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        • 六年級(jí)足球作文

          時(shí)間:2022-04-01 11:18:51 六年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】六年級(jí)足球作文集合十篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)足球作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】六年級(jí)足球作文集合十篇

          六年級(jí)足球作文 篇1

            “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”放學(xué)的鈴聲似晴天霹靂般響起。一群足球愛好者一個(gè)個(gè)蜂擁而到村前的一片空地上,這是一塊綠草如蔭、場(chǎng)地寬敞的好地方,“足球小子”們兵分兩組,將書包擺成球門,準(zhǔn)備來一場(chǎng)別開生面的足球賽。

            你瞧!身穿黑衣短褲的守門員杰瑞,他上身下蹲,雙手扶膝,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地警惕前方,像一匹餓狼,時(shí)刻都想來個(gè)“餓虎撲食”。后面的候補(bǔ)隊(duì)員克拉,雙手緊背身后,腆起肚子,緊張地觀看著場(chǎng)上的.局勢(shì),一副躍躍欲試的模樣,似乎想立馬上場(chǎng)。

            比賽場(chǎng)上,甲隊(duì)和乙隊(duì)的隊(duì)員你追我趕,相互糾纏著,足球一會(huì)在乙隊(duì)腳下,一會(huì)又被甲隊(duì)一個(gè)飛踢將球截去。甲隊(duì)隊(duì)長小波截住一個(gè)精彩傳球后,左右腳互傳像踩著風(fēng)火輪般迅猛地進(jìn)入乙隊(duì)的禁區(qū)。乙方隊(duì)員實(shí)施層層圍堵,個(gè)個(gè)接踵而至。場(chǎng)下的小勇踮著腳,探出頭來為小波的局勢(shì)而擔(dān)憂。小波則一前一后、一左一右地傳著球晃過乙方一個(gè)又一個(gè)球員的堵截,乙方隊(duì)長小軍一個(gè)泰山壓頂,兩腳馬步一蹬,屁股一翹,雙手一張,來了個(gè)擋山虎式。戴著小紅帽的一個(gè)小男生探頭側(cè)身,生怕疏忽了一個(gè)環(huán)節(jié);拉著弟弟的小蘭屏息凝神,心都跳到了嗓子眼了;頭系蝴蝶結(jié)的英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢(shì)不妙,趕緊來了個(gè)懸崖勒馬,猛的一個(gè)大轉(zhuǎn)身,屁股也似小軍一樣,來了個(gè)以硬斗硬屁股相撞的招勢(shì),然后趁虛一晃,將球踢起,雙腳起跳,用頭猛的一頂,球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起,卻撲個(gè)空,球正中球門。戴風(fēng)雪帽的男孩目不轉(zhuǎn)睛地凝神前方,時(shí)間好像在這個(gè)時(shí)候凝固似的;大個(gè)子叔叔雙手抓膝,腋下夾著文件袋路過此地,也被精彩的小足球賽吸住了目光,看得津津有味,不時(shí)回味起自己童年時(shí)和伙伴踢球的情景。

            太陽喊加油喊累了,悄悄地躲了起來,伴隨著戴風(fēng)雪帽男孩的一聲“球進(jìn)了!”比賽在觀眾們的喝彩與隊(duì)員們的歡呼聲中結(jié)束了。

          六年級(jí)足球作文 篇2

            平常在體育課那熱鬧的操場(chǎng)上,沒人;臭氣熏天的垃圾桶旁,沒人。有人沒人與我們無關(guān),有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里,像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準(zhǔn)備跳進(jìn)垃圾桶。雙手一撐,左腳一跨,右腳再一跨,便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來,有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球,鼓蹦蹦,圓滾滾,會(huì)彈跳,會(huì)逗人,變幻無窮!

            我拿起足球,沖到操場(chǎng),高喊一聲:“世界杯!!”“呼啦”一聲,男生們一起聚了過來。哦,無形的`球門,無形的球桿,天上一只火球,地上一只足球。我們雙方你踢過來,我踢過去,每個(gè)人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背,卻毫無休息之意。反而化汗水為動(dòng)力,更加投入。

            人少的體育課畢竟是占少數(shù),有時(shí)候,小朋友會(huì)把操場(chǎng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次,低年級(jí)老師都對(duì)著足球虎視眈眈,我卻置之不理。就算他收了足球,我也會(huì)不顧一切地將其搶回來。

            學(xué)校有禁止課間大型球類運(yùn)動(dòng)的規(guī)定?晌疫是忍不住,便對(duì)規(guī)定不管不顧了。和幾個(gè)人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天?尚nI(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水,讓我們上樓。可大家心一橫,便把話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開了“大技”全校點(diǎn)名批評(píng),我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是,我對(duì)足球的熱情,是絲毫不減!

