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        • 六年級作文

          時間:2022-09-12 08:21:22 六年級作文 我要投稿

          有關(guān)六年級作文錦集6篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)六年級作文錦集6篇

          六年級作文 篇1

            9月23日 陰

            我在一個小盒子里面放上一張紙,用手舀起一些水慢慢的灑在紙上,將紙徹底的濕透。再仔細(xì)的挑選了一些長得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆,將它們小心翼翼的、一粒粒的放到盒子里面的紙上,只見綠豆在紙上滾來滾去,就像一個個綠色的“小胖子”,不一會兒就均勻的散開了, 一點(diǎn)也不顯得“擁擠”, 它們變得一動不動的、安安靜靜的,猶如一個個睡夢中的“綠精靈”一樣,真是可愛呀!

            9月24日 晴

            星期日,我早早地起了床來觀察綠豆,水幾乎全干了。媽媽告訴我說:“是綠豆把水都喝干了!蔽野l(fā)現(xiàn)一部分綠豆裂開了外衣,有的露出白白嫩嫩的.肚囊,又長出了短短的嫩芽,像一個小逗號。有的像老太太的臉鄒鄒巴巴的,還有的喝飽了水挺著肚子呼呼大睡呢!

            9月25日 晴

            我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的了,這顆綠豆的芽兒已經(jīng)有四厘米了。今天,我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子,它們合起來的形狀就像一把小小的剪刀一樣!有些還沒有突出葉子,好像在媽媽的懷里不肯出來!

            9月26日 晴

            今天,豆芽長得更長了!我想來想去,猜不透豆子怎么長得這么快,我問媽媽,媽媽說:“豆子是靠喝水長大的。” 我想:“從這么小的綠豆變成了豆芽,只需幾天的時間,真是不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象,難以理解。]!”

            通過這次觀察,我知道了綠豆不需要土壤時,只要有水份,照常也能生長!看著自己泡的綠豆長大,我真開心。

          六年級作文 篇2

            “喂,你們說今天會不會下雪?”“應(yīng)該會的,天氣預(yù)報說今天有雪”“那太好了,我們可以去玩雪了!”在課間時,同學(xué)們議論紛紛,滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。

            “丁零零……”上課鈴響了,同學(xué)們認(rèn)真地在聽課。突然,聽到一個同學(xué)在小聲地說:“快看!下雪了!”同學(xué)們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,看著漫天飛舞的白雪,同學(xué)們連上課的心思都沒了,那顆激動的心早就飛到了操場上,仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場中,我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪,迫切地想到操場上去玩耍。

            終于下課了,同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室,來到操場上。這時,操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子,花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡,同學(xué)們歡呼著,奔跑著,盡情享受雪給我們帶來的`歡樂。我看見有許多同學(xué)在打雪仗,玩得不亦樂乎,我也開心地打起了雪仗。一陣寒風(fēng)吹來,感覺挺冷的,積了雪的樹枝搖曳著,仿佛在為我們鼓掌,我們玩得更起勁了。我看見有些同學(xué)在欣賞大自然恩賜給我們的美景,瞧!鵝毛大雪從天空盤旋而下,還有的同學(xué)在堆雪人,堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花,。∷悄敲醇儩、晶瑩!

            我想:它給大自然帶來了純潔和美,我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩!我感謝雪姑娘,是她給我們帶來了純潔的雪花;我感謝雪,是它給我們帶來了歡樂;我更感謝大自然,是它給我們創(chuàng)造了一個銀裝素裹的世界!

          六年級作文 篇3

            已是深秋,秋日的薄涼里,一點(diǎn)點(diǎn)陽光生硬地從厚實的云層里擠出,周邊的云亮的慘白。點(diǎn)點(diǎn)斜陽在一旁開的正興的橘樹上,閃出絲絲細(xì)小的金輝,橘香和在風(fēng)里,撲鼻而來。爺爺家的橘子也熟了吧。

            小時候愛吃橘子,覺得它香氣迷人,甜而不膩。于是爺爺便在自家前種起了橘樹,澆水,施肥,樣樣不怠慢,橘樹便開花,結(jié)果,一棵接一棵。冬天的寒風(fēng)中,橘樹搖著晃著,金燦燦的橘子飄著蕩著。橘子,成為了我對家鄉(xiāng)最留戀的東西。

