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        • 我的小學(xué)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-05 09:57:15 六年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總8篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總8篇

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

            我爸爸是個(gè)報(bào)社記者,經(jīng)常寫文章,發(fā)表在報(bào)紙上。他喜歡攝影,經(jīng)常背著一個(gè)大大的數(shù)碼相機(jī)尋找老建筑拍照,他說(shuō):“中國(guó)古老的建筑是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,重慶老建筑較少,因而彌足珍貴!”

            我媽媽是公司職員,她和藹可親,心地善良。她喜歡看書,最近她在看房地產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)書,對(duì)經(jīng)商方面的書也特感興趣,比如:《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌,總是要在做飯的時(shí)候來(lái)上幾句,吵得我和爸爸不得安寧,她說(shuō):“做飯的時(shí)候,沒有人陪我,非常寂寞,唱歌可以給我?guī)?lái)快樂(lè),還不覺得累!

            我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,喜歡英語(yǔ)、圍棋、彈電子琴,并且樣樣都獲了獎(jiǎng):獲去年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),今年又獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);去年全國(guó)青少年電子琴大賽重奏和獨(dú)奏賽各獲三等獎(jiǎng),并且今年考過(guò)了六級(jí);圍棋被授予一段,今年要達(dá)到升二段的目標(biāo)。

            在假期里,爸爸媽媽常帶我游覽祖國(guó)的名勝古跡:新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的'足跡;川藏線上蜿蜒曲折的山路,車陷然烏湖的驚險(xiǎn),納木錯(cuò)迷人的色彩,布達(dá)拉宮的神圣使我們難以忘懷;瀘沽湖自駕游中,夜行泥巴山,我們?cè)跐忪F中穿行,瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風(fēng)土人情,馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象;還有北京、桂林等地方。旅游讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí),更加熱愛祖國(guó)的大好河山。

            我的家是一個(gè)和睦溫馨的家,我愛我家。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,曾經(jīng)看到商場(chǎng)里那些潮流的服飾和一場(chǎng)米蘭周的服裝秀,那T臺(tái)上的秀子們把服飾潮流發(fā)揮得淋漓盡致,于是就有了我的一個(gè)”小小”的大夢(mèng)想,有一天成為T臺(tái)上的驕子。

            一次很偶然的機(jī)會(huì),媽媽讓我到青少年宮學(xué)模特表演。初入學(xué)堂,我總是不好意思在眾人面前“亮相”,所以動(dòng)作做得很不自然,但是很幸運(yùn),上到第二節(jié)課時(shí),我被選中參加寧波市少兒服飾節(jié)《長(zhǎng)大了我也要穿迷彩》這個(gè)團(tuán)體節(jié)目。

            經(jīng)過(guò)老師的選拔,我再一次幸運(yùn)地當(dāng)上這個(gè)團(tuán)體節(jié)目的隊(duì)首——第一個(gè)出場(chǎng)。平時(shí)看別人表演不覺得什么,看第一個(gè)出場(chǎng)和最后一個(gè)出場(chǎng)沒什么區(qū)別,輪到自己才知道這真不是件簡(jiǎn)單的事。團(tuán)體節(jié)目第一個(gè)出場(chǎng),首先要聽懂音樂(lè)節(jié)奏,接下來(lái)要看舞臺(tái)位置,還有穿插順序,這些是領(lǐng)隊(duì)必須要做好的,帶著壓力我迎難而上。

            七月的天格外的熱,排練是辛苦的,但功夫不負(fù)有心人,隨著舞臺(tái)燈光亮起,音樂(lè)聲響起,很自然地走上了舞臺(tái),我克服了心理障礙,漂亮地完成了我的第一次T臺(tái)表演。

