【推薦】六年級(jí)敘事作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
又臨一年畢業(yè)季，我們將懷著夢想，用六年的辛苦付出換來小學(xué)生活一個(gè)圓滿的句號(hào)，離開帶給我許多快樂回憶的母校。
想到這里，我腦海中浮現(xiàn)出了一棵高大挺撥的鳳凰樹，母校的鳳凰樹!
初次見到這棵樹，是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽帶我到學(xué)校去報(bào)名，路過操場時(shí)，這棵樹便出現(xiàn)在我的眼前。這是一棵怎樣的樹啊!茂密的樹葉一片片，層層疊疊地掛在枝上，使這棵樹如同一把巨傘。綠蔥蔥的葉子是那樣的綠，綠得亮眼，那種綠，恐怕是畫家也無法調(diào)出的綠色。在綠葉中間，火紅的鳳凰花盛開著，猶如一位穿著紅裙子的仙子，在綠葉的映襯下，顯得多么婀娜多姿。驕陽硬是從這綠傘中透過，如同頑皮的孩子，在地面上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的足跡。這是，一陣清風(fēng)襲來，鳳凰樹上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好一副生機(jī)勃勃的景象!我看呆了，掙脫了媽媽的手，跑到這棵樹下，癡癡地望著。
從那時(shí)起，我的'生活中便多了這棵鳳凰樹。無論刮風(fēng)下雨，烈日寒霜，它總是屹立在校園中，如同一位士兵，堅(jiān)守自己的崗位。
當(dāng)我們走進(jìn)教室，開始拿出書來早讀時(shí)，它靜靜地聆聽我們朗朗的書聲;當(dāng)我們下樓到操場體鍛后休息時(shí)，坐在它身邊的椅子上，它便撐開它綠色的大傘，為我們遮陽，“好涼爽!”我們身上的燥熱、躁動(dòng)全都隨著風(fēng)一吹而散，空調(diào)，風(fēng)扇的“威力”都比不過它;當(dāng)我們節(jié)日文藝匯演時(shí)，它隨著舞臺(tái)上的音樂輕輕起舞�？鞓窌r(shí)，我在它的巨傘下開心地蹦跳;難過時(shí)，我向它傾訴著心中的苦悶。
鳳凰樹，母校的那道美麗的風(fēng)景，陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬，它見證了我成長的足跡，它知道我的喜怒哀樂。啊，我親愛的鳳凰樹，我的朋友，我何時(shí)能再見到你呢?
以后，我將去往初中，高中，大學(xué)，但在我心中，母校的那棵鳳凰樹，那道美景，永遠(yuǎn)也抹不去!
六年級(jí)敘事作文 篇2
我記得當(dāng)時(shí)你向我問出那個(gè)問題的時(shí)候，我的回答很是無奈，我不知道你內(nèi)心想法是什么，可是我知道一定會(huì)是很無奈的。或許我們在某種角度下看起來是相同的人，我們有著比較相似的地方。
你是一個(gè)很奇怪的人�？墒俏抑滥阍谄渌姆矫嫦率呛芴貏e的，我也知道我和你的差距是什么樣的，我知道我要向你好好學(xué)習(xí)，從此之后你便是我的學(xué)習(xí)的榜樣。
你的確是一個(gè)很聰明的孩子�？墒峭瑯幽阋哺冻隽讼嗤呐�，所以才會(huì)有現(xiàn)在這么優(yōu)異的成績。我之前想錯(cuò)了，我以為你總是一個(gè)愛玩的孩子呢，只是因?yàn)槟愕穆斆鞑艜?huì)有這樣的成績�？墒俏以谶@個(gè)過程當(dāng)中，不經(jīng)意間看到了你的努力，我發(fā)現(xiàn)我之前是錯(cuò)誤的想法。
聰明和努力是兩碼事。他們可能會(huì)有聯(lián)系，但是聯(lián)系不大。再聰明的人也是需要努力的'。
你有著偉大的夢想。是一個(gè)很有主見和想法的人�；蛟S有的時(shí)候可能有點(diǎn)小任性。但是從你的一言一行當(dāng)中，我仿佛看到了未來你的生活是一定豐富多彩的。
我記得那個(gè)時(shí)候你告訴我你的夢想。你說的話我非常感動(dòng)，我覺得我能記一輩子。所以如果將來我在什么地方再次聽到你的名字或者看到你，我希望你去追求你的夢想，你已經(jīng)成功追求到了你的夢想。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)初那個(gè)內(nèi)心充滿希望，不怕吃苦，不怕勞累的孩子。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)——跟同班同學(xué)一起去北京體驗(yàn)兵人的風(fēng)采與生活。
我在所有人應(yīng)該算倒霉的，因?yàn)槲以诘搅吮本┖蟮牡诙煸绯�，就把腳給摔傷了，這導(dǎo)致我后面幾天的`訓(xùn)練任務(wù)受到了極大的影響，比如登山、訓(xùn)練等活動(dòng)我都參加不了，只能在宿舍待著，雖然有人些人很想像我這樣，什么都不用干。但我卻很想接受訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儊磉@兒就是為了鍛煉自己， 不過，因?yàn)槭軅@事，我也被同學(xué)誤會(huì)過，有兩個(gè)同學(xué)說我是裝的，目的就是不想訓(xùn)練。但我其實(shí)覺得很委屈，因?yàn)槲沂軅翘�，什么都沒跟老師說，堅(jiān)持接受訓(xùn)練，而當(dāng)天的訓(xùn)練剛好需要跑步，而我呢，雖然腳疼的連走路都走不了，但還是參加了訓(xùn)練。在跑的過程中，腳雖然疼，但我還是跑出了自己正常的速度，而我們四大隊(duì)，也奪得了比賽冠軍。
再怎么說，我也是有傷在身。所以，在比賽結(jié)束后，我的腳就更疼了，甚至連站都站不穩(wěn)，雙腿還在發(fā)抖，實(shí)在支撐不住了，這才告訴老師這件事的真相。可誰知道，后來竟然還有同學(xué)說我是裝的。
這次的軍旅夏令營，讓我明白了作為一名軍人應(yīng)具備的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，并且自己的身心得到了很好的鍛煉！
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