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        • 六年級我的小伙伴作文

          時間:2022-07-09 18:15:41 六年級作文 我要投稿

          關(guān)于六年級我的小伙伴作文錦集9篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級我的小伙伴作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于六年級我的小伙伴作文錦集9篇

          六年級我的小伙伴作文 篇1

            呵呵,到現(xiàn)在也不知道想起那件事是第幾回了,(指我和嵐玩耍時的往事)。每一次回憶起來都會嘻嘻哈哈地笑個不停,太有趣了;貞浲率顷P(guān)于我的童年小伙伴——嵐,雖然比我小一歲但腦子比我還要冰雪聰明。每一次遇到困難她都能幫我解決,尤其是讓我印象特別深刻的一件事:

            東山的太陽冉冉升起,今天過新年啦!一大清早,嵐就硬拉著我去溜達村子(其實是去家戶里蹭紅包)。11點左右我們的口袋里已吃滿了鮮艷的紅包,現(xiàn)在,應(yīng)該去走去林大爺家里啦!我們心里充滿了快樂。來到林大爺在門口,哐當!我不小心把門前的`易碎品給踢爛了,我心急了,對嵐說:“嵐,我們快走吧,不然等林大爺回來了,就鬧大了……!”嵐拉著我的手,說:“你就打算一走了之了嗎,把林大爺氣壞了怎么辦?”“能有什么法子?”嵐指了指易碎品,說:“我自有法子,今天不是過年嗎,我們可以這樣做……”林大爺回來了,我提心吊膽的躲在后面,就知道這個林大爺也不好商量!

            果然,林大爺?shù)谝痪湓捑褪牵骸笆遣皇悄銈冞@幫小丫頭干的好事,現(xiàn)在的小孩越來越……”林大爺氣得上氣不接下氣。嵐低下頭說:“對不起,林大爺,是我們干的,您不可以生氣哦,今天是過新年,不吉利呀!”林大爺是個很愛面子的人,猶豫了一會,就說:“好吧看在今天過年的份上!睄狗朔粋白眼,對林大爺笑嘻嘻的說:“佳歲平安福滿堂,富貴帶來祥祥福,祝林大爺全家家興人興事業(yè)興,福旺財旺運氣旺!”說完我和嵐臉紅耳赤,便把手伸出來,林大爺恍然大悟,從口袋里拿出紅包,笑著說:“哦——,這兩個孩子!”嵐回了一句,說:“林大爺,您真是寬容大量,豁然貫通!”林大爺逗嵐說道:“真是個伶牙俐齒的,又才思敏捷的好孩子。 

            哎呀呀,嵐真是一個冰雪聰明,雷霆走精銳的女孩。這就是我要介紹的小伙伴其實關(guān)于她的故事不止一個這只是其中之一還有很多呢。也許,有可能我會繼續(xù)介紹她的故事,感興趣的小伙伴,可以來看咯!但,在我介紹之前也來介紹你們自己的小伙伴吧!又會是誰呢?

          六年級我的小伙伴作文 篇2

            他一個長長的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。

            說起金誠,他是一個寬宏大量的.人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機模型。我說:“金誠,飛機模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我將飛機模型那回了家?衫咸鞝斊臀易鲗,在我欣賞他時,放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了,便哭起來:“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物!”頓時,我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠來取飛機模型了。他問:“我的飛機模型呢?”我支支吾吾地說:“我……我不小心……心摔壞了!蔽乙詾樗麜鹈叭桑麉s說:“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協(xié)力將它修好了。

            金誠不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見了很生氣,就說:“從此以后您不是我兒子!”那位同學(xué)頓時哭了起來,死拉著他媽媽的手不放。這是,金誠走過去說:“阿姨,如果當初您不把他生出來的,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時,全班同學(xué)哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚,便向兒子道歉。

            金誠就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語。您瞧,他們又在笑了!