            自此,我對(duì)T臺(tái)有著一種莫名的情感,當(dāng)然,平時(shí)訓(xùn)練課也是越來(lái)越有難度,老師的要求也越來(lái)越嚴(yán),有時(shí)我真的很困惑,不管我怎么盡力做,總是不能令老師滿意。突然有一天,老師跟我說(shuō):“以后每節(jié)課你得壓肩、壓腿,直到兩膝蓋伸直,能夠夾住一元錢硬幣不掉為止!蔽疑踔帘粐樀靡欢扔兄幌雽W(xué)的`念頭。但一想到T臺(tái),五彩的燈光,潮流的搭配服飾,配著節(jié)奏感的音樂(lè),我就又充滿了自信和自豪感,我堅(jiān)持下來(lái)了。

            汗水總是伴隨著成功的喜悅,去年十二月份我參加了中國(guó)文化藝術(shù)教育研究協(xié)會(huì)主辦的“第五屆全國(guó)校園藝術(shù)新秀”寧波賽區(qū)推選活動(dòng),獲得模特類兒童B組的金獎(jiǎng),我想這是對(duì)我一年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定,也是對(duì)我在今后T臺(tái)上表演的一種鼓勵(lì)。

            T臺(tái),我已成功地登上了,但是要成為T臺(tái)上的驕子,我還是在追夢(mèng)的路上。讓更多的的汗水見證所有的努力都不是白費(fèi)……

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

            我的小表妹叫元元,今年讀一年級(jí)。她長(zhǎng)的太可愛了,胖胖的身子,藕節(jié)似的手臂,圓圓的臉蛋上,一雙圓圓的大眼睛閃閃發(fā)亮。因?yàn)樗L(zhǎng)得太像動(dòng)畫片里的.“小丸子”了,所以大家也都這樣叫她,有人甚至把她的本名都給忘了。

            元元很可愛,可讀起書來(lái)卻讓人哭笑不得。記得有一次,她一回到家就放聲朗讀起新學(xué)的課文來(lái),邊讀邊用手一行行地指著。她奶聲奶氣的,卻讀得字正腔圓,我不由得苦笑起來(lái),她讀的內(nèi)容和手指的位置根本不同步,讀到第五行,卻指著第三行。原來(lái),她只是背熟了課文,課文中的字,卻根本不認(rèn)得幾個(gè)呀!

            還有更好玩的呢!那是一個(gè)星期天的下午,姨媽叫她拿出家庭作業(yè)本來(lái)寫,表妹拿出拼音本寫起拼音來(lái),邊讀邊寫,當(dāng)寫到“b”時(shí),她猶豫了一下,念成了“d”。姨媽聽到元元念錯(cuò)了,忙叫停下,問(wèn):“這念d嗎?”表妹很機(jī)靈,忙改口讀“b”。

            姨媽是老師,習(xí)慣了多問(wèn)幾次,所以當(dāng)表妹已念對(duì)時(shí),還是有些不放心,又明知故問(wèn):“這是念b嗎?”表妹不知有詐,以為又念錯(cuò)了,就連忙改口說(shuō):“不是,是念d!币虌屢宦牐绷,忙又問(wèn):“真的念d?”表妹這時(shí)可真的搞不明白了,迷惘了好一會(huì)兒,恍然大悟似的對(duì)姨媽說(shuō):“媽媽,我到教室去讀就能讀對(duì)了!币虌屢宦牐X得奇怪:“為什么在教室就能讀對(duì)?”“老師說(shuō),肚子對(duì)著窗的念d,肚子對(duì)著門的念b。在家里,我不知道怎樣對(duì)門和窗,在教室我可以找對(duì)門和窗,當(dāng)然就能讀對(duì)的了。”

            姨媽這才明白,原來(lái)女兒讀不準(zhǔn)音是因?yàn)檎也恢皯艉烷T。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

            我的同桌叫夏琦,嘿!他圓圓的腦袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),好似在思考著問(wèn)題,我們?cè)诒车乩锒挤Q他為假姑娘。

            在上課時(shí)

