有關(guān)六年級寫人的作文集合十篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文10篇，歡迎大家分享。

六年級寫人的作文 篇1

　　有一個人，他用那雙堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個人，他用那寬闊的肩膀為我支起一個溫暖的家；有一個人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個人就是父親。

　　我的父親今天已經(jīng)40出頭了，可是依然那么帥。高高的個子，挺挺的鼻子，鼻子上方還有一雙炯炯有神的小眼睛，紅紅的像抹了口紅似的嘴巴，盡管每天站在大火爐旁，皮膚依然白白的。他的職業(yè)是一名廚師，整天站在大火爐旁，用他那不知長了多少繭、被火燙過多少個泡、被菜刀割過多少口子的手為客人炒出令人垂涎欲滴的飯菜，他用他那寬厚的肩膀扛起了我們這個家。

　　這幾天，我從媽媽的口中得知爸爸得了一種�。ㄎ也恢澜惺裁疵职忠淮驀娞缍亲泳吞�，就怕脹破了，媽媽和他說過好幾次，讓她到醫(yī)院看看，可是他卻倔強的說：“不行啊！如果我去看病，還要住院，還要動手術(shù)，需要花很多的錢，我要把這些錢留著，讓這三個孩子過得更舒坦。而且，一住就要好幾天，咱家剛買上了房子，還要打貸款，處處都要花錢，我還是熬一熬，這幾天也不忙，多掙一點錢是一點。”

　　爸爸的性格和媽媽不一樣，媽媽做事很猶豫不決，但爸爸做事很果斷。記得有一次，老師讓我們訂語文主題閱讀書，面對差不多一百元錢的數(shù)額，媽媽躊躇不定，爸爸卻說：“訂吧，只要是對你學(xué)習(xí)有幫助的，咱們都訂�！�

　　爸爸做過一件事，這件事一直讓我記憶猶新：那是一年級的`時候，爸爸每天都來接送我，上午兩次，下午兩次。有一天，中午放學(xué)，空中烏云密布，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨隨后而來，同學(xué)們都被自己的父母接走了，只有我還孤苦伶仃的站在學(xué)校的大門口，左顧右盼的在搜尋爸爸的身影，過了好長一會兒時間，一直不見爸爸的身影，我以為爸爸不會來接我了。忽然，在雨中，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，��！那是爸爸，雨中摻雜著我的淚水，我激動的撲向爸爸，爸爸把我摟在懷里，在爸爸的懷抱中，我感受到了一種安全感。在回去的路上，爸爸把他的外套給我披上，他又把他的雨傘全給我打著，可是我想拒絕，因為爸爸只穿了一個毛衣，盡管爸爸把他的外套給了我，我還是感覺到我的牙齒還是在我嘴里打架，可是我更能感受到爸爸比我更冷，我摟著爸爸，想把我身上的一點余溫給爸爸暖和暖和，我能感受到爸爸此時此刻正在打哆嗦，雨，無情的打在爸爸的臉上，就如同冰雹似的，想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，嘩嘩地流個不停�；氐郊�，我看到爸爸的衣服全濕透了，緊接著，爸爸就感冒了，我又傷心的哭了：“都怪我，要不是我，爸爸就不會感冒了�！倍职謪s說：“這不怪你，只要你好好的，比什么都強。”

　　到了下午上學(xué)時，爸爸依然要送我，我連忙擺手“不用了，您畢竟都送過我好多次了，我應(yīng)該可以的�！钡阶詈螅疫€是有不過爸爸所以爸爸還是帶著病去送我。

　　爸爸，雖然你有事把我打得很慘，把我罵得很慘，但我依然覺得，您這樣做也是對我好，我想說：“爸爸，我一定不會辜負您對我的期望，我一定會考個好大學(xué)，來報答您。爸爸，我愛您�！�

六年級寫人的作文 篇2

　　老師是什么？——老師是在無助時候的一雙手！老師是什么？——老師是在落魄時候的一首歌！老師還是什么——老師還是我們學(xué)習(xí)中的指南針��！

　　在六年級一開始的時候，我們班換了一個新的`班主任——董老師�。∷L得胖胖的，方方正正的臉上有一個大大的眼睛，顯得格外精神。他還有一個最大的特點：有一個出口成章的嘴。我們董老師既嚴厲有可愛！

　　有一次，幾個同學(xué)沒有完成作業(yè)。這可把董老師給惹火了，“你怎么能沒寫作業(yè)呢？？我一直是很器重你的呀！真是讓我失望呀�。∧銓懖粚懽鳂I(yè)與我有什么關(guān)系呢......”老師又嘮叨了很多很多，但是我們都知道是為我們好！“你們幾個，下課到我辦公室來一趟！”我們心想：呀！！完了完了，董老師不會給他們動武吧�。∧撬麄兊钠ü煽梢_花了。

　　在我們班，有一個不成文的規(guī)定——誰在課上亂說話，就要罰10元錢，這10元錢可不是給董老師自己的。而是給我們買冷飲吃的。雖然有了這個規(guī)定，但是還是有很多同學(xué)不聽話。這不在課上就為這件事，爭論了起來。老師說：“你怎么又說話呢！是不是要貢獻點錢出來了！！”“沒有我沒有說話！”一個同學(xué)爭辯著.......你說我的董老師是不是很可愛呢？

　　在這一年中，我看到了董老師的兩鬢白發(fā)又多了不少，皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發(fā)中，一定有一根是因我而起，一條條皺紋中，也一定有一條是為我而生的吧！但是再以后的這十幾天中我不會再讓您生起一根白發(fā)，多起一條皺紋！

　　老師的愛——比父愛更嚴厲！老師的愛——比母愛更細膩！老師的愛——比友情更純潔！

　　老師我愛您！！

六年級寫人的作文 篇3

　　我是一個鄉(xiāng)下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。

　　我們?nèi)齼盒r候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子！”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子；冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時最美妙的回憶。

　　二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見著我們都大哥兒、二哥兒的叫。

　　我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見著我和二蛋贏的得意神情，眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢！我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕為笑。

　　我們?nèi)齼悍频臅r候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上，耳邊傳來翻牌的響聲。我看著夕陽落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起，我們就知道六點半了，該回家吃飯了。

　　吃完了就可以繼續(xù)玩啦！我們可以玩到太陽落山，然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。

　　每每我躺在地上，總會發(fā)現(xiàn)太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘，明天鐘聲兒就會慢些兒。村里的伯伯公公是不會騙小孩兒的，只有太陽會偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時候，我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發(fā)去，心里暗自發(fā)誓：“臭太陽，都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來！”可是每天砸，第二天太陽還是照常升起，讓我天天失望。

　　“二弟，你又在拋石子兒了！”二蛋拉著鐵柱，似乎在嘲笑我。

　　“不�！蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋，鐵柱也一動不動站在那兒。

　　“你說得對，可是在夏天的時候它就不會偷懶了，還會加時。”

　　“那是它害羞啦！偷懶那么久，肯定要付出代價的！”我頂嘴道。

　　“嘿嘿，那得到夏天再說啦！哈哈，鐵柱兒，繼續(xù)玩翻牌兒嘍！”

　　說快不快，說慢不慢。一眨眼，夏天就來了。我和鐵柱在水里憋氣，二蛋水性最好，他看著我們誰先出來，然后咯咯取笑他。有時是鐵柱，有時是我�！霸賮�，這次不算！二蛋兒，別笑啊，嘿嘿！來！”

　　夏天最熱的時候，也是玩得最爽的時候。回家的'時候，家里的大鐘會顯示是八點。八點！和冬天的六點簡直就是大對比啊！我覺得二蛋說的話不是那么假了，或許，他根本就沒有在和我開玩笑。

　　“我當(dāng)然是認真的了�！倍奥犕晡业脑�，直直地盯著我。

　　“好啦，我不會再犯傻打太陽了�！蔽毅读算�，“這一年，我要去縣城讀書了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見不到他們了吧！

