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        • 我的小學(xué)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-03 08:42:35 六年級(jí)作文 我要投稿
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            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

            但丁曾說:“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚!蹦膫(gè)孩子沒有聽過母親的呼喚呢?可是對于我們這樣的留守兒童,想見一見母親都難。

            母親是辛苦的。我的母親非常辛苦,她做過染布工人,可是后來廠子倒閉,母親被裁員了;后來,她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工;最后終于幾經(jīng)周折到爸爸上班的'那個(gè)廠子里去了,母親也漸漸地從忙碌中清靜下來了。

            母親是咬著牙,一步一步走過來的。記得去年的時(shí)候,母親不知道又是去干什么活兒,竟然一不小心,把她那雙布滿老繭的腳給砸爛了,特別是那個(gè)大腳指,連指甲都被砸碎了。可能是為了紀(jì)念一下吧,爸爸媽媽還特地在各自的手機(jī)上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節(jié)的時(shí)候,媽媽還特地翻了出來給我看,還語重心長地教誨我要努力學(xué)習(xí),而我卻耍小孩子脾氣,用一句話來形容就是:“昔聞長者言,掩耳每不喜!

            母親是時(shí)刻想著兒女的。我的母親在很遠(yuǎn)的汕頭工作,只是每年春節(jié)的時(shí)候才能回一趟家,一過完春節(jié),又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過春節(jié)時(shí)不回來的,可這一決定遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對,沒有什么別的原因,就是去看看那一年未見的兒女們。每一次考試完,媽媽總會(huì)在第一時(shí)間打來電話詢問我的成績,如果考得好,她就會(huì)問我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我每次都說要您回家。每當(dāng)我說這句話時(shí),您就啞口無言了,總會(huì)找這樣或那樣的借口來推托。終于,在我的軟磨硬泡下,母親終于答應(yīng)讓我小學(xué)畢業(yè)后去她那里玩,爸爸也準(zhǔn)備把他們那個(gè)和別人合租的,不足十平方米的小窩換成一個(gè)可以容納一家四口的溫馨的大窩。到時(shí)候,我就可以去我這十二年來盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了,說實(shí)話,我長這么大,還沒出過常德呢。

            母親是一部寫不完的書,我愿把千言萬語都化作一句簡單的:“母親,我愛您!”

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

            今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個(gè)人好無聊,望著天空發(fā)呆,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,我想起了我的一個(gè)好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

            其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味,記得那時(shí)我們在一個(gè)班學(xué)習(xí),下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說我這不是,那不是,害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友,我也不客氣了,也到處說她的`是非,到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦!

            分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來比去,一些同學(xué)看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

            過了1個(gè)月,在一個(gè)朋友的勸說下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團(tuán)結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。

            現(xiàn)在她在綿陽去讀書了,成績很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧!

            其實(shí)呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

            又是一個(gè)飄香四野,金風(fēng)送爽的季節(jié),看著樹上金黃的樹葉,我不由想起了您——我的好老師,丁淑芳。

            她,棱角分明,風(fēng)姿綽約,初次見她時(shí),飄曳的風(fēng)衣搭著一條花蕾絲中,感覺精神抖擻,氣質(zhì)脫俗,有一雙如紫水晶般清澈透明的眼睛,嘴唇像珊瑚一樣鮮紅,美麗的睫毛舒張著,短短的頭發(fā)像陽光下的金羊毛,如同放在玻璃杯中的細(xì)金線。雖然老師已步入中年,但一點(diǎn)也看不出她的實(shí)際年齡,而且我可以想象老師年輕時(shí)一定更美。

            有一次,上自習(xí)課,我遇到了一個(gè)不懂的問題,就去問老師,老師一直給我耐心地講解,不厭其煩,我也始終認(rèn)真聽著,以前從未這么近距離地觀察過老師,眼睛已經(jīng)有了皺紋,手也已經(jīng)不再像以前那樣光滑細(xì)嫩,這是為什么?就是同學(xué)們偷走您了青春,感謝您對我們無私無悔的奉獻(xiàn)。( )