            “夏琦,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!睌(shù)學(xué)老師發(fā)話了,他紅著臉,站起身來(lái),低著頭,斯斯文文地講起話來(lái):“這道題應(yīng)該這樣解答......”他一邊說(shuō),兩只手還一邊緊緊地捏著衣角,看樣子,好似個(gè)做錯(cuò)事的小孩——忐忑不安!罢娴氖沁@樣做嗎?”數(shù)學(xué)老師明知故問(wèn)。他的臉更紅了,支支吾吾的說(shuō):“不......不...是,應(yīng)...該...這樣...做...!崩蠋熉犃怂幕卮,讓他做下,同學(xué)們,議論紛紛,稱他為奶油小生。

            在課間活動(dòng)時(shí)

            “夏琦,來(lái)男生這兒來(lái)玩。”男同胞們發(fā)話了,“我在和女同學(xué)玩呢!我想玩她們的游戲,你們?cè)谡胰税!?duì)不起了!”夏琦一副娘腔調(diào),在男同胞中最吵的應(yīng)京男同學(xué)聽了哈哈大笑,說(shuō)他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在場(chǎng)的人聽了應(yīng)京男的話捧腹大笑,因此我們又叫他假姑娘。

            在放學(xué)路上

            總之,他還有一個(gè)女孩子家的.毛病——愛哭,上回,在放學(xué)路上,張弘彬沒事找事說(shuō)了他幾句,這不說(shuō)還好,一說(shuō),他那毛病又犯了,用兩只手在眼睛上輕輕的擦試,那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆,也不由自主的滾落下來(lái),大家見了都叫他假妮子,他聽了,也忍俊不住的低下了頭。

            總而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

            大家好!我是一個(gè)文具盒,我是小主人的媽媽從商場(chǎng)里買來(lái)的。

            我身長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,我的外觀很漂亮,是飯盒式的,我的`臉有許多許多的魚往一個(gè)地方趕去,擺擺尾巴,好像去參加什么宴會(huì)呢!而且有幾條小魚依偎在大人身邊,好像怕被別人拐走似的。

            我有一個(gè)大家庭,你瞧,我年老的鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢!“噓!”別說(shuō)話哦!不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的圓珠筆媽媽了,她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲!我的爸爸被小主人送進(jìn)來(lái)了,他就是那個(gè)穿得堂堂正正的水筆爸爸。

            哎呀!爸爸真懶,一近來(lái)就躺在臥室的床上。我的鉛筆小姐姐也進(jìn)來(lái)了,她穿得很時(shí)尚,一件藍(lán)色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花,真好看。告訴你們一個(gè)小秘密,我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流,什么衣服都穿,可是我的家庭偶像哦!你們看,鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢!說(shuō)到橡皮小弟弟,他是我們家最懂事、最孝順的,爸爸媽媽都很寵愛他。哦!別說(shuō),我把尺子哥哥給往了,他正在睡午覺呢!他的呼嚕聲你聽得見嗎?介紹了我的家人,你們應(yīng)該了解了不少吧!

            我的家人還很聽我小主人的話哩,只要小主人招呼一聲,他們便蹦蹦跳跳地出來(lái),為小主人提供服務(wù)。比如小主人想寫字,鉛筆姐姐就會(huì)蹦出來(lái)讓小主人握在手中,小主人寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟弟就會(huì)乖乖跳出來(lái),有趣極了。

            你們看,我家多么溫馨!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人從小到大都只有一個(gè)夢(mèng)想,而我卻隨著年齡的增長(zhǎng)有著不同的夢(mèng)想。

            5歲時(shí)的音樂(lè)夢(mèng)

            我很小的時(shí)候就開始看電視,但讓爸爸媽媽不解的是,別人家的小孩看的都是動(dòng)畫片,而我看的卻是音樂(lè)頻道,我覺得這個(gè)節(jié)目很好看,那些女生,男生穿著美麗的衣服站在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌,真是好看好聽極了,那時(shí)我對(duì)爸媽說(shuō):我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名音樂(lè)家。爸爸媽媽開心極了。

            7歲時(shí)的醫(yī)生夢(mèng)