　　“沒事�！倍跋褚粋€大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”

　　“哈，當(dāng)然會啦！我們繼續(xù)翻牌兒吧！”我笑了，好像解脫了。

　　那一年，我最后一次見到二蛋和鐵柱。現(xiàn)在或許他們在村里已經(jīng)是個像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧！我好想回家去見見他們！

　　“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會忘記你們，你們一定會永永遠遠記住我的！還記得我們一直玩的水溝兒嗎？旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開，你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個紀念吧！

　　遠方的兄弟，聽得見二哥（二弟）的呼喚嗎？

六年級寫人的作文 篇4

　　我的媽媽梳著一只馬尾辮子，尖尖的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛大大的，黑黑的，黑得像兩顆瑪瑙。中等個子的身材，穿著樸素。我的媽媽是一個非常勤儉的人。

　　有一次，我們?nèi)ヅ郎�，天氣非常的熱。雖然，媽媽給我準備了一壺水，但等我們爬到山頂?shù)臅r候，那壺水也差不多喝完了。這瓶水主要就是我和爸爸兩個人喝的，媽媽一口都沒有喝。因為媽媽知道，要是她也一起喝的話，水很快就要被喝完了。到時候，我又要吵著買水了。要知道這山上的水有多么的貴呀！所以，媽媽就忍著沒有喝�？墒�，盡管這樣，我們下山的時候，我還是覺得很口渴。我就吵嚷著要喝水。爸爸見狀，就說：“你等會兒，到小賣部去買水喝�！眿寢屢宦牭桨职忠o我買水喝。就說：“你就再忍忍，我們回家喝，這里的水很貴的.，”可我堅持要喝。爸爸沒轍，就給我買了一瓶，要知道這里的一瓶水，如果是超市里買的話，可以買五瓶了。爸爸給我買好水后，就讓我喝了。爸爸自己也喝了一點，可是還不解渴。于是，爸爸還想再買一瓶。媽媽就阻止爸爸再買。媽媽生氣地說道：“不要再買了，這里剩下的一點水都給你喝�！倍职忠欢ㄒ寢寢尯龋麄儌z人就這樣你推來，我讓去的，就為了瓶底的那一點點水。最后，爸爸同意不再買了。媽媽才喝了那點水。

　　你說，我的媽媽是不是一個很勤儉的人��！

六年級寫人的作文 篇5

　　星期六的正午，太陽正烈著�，F(xiàn)在的你，肯定躲在家里看電視。而我呢，就沒有你這么幸運了，為什么，因為我有被自己愛美的老媽拖到街上選新衣服了！

　　上帝，請問偶得罪了您神馬？您要如此虐待我，安一個如此愛美的老媽給我！你看了別說我，你可不知道。我媽對我，特別的“摳門”。比如說，學(xué)校組織一個什么活動，要交一百多元，我媽不準，這也就算了，可是，她剛拒絕我的請求，就拖著我出門逛街去了�！暗未鸬未稹睍r鐘百無聊賴的走著，等著主人回家。三個小時后，我和老媽才帶著小山一般的購物袋回家。老媽剛進門，就把老爸嚇了一跳，為什么，因為老媽從頭到腳全都換了新的行頭，我呢，就像剛才垃圾堆里出來的小乞丐。而我的背后，是小山一般高的'購物袋。接著呢，老媽就吩咐我把這堆衣服鞋子搬去她的房間，然后她呢，泡自己的熱水澡去了。老媽，你這是沒錢嗎，我去參加活動的錢，你少買一件衣服就夠了，可是，你買了多少衣服，你還好意思說自己沒錢嗎？

　　可是，我媽就是這樣，有句話叫"既來之，則安之。“所以，我對我媽媽還是沒有排斥感。不過，愛美的她還是有可愛的地方，我下次再碩果給你聽。

六年級寫人的作文 篇6

　　時間像風(fēng)兒一樣來去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級。

　　我們班來了很多新同學(xué)，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個男同學(xué)，名叫袁飛。

