有關(guān)作文的六年級(jí)作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼間，小學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這愉快又令人難忘的六年中，最讓我難忘的是那... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)作文的六年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：忘不了的笑聲作文（六年級(jí)作文）
“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼間，小學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這愉快又令人難忘的六年中，最讓我難忘的是那同學(xué)們各色各樣的笑聲。
最引人注目的笑聲是我們班淘氣包鐘思楊的笑聲�！肮�！”這是鐘思揚(yáng)的笑聲，聽(tīng)聲音，他肯定又在捉弄誰(shuí)了。瞧，他一看女生進(jìn)教室他就馬上躲起來(lái)，神不知鬼不覺(jué)地伸出一只腳�！芭�！”突然朝地下一踩，在腳落地的同時(shí)，一聲。，豈敢喁喁“嘿！”也跟著冒了出來(lái)。一個(gè)女同學(xué)嚇了一跳，大喊：“鐘思揚(yáng)！”鐘思揚(yáng)撒腿就跑，女同學(xué)乘勝追擊。這時(shí)，鐘思揚(yáng)一個(gè)“淘氣包甩尾”，一急剎、靠墻、轉(zhuǎn)身、加速，甩開(kāi)了女同學(xué)，女同學(xué)撲了個(gè)空，氣得直跺腳。而鐘思揚(yáng)卻捂著嘴，前仰后合地笑：“哈哈哈！”他一笑，周圍的男生像傀儡似的也跟著笑起來(lái)，一片走廊傳來(lái)一片邪惡的笑聲，而那個(gè)女生卻惱火的看著笑得前仰后合的鐘思揚(yáng)。
“呵呵！”這是班長(zhǎng)林琳的笑聲，一聽(tīng)，肯定又是幾個(gè)男生在逗她了。班長(zhǎng)很容易笑，經(jīng)常在管班時(shí)笑場(chǎng)。她笑時(shí)總要捂住嘴，為了保持女生的文雅。她看起來(lái)很兇，但她卻是一個(gè)愛(ài)笑的人。她笑前總要眼一瞇、嘴一彎、牙齒一露、順勢(shì)捂住嘴，好像古裝劇里的古裝女演員。
“哼呵，哼呵！”這是鄭子華的笑聲，笑聲里還有一種像蠟筆小新的媽媽一樣的笑聲。他一笑，誰(shuí)都知道他肯定又在說(shuō)別人壞話了。他平時(shí)很愛(ài)耍人，經(jīng)常說(shuō)別人，說(shuō)得自己笑得整個(gè)臉通紅通紅的。他笑時(shí)就像害羞一樣，臉?biāo)查g變紅。他笑時(shí)手一指、話一吐、牙一露，“哼呵”聲也跟著冒出來(lái)，笑得很魔性。
談魔性，誰(shuí)有能比的上笑口常開(kāi)的羅嘉鑫呢！他笑聲很尖，笑時(shí)一聲“嘻嘻！”讓人覺(jué)得這個(gè)人不可理喻，因?yàn)�，他笑時(shí)不笑好事笑壞事。他一笑音一落，有兩種可能：1、在戲弄人。2、被老師懲罰。他很愛(ài)戲弄人，從三年級(jí)開(kāi)始，他就總戲弄5、6年級(jí)的女生。每天一放學(xué)，他背著書(shū)包往下跑，放下書(shū)包后就去找人戲弄。他會(huì)悄悄地笑一笑，然后慢慢地走到女生旁邊，然后扯一下別人頭發(fā)或者打別人一下，然后轉(zhuǎn)身撒腿就跑，接著后面就一群女生追著他。經(jīng)常，他一邊“嘻嘻”一邊逃跑。他沒(méi)被抓到時(shí)，他會(huì)“嘻嘻！”笑，被抓到了，他會(huì)笑得更大聲。上課時(shí)，他總不聽(tīng)課，有時(shí)還趴在桌子上睡覺(jué)。老師發(fā)現(xiàn)了，就嚴(yán)厲地叫他站起來(lái)。他一站起來(lái)，身體顫抖著，他哭了？不，他在笑，“嘻嘻！”
上語(yǔ)文課時(shí)，有時(shí)一講到重點(diǎn)話題或熱題，同學(xué)們會(huì)很興奮，一答題對(duì)了，我們會(huì)很開(kāi)心，“耶！對(duì)咯！哈哈！”各種話題傳出來(lái)，說(shuō)著，一下子扯開(kāi)了話題，我們會(huì)把握機(jī)會(huì)逗逗語(yǔ)文老師，老師也會(huì)忍不住笑場(chǎng)。老師笑得樣子很美，眼一瞇、眼睛一提、嘴角一彎、一微笑，猶如仙子一般，優(yōu)雅年輕、美麗動(dòng)人�。�
每次考試，我們語(yǔ)文都會(huì)爭(zhēng)取全年級(jí)第一。每次一成功，我們都會(huì)激動(dòng)不已，開(kāi)心得無(wú)法形容，一種滿滿的勝利感、幸福感。這時(shí)，我們都會(huì)一聲“耶！”然后和附近的同學(xué)互相看看，笑一笑“哈哈！”