            7歲的時(shí)候,我看見電視上打仗的、生病的,這時(shí),醫(yī)生們就把他們的.心放在了病者的身上,他們的心是純潔無(wú)暇的,他們深深的感動(dòng)了我,那時(shí)我想做一個(gè)醫(yī)生。

            12歲的老師夢(mèng)

            在12歲的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),老師比一切的職位都要重要,老師每天要備課,看作業(yè),上課,有時(shí)還要被頑皮的學(xué)生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈,照亮了我們,燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

            現(xiàn)在的夢(mèng)

            如今,我13歲了,懂事了,我現(xiàn)在讀初一了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期的生活過(guò)半,我也沒什么很難完成的愿望,只希望每次的考試,能夠考好點(diǎn),不讓家人失望。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

            我的課余生活豐富多彩,打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚,媽媽突然問(wèn)我:“寶貝你想學(xué)什么樂(lè)器啊?”我對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題猶豫不決,這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感,不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一擺:“好,就選架子鼓吧!”“咱一言為定!”就這樣,我踏上了打架子鼓的路。

            過(guò)了少許天數(shù),媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂(lè)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓,我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符,我就不耐煩了:“為什么教得這么慢呢?電視里的人打的多好呀!為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢?”老師的回答令我十分震驚:“架子鼓沒有你想象的.那么容易,人家都要從小練到大才能練的技藝高超,每個(gè)都是從零起步!甭犃诉@番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生!

            時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了!也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,只是有些笨手笨腳的,我像吃了蜜一樣甜。通過(guò)努力學(xué)習(xí),又過(guò)了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”,這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了!我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂(lè)舉辦的架子鼓大賽,我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂(lè),然后便開始反復(fù)聽這首曲子,冥思苦想,自己編出這首歌的節(jié)奏,就像寫作文一樣先打草稿,草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來(lái),聽能否融入音樂(lè),再邊聽邊改,這樣腹稿就打好了,接著再改一些小細(xì)節(jié),比如:如果有N種形式能打,那么要反復(fù)推敲,反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí),偶爾我也會(huì)和自己生氣,怎么還找不到最好的節(jié)奏呢?媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我:“加油,小寶很棒,肯定可以的!”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心,我肯定行的,我暗暗給自己打氣,繼續(xù)練習(xí),雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練,但幾次以后就越來(lái)越流暢了,我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一,于是我練習(xí)的更為賣力了,每天都在架子鼓上練習(xí)10來(lái)遍。一打起來(lái)就能讓我忘記一切辛苦和煩惱,瞬間沉浸在音樂(lè)的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人,最終在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白,任何事情要想做到最好,必須要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

            這個(gè)月,我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了!一分耕耘一分收獲,我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦!

            這就是我的課余生活,充滿激情與活力。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

            在我們的班級(jí)里,有一個(gè)永恒不變的規(guī)定:每一個(gè)同學(xué)在一個(gè)月內(nèi),要換一個(gè)同桌。目的很明顯,就是人我們班級(jí)所有同學(xué),互幫互助,友好相處。

            從一年級(jí)到六年級(jí),我換過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)同桌,可令我最難忘的同桌是——崔世偉。我和他在一個(gè)月的同桌生涯中,經(jīng)歷了“酸”,“甜”,“苦”,“辣”。

            說(shuō)到這個(gè),我就鼻頭一酸:我在和崔世偉剛開始同桌的時(shí)候,關(guān)系一直處的不好,每天不是打就是罵的,事情的起因也不是十分重大的事,而是一些雞毛蒜皮的不起眼的`小事,比如上課時(shí)胳膊超線了,這線就是“三八線”;一不小心踩著對(duì)方腳了,這可是觸犯了我們之間的大忌,于是“同桌大戰(zhàn)”便開戰(zhàn)了!