            每次回到爺爺家,我都迫不及待地沖進(jìn)客廳——那桌上有一籮筐我最愛的橘子啊!我小心翼翼撥開橘子皮,邊吃邊笑著,心里樂開了花,“爺爺家的橘子最好吃哩!”。爺爺也傻傻的“嘿嘿”笑笑。

            初冬的那日,我仍舊滿懷希望地回到家鄉(xiāng),卻不見那桌上橘,爺爺見到我,欣喜地說:“呀,我的乖孫女兒回來啦。”我正眼都沒瞅爺爺,著急的目光在桌上尋找著什么。爺爺卻滿頭霧水,撓著頭“哎呀!”他突然一拍那兩鬢斑白的頭,“我忘了摘橘子呀!”穿著薄衣的他正要一個箭步?jīng)_出去,卻被父母攔住,“下著雪的天,還摘什么橘子呀!”“要的,要的……”爺爺只自嘀嘀咕咕,不管父母阻攔,拿起一個籃子就沖進(jìn)小雪綿綿的天里。

            穿著薄衣的爺爺在雪中來回穿梭著,黑幼的皮膚在白雪皚皚中愈發(fā)光亮。雪花落在了他的肩上,風(fēng)兒竄進(jìn)他的`薄衣里,但爺爺好像都感受不到,仍在嘀嘀咕咕說道,“要的,要的……”。爺爺?shù)哪抗獯┰搅穗硽柚柟獾目諝,穿越了晶瑩剔透的雪花,定格在橘子上。小雪嘩嘩下著,冬風(fēng)輕輕吹著,橘子緩緩搖著,地上的腳印一個接一個,籃筐里的橘子一個接一個……

            爺爺回來了,帶著滿筐的橘子回來了,也帶著滿身的橘香回來了。他輕輕彈去身上還未來得及融化成水的雪,用手指指那滿筐橘子,“喏,橘子!蔽倚⌒囊硪淼膿荛_橘子皮,小心翼翼地吃著,每一個橘子都是爺爺?shù)男难!我不由自主地笑了,連同爺爺也傻傻的“嘿嘿”笑笑——讓自己孫女吃上他親手種的、親手摘的橘子莫過于這世上最幸福的事吧。

            窗外,一個個橘子燦燦地?fù)u著晃著,晃著我的眼,搖著我的心。金黃的橘子就像爺爺那顆金黃的心,繞進(jìn)我的夢鄉(xiāng),“爺爺家的橘子最好吃哩……”

          六年級作文 篇4

            從小,爸爸就說我是一個沒有主意的人,干什么事情,自己都拿不定主意。有一天。爸爸問我:你長大想當(dāng)什么?你的理想是什么?每當(dāng)這時候,我都會回答:不知道,長大再說吧!可是就在那天下午,一件事情讓我確定了我的理想。

            那是一個陽光明媚的下午,我去書法班補(bǔ)課,在課上老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。放學(xué)后,我邊哼著小曲,邊蹦蹦跳跳地往家走。

            就當(dāng)走到半路時,我突然看見幾個男人正在圍著一個老爺爺,他們對老爺爺指指點(diǎn)點(diǎn),不知在干什么。出于好奇,我連忙跑過去看個究竟。

            我走近一看,令我驚訝的是一個男人拿著一條長長的.鐵棍子,而老爺爺手里拿的只是一堆每人要卻能賣幾個錢的鐵絲。老爺爺身穿單薄的衣服,骨瘦如柴,而那幾個男人卻人高馬大的。

            在他們爭吵之中,我得知,那老爺爺手中的鐵絲是從那幾個男人干的工程的一個廢鐵堆里撿的,而那幾個男人非要把鐵絲要回來,老爺爺不肯,拿鐵棍子的那個男人就用鐵棍子打老爺爺?shù)耐,非要他親自把鐵絲送回去。在那幾個人的強(qiáng)行壓迫下,老爺爺還是無可奈何地把那堆鐵絲送了回去。

            我當(dāng)時非常氣憤。那些鐵絲零亂地放在路邊,別人當(dāng)然可以拿走,如果工程想要的話應(yīng)該立個告示牌,表示這堆鐵絲是工地的。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們在任何條件下,也不能打罵老人,工地應(yīng)該加強(qiáng)施工現(xiàn)場的管理,而不應(yīng)該仗勢欺人,蠻不講理。

