關(guān)于六年級(jí)想象作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)想象作文 篇1
從前，有一個(gè)汽車王國(guó)，這里有許多車子，有汽車、有自行車，還有小轎車。它們和諧相處，沒有發(fā)生任何事故和爭(zhēng)吵。
這天，不知為何一輛小轎車和一輛卡車撞到了一起，并且很快爭(zhēng)吵起來(lái)，它們這一吵不要緊，卻把路給堵住了，來(lái)往的車子如同被施了定身術(shù)，漸漸停了下來(lái)。當(dāng)然，被堵住的車子很不滿，它們進(jìn)也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫它們讓開。頓時(shí)，街上的嗓音震耳欲聾，終于有一輛汽車忍受不了這無(wú)聊的爭(zhēng)吵了，撥打了警車的號(hào)碼，不一會(huì)兒，警車來(lái)了，它先問(wèn)小轎車和卡車是因什么事吵的，兩輛車爭(zhēng)先恐后告訴警車，小轎車說(shuō)：“卡車刮掉了我身上的漆�！笨ㄜ囌f(shuō)：“小轎車是故意撞我的�！笨删囘�不明白，后面的車告訴警車是因?yàn)榭ㄜ囋谛旭偟?路上扔香蕉皮才會(huì)使汽車刮了漆，小轎車因非常生氣而吵了起來(lái)，卡車道了歉，可小轎車還不依不饒，卡車也火了，便和小轎車吵了起來(lái)。
警車開過(guò)去，對(duì)它們說(shuō)：“何必為一點(diǎn)小事而傷了和氣呢？?jī)绍嚮ハ嘧屢徊讲痪徒鉀Q問(wèn)題了嗎？”卡車和小轎車聽了警車的話后都紅著臉低下頭，車流又涌動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒路便通了。
從此，汽車王國(guó)再也沒發(fā)生類似的事情，友好極了。
六年級(jí)想象作文 篇2
我是一棵樹，一棵參天大樹，我在這世界上已經(jīng)生活了一百多年了。
我可是一棵好樹，能吸收有毒的二氧化碳。春天，我長(zhǎng)出了嫩葉，葉子嫩綠嫩綠的，像閃動(dòng)的綠寶石一般，也像剛出生的小孩，眨著她美麗動(dòng)人的大眼睛;夏天，我的葉子密密麻麻的，已經(jīng)沒有一點(diǎn)縫隙，就像仙女的衣裳瑕接的天衣無(wú)縫。許多小鳥都在我的身上做窩，每天唧唧喳喳的唱歌，好聽極了;秋天，我的葉子黃了，就像秋天弟弟給我染上了黃頭發(fā)。小鳥都回南方準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天，是一個(gè)美好的季節(jié);冬天，我的頭發(fā)掉光了，冬姑娘給我披上了雪白的大毯子，軟和極了。我的一年四季就這樣過(guò)著，直到有一天早晨，一陣隆隆聲打破了我寧?kù)o的生活……
一個(gè)卡車司機(jī)開了一輛卡車過(guò)來(lái)，下來(lái)了一個(gè)小伙子，他穿著嶄新的工作服，頭戴一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的大眼睛，仔細(xì)的盯著我的伙伴，我知道要有不幸的事情發(fā)生了，只見那個(gè)小伙子摸摸口袋，抽出一根香煙，悠閑的抽了起來(lái)，他又從工具包中拿出一把斧子，像模像樣的試刀鋒，刷刷的砍起我身邊的同伴，我的同伴開始痛苦的呻吟，通，的一聲倒了下去。
突然，他的'目光向我投來(lái)，我閉上眼睛，心想：啊，人類，你們?yōu)楹稳绱撕菪模覀儤鋷椭銈兊謸跎胶�，他們�?lái)時(shí)，是我們用自己的身軀抵擋他們，山洪來(lái)時(shí)，你們一個(gè)個(gè)亂得像猴兒似的，只有我們?cè)賵?jiān)強(qiáng)的挺立著啊，再說(shuō)了，我們能吸收有毒的二氧化碳，幫你們綠化空氣，你們這樣是為了什么?自私的人類啊!可否給我一個(gè)答案……
我想著，自己就倒了下去。啊，人類，你們要珍惜自己所擁有的大自然呀，不要再破壞他了，她再也禁受不住你們的破壞了，要不然你們會(huì)后悔的!
