【推薦】六年級成長作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
為什么我們要完成學業(yè)呢？因為，每個成長階段所學習的知識使我越來越茁壯，而學業(yè)又包含了三大元素：學習、興趣、態(tài)度。要探討的主題正是與我們的生活息息相關(guān)的“學業(yè)”和“興趣”，具備這兩項在未來的學習將有很大的幫助。
在我一年級時，爸媽的期望非常高，但是我總是分不清楚拼音字母，所以常因考得不理想而被“修理”，自從三年級后，父母親就以愛的教育來鼓勵我，之后成績也就跟著蒸蒸日上了。這一路走來雖然非常艱辛，但一切都是值得的！回想起從前，從前其實很討厭父母：為什么我考這樣要被打？而其它同學也考這樣卻不必被打，反而被夸獎？那時真想不透父母的心思；而現(xiàn)在我已經(jīng)長大懂事了，才了解他們的用意：這不就是所謂“愛之深，責之切”嗎？
當我剛升上三年級時，下課時間常看見學長、姐在打羽毛球，而我就開始喜歡上了羽毛球、想加入羽毛球隊。在五年級時，我想加入羽毛球隊的夢想終于實現(xiàn)了！在練球時非常累。而讓我印象最深刻的是“市賽”，當時因為幾場的連勝而讓我們松懈，一不小心就輸給龍?zhí)缎W了，大家都哭得很傷心，深怕參加縣賽的資格被奪走，成為學校有史以來的“破例”。那次的失敗讓我們領(lǐng)悟到不能輕敵，因此我們下午也就更努力的比賽，蟬聯(lián)了冠軍寶座。就這樣，我們一路從鄉(xiāng)賽、縣賽，市賽打到了全國賽。說到全國賽，全國賽也是令我們感傷的地方：我們知道“一山還有一山高”，因此要面對的都是從各地來的高手，因此隊長很盡力的打，打到自己的氣喘 發(fā)作了還不愿放棄，那一刻，滾燙的淚水都在大家的臉上流淌著。因為感動、因為欣慰、因為不舍、因為失望，那刻的淚水五味雜陳，比以往都還要來的咸。這些回憶，要我怎能不烙印在心中呢？
所以對學業(yè)投入心力是學生的`本分，因為學習可以增加我們的學養(yǎng)；培養(yǎng)興趣也很重要，如果學業(yè)壓力大的話，可以從事自己的興趣來紓解壓力，所以，學業(yè)和興趣是相輔相成的。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”如果沒有付出心血，怎么能有好的收獲呢？所以我認為要有認真和努力的態(tài)度才是同時兼顧學業(yè)與興趣的良方。
六年級成長作文 篇2
從小爸爸媽媽就教育我要做一個誠信的好孩子，爸爸和媽媽更是以身作則。我從小在誠信的熏陶下，早已養(yǎng)成誠實守信的好習慣。
在一個寒風刺骨的下午，潔白的雪花從銀灰色的天空飛舞而下。我因急等著用油性筆和畫本，來完成老師布置的作業(yè)，所以只好頂著風雪去文具店買學習用品。當我拿著筆和本向售貨阿姨付錢時，發(fā)現(xiàn)少了3元錢。我又仔細的翻了翻口袋，還是沒有，后面的阿姨不耐煩的問：“好了沒啊，都這么長時間了，沒錢快走，讓我們大家伙等你一人？”我急了，左翻翻、右瞧瞧：完了完了，錢肯定是丟了，怎么辦。
就在我不知所措的時候，售貨阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微上翹，和藹的對我說：“這文具你先拿去用吧，錢我先幫你墊上，等你找著錢，再還我�！蔽翌D時心頭上一熱，急忙說了一句：“謝謝阿姨，我這就回家拿錢還你。”說完，我拿起筆和本，頭也不抬的往家里跑。回到家，我拿了錢就往回跑。突然，我心里閃過一個念頭，又在一秒之間停頓：要不就不還了吧，這么大的雪，說不定過了今天阿姨就把這事給忘了，這三元錢我還可以買些糖吃�？墒窃趺锤职謰寢屨f呢？我想到了《小溫迪》，小溫迪為了急著找錢給買火柴的人，而在慌忙的會途中被車撞而死，但是卻還在臨死時告訴身邊的人代他還錢。而我卻因為這一點風雪就想不去還錢了，這樣做不但違背爸媽對我的諄諄教誨，而且別人知道了還很丟人。最后我決定，要做一個誠實守信的.好孩子，我急忙趕回文具店，把錢還給阿姨。阿姨笑瞇瞇的對我說：“你真是一個誠實守信的好孩子！”聽了這句話，我心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的�；丶业耐局�，我絲毫沒有感到風雪的寒冷。
俗話說“人而無信，不知其可”。堅守誠信，讓誠信充滿生活，讓我們的人生因誠信更加精彩！
六年級成長作文 篇3