�。《嗝戳钊穗y忘的笑聲�。∵@是多么可愛(ài)、多么幸福的笑聲啊！這笑聲中包含著每一個(gè)人小學(xué)的美好回憶，我忘不了這同學(xué)們、老師們的笑聲。這是我心中的永恒的笑聲！
范文二：師愛(ài)無(wú)痕作文（六年級(jí)作文）
在我人生的旅程中，是您豐富了我的心靈，開(kāi)啟了我的智慧，為我點(diǎn)燃希望的光芒，在這三年的時(shí)光里，踏遍心靈的每一角，踩透心靈的每一寸，我的內(nèi)心滿是對(duì)您的敬意，謝謝您，我親愛(ài)的吳老師。
您有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，充滿靈性的雙眼上戴著一幅黑色邊眶的眼鏡，秀外慧中，平易近人，和藹可親，在同學(xué)們的眼里，您是一位教學(xué)方法獨(dú)特的老師，總是用甜美的聲音把我們引入課堂，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅，有時(shí)還會(huì)播放一些美妙的音樂(lè)，在您的引領(lǐng)下，我們都喜歡上您的課，感覺(jué)是一種享受。
在我們的心里，您還是一位愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子的好老師。也許很多事情在您看來(lái)都是那么平常，但在我們看來(lái)，您在工作中的一舉一動(dòng)都無(wú)不顯露著您對(duì)工作的熱忱和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。工作上，您認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，還經(jīng)常寫文章在校園廣播站和網(wǎng)站發(fā)表，有時(shí)您還會(huì)像個(gè)開(kāi)心的孩子一樣把您獲獎(jiǎng)的論文在我們面前“炫耀”一番，每次您一上教研課就更加專注了，在教室里備課做課件都不充許我們有一絲聲音，我們也會(huì)聽(tīng)話的大氣都不敢出，生怕打斷您的思緒，課上完了，您還會(huì)給我們開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哎喲，又減肥了，這種感覺(jué)真好”，我們也會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“看，吳老師真臭美”，在這樣的氛圍里，同學(xué)們都感覺(jué)您不像是老師，更像是我們的朋友，而且這個(gè)朋友無(wú)所不能。
有些時(shí)候，我們心里會(huì)想到年齡的差距會(huì)使老師和學(xué)生的思想大有不同，可事實(shí)證明我們的想法是錯(cuò)誤的，您完全理解我們，您就是一個(gè)名副其實(shí)的大小孩。如果說(shuō)一個(gè)老師把一群優(yōu)秀的學(xué)生教育得更優(yōu)秀是她的本事，那一個(gè)老師能把一個(gè)思想頑劣且不求上進(jìn)的學(xué)生教化成優(yōu)生則更能顯示出她的能耐，我就是這樣的學(xué)生，記得每次犯錯(cuò)的時(shí)候，吳老師都給我面子，每次都把我叫到房間里，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講道理，有時(shí)引入典故，有時(shí)引入案例，句句都有道理，等我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤再向爸媽匯報(bào)，讓家長(zhǎng)放心。通過(guò)這幾年的相處，您的思想，您的一舉一動(dòng)都影響著我們，您告訴我們“態(tài)度決定一切”“作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待批評(píng)”“男子漢要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心”“做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正”，從此，我慢慢地變改了，學(xué)會(huì)了忍讓，知道了幫助別人，更重要的是和同學(xué)之間的相處越來(lái)越融洽，原來(lái)“退一步真的海闊天空”，每一次有煩心事，我都找吳老師談心，把憋在心里的話吐露出來(lái)，吳老師就像個(gè)心理專家，總能看透我們的心思，每次談完話后我總會(huì)有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，心情也無(wú)比的清爽，人也感覺(jué)很輕松，當(dāng)然，吳老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)還有很多很多，像同學(xué)生病她會(huì)遞上一杯溫?zé)岬姆涿鬯�，哪位同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)步大，她會(huì)把他帶回家作為獎(jiǎng)勵(lì)等，如果給我一個(gè)“最好老師”的獎(jiǎng)項(xiàng)，我一定把它頒發(fā)給我們的吳老師。