啊!人類，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們伸出雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空吧!
六年級(jí)想象作文 篇3
我是一粒種子，但我心中裝著一棵樹。
那天，我被主人放在板凳上，路過(guò)的小鳥將我?guī)У缴掷�。那是我第一次看見樹，它們的那么的挺拔，那么的雄偉，于是，我愛上了它們，我想變成它們。這個(gè)小小的愿望，就在我的心中生根發(fā)芽。
但是，我是那么的'渺小。
我被小鳥扔在土地上。一陣風(fēng)吹過(guò)，我被一層土壤覆蓋，我們周圍一片黑暗，我看不見周圍的樹了。
我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說(shuō)，那是我在長(zhǎng)大。幾天后，我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手，觸碰到了土壤，小螞蟻說(shuō)，有了它，我就能快快長(zhǎng)大了。
我是多么盼望著長(zhǎng)大，于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分，幾個(gè)月后，我鉆出土壤，又一次看到了那些高大的樹。我向它們?cè)V說(shuō)我的愿望，可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不會(huì)放棄，有朝一日，我一定會(huì)超越它們。
我一直努力著。
我發(fā)現(xiàn)，我愛上了土壤，于是我向下扎根，想守護(hù)那土壤，我又向上生長(zhǎng)，想觸碰那陽(yáng)光。幾年后，我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹，我的臉濕潤(rùn)了，我不知道這是汗，還是淚。
六年級(jí)想象作文 篇4
20xx年，我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明出許多東西，比如會(huì)飛的滑板，達(dá)到一定的速度會(huì)飛起來(lái)，在空中不會(huì)掉下來(lái)，只要駕駛者說(shuō)停下就會(huì)停，安全著陸；會(huì)飛的房子，綜合戰(zhàn)斗機(jī)……
有一天，我正在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明能穿越時(shí)空的機(jī)器。突然，一陣強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來(lái)的時(shí)候，一群穿著奇怪的`衣服的人看著我，我害怕的問(wèn)他們：“這是哪兒？我怎么會(huì)在這兒？”有個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“這是3208年，你怎么會(huì)來(lái)到這兒這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該知道。”說(shuō)完，他們便消失了。我爬起來(lái)，繼續(xù)往前走，看到一個(gè)超大的飛船在我面前，上面伸下來(lái)一個(gè)大梯子，有幾個(gè)不明生物下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是1000多年前的人類吧？”我說(shuō)：“嗯�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“我們是1000年以后的人類，經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)化，我們已經(jīng)比外星人還要聰明�！蔽艺f(shuō)：“我怎樣才能回去？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“在我身后有一個(gè)大機(jī)器，可以穿越時(shí)空，你只要站在當(dāng)中，按下紅色按鈕，輸入要去的時(shí)代，10秒鐘后，你已經(jīng)在你的世界了�！拔艺驹跈C(jī)器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去，我回到了我的世界。
從那以后，我一直更加不斷發(fā)明可以穿越時(shí)空的機(jī)器，我相信我一定會(huì)成功的！
六年級(jí)想象作文 篇5
哎？怎么又堵車了？
晚上回到家，我躺在床上想：要是我能發(fā)明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢(mèng)中，我變成了一位科學(xué)家，發(fā)明了一種汽車，它是在普通汽車的基礎(chǔ)上加上了紅。黃。藍(lán)。綠。黑五個(gè)按鈕。紅色按鈕按一下，車就會(huì)展開雙翼在天空中飛行；黃色按鈕按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傳送門，把你傳送到你想去的地方；藍(lán)色按鈕還可以把車開到大海里呢！綠色按鈕按一下就可以讓車的內(nèi)部空間變大起來(lái)；黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式，比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環(huán)境下使用不同的車了。