          六年級我的小伙伴作文 篇3

            今年開學(xué)不久,我和陳省文就開始“冷戰(zhàn)”了!袄鋺(zhàn)”一直持續(xù)了四個星期,我們誰也沒理誰。

            還記得那天,我們班上語文小考,陳省文的成績一向比我好,沒想到,早上她自以為是地說和我比比看誰考得好。雖然她是面帶微笑地和我說話,但是語氣中卻充滿了挑釁。我心想:“哼,有什么了不起,不就是比賽嗎?今天我一定要打敗你!”

            上課鈴一響,整個教室都彌漫著一種緊張的氣氛。老師把試卷發(fā)下來后,我仔細地看了一下題目。還好,這次的試卷不難,我松了一口氣。只見陳省文做完后就急急地交了試卷,而我才做了一半。我看了看旁邊的同學(xué),他們差不多都做到了最后一題,情急之下,我連忙埋頭答題。等我寫到最后一題時,心里的大石頭總算落地了。我一看表,還有三十分鐘,有時間檢查。于是,我就放心地檢查,果真發(fā)現(xiàn)了兩個錯別字,此刻,我的心里樂開了花。等試卷發(fā)下來的時候,她90分,我以97分的成績戰(zhàn)勝了她。當我以得意的眼神望著她時,她正憤怒地瞟著我呢!

            兩周后,陳省文自己組織了春游,我也不例外,而我們兩隊組織春游的地點相同,結(jié)果碰上了,兩隊的人說:“不如我們一起春游吧?”我和陳省文就坐在那聊天,無意之中聊起了上次考試時的'錯題以及考試后當時的心情,居然覺得很融洽,“我們可以成為好朋友嗎?”我認真地問她道!爱斎豢梢!”她毫不猶豫地大聲答道,拉著我的手開心地笑了。

            從此我們倆便成了形影不離的好朋友。

          六年級我的小伙伴作文 篇4

            從上幼兒園之前那么小的時候開始,我就有一個如影隨形的小伙伴,他叫小昊霖。

            昊霖長著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉,笑起來兩個眼睛瞇成了一條縫。他長得有些胖,跑起來的樣子,象肉墩墩的小企鵝似的,一搖一擺的可愛極了!

            昊霖聰明,還有些頑皮。有一次,我們一起去郊外游玩。我和他在陽光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然,昊霖發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在田埂上梳理羽毛,只見他踮起腳尖,躡手躡腳地,悄無聲息地慢慢靠近那鴨子,然后輕輕地拾起一塊小石頭,一扔。

            嘎……嘎……

            鴨子沒有被扔的到,卻被驚嚇得魂飛魄散,連跑帶飛地撲向了水里。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著,還轉(zhuǎn)身用力地向我揮手,燦爛地開懷大笑,那高興勁兒簡直無語言表。

            昊霖雖然有些頑皮,但絲毫影響不到他認真的`學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            曾經(jīng)有一次,我去找他玩。他媽媽開門后,我知道了他在學(xué)習(xí),就悄悄地來到了他的書房,看見他正專心致志地演算、寫畫。于是,我輕輕地往他身旁湊上去一看,怔住了:一大堆試卷;一本一本的教科書;一篇一篇的復(fù)習(xí)資料……,他友好地示意我先自己玩一會兒,就不理我了。我也不好意思打斷他學(xué)習(xí),就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視,又和他媽媽聊天,時間過了好久,他還在唰唰寫著,兩個多小時后他終于出來了!把!航航,對不起,我都忘了你來找我玩了!蔽铱吹剿,略有些疲憊。再看他的手上,捏著兩張寫得滿滿的八頁試卷。天!他學(xué)習(xí)起來真認真啊!竟然一口氣做了兩張卷子,還絲毫沒動彈。最終,他的勤奮讓他如愿以償,考上了理想的初中。

            這就是我形影不離的好伙伴——昊霖,盡管他也頑皮,但他孜孜以求的學(xué)習(xí)風格依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          六年級我的小伙伴作文 篇5

            伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時與你風雨同舟,有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

            我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調(diào)一致,就連志向也相近。

            她又一個眾人皆知的優(yōu)點:樂于助人。記得那是一個下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來,正好落在我的肚子上, 我“啊”地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了,馬成婧一見,不等我說,她就一步并作兩步地跑了過來,問:“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務(wù)室?”她這親切的問 候伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田,雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說:“沒事,來,咱們接著玩兒吧!”

