有關(guān)六年級(jí)寫人的作文集合六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級(jí)寫人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)寫人的作文 篇1

　　小時(shí)候，我常�？措娨暲锏娜嗽着＃�當(dāng)我看到牛不肯走時(shí)或掙扎時(shí)總是不以為然的認(rèn)為：這是它們的命，可是，一件事讓我改變了這個(gè)看法。

　　那次，是個(gè)農(nóng)夫要宰一頭母牛，那頭牛在知道厄運(yùn)將要降臨在自己身上時(shí)，它沒有走也沒掙扎，令人吃驚的是，它跪下了，農(nóng)夫十分感動(dòng)，但為了整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了，當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛，農(nóng)夫后悔極了，但他的后悔再也換不回茉莉的生命了，回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面，向農(nóng)夫跪下是為了什么呀？是為了自己的生命嗎？還是為了不被宰殺嗎？

　　不是，不是，不是�。�！它為了那一只小牛，為了那一個(gè)小生命，它的孩子呀！多么高尚的母愛呀，在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，哪一個(gè)母親不會(huì)盡全力來保護(hù)自己的孩子呢？！

　　從此，我認(rèn)為母愛是這個(gè)世界上最高尚，最純真的情感，它是一顆全宇宙最大的水晶，完美無瑕，晶瑩剔透，是全世界獨(dú)一無二的.感情，它超越了世間所有的親情，超越時(shí)空，穿梭在未來。

　　現(xiàn)在社會(huì)有多少人懂母親放在口袋怕掉，含在嘴里怕化的感覺呢？大家請(qǐng)與我一同說一聲：“媽媽，我愛你�！�

六年級(jí)寫人的作文 篇2

　　學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而在這第二個(gè)家中，有一個(gè)人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。

　　李老師教的科目是數(shù)學(xué)，他的長(zhǎng)相平平，個(gè)子不是很高，皮膚很黑，頭發(fā)有一點(diǎn)稀少。但一雙火眼金睛特別厲害，上課時(shí)同學(xué)們做小動(dòng)作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點(diǎn)扁，喜歡穿休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

　　李老師有時(shí)很嚴(yán)厲，而有時(shí)很愛開玩笑，喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴(yán)厲通常表現(xiàn)在，同學(xué)們不寫作業(yè)或者有些同學(xué)上課說話的時(shí)候。如果老師正在氣頭上，同學(xué)們招惹了他，那招惹的同學(xué)可就慘了，非得挨一頓狠狠的訓(xùn)斥不可。

　　記得有一天早上，老師拿著書進(jìn)入教室，接著就讓各組組長(zhǎng)檢查組員的`作業(yè)，最后把檢查結(jié)果告訴老師。組長(zhǎng)檢查好作業(yè)，把沒寫完作業(yè)同學(xué)的名字告訴了老師，剛才若無其事的老師，現(xiàn)在大發(fā)雷霆，讓那些同學(xué)站在后面補(bǔ)寫，什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候回座位，另外再寫一篇檢討書，寫出你寫不完作業(yè)的原因和今后的打算。哎，此時(shí)的老師真是嚴(yán)厲呀！

　　老師除了有時(shí)候有些嚴(yán)厲，他對(duì)同學(xué)們還是很溫柔的。他通常會(huì)給同學(xué)們講一些有趣的笑話，但這些笑話都和學(xué)習(xí)的知識(shí)有關(guān)。

　　我很喜歡這樣的老師，可能正是因?yàn)橛羞@樣一位老師，我們班的成績(jī)才會(huì)一直很好的吧！

六年級(jí)寫人的作文 篇3

　　我的媽媽已經(jīng)去世一年多了，雖然已經(jīng)過去一年多了，但是我對(duì)媽媽的思念一點(diǎn)也沒有減少，反而是越來越深。媽媽的離世讓我感到萬分的痛苦和無盡的遺憾，讓我真正體會(huì)到了“樹欲靜而風(fēng)不止，子亦養(yǎng)而親不在”的含義。

　　現(xiàn)在想起媽媽的一點(diǎn)一滴，仿佛就在昨天。我媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，但是人很慈祥很幽默。我從初中開始就離開家里，一個(gè)星期才能回來一次。每次周末回來，媽媽就特別高興，就去菜市場(chǎng)買我最喜愛吃的菜。在吃飯的時(shí)候，她總是樂呵呵的為我夾菜，然后說著，多吃點(diǎn)，你看你在學(xué)校里都瘦了這么多，在家里好好補(bǔ)補(bǔ)。其實(shí)，我覺得自己一點(diǎn)也沒瘦。每次星期天下午去學(xué)校的那一刻就是我最痛苦的一刻，也是媽媽最不舍，最忙的時(shí)候。我的媽媽從中午開始就為我整理衣服，書包，然后會(huì)把各種各樣的零食往我書包了塞。每次我走的時(shí)候，拿著行李的時(shí)候，都會(huì)對(duì)媽媽抱怨行李太重了，現(xiàn)在想起來都是媽媽對(duì)我滿滿的愛。媽媽每次都把我送上車，看著車的離去才默默的肯離開。其實(shí)，那時(shí)我的家庭條件并不富裕，媽媽平時(shí)省吃儉用，舍不得吃好的，穿好的。但是我媽媽總是為我買最好吃，買最漂亮的衣服。她總是說女孩子家要穿的漂漂亮亮的，這樣才能讓老師和同學(xué)喜歡。

