【精品】六年級(jí)第二單元作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)第二單元作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)第二單元作文 篇1
每說(shuō)到春節(jié),大家想到的應(yīng)該都是幸福與快樂(lè)吧!春節(jié)那一天,人們都會(huì)穿自己的新衣服!大家與自己的家人一起吃團(tuán)圓飯!當(dāng)然!我也很喜歡春節(jié)!同樣,春節(jié)也有許多的習(xí)俗!這些習(xí)俗都是有一個(gè)個(gè)小故事哦!
今天就讓我來(lái)給你們講講這些小故事!
一、熬年守歲在太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸,一天換一種口味,從吃磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來(lái),人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便會(huì)返回到山林中去。
算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞,稱作“年關(guān)”,并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門(mén)都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示與睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的.神靈保佑,平安地度過(guò)這一夜,吃過(guò)晚飯后,誰(shuí)都不敢睡覺(jué),擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。三、貼福字的傳說(shuō)明太祖朱璋當(dāng)年用“!弊肿靼涤洔(zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場(chǎng)災(zāi)禍,令全城大小人家在天明之前在自家門(mén)上貼上一“!弊。馬皇后的旨意自然沒(méi)人敢違抗,于是家家門(mén)上都貼了“!弊。其中有戶人家不識(shí)字,竟把"福"字貼倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發(fā)現(xiàn)家家都貼了“!弊,還有一家把“!弊仲N倒了。皇帝聽(tīng)了稟報(bào)大怒,立即命令御林軍把那家滿門(mén)抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對(duì)朱元漳說(shuō):“那家人知道您今日來(lái)訪,故意把福字貼倒了,這不是‘福到’的意思嗎?”皇帝一聽(tīng)有道理,便下令放人,一場(chǎng)大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來(lái),一求吉利,二為紀(jì)念馬皇后。
這些就是我所知道的春節(jié)的風(fēng)俗小故事!
六年級(jí)第二單元作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一些習(xí)俗,無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法改變。
在我的家鄉(xiāng),有這么一個(gè)規(guī)定,在過(guò)年的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),都必須要趕回去跟家人團(tuán)圓,吃“團(tuán)圓飯”。
在過(guò)年的.時(shí)候,一家人圍在一張桌子上說(shuō)說(shuō)笑笑,那是一幅多么幸福的畫(huà)卷。在平時(shí),因?yàn)楦髯怨ぷ髋c學(xué)習(xí)的繁忙,大家很難聚合在一起。作為小孩,總對(duì)每年這種團(tuán)聚的日子充滿了期盼。
在吃“團(tuán)圓飯”的時(shí)候,我們一家人都要互相碰杯,可是我們這些小孩子不會(huì)喝酒,這可怎么辦呢?哈哈,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“以茶代酒”這句話吧,我們小朋友就會(huì)用飲料或是茶來(lái)代替酒來(lái)互相碰杯。大家相互間的碰杯,代表對(duì)過(guò)去一年的總結(jié);代表彼此間新年的期待與祝福;代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘I、工作、學(xué)習(xí)等方面的計(jì)劃,將它們與自己的親人進(jìn)行分享,并相互鼓勵(lì)與支持。
“團(tuán)圓飯”代表人們生活的團(tuán)團(tuán)圓圓,日子的美美滿滿,祖國(guó)大家庭的與與美美!
六年級(jí)第二單元作文 篇3
銀色的希望串聯(lián)成閃爍耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?黎明的山谷每天都在曙光中呼喚:
自信,是通往未來(lái)的黃金道,一步一個(gè)腳印。
自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量。
自信,是手掌中緊握的笑容,一點(diǎn)一陣感動(dòng)。
我曾經(jīng)用無(wú)力的雙手寫(xiě)下無(wú)奈的問(wèn)題:是什么,使你不顧一切?是什么,使你的血液在沸騰?是什么,使天空充滿活力?是什么,使風(fēng)箏自由飛翔?
現(xiàn)在,我嘗試用沙啞的話語(yǔ)告訴你:“是自信,是它使你擺脫恐懼的深淵,是它帶給你掙扎的力量!”
是自信使哥白尼不顧一切地堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō),用信念拯救人們被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸騰,揮灑著利器,君臨天下;是自信是天空充滿活力,泛出可愛(ài)的火燒云,驅(qū)趕日本鬼子的侵略;是自信使風(fēng)箏擺脫繩子,見(jiàn)證愷撒征服羅馬帝國(guó)。
我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng),別忘了給你的白紙寫(xiě)上自信,別忘了給你的人生鍍上希望;我們都是一杯白水,我們都是在不斷地往白水中添加調(diào)料中成長(zhǎng),別望了給你的白水放下自信,別忘了給你的將來(lái)留下基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)在文藝復(fù)興時(shí)期,我們熟悉的許多名人就開(kāi)始信任自己的力量,為了世界的發(fā)展,堅(jiān)持真理的奮斗。在法國(guó)有拉伯雷的啟蒙運(yùn)動(dòng),在英國(guó)有莎士比亞,還有培根的唯物主義哲學(xué)等等。他們都微笑著揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,堅(jiān)信自己追求的理想是正確的,他們對(duì)自己是充滿了信任與驕傲。
在我們中華民族,出類拔萃的人物燦若星辰,充滿自信的人更是數(shù)不勝數(shù)。三國(guó)時(shí)期,群雄爭(zhēng)霸,臥龍先生,諸葛孔明,神機(jī)妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳話。唐朝的李白,寫(xiě)下了“飛流直下三千尺”的壯景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙風(fēng)道骨般的.自信。
你知道嗎?左邊的信念與右邊的思想,回旋錯(cuò)落著一地飛花,我們都笑了。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與空虛再無(wú)分際,夜也將不再妒忌晝的光明,我們擁有的是自信,我們將挺起胸膛張開(kāi)五指,迎接所有挑戰(zhàn)!