在我成長的過程中，發(fā)生了許許多多，數(shù)不勝數(shù)新奇有趣的事情。其中，學做煎餅這件事使我記憶猶新，至今想起仍然歷歷在目。因為是這件事讓我明白了“失敗乃是成功之母”這樣一個道理。
記得，那是一個萬里無云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起學做煎餅。做煎餅，需要和面，而和面需要費很大的勁，所以這件事情當然由我的“大力士”爸爸來完成咯！我爸爸力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神貫注的在順時針攪面，就覺得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您為什么一直順時針攪而不逆時針攪呢？”爸爸轉(zhuǎn)過身來，笑逐顏開地對我說道：“逆時針當然也是可以的，但是如果那樣攪的話，做出來的煎餅就沒那么好吃了�！甭犃税职值慕忉�，我頓時豁然開朗起來，原來和面里還藏著很大的學問呢！
接下來，我便和爸爸一起學做煎餅了。鍋已經(jīng)燒熱了，爸爸讓我先舀一勺面倒進鍋里，霎時間，鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，我手忙腳亂的`戴上手套，但是在剛想拿起鍋翻轉(zhuǎn)的時候，猝不及防，鍋里的煎餅已經(jīng)定型，木已成舟。哎……我的第一塊煎餅就這樣以失敗告終了。
“再來一次把！這次你一定會做的更好的”爸爸和藹可親地安慰我道。于是，聽了爸爸的鼓勵，我信心倍增，變又去再做了一次，但是這次又失敗了。我垂頭喪氣，無精打采，整個人像一只快泄了氣的皮球。“只要功夫深，鐵杵磨成針！小小的挫折不會把你打垮的，想想到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題，再去試一次吧，你這次吸取了前兩次的經(jīng)驗教訓以后，一定會成功的，我相信你！”我聽了爸爸的鼓勵后，茅塞頓開，變細細分析了前兩次失敗的原因。之后，我變懷著一顆一定會成功的心態(tài)開始做我的第三塊煎餅了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之勢翻轉(zhuǎn)完鍋后，就拿起鍋鏟，把煎餅抬起來，然后在一扣，煎餅翻了一下，這樣，一塊煎餅就大功告成了。
我乘熱打鐵，又連續(xù)做了好幾塊這樣的煎餅，幾十分鐘后，精疲力竭的我便愉快地“下崗”了。我品嘗著自己做的煎餅，心里別提有多高興了，同時我也深刻的領(lǐng)悟道“風雨見彩虹失敗孕育成功花”的道理。在生活中，學習中也可以運用到此道理：困難像彈簧你弱它就強，你強它就弱。失敗之后并不放棄，成功往往在拐彎處。
六年級成長作文 篇4
俗話說“校有校規(guī)，家有家風”，家風像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚，我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚，就給他喂食，把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的很開心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問：“怎么了？”小明急忙說：“小金魚死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進屋，問小明：“是不是你把我的小金魚給玩死了？”
小明急忙說：“不是我干的，我就在那里和小金魚玩，給它喂食。”我瞬間明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋里有動靜就進屋了，她看我正在和小明爭吵，急忙問：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來了？”我就生氣地和媽媽說：“小明把我的'小金魚給弄死了，他還不承認！”小明急忙說：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚，可媽媽說：“小明你先回家吧！晚點再來�！毙∶鼽c點頭就走了。
小明走了以后，我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚，媽媽立馬就說：“小金魚不能讓小明賠�！蔽揖蛦枊寢尀槭裁�。媽媽溫柔地說：“這是咱們家的家風‘善’！”我說：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉�！眿寢屨f：“這就對了！”