　　聽我爸說，媽媽年輕的時(shí)候長(zhǎng)得很漂亮，很愛打扮。但自從有了我之后，再加上家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好，媽媽就不怎么愛打扮了，不是不愛打扮而是舍不得打扮。每次都穿的很普通，一件衣服要不穿破是舍不得扔的。那時(shí)我就暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，一定要賺好多的錢，為媽媽買好多好多漂亮的衣服，為她買好多好多吃的，帶她去旅游，去看看外面的世界。我一直都把這作為我努力讀書的`動(dòng)力。也把這作為我人生的夢(mèng)想。然而這一切，被一場(chǎng)可怕的病魔的打碎了。還沒等我大學(xué)畢業(yè)，媽媽就被查出了癌癥晚期。當(dāng)時(shí)的我真的心都碎了，感覺整個(gè)天都塌下來了。整個(gè)人都萎靡不振的。但我媽卻每天樂呵呵的，好像什么都沒有發(fā)生一樣，還跟我開著玩笑，在媽媽的影響下，有時(shí)我都忘了媽媽生病這件事，也跟媽媽一樣當(dāng)做什么都沒發(fā)生一樣，陪她說笑話，講故事。是媽媽給了我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的勇氣，就這樣我就陪媽媽愉快的過完了她人生的最后3個(gè)月。

　　雖然她現(xiàn)在已經(jīng)走了，但她的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)牢牢的印在我的心間，并鼓勵(lì)我去面對(duì)人生的每一個(gè)困難。但是唯一的遺憾是媽媽從沒有享過我的福，還沒來得及報(bào)她的養(yǎng)育之恩，這是我今生最大的遺憾。在這里，我向我在天堂的媽媽說聲對(duì)不起，媽媽，是女兒不孝，我一定會(huì)活的好好的，活出你心中的好女兒，我想這是我報(bào)答你的唯一的方式吧，也請(qǐng)媽媽在天堂放心，你的女兒一定不會(huì)讓你失望的。

　　媽媽，你永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的媽媽。

六年級(jí)寫人的作文 篇4

　　《安徒生童話》是人人皆知的，它里面描寫了很多美好的形象：善良的拇指姑娘、美麗的丑小鴨、堅(jiān)定的錫兵······這些人物在我們的心中留下了不可言語(yǔ)的形象。但是這都是童話中的形象，在生活當(dāng)中又沒有呢？有。生活當(dāng)中這些人物可以說是無處不在：勤勞的清潔工；尊老愛幼的讓車位少年；彎下腰撿起地上垃圾扔到垃圾桶的小學(xué)生······他們的`行為在我們的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是誰呢？

　　有一次，我們上數(shù)學(xué)課。我們又把數(shù)學(xué)老師惹煩了，不是回答問題沒幾個(gè)人，就是回答問題的聲音太小。其實(shí)我們都知道答案，就是沒有有天天舉手發(fā)言的同學(xué)膽量大而已，主要原因就是怕說錯(cuò)。數(shù)學(xué)老師就是看不慣我們這種不愛舉手發(fā)言的習(xí)慣，所以每當(dāng)回答問題時(shí)老師都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的生氣，有時(shí)要自己認(rèn)真發(fā)現(xiàn)才會(huì)知道�！罢l知道這道題的答案”班上一片寂靜，只有一兩個(gè)人舉手了。我也沒舉手，心里一直糾結(jié)該不該舉手，可是又怕自己說錯(cuò)。雖然老師常說說錯(cuò)了不要緊，但這樣我越有壓力。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師說：“你們是什么人啊！自從帶你們，我都瘦了幾斤。病情也在加重�！蔽乙宦�，突然覺得好感動(dòng)，原來數(shù)學(xué)老師一直帶病給我們上課�！澳銈�?cè)诓慌e手，我下學(xué)期就不帶你們了，我跟六二班的數(shù)學(xué)老師換�！薄鞍�！”我們都發(fā)出了哀怨。因?yàn)樗麄兊臄?shù)學(xué)老師好嚴(yán)的�！罢l知道這道題的答案？”這時(shí)，班上居然大轉(zhuǎn)換，好多人都舉手了，我也包括在內(nèi)，我想大概我們?nèi)�班都有一個(gè)想法：都不希望六二班的數(shù)學(xué)老師教我們，還是自己的老師好。下課后，我覺得這節(jié)課的收獲好大，我知道了我們數(shù)學(xué)老師是個(gè)敬業(yè)、愛自己崗位的人。

