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        • 六年級(jí)描寫秋天的作文

          時(shí)間:2022-06-18 10:29:26 六年級(jí)作文 我要投稿

          【精華】六年級(jí)描寫秋天的作文集合八篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)描寫秋天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】六年級(jí)描寫秋天的作文集合八篇

          六年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

            秋天非常美,讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧!

            秋天的落葉都紛紛地掉了下來,在空中翩翩起舞,像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿,這些陌生人都無比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí),再撿起一片,還是不認(rèn)識(shí)。

            秋天的桂花也開得很香,小區(qū)的.桂花都開了,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇地掛滿了樹枝,香極了。風(fēng)一吹,樹枝輕輕搖晃,好像在對(duì)我點(diǎn)頭問好。

            我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時(shí),天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。

            秋天真美呀,我喜歡秋天!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

            有人喜歡秋天的果實(shí),有人喜歡秋天的稻谷,還有人喜歡秋天的花,而我卻喜歡秋天的落葉。

            秋天的落葉有褐色、紅色、綠色、黃色……,形狀也各不相同;有的像一個(gè)橄欖球,有的'像一只鴨掌,還有的像一把小扇子。

            樹也是不可貌相。那幾顆高大魁梧的梧桐樹,落葉很早,而這些樹葉落在泥土上,不久,它將化作肥料,這讓我想起了一首詩句“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。它還輕不往風(fēng)吹雨打。風(fēng)一吹,它就承受不住風(fēng)的追求,慢慢地,慢慢地飄落在大地。回歸大地媽媽的懷抱。

            火紅的楓葉,像一把還未燃盡的火苗,它比梧桐樹的葉子大,也比秋天的黃葉更加顯眼,落在地上,就像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯,用腳踩上去,就可以聽見“簌簌”的響聲,這響聲,是干枯的楓對(duì)世界的作別,而大地,就是它們最終的歸宿。

            那滿樹的銀杏葉如同一把把小扇子,在枝頭輕輕搖動(dòng),似乎要為世界扇走夏天與留下來的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過,銀杏葉紛紛飄落,像無數(shù)只蝴蝶在空中飛舞,小孩子都開開心心地追著這一只只“彩蝶”。那些樹葉一會(huì)兒在空中飛翔,一會(huì)兒又落在地上,好像在和大家玩捉藏。那滿地的銀杏樹葉,燦爛無比,如同給大地鋪上了一層松軟的地毯,把大地扮得格外耀眼。

            秋天真美!我不由自主地彎下腰撿一片扇形的葉子,看了又看,我把它小心翼翼放在書中。每當(dāng)我打開這本書,就會(huì)想起秋天的。它將是我永遠(yuǎn)的回憶!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

            綠色的夏天離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

            有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

            秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當(dāng)做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的`楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

            在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹,當(dāng)它們開得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

            在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當(dāng)其他樹木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

            這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩情畫意的校園。

          六年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

            秋天的小區(qū)實(shí)在太美了!

            秋天里我們小區(qū)的桂花樹,有銀桂和金桂,他們顏色不同,香味也不同呢!銀桂是黃黃的,味道很淡,覺得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的',芬芳撲鼻,香氣襲人,快要把我熏暈了!花看完了,我們?cè)摽垂麡淞。我們的小區(qū)有蘋果樹、梨樹……看得我眼花繚亂。蘋果樹上一個(gè)個(gè)蘋果綻開了笑臉,說:“快來摘我們吧!”我聽了,摘下一個(gè),嘗了一口,哇!真好吃。我走到梨樹下,一個(gè)個(gè)梨像葫蘆!皳渫ā毖,梨落在我頭上,“這梨真結(jié)實(shí)!”我叫道。

            秋天是五彩繽紛的,秋天是短暫的,我們要在秋天里吃香甜的水果,欣賞美麗的花朵!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

            秋天到了,涼爽的秋風(fēng)呼呼的吹著,夾雜著樹味的秋風(fēng)拂過我的臉龐,涼絲絲的,舒服極了。

            早上,楓葉在陽光的照射下,猶如熊熊烈火,在樹上燒成了一片,向遠(yuǎn)方望去,好似一顆參天火樹,秋風(fēng)兒一吹,火花往下翩翩起舞,像是一對(duì)對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。

            就在這時(shí),一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們,大家一窩蜂似的跑回教室,唯恐遲到受罰。

            而在此時(shí),操場(chǎng)上迎來了幽靜,只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉!岸b忊彙毕抡n鈴響了,這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧,帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過足球場(chǎng),使得踢足球的人們覺得有些愜意。