從此，這個家風就一直伴隨著我成長。
六年級成長作文 篇5
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，彷佛也像是成長中的成功與失敗。不論是成功或是失敗，歷程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研，人的終身就不會有成功。一張張獎狀，便是我高興了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是高興，都是甜。
成長的滋味究竟是什么？是甜的.么？還是澀。幼兒期間，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我，甜、酸、澀，彷佛成了我成長中的三部曲，而好似這種滋味的，是檸檬。
檸檬茶的滋味，澀。固然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有高興的淚，悔恨的淚，委屈的淚，然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚，那是種脆弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔；鮮花有了花香，學會了芬芳；我們有了波折，才學會了成長�？奁�，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。
大天然的陽光固然耀眼，而生活中的陽光越發(fā)俏麗。
六年級成長作文 篇6
生活猶如石臼一般流暢地碾過時間，碾過生命。從孔中壓榨出來的透明的液體，是一種叫做成長的經(jīng)歷。它使我收獲了喜與淚，在我的似水年華中蕩滌著小小的浪花，在我人生的大樹上留下了刻骨銘心的痕跡，承載著最厚重的色彩和文字。
——題記
盛夏，陽光以一個很平靜的方式落滿腳邊，古老的鐘聲孤寂地響徹在我的耳畔。這個下午，我迎來了人生中的第一次分別。
親愛的周老師，如果沒有您。我將不會沉迷泰戈爾《飛鳥集》的別具一格，感嘆列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》的氣勢奔騰，惆悵徐志摩《再別康橋》的依依惜別。一年級那個落葉翩飛的秋日，您攥著我肉嘟嘟的小手，踏進了學校這個知識的海洋。那時，我頑劣調(diào)皮，不諳世事，給您帶來了多少麻煩。每次，您總是用寬容和大方照亮我已蒙塵的心，拂去那顆幼小心靈上的`塵埃。當我從您的手中接過一百分的試卷，您眼里的喜悅讓我感覺老師是一個多么神圣的職業(yè)。今天，我才懂得您對我的關(guān)懷與支持。
不知不覺，已恍恍惚惚的度過了五年。當我得知您要調(diào)走的消息，不能陪伴我們走完小學生涯的最后一年，心中的悲傷和痛楚一齊涌上心頭。那大大的眼睛，高高的鼻梁，美麗的笑靨，將永遠印在我的腦海中。打馬而過的舊時光，總有一種情感叫人淚流滿面，使我獲得成長的歡樂與悲傷。
拿過成績單，捧著精致的獎品，望著刻上了“愿你歷盡千帆，歸來仍是少年”的祝福鋼筆，我意識到離別的時刻漸漸來臨。教室里寂靜無聲，輕輕的啜泣聲勾起往日歡樂的畫面，五個春夏秋冬，有哭有笑。因為一路有你，我便不再懼怕。是您，帶我徜徉在知識的世界；是您，讓我行走在茁壯成長之路；是您，教我領(lǐng)略人世間的悲歡離合。
道完別，踏出校門，眼中噙滿了淚水。現(xiàn)在我才懂得：“不要失去才學會珍惜”的道理。操場旁的石榴樹開出了小而飽滿的紅花，把校園裝飾得格外美麗。
“離別終有時，重逢暫無期�！绷虏皇且粋�充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想�！帮L車在四季輪回的歌里它天天在流轉(zhuǎn)，風花雪月的詩句里我年年在成長�！蹦﹃貞浺逊狐S的紙頁，行走在鮮花鋪滿的道路。也許，今天是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，一節(jié)必修課。但青春需要一點一滴去感悟，成長需要一次一次理解。悲傷只屬于過去，時間的腳步永遠向前，向前。
六年級成長作文 篇7