            老師!我是您親手栽種的一棵樹,您辛苦地培育我,讓我茁壯成長,讓我沐浴在春天里,讓我在知識(shí)的.海洋里盡情遨游。您就就像一枝燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;您就像一支潔白無暇的粉筆,縮短了自己,成就了下一代。

            謝謝您!我的老師,在這幾年漫長的歲月里,您為我們付出太多太多,我們朝夕相處的日子,歡聲笑語總是蕩漾在我們耳邊,那是您在給我們分享知識(shí)和一件件開心的趣事。

            我的老師,若不是您在我們的心田中撒下美好的種子,我們就不會(huì)發(fā)芽,茁壯成長,在即將畢業(yè)的時(shí)間里,我一定要對您說一聲:“謝謝您!我的老師!”。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

            我的暑假就是不一樣,心情之歌唱的多嘹亮......請聽我娓娓道來我的“杯具”暑假生活吧!七月七,七夕節(jié)。大街小巷,喜氣洋洋。父母給了我一個(gè)任務(wù)——賣花,說是鍛煉我。我緊握手中的錢,買了一些玫瑰,在人流如潮的西溪販賣。周圍也有一些大哥哥、大姐姐在賣花,他們再旁吆喝。那有個(gè)賣花在和賣花者爭價(jià),爭得面紅耳赤、吐沫橫飛,最終,買者看家成功,揚(yáng)長而去。我很害羞,像個(gè)木頭人站在那。眼看別人手中的花屈指可數(shù),漸漸意識(shí)到自己的“生化危機(jī)”。心想:“與其在此束手待斃,不如攻守自如!”于是,我開始搜尋獵物。

            天助我也,那兒來了一對情人,我對那位姐姐說:“哇塞!您正式勝天上嫦娥,超地上西施哎。ㄅ既绱颂摌s),如果再配上這象征花好月圓、百年好合的愛情的玫瑰花,那你們的愛真是十全十美、無懈可擊、妙不可言……”聽了我這一番“夸大其談”,姐姐動(dòng)心了,買了兩枝!白D銈兲鹈垡簧!”“謝謝”看賺了錢,我心里那高興勁,算得上是驚天地,泣鬼神。

            接下來,我有用我的三寸不爛之舌,攻下諸多人,這可算得上是歷史上第二號(hào)“舌戰(zhàn)群儒”哦!

            作業(yè)大軍我已全部攻下,便到媽媽廠里工作。工作指看繞線機(jī),可有熊貓眼的我有點(diǎn)睡意(是有“點(diǎn)”)便在椅子上“不省人事了”。不知過了多久。

            “撲通,哎呦!”不和諧的聲音響起,本帥哥四腳朝天,為了預(yù)防毀容,我掏出小鏡,一照;“媽……媽呀!我……我竟然毀容了!必M有此理,“睡意”我恨你!我抬頭朝機(jī)器望去——顯卡著了,由于心急,被掉下的.線絆倒,又來了個(gè)“狗刨式”,只是心急吃不了熱豆腐。

            經(jīng)過幾天“魔鬼訓(xùn)練”,我被“流放”到家中,成了一位“宅男”,這生活更苦!

            “峰峰!下來!甭犃死细绲脑,我以為有什么好消息,便樂呵呵的沖下樓!案缮?”

            “我最最最最最最……(省略n個(gè)最)親愛的弟弟”老哥一臉壞笑,“幫我捶背!”

            我氣暈!

            我正在勤勞、勤奮、刻苦……的幫老哥捶背,一不留神,重了,老哥看是展示他的“威信”,當(dāng)然,倒霉的總是我。

            “去幫我買東東!”

            “我抗議!”

            “好的!”

            “嘻嘻!”

            “抗議無效!”