馬上就要畢業(yè)了，最舍不得的就是吳老師和同學(xué)們，我一定會(huì)好好珍惜畢業(yè)前的這一段時(shí)光，在老師的心目中留下最美好的印象。
范文三：信任是最美的風(fēng)景作文（六年級(jí)作文）
人與人之間的信任像調(diào)味劑，把生活變得芬芳、美好。
題記
夏日的傍晚，我漫步在街上，看著落日的余暉灑落在枝丫上，映出點(diǎn)點(diǎn)碎影，心中充滿了迷茫與惆悵。興趣班最好的朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和我大吵一架，我難過(guò)地?fù)u了搖頭，難道那么長(zhǎng)時(shí)間的友誼，抵不上別人的一句話？她就這么不信任我么？呵，當(dāng)真是情薄如紙！我心里莫名泛起一絲恨意。
我抬頭望了望樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥(niǎo)兒，永無(wú)煩惱、自由自在�。�
“去去去，小小年紀(jì)出來(lái)騙錢，真不害臊！”一位穿著時(shí)尚的年輕女郎輕蔑地說(shuō)。我一看，七八歲的小姑娘，長(zhǎng)得挺漂亮，穿著普通，柔弱的眼眸里掛著淚痕。估計(jì)又是裝可憐來(lái)騙錢的，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，平復(fù)了一下心情，決定往回走。突然發(fā)現(xiàn)小女孩朝我走來(lái)，我厭惡地瞥了她一眼，她被我目光一驚，怯生生地走了過(guò)來(lái)，“姐姐我回不去了，你能能借我兩塊錢嗎？”“哼，我憑什么相信你？”我沒(méi)好氣地反問(wèn)。本人雖年紀(jì)不大，這種事兒卻見(jiàn)得多了：跪在地上，立個(gè)牌子寫爺爺奶奶得病的，青年來(lái)外地沒(méi)錢回去的，裝殘疾的，開(kāi)始我還給一點(diǎn)兒，后來(lái)和大多數(shù)路人一樣蔑視地走過(guò)現(xiàn)在這種事兒還少嗎？我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞別人好心扶起他，他反而一口咬定是人家推的。我從那以后得出結(jié)論：現(xiàn)在，彼此信任完全是自討苦吃。并不是我想法偏激，而是事實(shí)說(shuō)明了這一點(diǎn)。
“你找別人借吧�！蔽依淠嘏ゎ^�！皢鑶�，他們都不相信我”我停住了腳步，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。都不相信我我腦海里浮現(xiàn)出了朋友不信任我而錯(cuò)怪我的場(chǎng)景，心里充滿苦澀。“好，那你告訴我，我和你毫不相識(shí)，為什么要相信你呢？”我繼續(xù)“盤問(wèn)”�！罢娴�，我要坐26路公交車就能到家了，我只需兩元錢，我真的沒(méi)撒謊�！蔽倚能浟�，打量她一下，柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿，眼眸異常清澈，清楚地倒映出我的滿臉質(zhì)疑。
兩塊錢算多少，況且她才七八歲，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題吧？但萬(wàn)一她是騙子，怎么辦？我依舊糾結(jié)�！皸钗等唬也粫�(huì)相信你的！”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔，敲打著我的心靈。既然我嘗過(guò)了不被信任的痛苦，又豈能忍心別人再經(jīng)歷？我掏出兩個(gè)硬幣，說(shuō)“去吧！”她不敢相信地望著我，我笑了一下，拍了拍她的肩�！爸x謝！”她從口袋掏出個(gè)桔子塞給我，向站臺(tái)跑去。我站在那兒，親眼看她上車，呵呵，終歸想驗(yàn)證一下結(jié)果。她上車了，可還趴在窗戶上沖我招手。
我低頭看到黃橙橙的桔子，剝開(kāi)一瓣吃了，真甜，給予別人信任的感覺(jué)真好！我又想到了朋友，豁然開(kāi)朗，其實(shí)也不全怪她，我的態(tài)度不太好，根本沒(méi)解釋什么，也不夠大度，甚至還起了恨意，這不也是不信任的表現(xiàn)嗎？其實(shí)她一開(kāi)始還是相信我的。手機(jī)響了，我掏出一看：“楊蔚然，我錯(cuò)怪你了，我不該不相信你，原諒我，好嗎？”好的，我喃喃自語(yǔ)道。我抬頭望望美麗的天空，心情舒暢極了，一切都是那么圓滿。我也不用羨慕小鳥(niǎo)了，因?yàn)�，我和它們一樣快�?lè)！原來(lái)，信任還是存在的，它就存在于我們寬容的心中。