            可是,馬成婧心很細,看著我,更加擔心地說:“那我?guī)湍闳嗳喟!”,我原以為她是為了安慰我才故意那么說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一 步一步朝著教室走去,上樓梯時,還不時地問我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的`問號感動了!這難道不是出自伙伴間的真情嗎?

            回到班里,她立刻把我的狀況匯報給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

            這個下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因為她這樂于助人的好品質(zhì),因為她真誠地對待每一位同學(xué),再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對伙伴的態(tài)度。

            有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)!

          六年級我的小伙伴作文 篇6

            每個人的生活中總會有自己的小伙伴,傷心時,他會安慰你;快樂時,他會陪你一起笑;失敗時,他會激勵你前進。小伙伴總是會帶給你樂趣,如果說童年是一幅畫,那么伙伴就是色彩;如果說童年是一劇電影,那么伙伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的伙伴,當然,我也有我的小伙伴。

            一雙明亮的眼睛,櫻桃似得小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),和那必不可少的.小酒窩。他就是陳紅亞,我們班的班長,也是我最要好的朋友。我和她在校園里總是一起出入,一起玩,每分每刻都在一起,似乎不能分離。她對我特別好,什么都讓著我,我和她也算是班上的競爭對手,但我們都會一起討論許多問題。

            有一次星期天,我和她一起去玩,可天有不測風云,立刻下起了大雨,雷公大聲吼著,不近人情,而這時,我們倆卻沒帶雨傘,頓時變成了落湯雞。我們在雨中奔跑著,突然,我被一顆石頭絆倒了,立刻摔倒了地上,鮮淋淋的血流了出來。她彎下腰,看了看,急忙地問:“彩艷,疼嗎?沒事吧!”“沒事的!”我逞強地說!斑@怎么還沒事呢,肉都看見了,肯定很疼,你也走不了了,我背你吧!”她說!斑@怎么能行,現(xiàn)在下著大雨,你背著我,會很累的!”“沒事!我們是好朋友,你有難,我就要幫!”說完,她就把我背了起來,還把自己的外套披在我身上,說怕我感冒,我心里暖暖的,眼眶里頓時跑出晶瑩的露珠,她背著我,一步一步走著,還時不時問我冷不冷,我一路上向他訴說著感激不盡的話,她輕聲細語的回答:“沒事,我們是好朋友!”這就是我的好伙伴陳紅亞,一個平凡的女孩,卻對人那么和藹,處處關(guān)心著我,伴隨我度過煩惱,與我分享快樂。

          六年級我的小伙伴作文 篇7

            我仔細打量著李思潔:大大的眼睛、彎彎的柳葉眉,白里透紅的皮膚,扎著一根斜著的馬尾,烏黑的長發(fā),整個一個淑女樣,可大家都叫她“假小子”。想知道原因嗎?請接著往下看。

            唉!素描班的男生太猖狂,有一次,“搗蛋王”把顏琪的鉛筆弄壞了不但不道歉,還說她買東西不長眼睛,盡會買偽劣商品,顏琪氣得一句話也說不出來。是可忍孰不可忍,李思潔一下子躥到他面前,雙手叉腰、怒目圓瞪,在“搗蛋王”還在假裝疑惑地看著她的時候,她用力把他的鉛筆盒摔在地上,鉛筆盒一下就“粉身碎骨”了。“哈!原來你的東西也很偽劣呀,真不經(jīng)摔,以其人之道還治其人之身!”“搗蛋王”鏡片后面露出不屑的目光,怪里怪氣地說:“你這個假小子,要變成淑女我算服你!”“哼,要變成淑女有何難?”她回。