            無奈,我只好當(dāng)上了“跑龍?zhí)祝⒌模?/p>

            我的暑假就是不一樣,心情之歌唱得多嘹亮……本“勞模”的“杯具”生活告終了。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

            我的對桌,沒人,是那摸不到,看不見的空氣。

            相反,你的對桌永遠(yuǎn)都有人,要么是我,要么是我所不認(rèn)識(shí)的人。

            我猜測,你不了解我的心思。我的對桌沒有人,是因?yàn)榈饶,只是,你不知道而已。你的對桌,是一個(gè)又一個(gè)的人,時(shí)時(shí)換,時(shí)時(shí)來,就像風(fēng)一般的存在,過后就消失。只是,我等你的地方,永遠(yuǎn)不是你的對桌。吃飯的時(shí)候,你會(huì)和你的對桌說說笑笑,可是,你是否知道,我吃飯的時(shí)候,該是怎樣的心情?是那樣的孤獨(dú),是那樣的辛酸,你又何曾知道呢?每日如此,看慣了你的歡笑,看慣了你的時(shí)間,看慣了我的等待。明明自己就是一個(gè)時(shí)間主義者,為什么我在你面前只能裝作我一點(diǎn)也不在乎?為什么你不能體會(huì)到我說“算了”時(shí)的語氣和心里的難受?

            每日,像行尸走肉一般,走進(jìn)那昏暗的擁擠的`餐廳。不喜歡擁擠,不喜歡喧嚷。漫漫地去窗口打菜,竟然說不出一個(gè)菜的名字,也就胡亂地指著這個(gè)指著那個(gè)罷了。找了個(gè)偏僻的地方,坐下。又去打了飯,打了湯。拿著筷子,拿著勺子,卻很難接觸那米飯。雖然曾經(jīng)我們承諾過,我們要坐在顯眼的位置才能更好地被找到,可是,我清楚地知道,我,是一個(gè)等你的人,你是不會(huì)來找我的。于是,我就隨了我安靜的性子,找了個(gè)偏僻的位置坐下。

            你知道的,我在害怕。我在害怕沒有你是我對桌時(shí),我吃飯的時(shí)候該是多么地狼狽,我害怕你不會(huì)等我的,直接走了,我害怕只能自己一個(gè)人吃完,沒有人陪。害怕你的諾言的遺忘,更怕你忘記我的存在。我知道我的眼神一定是空洞的,愣愣的。只是,我不想讓人看見這樣的我,于是就使勁地低著頭,把飯扒進(jìn)自己的嘴里。沒有人的對桌,似乎讓我急切地吃完飯,想要去找你。

            我在幻想,你的對桌是否再和你說說笑笑,是否你的對桌也是空氣,而你,也在等我來找你?匆匆吃完飯,去放了盤子,放了筷子和勺子,去找你?墒,今天你沒有和我說你在哪兒吃飯。有三個(gè)餐廳,你在哪個(gè)?你沒有和我說過。離去前,只是匆匆地說了句“拜拜,我去充飯卡了!焙唵蔚膶Π祝唵蔚碾x開。一無所措,F(xiàn)在,你在哪兒?

            在人海中中尋找你的身影,努力回憶著今天你穿的衣服。在別人看來,我一定是一個(gè)被人遺忘了的小丑,在人群中亂竄,可是,我又不在乎。

            “答應(yīng)我哦,一定要等我,我們一定要一起吃飯!”

            “當(dāng)然啊,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的!

            “說話算話,不許騙我,不許忘了我,即使我們分開了,不在同一個(gè)班了!”

            “恩。說話算話!”

            曾經(jīng)的對話出現(xiàn)在我的腦中,是的,你說過的,怎么能反悔?一定不能反悔的,不是么?可是現(xiàn)在呢?你在哪兒?

            跑了很久的時(shí)間,一無所獲。呆呆地站在門口。難道,你真的忘了么?一定不會(huì)的,不是么?難道又是我太天真的么?

            好久好久。

            站在原地。

            本想離開,后突然看見你的身影,在晃動(dòng)一般。

            我走進(jìn)去一看。是的,你在歡笑,與你的對桌。是的,你很開心,不擔(dān)心我的等待。是的,你在吃飯,只是陪你的不是我,而且,陪我的只是空氣。你不懂我吃飯時(shí)的感受,我知道,你是享受吃飯的。

            突然,心中的某根弦斷了一般。似乎,我們的友誼快結(jié)束了。

            是的,你的對桌,不是我。

            而我的對桌,只是空氣,對吧?