            最后,我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝,從壯年走到了生命的盡頭,倒下了,F(xiàn)在,我把當(dāng)年我對(duì)足球的熱愛,移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽,我就想起以前在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的時(shí)候,天上掛著一只火球,地上奔著一只足球······

          六年級(jí)足球作文 篇3

            “生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金說的一句話。是!體育,讓你的身體更加強(qiáng)健:體育,讓你的業(yè)余生活多姿多彩;體育,更能讓你感覺到無窮的樂趣。

            我是一個(gè)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天下午自習(xí)課是都出來訓(xùn)練。我覺得這十分有趣。

            在進(jìn)球的時(shí)候我會(huì)覺得刺激。有一次比賽,雙方比拼十分激烈。我一個(gè)左晃右撥,繞開了對(duì)方的防守隊(duì)員。在這時(shí),我卻猶豫了:是該射門呢?還是該傳給隊(duì)友打?qū)Ψ絺(gè)措手不及呢?就在我猶豫的瞬間,對(duì)方后衛(wèi)跑過來搶我的球,我頓時(shí)慌了神,一個(gè)用力,球向球門狠狠炸了過去。

            球能進(jìn)嗎?我屏住呼吸,心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,甚至嘴唇被我咬得生疼,而我卻毫不在意。“球進(jìn)了!”我像瘋了似的`,跳了起來,興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟,頭一次感覺到支撐不住身體,激動(dòng)之情溢于言表。要知道,這可是我第一次射進(jìn)門!

            看來,球賽還真是一波三折,既緊張又興奮!

            即使是在輸球時(shí),我也能從中感到樂趣。那時(shí)和二小比賽的時(shí)候,一開始,我看到對(duì)方一個(gè)個(gè)高大威猛,就心生膽怯。比賽中,我為了和對(duì)方爭一個(gè)球,被對(duì)方撞倒在地,還流了血。我感到傷口火辣辣的,好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來,眼睛里閃爍著自信堅(jiān)定而又不屈的光芒,不服輸?shù)爻瘜?duì)方追去。

            最后,我們雖然以0:3輸?shù)袅,可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了,可我卻從中感受到了不屈和堅(jiān)持,這不是很好嗎?

            在秒殺對(duì)手時(shí),我心中是充滿快感的。和八小對(duì)戰(zhàn)前,我們就已經(jīng)摸清到了對(duì)手的底細(xì)——弱爆了!所以,在開場(chǎng)不到五分鐘,我們就進(jìn)了一球。當(dāng)時(shí)我的心里無比爽快,仿佛被夏日的涼風(fēng)吹過后一樣。我們又一次刷新了紀(jì)錄!

            踢足球的感覺真好呀!在踢足球的過程中,我感受到了緊張,興奮,不屈與爽快,這不就是踢足球的樂趣所在嗎?

          六年級(jí)足球作文 篇4

            “鈴——”,下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學(xué)校旁邊的空地又大又美,可真是個(gè)踢足球的好地方。

            這次也不例外,不久后,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的'空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì),他們把書包、帽子堆起來,做成了一個(gè)小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。

            杰森是一個(gè)守門員,他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,恐怕對(duì)方很難入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢(shì),照樣上場(chǎng)比賽。現(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來?山苌淮┥狭艘粭l薄薄的長襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴著一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”,似乎已嚴(yán)陣以待。

            杰森后面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動(dòng)裝,挺著肚子,把手藏在后面,也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張,這位隊(duì)員們加油。

            在這場(chǎng)足球比賽中,自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來很焦急,還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長了脖子,眼睛緊緊地盯著滾動(dòng)的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子,他們都是一家人,放學(xué)路過這里,就情不自禁停下了腳步,觀看起來。不知什么時(shí)候,貝絲叔叔也來了。他手拿著公文包,正津津有味地看著這場(chǎng)精彩的球賽。不知誰家的狗,似乎也被球賽吸引過來了,正趴在那看呢。

            現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1:1,最后到底勝負(fù)如何,還不知道呢……

          六年級(jí)足球作文 篇5

            足球,似乎一直是男孩子們的專利。但從今年暑假起,我就迷上了北京國安足球隊(duì)。我佩服守門員符賓高超的守門技術(shù),為高峰、高洪波的一次次射門叫好,也為曹限東、謝峰的精彩到位的傳球而興奮。今天下午一點(diǎn)三十六分,北京國安隊(duì)要與韓國大宇隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。我們?nèi)胰嗽缇妥陔娨暀C(jī)前,等待著這場(chǎng)精彩比賽的開始。

