身邊,美,就在平凡之中。

          六年級(jí)的作文 篇4

            星期一上午第三節(jié)課下課的時(shí)候,坐在我后邊的女生方雨和薛婷正在玩“三字游戲”。看到她們很開(kāi)心的樣子,我也湊過(guò)去說(shuō):“帶我一起玩吧!”可方雨連忙推開(kāi)我:“去!去!去!一邊去!”我想:方雨,你也太沒(méi)禮貌了,干嘛要推我?我生氣地使勁用手猛地推了一下方雨后背。她大概沒(méi)有預(yù)料到我會(huì)推她,向前一個(gè)趔趄,方雨又撞到了薛婷!芭尽!薛婷后腦勺撞到了課桌角上,她捂著頭,哭了……

            老師來(lái)了,滿臉怒火:“張宇星,你闖禍了!”他先撥通了我爸爸的手機(jī),沒(méi)人接聽(tīng),然后又問(wèn)我媽媽的'電話號(hào)碼。我哆嗦著說(shuō):“老師,別打了……”

            “不打?有問(wèn)題的話你能負(fù)責(zé)嗎?”老師的聲音更大,眼睛通紅。

            “我,能負(fù)責(zé)!蔽也恢滥睦飦(lái)的這么大的勇氣,我只是希望老師不要把這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)打我的。

            一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,爸爸也來(lái)了,薛婷的爸媽也聞?dòng)嵹s到學(xué)校。薛婷還在捂著腦袋喊頭疼。爸爸立即決定叫一輛車(chē),帶薛婷到縣醫(yī)院去作檢查。

            午飯的時(shí)候,我嚇得不敢回去吃。我想萬(wàn)一薛婷的腦子被撞壞了,要幾十萬(wàn),我爸媽就是賣(mài)房子也賠不起啊!我后悔當(dāng)時(shí)太鹵莽了,我如果心胸寬廣一點(diǎn)就好了,可是現(xiàn)在……唉!我真擔(dān)心。

            下午三點(diǎn)多,薛婷的爸爸送薛婷回來(lái)了,他爸爸告訴老師,醫(yī)生在為薛婷作CT檢查時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常,醫(yī)生說(shuō)48小時(shí)內(nèi)如果不出現(xiàn)惡心、嘔吐,就基本上沒(méi)事了。

            謝天謝地!我終于松了口氣。今后我一定記住老師的話:注意安全!保護(hù)好自己,也不要傷害別人。

          六年級(jí)的作文 篇5

            參加完十級(jí)二胡考試的那一刻,我釋然了,走出考場(chǎng),呼吸著無(wú)盡的新鮮空氣,全身好不痛快。窗臺(tái)上的花草盆景顯得生機(jī)十足,眼前仿佛亮麗一新!回想起五年來(lái)學(xué)琴的艱辛,我頗有感慨,同時(shí)又欣喜若狂,十級(jí)考完了,苦盡甘來(lái),往后可以放松放松啦!想到這里,我的身體一下子變得慵懶起來(lái),走路也放松了步子,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,終于可以擺脫二胡了!

            以后的時(shí)間里,我果真把二胡忘得一干二凈。偶爾有時(shí)媽媽提醒一下,馬馬虎虎地練習(xí)一會(huì)兒。可是,我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我的生活不再那么充實(shí)、多姿多彩了,以前練二胡時(shí)我在老師那兒學(xué)習(xí),必須安靜、認(rèn)真地聽(tīng)老師講,所以久之不僅練成了二胡,耐心也隨之相伴。而如今的我,總是性情焦燥,更不能做到傾聽(tīng),唉,真是墮落了。

            已是寒假,除了老師布置的寒假作業(yè)外,我又一次拿起那昔日的戰(zhàn)友——二胡。啊,它曾陪我參加了一次又一次的比賽,陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜,它都不怕累,可是我——它的.主人,又有什么資格去偷懶呢?于是,我又一次拿起它,打開(kāi)破舊的樂(lè)譜,奏起那已然生疏的旋律,令我驚恐的是,我的手指不再那么靈活,反而顯得生硬,我甚至害怕失去這項(xiàng)技能。不過(guò),我仿佛聽(tīng)到了手中的二胡在對(duì)我說(shuō):“小主人,不要怕,摸索幾下,你會(huì)記起來(lái)的。”晃忽間,聽(tīng)見(jiàn)了這親切的話語(yǔ),我又重新鼓起信心,大膽地往前走,多練了幾遍音階后,,手指似乎又活了,有一種脫胎換骨的感覺(jué)!把健蔽液(jiǎn)直不敢相信,嘴角揚(yáng)起了一道弧線。

            古人說(shuō)得好:“拳不離手,曲不離口。”今天在我這兒終于映現(xiàn)了。往后,我一定堅(jiān)持練習(xí),做到持之以恒,將我的琴藝發(fā)展下去。

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