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

            在我家的高柜臺(tái)上,擺著一個(gè)可愛的小熊存錢罐,那是我參加同學(xué)生日聚會(huì)得到的禮物。

            小熊存錢罐十分可愛。它是用塑料做的,全身肉嘟嘟的,肉色的皮膚。它的頭上有是兩只半圓形的耳朵,一雙眼睛就像兩粒西瓜籽,雖小卻很有樣。三角形的鼻子下面是一張裂開的小嘴,仿佛有什么開心的事兒。它的衣服也很好看,一件藍(lán)色的卡通T恤襯衫,上面寫著“i love you”,紅紅的.愛心仿佛給了小熊存錢罐生命,讓它栩栩如生。小熊存錢罐還穿著一件翠綠色的褲子,真是時(shí)髦。

            你可別看它呆呆傻傻的樣子,其實(shí),它非常聰明。它把它那一雙肥肥胖胖的小手伸出來,仿佛在說:“小主人,快點(diǎn)把我生命的源泉—錢給我吧。”于是,我一有錢,就把錢送給我那可愛的小熊。每當(dāng)這時(shí),我仿佛就能聽到小熊的回應(yīng):“謝謝你,我可愛的小主人!笨捎袝r(shí),我急需用錢時(shí),來到小熊存錢罐面前,我仿佛又聽到了小熊的回應(yīng):“拿去吧,我可愛的小主人!

            小熊存錢罐不僅可以幫我存錢,還可以幫我分憂呢。

            每當(dāng)我考試考低了,受到了父母的責(zé)罵,我好像聽到了小熊存錢罐的安慰:“小主人不要放棄,下次好好考。”每當(dāng)我考得好,得到父母的表揚(yáng),我又好像聽到了小熊存錢罐的夸獎(jiǎng):“小主人,我就知道你最棒了!彼媸俏业暮门笥。

            小熊存錢罐已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的好友,謝謝你,小熊存錢罐!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

            無父何怙,無母何恃?這是出自詩經(jīng)的千古名句,可在我心里,有一個(gè)不為人知的秘密。

            每個(gè)人回到家,都能看到慈祥的母親和嚴(yán)厲的爸爸,可是我每天回到家的,就只能有一個(gè)人,父親或母親。倒不是因?yàn)楦改鸽x婚,而是我的父母發(fā)生了矛盾,分居了。成為了有名無實(shí)的夫妻。從那一刻,我的心支離破碎,每次過節(jié),我等待得將是父母的發(fā)問,今年過節(jié),你去誰家過節(jié)?

            每一次,我都想對他們說:“爸爸,媽媽,我們可不可以在一起過個(gè)年?哪怕是一個(gè)小時(shí),甚至一分鐘都行,讓我們好好過個(gè)節(jié)吧。每次放假,爸爸對我說:“雪純,來我這呆幾天,陪陪爸爸。爸爸給你買你最喜歡的玩具”媽媽對我說:“雪純,每次放假,你都去‘他’那里,這回來我這多呆幾天,媽媽給你做好吃的!”每當(dāng)我想起這時(shí)候我都想對父母說:“爸爸,媽媽,放假了,我們一起出去玩,我班同學(xué)一到放假,爸爸媽媽都會(huì)領(lǐng)著他去玩,在外面溜達(dá),每當(dāng)他們說到這里,我都會(huì)傷心,爸爸媽媽還沒有帶我出去玩過!”每次老師讓開家長會(huì),我的爸爸說:“雪純,爸爸去,爸爸學(xué)問高,不會(huì)給你丟臉!”媽媽說:“雪純,媽媽去吧,女孩子心思比男孩子細(xì)膩,讓我去吧!”當(dāng)我回憶過去的'時(shí)候,我都想對:“爸爸媽媽說,爸爸、媽媽,不就是一個(gè)家長會(huì)嗎?用的著為此大動(dòng)干戈么?你們就不能好好聽聽我的意見,再做定論嗎?”在20xx年,我最大的心愿就是希望父母能夠和好,讓我和其他人一樣,擁有一個(gè)幸福美滿的家庭!