　　一次晚自習(xí)前，我們班的一個(gè)人跟二班的一個(gè)玩時(shí)，說了我們那節(jié)課的內(nèi)容，二班的那個(gè)人反映好大，說：“我不想讓陳老師教——我們班的數(shù)學(xué)老師�！鄙蠑�(shù)學(xué)晚自習(xí)時(shí)。陳老師問我們那個(gè)人是誰，說：“那個(gè)兒說的聲音好大，我在辦公室都聽到了。”我們一起笑了笑，“我還不想教他們嘞，上回說的玩玩，跟你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就了，產(chǎn)生了感情。”這句話像一顆定心丸，讓我們吃了下去。

　　通過著兩件事后，我們都慢慢的發(fā)生了改變，上課發(fā)言的人比以前多了一些，連一些成績(jī)不好的也發(fā)生了極大的改變。我自己也收獲了不少：陳老師很有人情味、盡責(zé)、堅(jiān)守崗位、很重感情······還有一些我要慢慢去發(fā)現(xiàn)。自從這兩事后，我越來越喜歡陳老師，陳老師的品格和精神在我心中留下了最美的形象，陳老師就是最美形象的那個(gè)人。

六年級(jí)寫人的作文 篇5

　　我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手，在我們家，她似乎是快樂的氧氣分子，沒有她，家里就像少了活力似的。

　　到家門口了，只見廚房邊上的小窗戶中探出一個(gè)小腦袋——是她白白胖胖的臉，又大又黑的眼睛格外有神，“傻大姐，鑰匙我拿給你�！边@聲音更是她的特點(diǎn)，又尖又亮又響，上次她在山里喊，回音八重呢！又是一陣“嘩嘩”聲，然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬著鑰匙，微微一搖頭，不偏不倚正好在花盆里，她的口水加上土，在我眼中真的是天下第一惡心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。

　　晚上是妹妹最興奮的時(shí)候了，都10點(diǎn)多了還在床上與我竊竊私語(yǔ)，濃濃的睡意籠罩著我，我已經(jīng)忍不住打著哈欠了，妹妹卻突發(fā)奇想，悄悄地我說：“我把頭發(fā)披在眼的前面，你躲我后面，舉著樹枝，樹枝上有一個(gè)燈，燈把我的頭發(fā)照成白色，然后我站在滑板上，穿上雨衣，你推我前進(jìn)�！薄昂弥饕�。”我說，睡意一眨眼就煙消云散了�？墒俏覀儧]有樹枝，只好用教棒頂上加一根釘子，一切準(zhǔn)備就讀：今天晚上，真是把舅舅、舅媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了一頓，不過這次裝鬼還有一個(gè)別致的'結(jié)尾——釘子掉了，燈順勢(shì)滑落在我手上，把我手上的皮劃破了一片，因?yàn)槲覜]有繼續(xù)推她，所以妹妹一下子從滑板上掉了下來，大人全跑了過來識(shí)破了我們倆的詭計(jì)。

　　我的妹妹樂觀開朗，整天傻笑著，她又古靈精怪，總能想出令人哭笑不得的主意，我這個(gè)妹妹呀！

六年級(jí)寫人的作文 篇6

　　我敬佩的人很多，有老師、媽媽等，但我最敬佩的人就是和藹可親的`仇校長(zhǎng)，她教書有方，上課生動(dòng)有趣，也樂于助人，她還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，更把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

　　每當(dāng)同學(xué)們有困難，她都去幫助，每當(dāng)見到地上有垃圾的時(shí)候，她會(huì)彎下腰，撿起來放進(jìn)垃圾桶，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)學(xué)生做了壞事，她都會(huì)去跟他們講道理。

　　她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的學(xué)校里一位望重不驕、言出為論、言之成理、以身作則、諄諄教導(dǎo)，得大體，識(shí)大局，出口成章，所謂一支粉筆，兩袖清風(fēng)的人。

　　在她的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的教育水平逐漸提高，統(tǒng)一型電子教學(xué)，她將學(xué)校管理的井井有條，從不拿校長(zhǎng)的官名來時(shí)刻提醒人們，而是以一位道德水平高，有修養(yǎng)，衣著秀雅為教育事業(yè)著想的人民教師來用時(shí)間行動(dòng)來證明一切。

　　仇校長(zhǎng)真是大事小事，事事關(guān)心，我打心底里敬佩她！

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