            “嘟……嘟”,隨著裁判的`一聲清脆的哨聲,比賽開始了。國安隊(duì)隊(duì)員仍舊穿著那與綠茵場(chǎng)顏色相同的綠色運(yùn)動(dòng)服,來自韓國的大宇隊(duì)隊(duì)員則身穿白色的運(yùn)動(dòng)服。在先農(nóng)壇體育館的看臺(tái)上擠滿了北京的球迷們,他們揮動(dòng)旗幟,吶喊、助威,還吹起北京球場(chǎng)上特有的、幾乎人手一支的小喇叭。整個(gè)賽場(chǎng)呈現(xiàn)出一派歡騰的景象。首先由國安隊(duì)開球,國安隊(duì)中鋒一個(gè)斜傳,遞給了左前鋒,左前鋒帶球閃過了一名大宇隊(duì)隊(duì)員,可球剛一過中場(chǎng),又有一名大宇隊(duì)隊(duì)員阻截他,但他還是巧妙地避開了阻攔,將球從大宇隊(duì)隊(duì)員頭頂上頂了過去。這時(shí),國安隊(duì)中鋒沖上去在對(duì)方球門前來了一個(gè)“獅子擺頭”,只可惜球偏了。接著,大宇隊(duì)開始發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻,中鋒多次帶球闖入禁區(qū),不過都被國安隊(duì)守門員擋回去了。大宇隊(duì)的一次次射門給國安隊(duì)造成了很大威脅。在上半場(chǎng)比賽就要結(jié)束時(shí),國安隊(duì)隊(duì)員高峰接同伴傳球后,便立刻帶球闖入對(duì)方禁區(qū),速度之快使大宇隊(duì)隊(duì)員根本無法追上。當(dāng)他看到站在球門前的兩名大宇隊(duì)隊(duì)員時(shí),他用腳將球輕輕一撥,輕松地閃過了他們。這時(shí)他本應(yīng)起腳射門,但不知為什么,他又停了一下,這時(shí)兩名對(duì)方隊(duì)員已趕到了,他這才射門,可惜踢在了對(duì)方隊(duì)員身上。就這樣國安隊(duì)又失去了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。

            更為不幸的是下半場(chǎng)十分鐘,大宇隊(duì)來自前南斯拉夫的國腳曼尼奇,一腳將球踢進(jìn)了國安隊(duì)大門。這樣全場(chǎng)比賽以“0:1”告終了。

            其實(shí)曼尼奇的那腳進(jìn)球,十分明顯是越位,但裁判卻沒有吹哨,國安隊(duì)隊(duì)員面對(duì)裁判的判決并沒有去爭辯,而是服從了裁判,這種精神是很可貴的。

            我相信通過這場(chǎng)精彩的比賽北京國安隊(duì)一定會(huì)吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)自身的缺陷,不斷努力,再創(chuàng)輝煌!不管這場(chǎng)比賽的結(jié)果如何,那精彩的場(chǎng)面我始終難以忘懷!

          六年級(jí)足球作文 篇6

            一天,晚上。“!好困啊,先去睡覺吧!毙∶髂檬峙牧伺淖。

            等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會(huì)。

            一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上,他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我也弄臟了,我這么干凈。”那個(gè)足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點(diǎn)實(shí)用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)!蹦莻(gè)簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個(gè)字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的'!蹦莻(gè)足球依然十分不屑。

            在他們爭執(zhí)不下的時(shí)候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會(huì)很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈!薄澳銈兏饔懈鞯淖饔茫圆灰米约旱淖饔煤蛣e人比。”

          六年級(jí)足球作文 篇7

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該有自己夢(mèng)的起點(diǎn),而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。為國爭光,必須從小練起。

            我三年級(jí)開始練足球,在這短短的三年里,我知道了夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想的力量是偉大的。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),必須要付出百倍的努力。我們也不例外:每天早晨我們6:10必須到操場(chǎng)集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時(shí)候,不是所有隊(duì)員都能成為主力隊(duì)員。不是所有的隊(duì)員都能參加比賽,經(jīng)過教練從50多名足球運(yùn)動(dòng)員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊(duì)員中選出八名主力隊(duì)員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價(jià)因?yàn)樘咦闱蚝苋菀资軅。如,上次我們參加了旗長杯足球比賽,但在十幾分鐘,我們的隊(duì)長。被對(duì)方的'球員給踢傷了,但他有足球夢(mèng),一直在堅(jiān)持,到了最后的一場(chǎng)比賽中。我們?nèi)际軅,我們一直?jiān)持著。我們內(nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>

            所以說,足球夢(mèng)是不容易的。

            在校長杯中我們的發(fā)揮也是不錯(cuò)的,但我們?cè)冻龆嗌倥Γ拍茉谛iL杯被動(dòng)發(fā)揮出色的成績。

            我喜歡足球,熱愛足球夢(mèng),不管遇到什么挫折,我相信總會(huì)成功的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹,讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!