            說(shuō)起“甜”,這是我回憶中最美好的了。雖然我和同桌經(jīng)常鬧別扭,但是我和同桌還是有和睦相處的時(shí)候。其中令我難忘的是:在臨近我過(guò)生日的時(shí)候,同桌對(duì)我的態(tài)度忽然變了,仿佛變了一個(gè)人。我們兩個(gè)也變得和睦起來(lái),很少吵架,打架。在一次課間的時(shí)候,同桌來(lái)到我面前,說(shuō):“我送給你一個(gè)禮物:我給你當(dāng)奴隸吧!蔽耶(dāng)時(shí)一愣,嗯?不對(duì)吧,我和同桌打架還來(lái)不及呢,他還給我當(dāng)奴隸?太不可思議了!不過(guò),我還是答應(yīng)了,還給他起了一個(gè)昵稱——崔團(tuán)團(tuán)。好玩吧!團(tuán)團(tuán)。當(dāng)我一叫“崔團(tuán)團(tuán)”,同桌就會(huì)馬上到。這就話叫做:說(shuō)團(tuán)團(tuán),團(tuán)團(tuán)到。比曹操還跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自從這以后,我和同桌的關(guān)系變好了許多,同桌也是是幫助我:在體育課時(shí),我經(jīng)常惹同學(xué),其目的就是讓同學(xué)陪我跑步,我的跑步成績(jī)是全班第二,嘻嘻,是倒數(shù)的,本來(lái)是倒數(shù)第一的,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的鞋被踩掉了,我便直升一個(gè)名次,到了倒數(shù)第二。雖然這只是偶然,但是我也挺高興的。當(dāng)我惹上了同學(xué),卻無(wú)法脫身或無(wú)法還手時(shí),同桌便沖上去,說(shuō):“放著我來(lái)。”便把窮追不舍的“敵人 ”引開了,我就可以逃之夭夭了----當(dāng)我找不著跑步對(duì)手時(shí),同桌便自告奮勇地說(shuō):“我和你跑!痹敢夂臀遗艿恼J(rèn)可不多。其實(shí)——我的同桌也蠻好的啦!

            說(shuō)到“苦”,我就把“甜”忘得一干二凈了,這可真氣死我了!我和同桌打架并不是拳打腳踢,只是你一下我一下打著玩罷了,并不受皮肉之苦,可這次不一樣了,我們動(dòng)真格的了。這件事的起因也是一件小事,可后果很嚴(yán)重。再一次語(yǔ)文課上,老師讓同桌之間批改試卷,同桌的題上有一處錯(cuò)誤,我給他標(biāo)出來(lái)了,他自己偷偷改了之后,又來(lái)興師問(wèn)罪。在課堂上,我們就鬧了起來(lái),開始了“地下戰(zhàn)”,也就是在桌子底下,同桌兩人雙腳使勁踩。我扭了他一下,給他來(lái)了一個(gè)“五環(huán)扣”,男生的勁兒當(dāng)然比女生大了,不一會(huì)兒,我就給按趴下了。整整一堂課,我根本沒心思聽課,滿滿一肚子委屈,一看見同桌就來(lái)氣。一下課,我就跑到了教師辦公室,向班主任訴苦,想讓同桌好好受一下苦,不過(guò),我一會(huì)兒就心軟了,我和崔世偉同桌已經(jīng)快有一個(gè)月了,算了吧,只讓老師口頭教育一下罷了。

            現(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)“辣”,同桌可真令我哭笑不得。在一次數(shù)學(xué)課上,同桌借給了后桌一把尺子,后桌還給了同桌,卻不知道其中出了什么差錯(cuò),尺子在半道上沒了,這在同桌哪兒可是一大轟動(dòng),我同桌可是一個(gè)超小氣的人,F(xiàn)在,同桌的炮火不是朝著我了,而是后桌倒霉了,同桌和他糾纏了一個(gè)多星期,兩人一見面就吵。哎!沒辦法。

            我和我的同桌“酸”,“甜”,“苦”,“辣”都經(jīng)歷過(guò)了,我們現(xiàn)在是無(wú)話不談的好朋友,老師的目的也達(dá)成了!

            我愿意和我現(xiàn)在的同桌,繼續(xù)同桌!

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