　　袁飛有一個最大的優(yōu)點，那就是特別樂于助人，提起她的.這個優(yōu)點，大家都贊不絕口。

　　記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業(yè)了！”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學(xué)見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

　　看！朋友，這就是我那樂于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

六年級寫人的作文 篇7

　　爺爺已經(jīng)是古稀之年了，但身體仍然硬朗，每天都是笑呵呵的，一刻也停不下來。

　　家里并不是很富裕，他也已經(jīng)近半聾了，總是聽不見我在說什么，因此也鬧了不少的笑話。

　　記得去年寒假時，天冷得我直發(fā)顫。我坐在火爐旁，心里閑的發(fā)慌，忽然想起門外有一袋葵花子兒，就趕緊往門外跑去，可是卻連個影都沒看見。爺爺剛從地里回來，肩上還扛著把鋤頭呢，見我焦急的樣子問，“孫女，找啥呢？”“葵花籽兒。”“啥，黑窩窩頭？在大鍋里了！”“不是，葵花籽兒！”我又大聲說了一遍，可他還沒聽清，我只好踮著腳尖兒，手扒著爺爺?shù)牟弊佑种貜?fù)了一遍�！芭�，那個呀，在那個小屋里！”說完還不忘用手指了指，就好像我是個沒長大的小孩。

　　這個老漢雖然聾，但手卻很巧，就像哆啦a夢的大口袋一樣。

　　那一年夏天，我?guī)е棠虅倧募腺I來的核桃手鏈，一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只，正想回屋邀功時，卻發(fā)現(xiàn)手鏈沒了，眼淚立馬就出來了。爺爺走過來了，用結(jié)滿繭子的.大手拭去我的眼淚，安慰我說，“琳琳別哭了，哭丑了就不好看了，爺爺再給你做個�！蔽冶愀跔敔斏砗筮M了屋。

　　他從抽屜里像變魔術(shù)一樣掏出一個桃核，又拿出一把小刀。他看了看桃核，找準位置開始下刀了。他先從中間雕了個洞，用螺絲刀鑿穿過去。接著把上面打磨成半圓形，又把下面一點一點挖開，再用小刀，把木屑一點點清理出來，最后用刀一點點磨平。這才躬下身，找了團紅毛線截開，穿過小籃子，系在我手上。我把籃子端詳了一番，雖然沒有之前那個那么好看、小巧，但卻裝滿了一筐子的愛，讓我感到全身都暖暖的。

　　我每時每刻都在享受他無微不至的關(guān)愛，卻從沒想怎樣去報答他。

　　20xx年的春節(jié)前夕，奶奶來電話了。奶奶從那頭說，琳琳，回來過年吧！我和爺爺都想你了。前天夜里，你爺爺他……奶奶欲言又止，我的心跳都嚇的漏了一拍，急忙追問，爺爺他怎么了？奶奶嘆了口氣說，你爺爺兩眼瞪著你的照片，眼淚還直往下掉。我的喉嚨頓時像是被什么塞住了。我說我一定回去過年。奶奶應(yīng)了一聲，掛了電話。

　　放下電話，我的眼眶被淚打濕了。我坐在床上又想起了爺爺，清瘦佝僂著的背，帶著繭子的大手，還有那粗糙的卻暖了心的手鏈。

　　次日黎明，天才露出白肚，我就背著書包，悄悄溜出家門。一路上我邊走邊歇，好不容易才到了，我貓著腰溜進屋里，想給爺爺一個大驚喜，卻看見爺爺坐在藤椅上，一只手哆哆嗦嗦的從懷里掏出一個手帕，小心翼翼地打開。原來那是我兒時的照片，爺爺久久凝視著那張照片，一會兒老淚縱橫�？吹竭@兒我僵住了，手里的包掉在地上，我沖過去緊緊抱住了爺爺，爺爺撫摸著我的腦袋，喃喃自語說，回來好，回來好……

　　時間總是過得太快，一眨眼爺爺就老了，時光在他的額頭上留下一道又一道的皺紋。親愛的聾爺爺，我愿你長命百歲。

六年級寫人的作文 篇8

　　上四年級的時候我們班來了個交班語文老師。她姓李，名瀅，字老太。經(jīng)過一個半學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)了李老太的五大怪點。Let us have a look!

