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【精華】六年級作文300字匯編4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
每當(dāng)看到富貴整天都孤單地坐在位置上不與人說話,我就特別慚愧。
那天中午,吃完飯后,我便坐在自己的位置上做作業(yè)。在我正思考一道很難的題的時候,突然,富貴飛奔了過來,撞在了我前面的桌子上,更可惡的是他撞的那個桌子上還放著一瓶沒有蓋的墨水。墨水頓時濺到我的衣服和臉上。當(dāng)時我特別生氣,站起來指著他的`鼻子就開始破口大罵,什么難聽的話都說了出來,直到我找不到詞兒時才停了下來。但我并沒有就此罷休,我去辦公室告了他的狀。老師把他叫到辦公室里,批評了他,并叫他賠了我洗衣服的錢。他埋著頭,走出了辦公室。其實(shí)當(dāng)時他跟我說了對不起的,但我依然沒有放過他。
從此以后,我們就再也沒有說過話了,他也整天都不說話,整個人變得孤單了。想想過去,他是一個特別開朗的男孩,從那件事情過后,他就像變了一個人似的。我好想對他說一聲對不起,因?yàn)楫?dāng)時我太過分了,沒必要把事情做到那么絕。但每次話到嘴邊都咽了下去。
六年級作文300字 篇2
我的`快樂是周日能在家里開展一次智力竟賽。
就說上一周吧,愿望實(shí)現(xiàn)了。競賽規(guī)則:爸爸、媽媽和我,由一人出題,還有兩人可以搶答,答對加10分,答錯扣5分,共九輪比賽,每輪三場,每場五局。
開始了,我先出題:“藍(lán)鯨重幾噸?”“九十五噸”,性急的爸爸答道?墒撬疱e了。答案應(yīng)該是一百二十五噸。媽媽說:“打一遍太極拳”。他真的打了一遍。媽媽又問:“一支鉛筆長多少?”“二十厘米”。我答對了,得10分,爸爸不服氣:“我這么厲害,怎么會輸給你?再來!還有一百三十三局呢!”
第二局又開始了,爸爸先問:“一棵樹高多少?”“六米”我反攻了他一下,總分到了20分,媽媽再問:“二十米多長?”“六幢房子那么長!卑职众A了一次,可他只得了5分!
最后結(jié)果,爸爸由于失誤次數(shù)過多,以105分屈居第三,媽媽以195分奪冠,我以130排在第二名。
這場智力競賽帶給了我很多快樂!
六年級作文300字 篇3
風(fēng)的行蹤,從來都不會有人知道他要去到哪里。
但風(fēng),確有一個很負(fù)責(zé)任的工作,就是快遞員。
它每天都會吹走一粒粒種子,分散到各地,等到又一次的經(jīng)過這里的時候,這里又開滿了紅的花、黃的花、綠的.花。那么,收郵件的,應(yīng)該就是土壤了吧。
一次,蒲公英把自己的郵件讓風(fēng)帶走了,但還是有一片花瓣不肯讓風(fēng)帶走。那片小花瓣說:“我不想離開媽媽,我想和媽媽留在一起。”小花瓣緊緊的抓住蒲公英不放。這時,蒲公英努力的勸說:“孩子,其實(shí)我曾經(jīng)也經(jīng)歷過像你這樣的旅程,還很好玩呢!”蒲公英說,“那時候,我和同伴們分別了,我來到了一片果園,但后來刮起了大風(fēng),我就被吹到這兒來了。這一路上還真是好驚險呢!”
小花瓣,立刻掙脫開手,讓風(fēng)帶走了。一路上遇見了許多有趣的東西,小河里的水被分成了三份,樹又充滿了勃勃生機(jī)。它來到一片草原落地,不久,便長成了一朵蒲公英。又讓風(fēng)帶走了一片片小花瓣,就這樣一次一次的經(jīng)歷,分別去了田野、柵欄下。
六年級作文300字 篇4
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑!泵慨(dāng)哼起這首歌,我總希望我能有一匹馬。假如我有一匹馬,我將騎上愛馬奔馳在遼闊的草原上。
假如我有一匹馬,我將騎著馬爬上高山,去迎接日出,追逐夕陽;假如我有一匹馬,我將淌進(jìn)小河,與魚蝦嬉戲,和浪花共舞;假如我有一匹馬,我也會穿過樹林,聽小鳥歌唱,品路旁花香。
早晨,我來到馬棚,我的馬已經(jīng)站在棚外,抬著頭凝望著東方。太陽正從草原的邊際升起,朝霞把天空染成一片通紅。我解開馬的韁繩,馬抬起前腳,長嘶一聲,撒腿向東邊飛奔而去。一會兒馬又轉(zhuǎn)身回來,我騎上馬背,揮動鞭子,馬兒像離弦箭一樣。我們身邊的高山峻嶺、綠樹紅花。這些景色都猶如流水向身后涌去。我們踏上草原上的最高山坡。站在高山上,我驚奇地看到,羊群一會兒上了綠油油的小丘,一會兒又下了小丘,走到哪兒都好像給無邊的綠毯繡上了白色的.大花。遠(yuǎn)處的喜馬拉雅山巍峨雄偉、布達(dá)拉宮壯麗輝煌、唐古拉山在草原更是美麗極了。
假如我有一匹馬,我愿意天天騎上這匹馬奔馳在遼闊草原上,把一切美妙、神奇的景色盡收眼底。
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