            也就是這個時候,我已經(jīng)明確了我那個不知道的遠(yuǎn)大志向。我的理想就是將來做一名優(yōu)秀的人民警察,管管那些不尊老愛幼的人,讓我們的生活更加溫馨和諧。

          六年級作文 篇5

            今天我來說一說瘋丫頭杜真子這本書,我給大家看一看內(nèi)容簡介。

            杜真子是馬小跳的表妹,她是一個外表潑辣、內(nèi)心孤獨(dú)的女孩。她心靈手巧,特別喜歡廚藝,會做土豆沙拉.她身上似乎有一種魔力,能把男生們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬小跳的那幾個好朋友都很崇拜她,馬小跳有些怕她,因為她有一只心愛的貓,這只貓會用各種各樣的笑,來表達(dá)自己的感情?匆婑R小跳與杜真子發(fā)生爭吵,這只會笑的貓便會對馬小跳冷笑,令馬小跳感到毛骨悚然。但是,馬小跳一直在巴結(jié)那只會笑的貓。

            下面我展示一下我喜歡的片段。

            一遇到馬天笑先生對馬小跳笑得不是那么自然,還帶著討好的意思,而馬小跳的寶貝兒媽媽又做出格外溫柔的樣子,不停地問他吃不吃這樣,吃不吃那樣,馬小跳就知道,他們肯定有不好講的話要對他講,而這些話,馬小跳聽了可能會跳起來。

            “馬小跳,有一件事情……唉,還是寶見兒媽媽講吧!”

            馬天笑先生一直叫馬小跳的媽媽“寶貝兒”,所以馬小跳也一直叫媽媽為“寶貝兒媽媽”。

            是這樣的',馬小跳。”寶貝兒媽媽挨著馬小跳坐下來,手就在他的脊背上摸來摸去,像對付不好對付的貓一樣,希望這樣能把馬小跳安撫下來,“你姨媽要去美國住半年,杜真子要來我們家住半年!

            “我堅決不同意!”

            馬小跳果然跳了起來。杜真子是他姨媽的女兒,是他的表妹,比他小三個月。杜真子的爸爸在美國做訪問學(xué)者,開始說訪問一年,到現(xiàn)在已經(jīng)訪問丁三年,還不回來,說要把一個尖端課題研究完了再回來。結(jié)果,姨媽隔三差五地往美國跑,把杜真子一會兒寄放在她奶奶家,’一會兒寄放在她外婆家。她的外婆,也是馬小跳的外婆。

            “她為什么不去她奶奶家,不去外婆家?”

            寶貝兒媽媽說:“她奶奶、外婆都管不了她!

            “馬小跳,你是杜真子的表哥,也許你能管住她!

            馬天笑先生的這句話,馬小跳愛聽,但是他確實不喜歡杜真子。在這個世界上,馬小跳最討厭兩個女孩子:一個是他的同桌路曼曼,一個就是他的表妹杜真子。

            這是我從書上摘抄的,希望大家喜歡,再次我向大家推薦這本書。

          六年級作文 篇6

            今天,我要為家人喝彩。

            她是一個又矮又胖的人,頭發(fā)挺長的,雙眼皮,扁扁的鼻子,小小的耳垂。別看她人挺老實的,其實她說的話含有深刻的道理。比如我常拿著東西不知該放哪兒時去問她,她卻說:“來放到我背上。”你們肯定認(rèn)為這是一句很平常的話,我要告訴你們,你們說錯了。這句話是她讓我自己找放東西的地方。

            這位就是我的`媽媽。

            他是一位又高又強(qiáng)壯的人,頭發(fā)半黑半黃的,方臉。他的嘴唇是翹起來的,以致別人都以為這是暴牙,卻露出了里面的黃牙,其實他不抽煙,老師說過是我們貴州的水質(zhì)才導(dǎo)致黃牙的?梢哉f他是一位馬屁精,常常不問青紅皂白地稱贊我媽媽。但是,他在工作中,卻帶著一股狠勁。不管自己有多么勞累,也都挺住了。

            這位就是我的爸爸。

            她十分喜愛跳舞。只有五歲,卻十分地活潑。黃黃的頭發(fā)和我一樣,只是她的頭發(fā)比我長而已。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,盯著你看就連陌生人都會喜歡她。

            這就是我的妹妹,她只有我身高的一半。

            我們每一個家人的性格都是不同的,都需要用心去觀察,才能夠發(fā)現(xiàn)。

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