周五晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《厲害了，我的國》。我的心情無比激動，特別興奮和自豪：中國太強大了！陸地上有時速三百五十公里的“復興號”，海底有“蛟龍”，太空中有“天宮二號”……聽著爸爸媽媽談?wù)撝袊暮芏唷暗谝弧保瑫诚胫磥�，我驕傲地睡著了。我做了一個很長的夢。夢里見到了書本里的古代圣賢，偉大的科學家、企業(yè)家……發(fā)生好多有意思的事，說幾個給大家聽聽。
我駕駛著飛船穿過時空隧道，來到了三國時期，看到諸葛先生正在和將軍們商量著改進木牛流馬，運送更多的糧草。他們看見我，都感到非常驚訝，我介紹說自己是來自未來的中國，那時的中國統(tǒng)一而強大，科技已經(jīng)開始領(lǐng)跑全球。有好多好多的科技發(fā)明，人工智能。比如說智能機器人就有很多種，“軍事機器人”，即使有戰(zhàn)爭，已經(jīng)不用人沖在戰(zhàn)場，人類只需要控制機器人的“大腦”，它就可以自主駕駛，遵照指令投入戰(zhàn)斗。和真人幾乎一模一樣的叫“最美機器人”，能接受采訪，回答大家的困惑和問題，可以說各門語言，還可以和人類交流溝通成為朋友。還有“炒菜機器人”，它能自己炒菜，人們只需準備好食材，輸入你的口味指令，幾分鐘一盤盤美味的菜就會出現(xiàn)我們的面前，炒菜后它還能自己刷鍋。還有很多種機器人，能幫人做好多事情：搬東西，打掃房間，檢測身體……最主要的是它們不用吃飯，而且不會覺得累，再也不用木牛流馬了�？酌飨壬犃伺宸梦弩w投地，要是有機器人，他就能打敗魏軍光復漢室了。我送給了他一臺炒菜機器人，希望他能夢想成真。
駕著飛船，我又來到了大洋彼岸，看到一個美國人，正在改裝汽車。我認出了他，正是鼎鼎大名的福特，把美國裝上汽車輪子的人。他看到我開的飛行汽車，很好奇，我挺著胸脯告訴他，我來自100多年后的中國，這就是我們自己制造的飛行汽車，中國已經(jīng)成為首個擁有飛天汽車的國家，可以在很短的時間里穿梭各個城市，節(jié)能高效。還有中國自己研發(fā)的無人汽車，已經(jīng)克服某些國家的車小座少的缺陷，在鄭州，中國已經(jīng)生產(chǎn)出了能坐80人的無人駕駛汽車，可以自動識別障礙物。不僅解決了道路擁堵問題，減少了二氧化碳排放，最重要的是大幅度減少了交通事故。福特聽了贊不絕口：“沒想到曾經(jīng)落后被人欺辱的中國，以后會這樣強大！”我留給他一輛飛行汽車，告訴他好好研究，不許小看我們中國人！
叮鈴鈴……原來早起的'鬧鐘響了，多么振奮難忘的一個夢！我趕忙對爸爸講起。爸爸笑著說，其實夢里的科技產(chǎn)品有些現(xiàn)在已經(jīng)有了，有的在不遠將來也會出現(xiàn)，今天的祖國富強而繁榮，你趕上了最好的時代，能夠和偉大的祖國一起成長，現(xiàn)在更要好好學習本領(lǐng)，讓我們更加領(lǐng)先，讓你的夢想變成現(xiàn)實！
我聽著爸爸的話，心里非常興奮，拿起書包，奔向了學�！�
六年級成長作文 篇8
好家風如沐春風，一路滋養(yǎng)我的心靈，如清泉滌蕩靈魂。
俗話說，母親可以改變一個家族75%的基因。我慶幸我有一個充滿智慧和正能量的媽媽。從小我就在媽媽的懷抱中聆聽著四大名著的經(jīng)典橋段、美妙神奇的童話故事、以及中華傳統(tǒng)民間傳說等，她豐富了我的知識，開闊了我的視野和胸懷，讓我受益匪淺。
以前我有一個很老的阿太，老得沒有牙齒，也不會走路。媽媽每次都把枇杷、荔枝等水果剝好去核才給阿太吃。每天不管下班多晚，媽媽都幫阿太洗臉洗腳。我看在眼里，默默想著：我以后也要孝順?gòu)寢尅?/p>
有一次，天氣很冷，路上都結(jié)冰了。我和媽媽在路邊看到有個乞丐縮成一團靠在一顆樹下，媽媽立刻買了兩個饅頭讓我拿給他吃。我不好意思過去，媽媽卻嚴肅的說：“這么冷的天，如果他還沒有東西吃，真的會凍死。我們是在做好事，要坦然面對別人的眼光。”我馬上就有了勇氣，趕緊把饅頭給了那個乞丐。
媽媽的言傳身教處處影響著我，讓我有了明辨是非的能力，知道了為人處世的`原則。
在我的身邊還有一個“學霸”六叔，他可是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學的博士。雖然和他比，我感覺壓力山大，但我一直以他為榮，以他為榜樣。
我的家里有這么優(yōu)秀的長輩，我相信我也能成長為一個有知識有愛心有能量的人。
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