曾經(jīng)有些人讓我們刻骨銘心，有些事讓我們難以釋懷，人生的風(fēng)景在不停變幻，有了包容和信任，再怎么變，沿途的風(fēng)景都是美麗的。
范文四：我家那些事兒作文（六年級(jí)作文）
放假的一天，媽媽依然忙忙碌碌地去上班。我還是舒舒服服地睡到九點(diǎn)多鐘起床，然后吃個(gè)早飯，寫作業(yè)，每天都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我剛寫完作業(yè)，媽媽就回來(lái)了。看到她一臉疲憊的樣子，我連忙走向前，問(wèn)她早上是不是沒(méi)有吃飯。媽媽連忙說(shuō)：“一大早要查病房，沒(méi)有來(lái)得及吃飯，現(xiàn)在感覺(jué)餓極了�！薄俺圆怀运绍浛煽诘幕鹜饶c？”“不吃，難吃死了�！薄八纱嗝牢兜氖砥圆怀�？”“這是垃圾食品�！薄澳敲刺疖浰诘牡案庠摮粤税伞！薄皨寢層憛挸蕴鹗澄��！薄澳悄悻F(xiàn)在想吃什么？”我好無(wú)奈。“我現(xiàn)在特別想吃西紅柿面條。”對(duì)了，媽媽最喜歡吃爸爸做的西紅柿面條了，可是爸爸現(xiàn)在不在家，我也沒(méi)有做過(guò)，怎么辦？看著媽媽肚子餓得咕咕叫，最后我決定試一下，什么事都要經(jīng)歷一下，才會(huì)有收獲。
說(shuō)干就干，我也像大廚一樣，穿著圍裙，戴著15厘米高的帽子，嘴里叼著一根棒棒糖，感到自己很酷。光顧自我欣賞了，差點(diǎn)忘了做飯。我連忙往鍋里倒了滿滿的一鍋水，聽(tīng)爸爸講要等鍋起了小泡泡，再下面條。過(guò)了好一會(huì)兒，我看鍋里起了水泡，拿起一大捆面條，突然，我用力過(guò)猛，把所有面條都倒進(jìn)鍋里了，怎么辦呢？反正我現(xiàn)在也餓了，我陪媽媽一起吃，我真是太聰明了。一得意又忘了放西紅柿，我趕忙拿出西紅柿，一想到媽媽喜歡吃酸的東西，一口氣拿出五個(gè)西紅柿，“啪”“啪”“啪”切好了，一股腦倒了進(jìn)去，開(kāi)上蓋子，再等五分鐘就0K了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，五分鐘很快地到了，打開(kāi)蓋子一看，我驚呆了，里面跟血一樣紅。我先嘗了一口湯，酸得我直吐舌頭，連忙端了一碗湯放在媽媽面前。媽媽喝了一口湯，“太酸了！”我忙說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡吃酸的東西嗎？我放了五個(gè)西紅柿�！眿寢層謬L了口面條，說(shuō)：“都沒(méi)有熟，味道很淡，你忘了放鹽了吧。”這時(shí)，我尷尬地笑了一下。望著一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)的面條，我心里很難受，要是爸爸來(lái)了該多好啊！
說(shuō)曹操曹操到，爸爸來(lái)了。他聽(tīng)完我做面條的經(jīng)歷，大笑起來(lái)�！皼](méi)經(jīng)驗(yàn)真可怕�！彼业念^，調(diào)侃地說(shuō)。然后爸爸把我喊到廚房，手把手地教我做起飯來(lái)。洗蔥，切段，拍蒜，切姜，又切好了西紅柿，燒火，放油。油熱后，放進(jìn)材料不斷翻炒，再放進(jìn)西紅柿，繼續(xù)翻炒，然后放鹽，加水。我的動(dòng)作雖然笨拙，但還是一一按要求做了。不一會(huì)兒，香噴噴的西紅柿面條端到了媽媽的面前�？粗阄毒慵训拿鏃l，媽媽狼吞虎咽地吃起來(lái)，看著媽媽津津有味吃著，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我覺(jué)得我不是一個(gè)稱職的大廚，雖然沒(méi)做好飯，但我體驗(yàn)了做飯的樂(lè)趣，從中得到收獲和鍛煉。
范文五：我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩作文（六年級(jí)作文）