褪色的是昨天,留下的是自信。
我相信總有一天,你會(huì)向山谷發(fā)誓,你會(huì)向太陽(yáng)擁抱,你會(huì)告訴我,你是一個(gè)自信的,勇敢的,成功的人了!
讓自信的種子飄滿世界,讓自信在我們心中萌發(fā),讓自信在我們身邊茁壯成長(zhǎng)!
漫天飛絮都在告訴我們一個(gè)故事,自信是成功之船的風(fēng)帆啊!
六年級(jí)第二單元作文 篇4
今天,就讓我們?nèi)プ呓,了解它吧?苗族大約有740多萬(wàn)人口,分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西等地。苗族居住地帶氣候溫和,山環(huán)水繞,大小田壩點(diǎn)綴在山嶺之中,給人一種祥和的氣氛。 苗族人認(rèn)為萬(wàn)物有靈,崇拜自然。他們擁有自然崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜等各種原始宗教形式,苗族傳統(tǒng)社會(huì)則迷信鬼神和巫術(shù)。苗族人對(duì)某些奇特的自然景物認(rèn)為是靈性的體現(xiàn),如果遇到,就會(huì)對(duì)其頂禮參拜。
苗族人還認(rèn)為世上有鬼神,他們認(rèn)為鬼有兩個(gè)種類,一種為善鬼,也就是神,會(huì)給人帶來(lái)幸福、好運(yùn)。而另一種則是惡鬼,他們認(rèn)為,死去的'人或動(dòng)物的怨恨化做的惡鬼,會(huì)帶來(lái)霉氣、厄運(yùn)、災(zāi)禍。有些地方的苗族人認(rèn)為盤(pán)瓠(一種神犬)或楓樹(shù)楓木為他們的始祖,把它們當(dāng)作祖先來(lái)崇拜。很有意思吧!
他們的飲食也很有意思。一日三餐以大米為主食,油炸食品則以油炸粑粑最為常見(jiàn),里面包著鮮肉或酸菜,味道極為鮮美。苗族人還愛(ài)吃酸、辣味的食物,他們的典型食物有:血灌湯、辣椒骨、苗鄉(xiāng)龜鳳湯、綿菜粑、蟲(chóng)茶、萬(wàn)花茶、搗魚(yú)、酸湯魚(yú)等。
介紹完飲食,就要介紹服飾了。在苗族,不管男女老少,都愛(ài)戴銀飾。銀飾的種類也很多:有銀花冠、銀牛角、銀花帶、小銀花墜…… 這就是苗族,一個(gè)獨(dú)特的民族,聽(tīng)了我的介紹后,你熟悉它了嗎?……
六年級(jí)第二單元作文 篇5
夏夜童話
夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著鉆石般的星星。他們一眨一眨的,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。
“救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺(jué)的`荷花姐姐揉了揉眼睛,從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哦!原來(lái)是一只小螞蟻掉進(jìn)了水中。于是,荷花姐姐趕緊彎下腰,把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著花瓣爬了上來(lái)。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸,之后就悄然離去。
蜻蜓妹妹飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)小螞蟻渾身濕漉漉的,走起路來(lái)趔趔趄趄,就熱心地說(shuō):“小螞蟻,讓我送你回家吧!”于是,小螞蟻爬上了“飛機(jī)”。蜻蜓妹妹正準(zhǔn)備起飛時(shí),突然停住了。他們遇到了一個(gè)大大的難題:天太黑了,看不清回家的路。這時(shí),螢火蟲(chóng)哥哥飛過(guò)來(lái),拍怕胸脯,得意地說(shuō):“這個(gè)難題就交給我了,你們跟在我后面飛吧!”說(shuō)著,螢火蟲(chóng)哥哥便在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻?zhàn)隍唑衙妹玫谋成暇o跟其后。他們飛呀飛呀,飛過(guò)青青的假山,飛過(guò)了綠綠的草地,小螞蟻終于到家了。
得知小螞蟻安全到家了,大伙兒都趕來(lái)慶祝。青蛙敲起來(lái)打鼓,螳螂拉起了小提琴,蟋蟀唱起了歌,蝴蝶跳起了舞……一場(chǎng)美妙的昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)就這樣拉開(kāi)了序幕。遠(yuǎn)處的荷花姐姐似乎也被這優(yōu)美的音樂(lè)聲所感染,不由自主地翩翩起舞……
夜,漸漸地深了,荷花姐姐梳理好自己的花瓣,睡著了;螢火蟲(chóng)哥哥又點(diǎn)起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著翅膀起飛了……此時(shí)的夏夜,更美了!
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