　　No.1自述怪

　　開學(xué)前一天，我就想:語文老師姓什么呢？姓馬？姓陳？姓朱？明天去見識見識。第二天，我來到學(xué)校，一位頭上些許銀發(fā)的婦女走到講臺，說：“大家好，我姓十八子，名瀅，今年四十四歲，是你們的語文老師。”她話剛說完，班上就炸開了鍋：十八子，什么鬼，還有這姓？還有怎么看上去都快六十多了。最后還是一位同學(xué)揭曉了謎底：“我認識這老師，姓李�！迸�，原來如此。呵，這老師可真怪。

　　No.2外貌怪

　　李老太個頭很矮，鼻梁上架著副眼鏡，最特別的是她嘴角有顆標志性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛穿藍衣服，經(jīng)常手提一個小花包，衣著比較樸素，不像一般人那樣愛打扮。

　　No.3講課怪

　　李老太上課有兩種模式，分別是虛心請教和游戲互動。先看第一種：“朱榮騏，這詞語是什么意思？XXX，那篇課文的'中心思想是什么？”這問問題的人并不是學(xué)生，而是教我們語文的李老太。往往，我們在前面講，她就坐在椅子上虛心聽講，還時不時問些關(guān)鍵的問題。游戲互動也不錯，記得上學(xué)期講《狼和鹿》，玩的“生命網(wǎng)”游戲就很好玩：我們每個人取一張紙牌，紙牌上分別畫有各種生物，其余同學(xué)將說出相對生物所需要的生長條件，這樣幾輪下來就織成了一張生命網(wǎng)，一個食物鏈，最后李老太總結(jié)道：“同學(xué)們一定要遵循自然規(guī)律，不能破壞生態(tài)平衡啊！”寓教于樂，真不錯。

　　NO.4下課怪

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室，在外面玩耍。她時常說：“上課就得有上課的樣子，玩就有玩的樣子。”她有時跳皮筋，有時打羽毛球，有時還玩鬼捉人呢！咦，能有幾個老師下課像她這么怪呢？

　　No.5作業(yè)怪

　　李老太布置的作業(yè)量并不大，但種類卻很多，如讀書、看報、摘抄、寫作等等，甚至還有一次有發(fā)明一個游戲這樣的作業(yè)。因為她布置的作業(yè)少而新穎，同學(xué)們都不覺得是個負擔(dān)，作業(yè)質(zhì)量提高了許多，考試成績當(dāng)然也就不錯了，真是怪呀！

　　這就是咱們的李老太，咱們的怪老師，咱們永遠的好伙伴！

六年級寫人的作文 篇9

　　“起床了，起床了!哎喲，穿這么少，小心凍著。要感冒的啊!”又來了我捂著耳朵，不耐煩的把衣服穿上去了。外面天氣好冷啊!我不禁打了寒蟬。不經(jīng)意之間又瞟見了媽媽那忙碌的身影，每天都是這樣，但誰叫她是家庭主婦呢!

　　中午，吃過飯后，我剛想出去玩。沒想到，剛才還溫柔的媽媽，眨眼間就嚴厲對我的說：“作業(yè)都還沒做好，就想出去玩了?不行，還有你的那五本補充練習(xí)呢?都快畢業(yè)了還想著玩，先把這幾樣全部都給我做了起才能去玩!”沒辦法，我只得乖乖的又做回去了。

　　沒辦法，從小學(xué)開始，媽媽就對我嚴格起來了，也一直無微不至地照顧著我。當(dāng)每次看到自己右手臂和肩膀相連處的那條疤時，思想總會回到1999年那個星期六......