創(chuàng)衛(wèi)是對(duì)城市的綜合整治。它能使我們城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到快速發(fā)展，城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量得到顯著改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服務(wù)能力得到整體提升，居民健康衛(wèi)生水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使所有城市都成為水碧、天藍(lán)、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統(tǒng)一，社會(huì)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實(shí)力的衛(wèi)生城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。
創(chuàng)衛(wèi)，是大家的事，每個(gè)公民都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)然，我們小學(xué)生也不能例外，我們也參加了這次全體義務(wù)勞動(dòng)。我們是在街心公園清洗墻壁。我們的隊(duì)伍是那么的龐大：三百多名小學(xué)生都統(tǒng)一身著校服和特定的小紅帽，走成方正隊(duì)看上去是那么的整齊極了。走到街上，是一道多么靚麗的風(fēng)景線啊。到了指定地點(diǎn)，我們開(kāi)始分工了，我、呂昭華、雷蕾負(fù)責(zé)最東面的那一塊墻。公園里幾乎都是小學(xué)生，密密麻麻的，像滿天的“繁星”，他們都和我們一樣，清洗著河曲的各個(gè)角落，這景象是多么好壯觀��！
創(chuàng)衛(wèi)不僅僅是一個(gè)人或者幾個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家共同的義務(wù)。每當(dāng)我拿著食品袋想就此扔下時(shí)，我就會(huì)想起“創(chuàng)衛(wèi)”這個(gè)詞和它的深刻含義，就不會(huì)亂扔了，它像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒著我注意自己的言行舉止。有一次，我準(zhǔn)備去街上玩，走在半路，忽然發(fā)現(xiàn)墻上到處是小廣告，不禁放慢了腳步，心想：“是誰(shuí)還在墻上貼小廣告啊，現(xiàn)在不是正在搞創(chuàng)衛(wèi)嗎？”想著想著，忽然眼睛一亮，想：反正玩也是玩，不如為創(chuàng)衛(wèi)做一點(diǎn)事吧！說(shuō)罷，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地飛奔回家，拿來(lái)一小桶水和一個(gè)鋼絲球，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我先是用手撕，先把最容易撕的撕下來(lái)，等撕到最后，粘得特別牢的那些小塊紙我就會(huì)用鋼絲球磨。七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水似乎燙手，地里的土幾乎冒煙。雖然我身上已經(jīng)是大汗淋漓，但是當(dāng)我看到一面嶄新的墻壁展現(xiàn)在我的面前時(shí)，嘴角露出一絲欣慰的笑容。除了我，還有一些人為創(chuàng)衛(wèi)出了自己的一份力，比如：我的姐姐走在街上，看到一些很小的廢紙，也會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾箱；我的好朋友時(shí)常提醒人們
經(jīng)過(guò)將近一百多天的創(chuàng)衛(wèi)，我們這個(gè)小縣城的面貌煥然一新了，藍(lán)天顯得格外的湛藍(lán)，太陽(yáng)顯得格外的耀眼。干凈整潔、寬敞的道路，不再是亂兮兮的；兩旁搖擺的綠樹(shù)，不再灰暗暗的一切都變了！
現(xiàn)在，人們有了更好的生活環(huán)境，比起以前，人們也更加自覺(jué)了，我相信，在不久的將來(lái)，我們的環(huán)境會(huì)變得更好。人們一定會(huì)改掉壞毛病，因?yàn)椤俺鞘小弊屛覀兩畹酶篮谩?/p>
感謝閱讀《有關(guān)作文的六年級(jí)作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【作文的六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】六年級(jí)作文07-17
六年級(jí)的作文03-26
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)作文11-03
快樂(lè)的五一六年級(jí)作文02-23
感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02
淚作文六年級(jí)02-10
光六年級(jí)作文02-10
西湖六年級(jí)作文02-11