          六年級(jí)足球作文 篇8

            四月份是我們學(xué)校的足球月,大家期盼已久的六年級(jí)足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午,余老師才收到緊急通知:今天中午六年級(jí)足球比賽就正式開始了。

            昨 天中午我們對(duì)抗的是六(2)班,對(duì)手實(shí)力并不強(qiáng),我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會(huì)那么輕松了,今天和我們比賽的是六(6)班,他們班不僅實(shí)力 雄厚,而且還有好幾個(gè)人是校足球隊(duì)里的,大家的心里都有些忐忑不安。為了這場(chǎng)比賽能順利獲勝,我們花了好幾節(jié)課的時(shí)間來練習(xí),加強(qiáng)球員們各方面的能力。

            終 于熬到了放學(xué),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽就要開始了!我們踢得是五人制比賽,參賽的五個(gè)人分別是吳皓(門將)、包盛(前鋒)、我(中鋒)、施楚峰(中鋒)、 張永昕(后衛(wèi))。裁判員周老師把兩方的.隊(duì)長叫到一起,投硬幣,結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對(duì)于站在一起,互相握手。

            比賽開始!經(jīng)過了幾次傳球之后,前鋒包盛帶球沖鋒,一連晃過幾個(gè)人,起腳大門,只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣,大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點(diǎn)兒。我是中鋒,職責(zé)是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)協(xié)助前鋒進(jìn)攻,并且?guī)椭笮l(wèi)防守。

            對(duì)方得球了,“刀鋒”直指我們的球門,作為中鋒,我理所當(dāng)然的上去攔球。對(duì)方的前鋒一晃,從我身旁跑過,但這樣不要緊,我緊貼著他,不讓他有機(jī)會(huì)射門?匆娺@樣的情景,后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來,我們“前后夾擊”,成功的搶斷球,傳給了施楚峰。

            比 賽激烈進(jìn)行著,打了五六分鐘,前鋒包盛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一記勁射,球像長了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆,球進(jìn)了!1:0!我們互相擊掌慶祝,拉拉隊(duì)們也是大聲地吶喊,頓 時(shí)士氣大增。我們進(jìn)了球,由六班發(fā)球,他們的進(jìn)攻還配合的挺好,我和張永昕三番五次的上去攔截,但還不是卓有成效。他們帶進(jìn)了禁區(qū),抬腳射門,被守門員吳 皓接住了。

            “神奇”的一幕發(fā)生了,門將吳皓接到球,習(xí)慣性的一個(gè)大腳開出去,由于我們踢的是小場(chǎng)地,所以兩個(gè)球門之間的距離也不遠(yuǎn)。吳皓一腳踢去,球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去,越過了對(duì)方的守門員,掉進(jìn)了球網(wǎng)。全場(chǎng)都傻掉了,奇跡。∵@樣都能進(jìn)!

            上半場(chǎng)結(jié)束了,雖然說是出師告捷,但后半場(chǎng)的比賽結(jié)果卻不合人意。從開始后一連被六班進(jìn)了兩個(gè)球,打成了3:2,幸好包盛在關(guān)鍵時(shí)刻有挺進(jìn)了一球。在終場(chǎng)時(shí),兩隊(duì)的比分是3:3。殘酷地“點(diǎn)球大戰(zhàn)”就要開始了。

            前面吳皓毫無懸念的進(jìn)球,六班也緊追其后,輪到我時(shí), 不知是不是我太緊張的緣故,罰球時(shí)我竟然一腳踢偏,球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊(duì)員的吶喊聲不停,五個(gè)主力隊(duì)員踢完,6:6,還是平手。接下來就由替補(bǔ)隊(duì)員點(diǎn)球。

            施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場(chǎng)地,準(zhǔn)備罰點(diǎn)球。這可是決定我們六(5)班勝負(fù)攸關(guān)的一腳啊,球場(chǎng)四周人聲鼎沸,吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步,起腳射門,打向了一個(gè)死角,卻被靈活的守門員接住了。

            六班的人個(gè)個(gè)都是歡天喜地,我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班,但還是闖進(jìn)了決賽,還有可能奪冠,加油!加油!