　　“呵呵.....”銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。我像小燕子那般靈巧的爬上去又跳下來。

　　但是好景不長，不幸終于發(fā)生到我身上來了。我腳底一滑，整個身子向前仰6，隨著“碰”的一聲，我從卡車上摔到地上了。

　　在摔到地上的那一剎那，我很清楚的聽到了骨頭裂開的清脆聲響�？謶窒蛭乙u來，擔(dān)心把我包圍了。

　　爸爸媽媽趕來的時候，我正坐在石頭上抹眼淚。當(dāng)時，無助的我就像看到救星一樣，剛要展開雙臂撲向媽媽的懷抱，卻感到了從未有過的撕心裂肺的疼。這時，我才明白我的右臂骨折了......

　　晚上，在新昌人民醫(yī)院里，虛弱的我靜靜躺在床上等待著明天的手術(shù)。潔白的床單不知何時被鮮血染的一片殷紅。那樣的鮮艷奪目......

　　我看到了她的眼里滿是對我和對我的`關(guān)心，根本沒有一絲余地可以容納她自己。

　　第二天，手術(shù)進行的很順利。當(dāng)我睜開雙眼時，爸爸媽媽都站在我的床邊，一夜的失眠和兩個小時焦急的等待使他們仿佛老了許多。媽媽的眼圈黑了，眼角的皺紋也增添了。歲月的痕跡已早早的呈現(xiàn)在他們臉上了......

　　兩個月以后，我出院了，又回到老師，同學(xué)和歡聲笑語之間了，媽媽的臉似乎也紅潤了許多。

　　在一次幫媽媽梳理頭發(fā)之際，我看到了幾根令我觸目驚心的白發(fā)，我驚訝了。再找下去，共有十幾處。

　　人世間，最大的是母愛。一個母親可以為她的兒女放棄自己的性命，只要她愿意......

六年級寫人的作文 篇10

　　“開飯啦！開飯啦！”聽到這個聲音，我就知道奶奶已經(jīng)做好了可口的飯菜了，我這個小饞貓飛快地從房間里跑出來看著一桌子的美味，情不自禁的.說：“嗯！聞著就香，吃起來一定很棒！”

　　正當(dāng)我們享受著美味，突然停電了，就在那一瞬間我陷入了恐慌狀態(tài)，過了一會我看見了一絲微弱的光亮，啊！原來是奶奶點燃了蠟燭。不一會兒蠟燭中已燃的蠟流了下來，我天真地問：

　　“奶奶，蠟燭怎么了，它怎么“哭”了？”“它不是哭，而是喜極而‘泣’！”奶奶回答道，“它心甘情愿犧牲自己照亮別人，當(dāng)人們因為它而笑的時候，它覺得它這一生也值得了！所以，它開心得流淚了�！�

　　奶奶以前是一名教師，但是由于條件很不好，許多孩子家里很窮。奶奶經(jīng)常將一些吃不上飯的孩子帶回家，給他們吃飯教他們學(xué)習(xí)知識。那些孩子都特別喜歡奶奶，奶奶也無怨無悔地關(guān)愛著他們，就像自己的孩子一樣。

　　如今，奶奶已經(jīng)六十五歲了，仍然辛苦地為我做飯、洗衣服，雖然媽媽經(jīng)常勸奶奶安享晚年，少做一些事。但是，奶奶仍然希望在她的晚年期里，能夠盡自己最大的努力為我們多做一點，為我們多付出一點，就像桌上的蠟燭一樣發(fā)出最后的一點光亮照亮我們。

　　不知不覺，我已經(jīng)忘記了將可口的飯菜送進嘴里，只是呆呆地看著桌上即將燃燒完的蠟燭，眼里朦朦朧朧地陷入了沉思。

【六年級寫人的作文】相關(guān)文章：

寫人的六年級作文10-13

寫人六年級作文01-10

小學(xué)六年級寫人作文05-10

寫人六年級優(yōu)秀作文01-24

關(guān)于寫人的六年級作文11-21

六年級寫人優(yōu)秀作文11-04

寫人的作文05-20

寫人的作文06-15

與寫人作文11-09

寫人寫事作文03-11