但是，如果汽車在空中飛行的時(shí)候或者在水里游的時(shí)候突然沒有油了怎么辦？那可是會(huì)車爆人亡了呀！所以我又對(duì)汽車進(jìn)行了改裝，在它的'上面裝上了太陽(yáng)能板，就樣問(wèn)題就迎刃而解了�？墒顷幱晏斓臅r(shí)候呢？于是我再加強(qiáng)改進(jìn)，最終將它改裝成能量轉(zhuǎn)化器，可以儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化為汽油，這樣就能夠有足夠的汽油來(lái)行駛了。如果在水下沒油了，就會(huì)在車底下出現(xiàn)一個(gè)渦輪，讓汽車浮在水面上來(lái)?yè)Q氣。
我高興地大叫，突然從夢(mèng)中醒來(lái)了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
六年級(jí)想象作文 篇6
“阿嚏！”我一個(gè)噴嚏，把自己從美夢(mèng)中叫醒了。抬起頭突然發(fā)現(xiàn)，自己睡在一張硬邦邦的鐵皮床上，四周都是高高的、圓圓的大罐子，里面裝滿了正冒著泡泡的五彩繽紛的液體。
“你終于醒了！”我正向四周觀望，一個(gè)蒼老的聲音從我身后傳來(lái)。我連忙回頭去看，一個(gè)老爺爺正笑瞇瞇地望著我。他個(gè)子很矮，剛剛到我的腰部，戴著啤酒瓶底一樣厚的.眼鏡，圓滾滾的腦袋上隨意地扣著一頂破舊的海盜帽……我用充滿戒備的眼光打量著這怪爺爺。
“哎呀！不要用這種眼光看我嘛！我挺不好意思的。記住，我怪怪博士可不是壞人，我獲得過(guò)怪怪發(fā)明的金獎(jiǎng)！你不要小瞧我哦，我還……”這個(gè)自稱為“怪怪博士”的怪爺爺說(shuō)得唾沫橫飛，可我還是忍不住打斷他：“呃……那個(gè)，怪怪博士,我知道你是好人，那你為什么要把我抓到一個(gè)這么陰森恐怖的地方呢？”我不解地問(wèn)。
“什么叫做我把你抓過(guò)來(lái)的呀？還有，這個(gè)地方‘陰森恐怖’嗎？真搞不懂你是怎么想的！”怪怪博士有些生氣了。我忙討好他說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起！我說(shuō)得有點(diǎn)夸張了，那么，你叫我來(lái)做什么？”
“咳咳咳……我希望你能幫助我完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)……”怪怪博士咳了幾聲，“我發(fā)明了一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)。”說(shuō)著，怪怪博士幫我戴上了一個(gè)小黃人造型的手表：“現(xiàn)在，我需要你幫助我搜集1000個(gè)噩夢(mèng)，并送出1000個(gè)美夢(mèng)。按一下它的眼睛，就可以搜集噩夢(mèng)；按一下它的肚皮，就可以送出美夢(mèng)！”
“嗖”的一聲，我回到了自己家中的小床上�！艾F(xiàn)在才凌晨1點(diǎn)鐘，不知道怪怪博士起那么早干什么�！蔽倚÷暤剜止局�。突然，手表帶著我飛了起來(lái)！我一驚，使勁揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，我飛了起來(lái)！
“前方300米處，一個(gè)小女孩正做著可怕的噩夢(mèng)，必須阻止！注意，注意！”手表發(fā)出了指令，我全速向前飛去。“準(zhǔn)備降落！”我降落在一個(gè)天藍(lán)色屋頂上，悄悄地從煙囪中滑了下去。
我來(lái)到了一間大大的臥室里，看見一位小女孩緊閉雙眼，雙手緊緊地抓著被子。我連忙按了一下小黃人的眼睛，采集了她的噩夢(mèng)，然后又按了一下小黃人的肚皮，送出了一個(gè)美夢(mèng)�？吹脚⑽P(yáng)的嘴角，我感到特別快樂！
哈哈，從此以后，我就是造夢(mèng)超人了！你想和我一起為別人造夢(mèng)嗎？
六年級(jí)想象作文 篇7
劃破時(shí)空，循入星際，20xx年，大家一起到我的世界來(lái)吧。
大街上，只見一輛輛環(huán)保飛行轎車在四通八達(dá)的立交橋上飛快地行駛，空中時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)過(guò)它們的身影，它甚至可以在水中暢游，讓人們將海下的美景一覽無(wú)遺。你可能會(huì)想：這種汽車一定很費(fèi)油，又污染空氣。那么你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這種汽車是以空氣中對(duì)人體有害的成分作為燃料，排放出新鮮的空氣。這樣一樣，人們就不用怕吸入有害的氣體而導(dǎo)致生病了，而且不用加油，更加方便、快捷，一舉多得。
服裝店里，只見里面的衣服各式各樣。其中，最引人注目的是科學(xué)家新發(fā)明的全能衣服。全能衣服是由高科技新型材料做成，可以防電、防火、防水、防腐蝕。穿上它，即使不小心碰上高壓電，由于絕緣，人也能安然無(wú)恙。讓人驚奇的是，不管用多大的火燒它，它都不會(huì)被毀。這種衣服還防水，可以當(dāng)雨衣用。如果你不小心掉入水中，衣服會(huì)自動(dòng)鼓得像氣囊一樣，讓你從容地游到岸邊塞，不會(huì)有任何危險(xiǎn)。它還有幾種特殊功能，都由前面的紐扣實(shí)現(xiàn)。第一顆紐扣是“空調(diào)功能控制鍵”，這個(gè)鍵分為兩半，往左控制依據(jù)，往右控制熱氣。你要是覺得冷或熱了，就把溫度調(diào)到理想的溫度，即舒適又方便。要說(shuō)最厲害的就是“飛行功能”了，只要摁下第二個(gè)鍵，人就可以離開地面，在空中自由自在地飛翔。
