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        • 六年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2022-09-20 11:39:18 六年級(jí)作文 我要投稿

          精選六年級(jí)寫人的作文集合4篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選六年級(jí)寫人的作文集合4篇

          六年級(jí)寫人的作文 篇1

            愛(ài),是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛(ài),是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;愛(ài),好比一座大山,能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里,愛(ài),就是雙粗糙的手。

            那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天,隨著清脆的鈴聲,我蹦蹦跳跳的走出教室,準(zhǔn)備回家?墒牵瑒偛胚是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我又跑了回來(lái),向老師借了手機(jī)給家里打電話,卻沒(méi)人接聽(tīng)!安粫(huì)呀,姥姥怎么沒(méi)在家呢?”我心里納悶著?磥(lái)沒(méi)法回家了,我只好在學(xué)校門口等著了。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾,“咦,那個(gè)打著一把黑傘的人,不是姥姥嗎?”“這么大的雨,你沒(méi)帶傘,我就給你送過(guò)來(lái)了”,姥姥慢慢的說(shuō)。雨越下越大,平時(shí)很近的回家路,我們祖孫倆走來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,回到家里,鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服,趕快給我找了干凈的衣服給我換上,還拿干毛巾給我擦,她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的,但我感到特別的溫暖。“姥姥,你有關(guān)節(jié)炎,別把濕衣服穿的'太久了,要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”,我懂事地說(shuō)。姥姥微笑著,撫摸著我的頭,溫和的說(shuō):“我的小外孫真懂事!” 大家都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,可在我眼里,姥姥那雙粗糙的手,給予我的也是深深的愛(ài)。

            事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛(ài)是陽(yáng)光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛(ài)的歌頌,令人感動(dòng)。

          六年級(jí)寫人的作文 篇2

            童年似小馬駒般充滿朝氣,無(wú)限活潑;童年似溪流般清澈純潔,毫無(wú)瑕疵;童年似雪花般潔白,香飄淡淡。每當(dāng),我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情,嘴角邊便露出了微笑,那“咯咯”的笑聲不時(shí)回蕩在耳邊。

            “走啊,快走。≡蹅儾皇羌s好了去瓜地嗎?別愣了!毙』锇轳R林在催我,“去瓜地了!薄鞍,你等我一下,我這就走!

            我們頂著炎炎烈日,悄悄的來(lái)到瓜地附近,時(shí)而望望側(cè)面,時(shí)而瞅瞅前面,又偷偷看看后面,生怕被人發(fā)覺(jué)。

            來(lái)到瓜地,眼前一望無(wú)垠,瓜連著瓜,葉擠著葉,眼前簡(jiǎn)直就是一片綠的海洋,讓人看得眼花繚亂?陴挼奈冶谎矍暗木跋竺宰×,一不留神,被一個(gè)大西瓜絆到了,我很是尷尬。馬林見(jiàn)狀,迅速跑來(lái)扶起我,連忙拍著我衣服上的灰塵,擔(dān)心的問(wèn)著:“沒(méi)事吧?痛不痛?”“沒(méi)事!走,咱們抓緊時(shí)間摘幾個(gè)瓜回家吧,否則回去會(huì)挨批評(píng)的。”我們盡量選大的挑,越大越好。過(guò)了一會(huì)兒,我們每個(gè)人都摘到了一個(gè)大瓜,我就說(shuō):“馬林,這樣不好,不如把西瓜掰開(kāi)看看吧!薄靶校 庇谑,有許多西瓜又會(huì)慘遭厄運(yùn)的。我們見(jiàn)砸開(kāi)的西瓜扔的遍地都是,最后,頑皮的我們每人抱著一個(gè)大西瓜一起分享著收獲品,雖然不是很甜,但我們卻吃得津津有味,心里樂(lè)開(kāi)了花。

            幾年過(guò)去了,我再也沒(méi)見(jiàn)到馬林了。每當(dāng)西瓜成熟的季節(jié),吃著又大又紅的西瓜時(shí),心里總是空落落的,不管多大多甜的西瓜就是吃不出當(dāng)年那種快樂(lè)的味道來(lái)。而且深深感到?jīng)]有朋友的孤單與凄楚。

            傷心時(shí)有朋友安慰是件幸運(yùn)的事,無(wú)聊時(shí)有朋友聊天是件快樂(lè)的事,失望時(shí)有朋友鼓勵(lì)是件難得的事,快樂(lè)時(shí)與朋友一起分享是件幸福的.事,有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走呢?”

            伙伴是天上的太陽(yáng),給你光明與溫暖;朋友是一杯酒,使你悲傷的心情充滿快樂(lè);朋友是你的影子,會(huì)自始至終與你不離不棄。

            在此,我鄭重的道一聲:“遠(yuǎn)方的朋友,祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!同時(shí)也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友,永遠(yuǎn)珍惜自己的每一位朋友”。

          六年級(jí)寫人的作文 篇3

            小時(shí)候,我常常看電視里的人宰牛,當(dāng)我看到牛不肯走時(shí)或掙扎時(shí)總是不以為然的認(rèn)為:這是它們的命,可是,一件事讓我改變了這個(gè)看法。

            那次,是個(gè)農(nóng)夫要宰一頭母牛,那頭牛在知道厄運(yùn)將要降臨在自己身上時(shí),它沒(méi)有走也沒(méi)掙扎,令人吃驚的是,它跪下了,農(nóng)夫十分感動(dòng),但為了整個(gè)農(nóng)場(chǎng),他還是把母牛、那是他最心愛(ài)的母牛茉莉殺了,當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛,農(nóng)夫后悔極了,但他的后悔再也換不回茉莉的生命了,回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面,向農(nóng)夫跪下是為了什么呀?是為了自己的.生命嗎?還是為了不被宰殺嗎?

            不是,不是,不是!!它為了那一只小牛,為了那一個(gè)小生命,它的孩子呀!多么高尚的母愛(ài)呀,在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),哪一個(gè)母親不會(huì)盡全力來(lái)保護(hù)自己的孩子呢?!

            從此,我認(rèn)為母愛(ài)是這個(gè)世界上最高尚,最純真的情感,它是一顆全宇宙最大的水晶,完美無(wú)瑕,晶瑩剔透,是全世界獨(dú)一無(wú)二的感情,它超越了世間所有的親情,超越時(shí)空,穿梭在未來(lái)。

            現(xiàn)在社會(huì)有多少人懂母親放在口袋怕掉,含在嘴里怕化的感覺(jué)呢?大家請(qǐng)與我一同說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!

          六年級(jí)寫人的作文 篇4

            徐軍輝在我們四(3)班這個(gè)溫暖的大集體里,有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——朱依蓓。

            她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴,十分可愛(ài)。她很能干,畫畫技巧高超,朗讀課文流利,動(dòng)聽(tīng)。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。

            記得有一天,我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里,我焦急地對(duì)她說(shuō):"朱依蓓,對(duì)不起,我的數(shù)學(xué)試卷丟了,你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地說(shuō):"可以,沒(méi)問(wèn)題!"可是,我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了,我慚愧地低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"你的卷子已經(jīng)做了許多了,復(fù)印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說(shuō)。剛說(shuō)完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面,再拿出一張白紙放進(jìn)里面,一按復(fù)印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了。

            我接過(guò)試卷,感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。朱依蓓,就是這樣一個(gè)"活雷鋒"。

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