            回到家中,她在鏡子面前打扮著。放下“馬尾”讓烏黑的頭發(fā)傾瀉而下,夾上漂亮的`發(fā)夾,穿上被她打入“冷宮”的裙子,哇!比淑女還要淑女。當李思潔再走到教室時,一下子引來了許多人的一片嘰嘰喳喳,她只是笑笑不說話,淑女要有淑女的樣子嘛。“今天太陽從西邊出來了!薄皳v蛋王”發(fā)表了他的怪論。李思潔才不理他,讓他領(lǐng)略了一下淑女的風范。她款款地走過他身邊,目不斜視的,然后動作優(yōu)雅地在自己位置上坐下開始畫畫。

            當她似乎察覺到什么不對勁的時候,伸手往凳子上一摸,全是水!環(huán)繞四周,“搗蛋王”正幸災(zāi)樂禍地看著她。李思潔馬上把袖子往上一撩,兩手叉腰,眉毛倒豎,火山就要爆發(fā)了!“你、你今天可是淑女呀,不能發(fā)火。”“搗蛋王”似乎在提醒她。她還管什么“淑女”不“淑女”,一腳踢過云,正好踢到他的凳腳上,鞋子飛了……活脫脫一個假小子!

          六年級我的小伙伴作文 篇8

            陽光從綠葉間隙劃過,斑駁的樹影像無數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

            這女孩便是我的伙伴欣欣。

            排球健將

            在學(xué)校里,欣欣是一個名副其實的排球健將。五年級時,學(xué)校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機會。這時已接近黃昏,天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來,參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關(guān),奮力向?qū)Ψ酱蛉,而對方卻因為力不從心,使我方“開門紅”。實力強大的我方很快就以優(yōu)勢領(lǐng)先對方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發(fā)之際,她使出了殺手锏,對方果然被打得落花流水,排球場頓時成了歡樂的海洋。最終,對方慘敗于我班排球女將手下。當然,欣欣這個主力隊員立了大功。

            喜愛動物

            在生活中,欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學(xué)后,我們總會相約花園,聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓,她津津有味地訴說著,臉上的.笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無限遐想,無限美好。沒過多久,一個體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產(chǎn)生了興趣,和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時間……片刻后,爸爸媽媽著急找來了,對我們哭笑不得。

            這就是一個賽場上的排球健將,一個生活中的動物專家。打球使她更健美,喜歡動物充分體現(xiàn)了她的愛心。

          六年級我的小伙伴作文 篇9

            愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有,而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。

            吃午飯的時間到了,我打好餐回到座位,正準備美美地享用時,耳旁傳來了一陣焦急的聲音:"嘿!你們誰不要吃雞翅?誰不要吃?快點給我,我要吃!"我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是許波濤!他微微向前傾著身子,滿臉的迫不及待,嘴巴說著話,眼睛卻緊緊盯著其他同學(xué)盤里的美食。瞧他那模樣,一定早就鎖定了目標,正展開進攻呢!看他那眼神,似乎幻想著美味的.雞翅插上了一對翅膀向自己飛來?墒,誰會放棄難得才有的雞翅呢?可想而知,許波濤等來的是一片沉默,可他還是不愿放棄,又滿懷期待地追問了一遍?赐瑢W(xué)們還是沒有反應(yīng),他嘆了口氣,伸出手端起湯碗,"咕嚕咕!"大半碗湯一口氣就進了肚子。

            更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢,只見許波濤不緊不慢地拿起勺子,舀了一大勺香噴噴的米飯,也不放什么菜,直接就塞進了嘴里?粗蛇蟀蛇蟮卮蠼捞亟,然后一臉陶醉的樣子,我竟忘了吃飯。就這樣,餐盤里的飯很快被他消滅了,可菜還是一動沒動。"難道他光吃飯不吃菜?還是……"我正疑惑的時候,他端起餐盤走到添飯?zhí),拿起勺子,又添滿了飯。接著,他又旁若無人地走了回來,拿起勺子再次埋頭猛吃起來,邊吃還邊津津有味地點頭,似乎正為自己自豪。我和對面的同學(xué)震驚地對視著,都從彼此的眼神中讀出了不可思議,驚訝得說不出話來。一番風卷殘云后,盤子里只剩了一些湯湯水水,其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我們走了。

            哎,許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀!如果和豬八戒比,我想他也不會輸。要不然,怎么能裝那么多的食物呢?

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