走著走著，就來(lái)到了母樣。咦?老師們?cè)趺炊疾灰娏?我決定進(jìn)去一探究竟。哦，機(jī)器人代替了老師，你們肯定會(huì)問(wèn)：機(jī)器人來(lái)教書，那老師不就下崗了嗎?別擔(dān)心，老師依然是有用的，因?yàn)檫@些機(jī)器人的教書經(jīng)驗(yàn)沒有老師那么豐富，在上課時(shí)就可以沒那么完美。這時(shí)，就要靠老師們大顯神勇了。老師們只要在家里將一天要教的知識(shí)、重點(diǎn)，都由電腦傳到機(jī)器人的高級(jí)芯片里。這樣上課時(shí)，機(jī)器人就可以詳細(xì)地為同學(xué)們講解了。在同學(xué)們上交作業(yè)時(shí)，“老師”就用自己的“火眼金睛”一掃，作業(yè)就自動(dòng)批改完成，老師們也不用那么辛苦地批改作業(yè)了。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)智能垃圾桶。它在地上行動(dòng)自如，只要地上有垃圾，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把垃圾撿起來(lái)，“吃”進(jìn)“肚子”里，變成氧氣。它還能與人們交流，告訴人們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。智能垃圾桶的誕生，給人類帶來(lái)了巨大的幫助。從此，寬闊的.街道上很少出現(xiàn)垃圾的蹤影，只有那一棵棵蒼翠欲滴的大樹。
現(xiàn)在中國(guó)科技太發(fā)達(dá)了，我們中國(guó)要繼續(xù)前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)更美好的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)!只要我不懈地努力奮斗，相信這一切會(huì)很快實(shí)現(xiàn)，未來(lái)之夢(mèng)，將會(huì)真實(shí)的顯現(xiàn)。
六年級(jí)想象作文 篇8
世界上的橋有各種各樣，有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋，今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢(mèng)幻王國(guó)，看看我那座神奇的橋，你一定會(huì)情不自禁地愛上它。
那天，大雨過(guò)后，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的'，好像水洗過(guò)的鏡子一樣，這時(shí)，我突然看見遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹，就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時(shí)，想象中的橋出現(xiàn)了……
我想象中的橋是這樣的：它有一雙粉色的翅膀，七種美麗的顏色，可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方，如果大家想去橋上玩耍，白云可以迎接我們送到橋上，橋上有一間木房子，不要看它外表只是一間普通的老木屋，其實(shí)里面別有洞天，里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋，里面還可以游泳呢！
站在彩虹橋上也可以看到其它國(guó)家的風(fēng)景，非常的美，如果你玩累了想回家的話，白云飄過(guò)來(lái)，組成一個(gè)大滑梯，我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。
這就是我夢(mèng)幻中的彩虹橋，我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí)，讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天，擁抱快樂！
六年級(jí)想象作文 篇9
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的.，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長(zhǎng)方形的山楂片制成的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！
學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人：有蘋果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí)，石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是我夢(mèng)中未來(lái)的母校！
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