            我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng),我頓時(shí)覺得心里像是開了一扇窗一樣的,是啊,在烈日當(dāng)空的夏天,在太陽猙獰的笑容下,足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐,把悶在足球場(chǎng)上的.學(xué)生們都嗮得大汗淋漓,皮膚都長出了小火包。

            現(xiàn)在,涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱,取而代之的是涼爽,而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息,在天空中,太陽已不再顯得燥熱,而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒,在這既溫暖又涼爽的日子里,我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

            接著,到了午睡時(shí)間,婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁,在樹葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來的催眠曲中,學(xué)生們安然入睡,做著美夢(mèng)。

            時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼,就要放學(xué)了,秋風(fēng)呼呼地吹著在金黃色的黃昏之中,把同學(xué)們送出了校園。

            到了晚上,大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼地吹著……

          六年級(jí)描寫秋天的作文 篇6

            秋天是一幅美麗的圖畫,秋天的美是種喜悅的美,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

            秋天來了,天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去;熊在過冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食,然后拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就開始睡覺;青蛙加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺……

            秋天一到,好多樹葉都落了,但是冬青、松樹等樹的葉子依然常青不衰,迎接寒冬的到來。

            秋天一到,田野里的果子成熟了,莊稼也豐收了,到處一派豐收的景象:梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢!

            秋天真的`是一個(gè)豐收而

            金黃的季節(jié)!我愛美麗的秋天,也愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收獲的日子!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 篇7

          不知不覺秋天到了。秋姑娘盡情地?fù)]灑著手中的畫筆,用五彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著大地。讓忙碌了一個(gè)夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實(shí)。

            夕陽下,田野上一望無際的金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出嗖嗖的`聲響,農(nóng)民伯伯們軀恭下膝,一手持鐮刀收割稻谷,一手揮灑著臉頰上的汗水。血色夕陽撒下的光輝照在農(nóng)民伯伯的臉上,像是鍍了一層薄薄的金子。一時(shí)間我分不清這里是現(xiàn)實(shí)還是畫中……

            公園里楓樹上的楓葉在秋姑娘的畫筆下變得火紅,隨風(fēng)飄落到地面。在楓葉飄落下來的一霎那,回眸歲月,我仿佛看到了生命的變遷。在生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷的歲月下,它頑強(qiáng)的從枝干里鉆了出來,挺立在枝干上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎(chǔ)。夏季,一個(gè)忙碌的季節(jié)。它長得綠油油的,正值壯年之時(shí)。秋季,它逐漸衰老下來,葉面由綠變紅,最后它從枝干上飄落下來,為后輩的生長做鋪墊?粗@么多的楓葉飄落下來,每一個(gè)楓葉都有著不同的故事。一瞬間我感慨萬千。

            秋天好美……

          六年級(jí)描寫秋天的作文 篇8

            秋天的腳步近了,她給大樹換上了黃色的衣裳,讓整個(gè)世界煥然一新,為生活涂抹了一層愜意的色彩。秋葉也隨著秋天的腳步飄入了我們的心中。

            走在鄉(xiāng)間的小路上,就像走在了地毯上。腳下是淺黃的秋葉,我隨手撿起了一片黃中帶綠,綠中透黃的葉子,細(xì)細(xì)地端詳起來。這是一片讓我有一種說不出感覺的舒服的葉子。它靜靜地躺在我的手心里,看上去是那么可愛,那么柔弱,一動(dòng)不動(dòng),透著一股寧靜致遠(yuǎn)的氣息,靜得讓我愛不釋手。

            這時(shí),一片翠綠中帶著調(diào)皮的葉子輕輕落在我的肩頭,它的身上穿著帶有褐色斑點(diǎn)的'衣裳。一陣秋風(fēng)吹過,讓人心曠神怡,這片活潑的葉子似乎也感受到了那濃濃的秋意,挪動(dòng)著它那又圓又胖的身姿來邀請(qǐng)我與秋天共舞,那情景不禁讓我啞然失笑。手捧著這片傻得可愛的葉子,生怕它摔著了,可它不樂意了,扭動(dòng)著肥胖的身軀想要逃出我的手心。還是秋風(fēng)幫了它的忙,它沖我努了努嘴,乘著秋風(fēng)去旅行了。

            我剛要離去,不曾想看到這樣一幕:一片蒼老枯黃的葉子,隨著秋風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)落在了生養(yǎng)它、哺育它的土地上。是呀,葉子枯了、老了,就會(huì)回到大地母親的懷抱,就像我們?nèi)祟悾徽撟叨噙h(yuǎn),走多久,終有一天會(huì)回歸自己的故土,落葉歸根。

            秋天的葉子,就如一葉扁舟,上面坐著秋天。秋葉是美麗的、含蓄的、活潑的、可愛的。我愛秋天的葉子,更愛五彩斑斕的秋天。

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