          六年級(jí)足球作文 篇9

            我爸爸是個(gè)足球迷,受爸爸的影響,我經(jīng)?粗谐、歐洲五大聯(lián)賽,世界杯等足球電視節(jié)目,看到小羅、齊達(dá)內(nèi)、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個(gè)個(gè)精妙絕倫的進(jìn)球及他們拚搏奮進(jìn)的精神,我心動(dòng)了,決心開始學(xué)習(xí)踢足球。

            我首先是學(xué)習(xí)足球的.基本常識(shí),比如說前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)、守門員的分工及如何排兵布陣,還有越位、犯規(guī)、角球、任意球,內(nèi)容可多了,我主要看電視聽足球評(píng)論員講解,不明白的再請(qǐng)教爸爸,知道了足球的一些最基本的東西,我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發(fā)源地呢。

            第二步我便轉(zhuǎn)入了實(shí)戰(zhàn)演練,由哥哥做我的陪練,剛開始用透明膠帶把紙團(tuán)扎起來做成“足球”,隨后爸爸給我買了真正的足球。我先從學(xué)習(xí)最基本的帶球開始,有直線帶球、曲線帶球,還有帶球急停、帶球突然加速等,我練習(xí)熟練了之后,用左右腳輪換控球,身體左晃右晃,把哥哥晃得東倒西歪,連滾帶爬,我輕松地把他“過”了,我心里高興極了。

            過了一段時(shí)間,又開始練習(xí)射門,射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧,我學(xué)著明星的樣子反復(fù)練習(xí),用兩塊磚頭做成“球門”,由哥哥當(dāng)守門員,哥哥伸開雙臂,左右跳動(dòng),給我施加壓力,但我不以為然,快速助跑,哥哥以為我要大力轟門,可我以四兩撥千斤,來了個(gè)勺子點(diǎn)球,球直掛球門右上角,球進(jìn)了,我心里別提多高興了……隨后又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了如何發(fā)任意球、角球等,我的球技一天天提高了。

            足球是一門體育,又是一門藝術(shù),既可以鍛煉身體,又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng),我長大了,我成了一名國家足球隊(duì)的明星,正馳騁在綠茵場(chǎng)上,為中國足球而拼搏著。

          六年級(jí)足球作文 篇10

            “叮鈴鈴——”,放學(xué)鈴聲響了,一群孩子一窩蜂地沖出校門,來到一片空曠的草地,放下書包,馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。

            守門員戴著黑色手套,凝視著對(duì)方隊(duì)員腳邊滾動(dòng)的球,深怕自己一不留神就讓對(duì)手贏了比賽。守門員的身后站著一位金發(fā)男孩,他是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,好像在自言自語:“等下我上場(chǎng)了,我一定會(huì)進(jìn)幾個(gè)好球,讓你們只輸不贏!”

            一旁,坐著許多觀眾。有一對(duì)兄弟倆,正全神貫注地看著球賽,好像生怕自己漏了一個(gè)精彩的進(jìn)球。有一個(gè)小姑娘,盯著場(chǎng)上正在搶球的球員,看著——看著——竟冷落了懷里心愛的洋娃娃。連一位大個(gè)子叔叔也坐了下來,關(guān)注著這場(chǎng)不是很正規(guī)的足球賽,從他的眼里可以看出,他小時(shí)候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對(duì)這場(chǎng)激烈的足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的`一只斑點(diǎn)狗,可它還是會(huì)在進(jìn)球的時(shí)候輕輕的叫兩聲。

            這時(shí),場(chǎng)上比分3:3拉平,進(jìn)入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢(shì),向?qū)κ肿笥议_弓,足球在他們的腳邊飛馳著,一會(huì)兒在場(chǎng)中不停地滾動(dòng),一會(huì)兒被踢飛到空中,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),這邊好不容易進(jìn)了一個(gè)好球,那兒又進(jìn)一球?qū)⒈确掷健?/p>

            終于,一位選手突出層層包圍,趁守門員不注意,一個(gè)遠(yuǎn)射進(jìn)了一個(gè)好球!此時(shí),結(jié)束的哨聲響了,剛剛的對(duì)手一齊奔過來,大家立馬變回了好朋友。在夕陽中,他們一起說說笑笑,慢慢地回家。

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